ABOUT THE SPEAKER
Margaret Heffernan - Management thinker
The former CEO of five businesses, Margaret Heffernan explores the all-too-human thought patterns -- like conflict avoidance and selective blindness -- that lead organizations and managers astray.

Why you should listen

How do organizations think? In her book Willful Blindness, Margaret Heffernan examines why businesses and the people who run them often ignore the obvious -- with consequences as dire as the global financial crisis and Fukushima Daiichi nuclear disaster.

Heffernan began her career in television production, building a track record at the BBC before going on to run the film and television producer trade association IPPA. In the US, Heffernan became a serial entrepreneur and CEO in the wild early days of web business. She now blogs for the Huffington Post and BNET.com. Her latest book, Beyond Measure, a TED Books original, explores the small steps companies can make that lead to big changes in their culture.

More profile about the speaker
Margaret Heffernan | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Margaret Heffernan: Dare to disagree

Margaret Heffernan: Durf het oneens te zijn

Filmed:
3,921,245 views

De meeste mensen mijden conflict instinctief, maar Margaret Hefferman toont aan dat goede meningsverschillen centraal staan bij vooruitgang. Ze illustreert (soms tegen de intuïtie in) dat de beste partners geen echokamers zijn, en dat goede onderzoeksteams, relaties en bedrijven een plaats geven aan diepe meningsverschillen.
- Management thinker
The former CEO of five businesses, Margaret Heffernan explores the all-too-human thought patterns -- like conflict avoidance and selective blindness -- that lead organizations and managers astray. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
In OxfordOxford in the 1950s,
0
424
1862
In de jaren 50
was er in Oxford
00:18
there was a fantasticfantastisch doctordoctor, who was very unusualongebruikelijk,
1
2286
3768
een geweldige arts,
heel ongewoon,
00:21
namedgenaamd AliceAlice StewartStewart.
2
6054
2032
Alice Stewart.
00:23
And AliceAlice was unusualongebruikelijk partlygedeeltelijk because, of courseCursus,
3
8086
3143
Ze was ongewoon, deels
00:27
she was a womanvrouw, whichwelke was prettymooi rarezeldzaam in the 1950s.
4
11229
3480
omdat ze een vrouw was,
wat in de jaren 50 zeldzaam was.
00:30
And she was brilliantbriljant, she was one of the,
5
14709
2111
Ze was ook briljant.
00:32
at the time, the youngestjongste FellowCollega 's to be electedgekozen to the RoyalKoninklijke CollegeCollege of PhysiciansArtsen.
6
16820
4816
Toentertijd was ze de jongste Fellow
in het Koninklijk College van Artsen.
00:37
She was unusualongebruikelijk too because she continuedvervolgd to work after she got marriedgetrouwd,
7
21636
3757
Ze was ook ongewoon
omdat ze bleef werken na haar huwelijk,
00:41
after she had kidskinderen,
8
25393
2095
toen ze kinderen had,
00:43
and even after she got divorcedgescheiden and was a singlesingle parentouder,
9
27488
3008
en zelfs na haar scheiding,
als alleenstaande ouder,
00:46
she continuedvervolgd her medicalmedisch work.
10
30496
2283
bleef ze verderwerken.
00:48
And she was unusualongebruikelijk because she was really interestedgeïnteresseerd in a newnieuwe sciencewetenschap,
11
32779
4120
Ook haar interesse voor een nieuwe wetenschap
was ongewoon,
00:52
the emergingopkomende fieldveld- of epidemiologyepidemiologie,
12
36899
2624
het opkomende domein van de epidemiologie,
00:55
the studystudie of patternspatronen in diseaseziekte.
13
39523
3488
de studie van patronen in ziekte.
00:58
But like everyelk scientistwetenschapper, she appreciatedgewaardeerd
14
43011
2168
Zoals elke wetenschapper wist ze
01:01
that to make her markMark, what she needednodig to do
15
45179
2256
dat ze om haar naam te vestigen,
01:03
was find a hardhard problemprobleem and solveoplossen it.
16
47435
4518
een lastige kwestie moest vinden en oplossen.
01:07
The hardhard problemprobleem that AliceAlice chosekoos
17
51953
2544
Alice koos de lastige kwestie
01:10
was the risingstijgende lijn incidenceinval of childhoodkinderjaren cancerskankers.
