ABOUT THE SPEAKER
Angela Lee Duckworth - Psychologist
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success.

Why you should listen

In her late 20s, Angela Lee Duckworth left a demanding job as a management consultant at McKinsey to teach math in public schools in San Francisco, Philadelphia and New York.

After five years of teaching seventh graders, she went back to grad school to complete her Ph.D. in psychology at the University of Pennsylvania, where she is now an assistant professor in the psychology department. Her research subjects include students, West Point cadets, and corporate salespeople, all of whom she studies to determine how "grit" is a better indicator of success than factors such as IQ or family income.

More profile about the speaker
Angela Lee Duckworth | Speaker | TED.com
TED Talks Education

Angela Lee Duckworth: Grit: The power of passion and perseverance

ఏంజెలా లీ డక్వర్త్: విజయానికి కీలకమైనది? పట్టుదల

Filmed:
19,500,078 views

కన్సల్టేన్సి ఉద్యోగాన్ని వదలి, ఏంజెలా లీ డక్వర్త్, ఏడవతరగతి గణితం బోధించడానికి న్యూ యార్క్ పుబ్లిక్ స్కూలుకు వెళ్ళింది. విజయవంతమైన పిల్లలకు ఇబ్బందిపడే పిల్లలకు మధ్య తేడా వారి IQ లో మాత్రమేకాదు అని త్వరలోనే గ్రహించింది. ఇక్కడ ఆమె విజయానికిఅకి కారణం ఎదగాలనే పట్టుదల అని వివరిస్తుంది.
- Psychologist
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

అప్పుడు నాకు ఇరవై ఏడేళ్ళు వయసు
00:12
When I was 27 yearsసంవత్సరాల oldపాత,
0
679
2275
00:14
I left a very demandingడిమాండ్ jobఉద్యోగం in managementనిర్వహణ consultingకన్సల్టింగ్
1
2954
3081
చాల ఓరిమి తోకూడిన మేనేజిమెంట్
కన్సల్టెన్సీ ఉద్యోగం వదలి
మరింత ఎక్కువ ఓపిక అవసరమైన
టీచర్ ఉద్యోగానికి వెళ్ళాను
00:18
for a