18
54497
3398
van de toename in kinderkanker.
01:13
MostDe meeste diseaseziekte is correlatedgecorreleerd with povertyarmoede,
19
57895
2190
De meeste ziektes
hangen samen met armoede,
01:15
but in the casegeval of childhoodkinderjaren cancerskankers,
20
60085
2269
maar bij kinderkanker
01:18
the childrenkinderen who were dyingsterven seemedscheen mostlymeestal to come
21
62354
2604
leken de meeste kinderen
01:20
from affluentwelvarende familiesgezinnen.
22
64958
2445
uit rijke families te komen.
01:23
So, what, she wanted to know,
23
67403
1743
Ze wilde weten
01:25
could explainuitleg geven this anomalyanomalie?
24
69146
3082
wat deze anomalie kon verklaren.
01:28
Now, AliceAlice had troublemoeite gettingkrijgen fundingfinanciering for her researchOnderzoek.
25
72228
2783
Alice had het moeilijk
om haar onderzoek te financieren.
01:30
In the endeinde, she got just 1,000 poundspond
26
75011
1991
Ze kreeg uiteindelijk 1000 pond
01:32
from the LadyLady TataTata MemorialMemorial prizeprijs.
27
77002
2255
van het Lady Tata Memorial-fonds.
01:35
And that meantbedoelde she knewwist she only had one shotschot
28
79257
2543
Ze had dus maar één kans
01:37
at collectingverzamelen her datagegevens.
29
81800
2042
om haar gegevens te verzamelen.
01:39
Now, she had no ideaidee what to look for.
30
83842
2477
Ze wist niet wat ze moest zoeken.
01:42
This really was a needlenaald- in a haystackhooiberg sortsoort of searchzoeken,
31
86319
3116
Ze zocht naar een naald in een hooiberg,
01:45
so she askedgevraagd everything she could think of.
32
89435
2622
dus vroeg ze alle mogelijke dingen.
01:47
Had the childrenkinderen eatengegeten boiledgekookt sweetssnoep?
33
92057
1833
Hadden de kinderen
gekookte zoetigheid gegeten?
01:49
Had they consumedgeconsumeerd coloredgekleurde drinksdrankjes?
34
93890
2073
Gekleurde drankjes gedronken?
01:51
Did they eateten fishvis and chipschips?
35
95963
1647
Aten ze vis met friet?
01:53
Did they have indoorbinnen- or outdoorbuiten plumbingloodgieter?
36
97610
2008
Was het toilet binnen of buiten?
01:55
What time of life had they startedbegonnen schoolschool-?
37
99618
3416
Sinds welke leeftijd gingen ze naar school?
01:58
And when her carbonkoolstof copiedgekopieerd questionnairevragenlijst startedbegonnen to come back,
38
103034
3368
Toen haar enquêtes op carbonpapier binnenliepen,
02:02
one thing and one thing only jumpedsprong out
39
106402
2920
sprong er maar één ding uit,
02:05
with the statisticalstatistisch clarityhelderheid of a kindsoort that
40
109322
2536
met een statistische duidelijkheid
02:07
mostmeest scientistswetenschappers can only dreamdroom of.
41
111858
2840
waar de meeste wetenschappers van dromen:
02:10
By a ratetarief of two to one,
42
114698
1920
met een ratio van 2 tot 1
02:12
the childrenkinderen who had diedging dood
43
116618
2081
hadden de moeders van de overleden kinderen
02:14
had had mothersmoeders who had been X-rayedGeröntgend when pregnantzwanger.
44
118699
6295
tijdens de zwangerschap
röntgenstralen gekregen.
02:20
Now that findingbevinding flewvlogen in the facegezicht of conventionalconventioneel wisdomwijsheid.
45
124994
4505
Die vaststelling druiste tegen de gangbare opinie in.
02:25
ConventionalConventionele wisdomwijsheid heldheld
46
129499
1907
Die zei
02:27
that everything was safeveilig up to a pointpunt, a thresholddrempel.
47
131406
3997
dat alles veilig was
beneden een bepaalde drempel.
02:31
It flewvlogen in the facegezicht of conventionalconventioneel wisdomwijsheid,
48
135403
2327
Ze druiste in tegen het gangbare
02:33
whichwelke was hugereusachtig enthusiasmenthousiasme for the coolkoel newnieuwe technologytechnologie
49
137730
3458
grote enthousiasme
voor de coole nieuwe technologie
02:37
of that ageleeftijd, whichwelke was the X-rayX-Ray machinemachine.
50
141188
3646
van die tijd:
het röntgenapparaat.
02:40
And it flewvlogen in the facegezicht of doctors'artsen ideaidee of themselveszich,
51
144834
4224
Ze druiste in tegen de opinie
van dokters over zichzelf:
02:44
whichwelke was as people who helpedgeholpen patientspatiënten,
52
149058
3808
zij hielpen patiënten,
02:48
they didn't harmkwaad them.
53
152866
2696
ze deden ze geen kwaad.
02:51
NeverthelessNiettemin, AliceAlice StewartStewart rushedoverhaast to publishpubliceren
54
155562
3688
Niettemin haastte Alice Stewart zich
om haar voorlopige resultaten
02:55
her preliminaryvoorafgaand findingsbevindingen in The LancetLancet in 1956.
55
159250
3584
te publiceren in The Lancet in 1956.
02:58
People got very excitedopgewonden, there was talk of the NobelNobel PrizePrijs,
56
162834
4008
Het was spannend,
men had het over de Nobelprijs,
03:02
and AliceAlice really was in a biggroot hurryhaast je
57
166842
2120
en Alice had grote haast
03:04
to try to studystudie all the casesgevallen of childhoodkinderjaren cancerkanker she could find
58
168962
3791
om alle mogelijke gevallen van kinderkanker
te onderzoeken
03:08
before they disappearedverdwenen.
59
172753
2153
voor ze verdwenen.
03:10
In factfeit, she need not have hurriedhaastte zich.
60
174906
4344
Ze moest zich niet haasten.
03:15
It was fullygeheel 25 yearsjaar before the BritishBritse and medicalmedisch --
61
179250
4191
Het duurde volle 25 jaar voor de Britse
03:19
BritishBritse and AmericanAmerikaanse medicalmedisch establishmentsinrichtingen
62
183441
2872
en Amerikaanse medische gevestigde orde
03:22
abandonedverlaten the practicepraktijk of X-rayingX-stralen pregnantzwanger womenvrouw.
63
186313
6104
de praktijk opgaven
van röntgenonderzoeken van zwangeren.
03:28
The datagegevens was out there, it was openOpen, it was freelyvrij availablebeschikbaar,
64
192417
5481
De data waren er,
openbaar, vrij beschikbaar,
03:33
but nobodyniemand wanted to know.
65
197898
4224
maar niemand wilde het weten.
03:38
A childkind a weekweek was dyingsterven,
66
202122
2684
Er stierf een kind per week,
03:40
but nothing changedveranderd.
67
204806
2733
maar er veranderde niets.
03:43
OpennessOpenheid alonealleen can't driverijden changeverandering.
68
207539
6255
Openheid zonder meer
kan geen verandering aansturen.
03:49
So for 25 yearsjaar AliceAlice StewartStewart had a very biggroot fightstrijd on her handshanden.
69
213794
5617
25 jaar lang vocht Alice een harde strijd.
03:55
So, how did she know that she was right?
70
219411
3247
Hoe wist ze dat ze gelijk had?
03:58
Well, she had a fantasticfantastisch modelmodel- for thinkinghet denken.
71
222658
3663
Ze had een fantastisch denkmodel.
04:02
She workedwerkte with a statisticianstatisticus namedgenaamd GeorgeGeorge KnealeKneale,
72
226321
2245
Ze werkte samen met een statisticus,
George Kneale.
04:04
and GeorgeGeorge was prettymooi much everything that AliceAlice wasn'twas niet.
73
228566
2384
George was alles wat Alice niet was.
04:06
So, AliceAlice was very outgoinguitgaande and sociablegezellig,
74
230950
3069
Alice was extravert en sociaal.
04:09
and GeorgeGeorge was a reclusekluizenaar.
75
234019
2458
George was een eenzaat.
04:12
AliceAlice was very warmwarm, very empatheticempathische with her patientspatiënten.
76
236477
4014
Alice was warm, empathisch tegenover haar patiënten.
04:16
GeorgeGeorge franklyrondweg preferredvoorkeur numbersgetallen to people.
77
240491
4039
George hield meer van cijfers dan van mensen.
04:20
But he said this fantasticfantastisch thing about theirhun workingwerkend relationshipverhouding.
78
244530
3978
Maar hij zei iets fantastisch over hun werkrelatie:
04:24
He said, "My jobbaan is to provebewijzen DrDr. StewartStewart wrongfout."
79
248508
6336
“Mijn taak is om te bewijzen
dat Dr. Stewart het fout heeft.”
04:30
He activelyactief soughtgezocht disconfirmationdisconfirmation.
80
254844
3557
Hij zocht actief naar weerlegging.
04:34
DifferentVerschillende waysmanieren of looking at her modelsmodellen,
81
258401
2337
Verschillende manieren
om naar haar modellen te kijken,
04:36
at her statisticsstatistieken, differentverschillend waysmanieren of crunchingkraken the datagegevens
82
260738
3257
naar haar statistieken,
om de data te verwerken
04:39
in orderbestellen to disproveweerleggen her.
83
263995
3063
en haar stelling te weerleggen.
04:42
He saw his jobbaan as creatinghet creëren van conflictconflict around her theoriestheorieën.
84
267058
5624
Hij zag het als zijn taak
om conflict te genereren over haar theorieën.
04:48
Because it was only by not beingwezen ablein staat to provebewijzen
85
272682
3096
Want enkel door niet in staat te zijn tot bewijs
04:51
that she was wrongfout,
86
275778
2368
dat ze het fout had,
04:54
that GeorgeGeorge could give AliceAlice the confidencevertrouwen she needednodig
87
278146
3121
kon George Alice het nodige vertrouwen geven
04:57
to know that she was right.
88
281267
2982
om te weten dat ze gelijk had.
05:00
It's a fantasticfantastisch modelmodel- of collaborationsamenwerking --
89
284249
4675
Het is een fantastisch samenwerkingsmodel --
05:04
thinkinghet denken partnerspartners who aren'tzijn niet echoecho chamberskamers.
90
288924
5007
denkpartners die geen echokamers zijn.
05:09
I wonderwonder how manyveel of us have,
91
293931
2352
Ik vraag me af hoevelen van ons
05:12
or daredurven to have, suchzodanig collaboratorsmedewerkers.
92
296283
6919
zulke medewerkers hebben of durven hebben.
05:19
AliceAlice and GeorgeGeorge were very good at conflictconflict.
93
303202
3777
Alice en George muntten uit in conflict.
05:22
They saw it as thinkinghet denken.
94
306979
3136
Ze zagen het als denken.
05:26
So what does that kindsoort of constructiveconstructief conflictconflict requirevereisen?
95
310115
4273
Wat is er nodig voor een constructief conflict?
05:30
Well, first of all, it requiresvereist that we find people
96
314388
3375
Ten eerste: mensen vinden
05:33
who are very differentverschillend from ourselvesonszelf.
97
317763
2648
die erg verschillen van onszelf.
05:36
That meansmiddelen we have to resistweerstand bieden the neurobiologicalNeurobiologische driverijden,
98
320411
4336
Dat betekent
weerstaan aan de neurobiologische drang
05:40
whichwelke meansmiddelen that we really preferverkiezen people mostlymeestal like ourselvesonszelf,
99
324747
4504
waardoor we mensen verkiezen
die op ons lijken.
05:45
and it meansmiddelen we have to seekzoeken out people
100
329251
2224
We moeten mensen uitzoeken
05:47
with differentverschillend backgroundsachtergronden, differentverschillend disciplinesdisciplines,
101
331475
2472
met verschillende achtergronden,
verschillende vakken,
05:49
differentverschillend waysmanieren of thinkinghet denken and differentverschillend experienceervaring,
102
333947
4151
verschillende denkwijzen
en verschillende ervaring,
05:53
and find waysmanieren to engagebezighouden with them.
103
338098
3865
en manieren vinden
om met hen aan de slag te gaan.
05:57
That requiresvereist a lot of patiencegeduld and a lot of energyenergie.
104
341963
4644
Dat vereist veel geduld en veel energie.
06:02
And the more I've thought about this,
105
346607
1811
Hoe meer ik erover nadenk,
06:04
the more I think, really, that that's a kindsoort of love.
106
348418
5161
hoe meer ik het als een soort liefde zie.
06:09
Because you simplyeenvoudigweg won'tzal niet commitplegen that kindsoort of energyenergie
107
353579
3069
Je besteedt dat soort van energie en tijd niet
06:12
and time if you don't really carezorg.
108
356648
4691
als je er niet echt om geeft.
06:17
And it alsoook meansmiddelen that we have to be preparedbereid to changeverandering our mindsgeesten.
109
361339
4460
Je moet ook bereid zijn
om van gedachten te veranderen.
06:21
Alice'sAlice's daughterdochter told me
110
365799
2364
De dochter van Alice vertelde me
06:24
that everyelk time AliceAlice wentgegaan head-to-headHead-to-Head with a fellowkameraad scientistwetenschapper,
111
368163
3112
dat telkens als Alice
in de clinch lag met een collega,
06:27
they madegemaakt her think and think and think again.
112
371275
4184
ze haar telkens weer deden nadenken.
06:31
"My mothermoeder," she said, "My mothermoeder didn't enjoygenieten a fightstrijd,
113
375459
4018
“Mijn moeder hield niet van vechten,
06:35
but she was really good at them."
114
379477
5142
maar ze was er een kei in.”
06:40
So it's one thing to do that in a one-to-oneOne-to-One relationshipverhouding.
115
384619
4170
Dat in een één-op-één-relatie doen,
is één zaak.
06:44
But it strikesstrikes me that the biggestgrootste problemsproblemen we facegezicht,
116
388789
3287
Het treft me dat onze grootste problemen,
06:47
manyveel of the biggestgrootste disastersrampen that we'vewij hebben experiencedervaren,
117
392076
2874
de grootste rampen die we hebben beleefd,
06:50
mostlymeestal haven'thebben niet come from individualsindividuen,
118
394950
1951
veelal niet van individuen kwamen,
06:52
they'veze hebben come from organizationsorganisaties,
119
396901
1888
maar van organisaties,
06:54
some of them biggergroter than countrieslanden,
120
398789
2008
sommige groter dan landen,
06:56
manyveel of them capablein staat of affectinginvloed hundredshonderden,
121
400797
2260
vele in staat
om impact te hebben op honderden,
06:58
thousandsduizenden, even millionsmiljoenen of liveslevens.
122
403057
4003
duizenden, miljoenen levens.
07:02
So how do organizationsorganisaties think?
123
407060
4438
Hoe denken organisaties?
07:07
Well, for the mostmeest partdeel, they don't.
124
411498
4026
Meestal doen ze dat niet.
07:11
And that isn't because they don't want to,
125
415524
2993
Niet omdat ze niet willen,
07:14
it's really because they can't.
126
418517
2405
maar omdat ze niet kunnen.
07:16
And they can't because the people insidebinnen of them
127
420922
3347
Dat komt doordat de mensen in organisaties
07:20
are too afraidbang of conflictconflict.
128
424269
4208
te bang zijn van conflict.
07:24
In surveysenquêtes of EuropeanEuropese and AmericanAmerikaanse executivesleidinggevenden,
129
428477
2864
In enquêtes met Europese en Amerikaanse directieleden
07:27
fullygeheel 85 percentprocent of them acknowledgederkend
130
431341
2970
gaven volle 85% toe
07:30
that they had issueskwesties or concernszorgen at work
131
434311
3517
dat ze bezorgdheden hadden op het werk
07:33
that they were afraidbang to raiseverhogen.
132
437828
3633
die ze niet durfden aankaarten.
07:37
AfraidBang of the conflictconflict that that would provokeprovoceren,
133
441461
3159
Bang van het mogelijke conflict,
07:40
afraidbang to get embroiledverwikkeld in argumentsargumenten
134
444620
2368
bang om verstrikt te raken in debatten
07:42
that they did not know how to managebeheren,
135
446988
2031
die ze niet konden beheersen
07:44
and feltvoelde that they were boundgebonden to loseverliezen.
136
449019
4577
en die ze zouden verliezen.
07:49
Eighty-fiveVijfentachtig percentprocent is a really biggroot numberaantal.
137
453596
6177
85% is een héél groot getal.
07:55
It meansmiddelen that organizationsorganisaties mostlymeestal can't do
138
459773
2815
Het betekent
dat organisaties meestal niet kunnen
07:58
what GeorgeGeorge and AliceAlice so triumphantlytriomfantelijk did.
139
462588
2328
wat George en Alice zo triomfantelijk deden.
08:00
They can't think togethersamen.
140
464916
4399
Ze kunnen niet samen denken.
08:05
And it meansmiddelen that people like manyveel of us,
141
469315
2241
Het betekent dat mensen zoals velen van ons,
08:07
who have runrennen organizationsorganisaties,
142
471556
2184
die organisaties hebben geleid,
08:09
and goneweg out of our way to try to find the very bestbeste people we can,
143
473740
3567
en met zorg
de best mogelijke mensen hebben gekozen,
08:13
mostlymeestal failmislukken to get the bestbeste out of them.
144
477307
6273
er meestal niet het beste uithalen.
08:19
So how do we developontwikkelen the skillsvaardigheden that we need?
145
483580
3336
Hoe ontwikkelen we de nodige vaardigheden?
08:22
Because it does take skillbekwaamheid and practicepraktijk, too.
146
486916
4083
Je moet er namelijk ook voor trainen.
08:26
If we aren'tzijn niet going to be afraidbang of conflictconflict,
147
490999
3414
Als we niet bang gaan zijn voor conflict,
08:30
we have to see it as thinkinghet denken,
148
494413
2159
moeten we het als denken zien
08:32
and then we have to get really good at it.
149
496572
4336
en er erg goed in worden.
08:36
So, recentlykort geleden, I workedwerkte with an executiveuitvoerend namedgenaamd JoeJoe,
150
500908
4264
Recent werkte ik met een directeur, Joe.
08:41
and JoeJoe workedwerkte for a medicalmedisch deviceapparaat companybedrijf.
151
505172
3472
Hij werkte voor een bedrijf
dat medische toestellen maakt.
08:44
And JoeJoe was very worriedbezorgd about the deviceapparaat that he was workingwerkend on.
152
508644
2975
Joe was erg bezorgd
over het toestel waar hij aan werkte.
08:47
He thought that it was too complicatedingewikkeld
153
511619
3025
Hij vond het te ingewikkeld
08:50
and he thought that its complexityingewikkeldheid
154
514644
1864
en dacht dat de complexiteit
08:52
createdaangemaakt marginsmarges of errorfout that could really hurtpijn doen people.
155
516508
4267
kon leiden tot foutenmarges
die mensen zouden kwetsten.
08:56
He was afraidbang of doing damageschade to the patientspatiënten he was tryingproberen to help.
156
520775
4140
Hij was bang om de patiënten te kwetsen
die hij wilde helpen.
09:00
But when he lookedkeek around his organizationorganisatie,
157
524915
2305
Maar als hij rondkeek in zijn organisatie,
09:03
nobodyniemand elseanders seemedscheen to be at all worriedbezorgd.
158
527220
4461
leek er niemand zich zorgen te maken.
09:07
So, he didn't really want to say anything.
159
531681
2555
Dus wilde hij niets zeggen.
09:10
After all, maybe they knewwist something he didn't.
160
534236
2184
Misschien wisten zij iets
dat hij niet wist.
09:12
Maybe he'dhij zou look stupiddom.
161
536420
2584
Hij zou dom lijken.
09:14
But he keptgehouden worryingzorgwekkend about it,
162
539004
2206
Maar hij bleef erover piekeren,
09:17
and he worriedbezorgd about it so much that he got to the pointpunt
163
541210
3046
zoveel dat hij op het punt kwam
09:20
where he thought the only thing he could do
164
544256
2159
waarop zijn enige uitweg leek
09:22
was leavehet verlof a jobbaan he lovedgeliefde.
165
546415
4130
om een job waar hij dol op was,
op te geven.
09:26
In the endeinde, JoeJoe and I foundgevonden a way
166
550545
4000
Joe en ik vonden uiteindelijk een manier
09:30
for him to raiseverhogen his concernszorgen.
167
554545
1855
om zijn bezorgdheid te uiten.
09:32
And what happenedgebeurd then is what almostbijna always
168
556400
2871
Toen gebeurde
wat bijna altijd gebeurt
09:35
happensgebeurt in this situationsituatie.
169
559271
1594
in deze situatie.
09:36
It turnedgedraaid out everybodyiedereen had exactlyprecies the samedezelfde
170
560865
3221
Bleek dat iedereen precies dezelfde
09:39
questionsvragen and doubtstwijfels.
171
564086
1746
vragen en twijfels had.
09:41
So now JoeJoe had alliesBondgenoten. They could think togethersamen.
172
565832
4032
Nu had Joe bondgenoten.
Ze konden samen denken.
09:45
And yes, there was a lot of conflictconflict and debatedebat
173
569864
3264
En ja, er was veel conflict en debat,
09:49
and argumentargument, but that allowedtoegestaan everyoneiedereen around the tabletafel
174
573128
4304
maar daardoor kon iedereen rond de tafel
09:53
to be creativecreatief, to solveoplossen the problemprobleem,
175
577432
4080
creatief zijn om het probleem op te lossen
09:57
and to changeverandering the deviceapparaat.
176
581512
4328
en het toestel aan te passen.
10:01
JoeJoe was what a lot of people mightmacht think of
177
585840
3376
Joe was wat velen beschouwen als
10:05
as a whistle-blowerklokkenluider,
178
589216
2272
een klokkenluider,
10:07
exceptbehalve that like almostbijna all whistle-blowersklokkenluiders,
179
591488
2715
behalve dat hij
zoals bijna alle klokkenluiders
10:10
he wasn'twas niet a crankzwengel at all,
180
594203
2373
helemaal geen dwaas was,
10:12
he was passionatelyMet passie devotedgewijd to the organizationorganisatie
181
596576
3448
maar passionele toewijding had
voor de organisatie
10:15
and the higherhoger purposesdoeleinden that that organizationorganisatie servedgeserveerd.
182
600024
3448
en de hogere doelen die ze diende.
10:19
But he had been so afraidbang of conflictconflict,
183
603472
3816
Maar hij was zo bang geweest van conflict,
10:23
untiltot finallyTenslotte he becamewerd more afraidbang of the silencestilte.
184
607288
5080
totdat de angst voor de stilte
groter werd.
10:28
And when he dareddurfde to speakspreken,
185
612368
1859
Toen hij durfde spreken,
10:30
he discoveredontdekt much more insidebinnen himselfzichzelf
186
614227
3398
ontdekte hij veel meer in zichzelf,
10:33
and much more give in the systemsysteem than he had ever imaginedingebeeld.
187
617625
5242
veel meer om te geven binnen het systeem
dan hij ooit had gedacht.
10:38
And his colleaguescollega's don't think of him as a crankzwengel.
188
622867
3331
Zijn collega’s vinden hem niet gek.
10:42
They think of him as a leaderleider.
189
626198
5128
Ze vinden hem een leider.
10:47
So, how do we have these conversationsconversaties more easilygemakkelijk
190
631326
4368
Hoe krijgen we dat soort conversaties gemakkelijker
10:51
and more oftenvaak?
191
635694
1913
en vaker?
10:53
Well, the UniversityUniversiteit of DelftDelft
192
637607
1986
De Universiteit Delft
10:55
requiresvereist that its PhDPhD studentsstudenten
193
639593
2397
vereist dat haar doctoraatsstudenten
10:57
have to submitvoorleggen fivevijf statementsstatements that they're preparedbereid to defendverdedigen.
194
641990
3913
vijf stellingen voorleggen
die ze willen verdedigen.
11:01
It doesn't really matterer toe doen what the statementsstatements are about,
195
645903
3384
Het maakt niet echt uit
waar die over gaan,
11:05
what mattersaangelegenheden is that the candidateskandidaten are willinggewillig and ablein staat
196
649287
3792
waar het om gaat,
is dat de kandidaten bereid en in staat zijn
11:08
to standstand up to authorityautoriteit.
197
653079
2603
om het gezag tegen te spreken.
11:11
I think it's a fantasticfantastisch systemsysteem,
198
655682
2364
Ik vind het een fantastisch systeem,
11:13
but I think leavingverlaten it to PhDPhD candidateskandidaten
199
658046
2513
maar als je het aan doctoraatsstudenten overlaat,
11:16
is farver too fewweinig people, and way too latelaat in life.
200
660559
4305
zijn dat te weinig mensen,
veel te laat in hun leven.
11:20
I think we need to be teachingonderwijs these skillsvaardigheden
201
664864
3166
We moeten dit onderwijzen
11:23
to kidskinderen and adultsvolwassenen at everyelk stagestadium of theirhun developmentontwikkeling,
202
668030
4080
aan kinderen en volwassenen
in elk stadium van ontwikkeling
11:28
if we want to have thinkinghet denken organizationsorganisaties
203
672110
2449
als we denkende organisaties willen
11:30
and a thinkinghet denken societymaatschappij.
204
674559
3647
en een denkende maatschappij.
11:34
The factfeit is that mostmeest of the biggestgrootste catastrophesrampen that we'vewij hebben witnessedgetuige
205
678206
5618
Feit is dat de grootste rampen
die we hebben gezien
11:39
rarelyzelden come from informationinformatie that is secretgeheim or hiddenverborgen.
206
683824
6391
zelden voortkomen
uit geheime of verborgen informatie.
11:46
It comeskomt from informationinformatie that is freelyvrij availablebeschikbaar and out there,
207
690215
4304
Ze komen voort uit informatie
die beschikbaar en voorhanden is,
11:50
but that we are willfullymoedwillig blindBlind to,
208
694519
2384
maar waar we bewust blind voor zijn
11:52
because we can't handlehandvat, don't want to handlehandvat,
209
696903
3128
omdat we niet kunnen of willen omgaan
11:55
the conflictconflict that it provokeslokt.
210
700031
4407
met het conflict dat ze veroorzaken.
12:00
But when we daredurven to breakbreken that silencestilte,
211
704438
2929
Als we die stilte durven breken,
12:03
or when we daredurven to see,
212
707367
2657
als we durven zien
12:05
and we createcreëren conflictconflict,
213
710024
2255
en conflict genereren,
12:08
we enablein staat stellen ourselvesonszelf and the people around us
214
712279
2625
stellen we onszelf
en de mensen rondom ons
12:10
to do our very bestbeste thinkinghet denken.
215
714904
4246
in staat tot ons allerbeste denken.
12:15
OpenOpen informationinformatie is fantasticfantastisch,
216
719150
3376
Open informatie is fantastisch,
12:18
openOpen networksnetwerken are essentialessentieel.
217
722526
3184
open netwerken zijn essentieel.
12:21
But the truthwaarheid won'tzal niet setreeks us freegratis
218
725710
1977
Maar de waarheid zal ons niet bevrijden
12:23
untiltot we developontwikkelen the skillsvaardigheden and the habitgewoonte and the talenttalent
219
727687
3764
tenzij we de vaardigheden,
de gewoonte, het talent
12:27
and the moralMoreel couragemoed to use it.
220
731451
4137
en de morele moed ontwikkelen
om haar te gebruiken.
12:31
OpennessOpenheid isn't the endeinde.
221
735588
3760
Openheid is niet het einde.
12:35
It's the beginningbegin.
222
739348
2642
Openheid is het begin.
12:37
(ApplauseApplaus)
223
741990
11479
(Applaus)
Translated by Els De Keyser
Reviewed by Christel Foncke

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Margaret Heffernan - Management thinker
The former CEO of five businesses, Margaret Heffernan explores the all-too-human thought patterns -- like conflict avoidance and selective blindness -- that lead organizations and managers astray.

Why you should listen

How do organizations think? In her book Willful Blindness, Margaret Heffernan examines why businesses and the people who run them often ignore the obvious -- with consequences as dire as the global financial crisis and Fukushima Daiichi nuclear disaster.

Heffernan began her career in television production, building a track record at the BBC before going on to run the film and television producer trade association IPPA. In the US, Heffernan became a serial entrepreneur and CEO in the wild early days of web business. She now blogs for the Huffington Post and BNET.com. Her latest book, Beyond Measure, a TED Books original, explores the small steps companies can make that lead to big changes in their culture.

More profile about the speaker
Margaret Heffernan | Speaker | TED.com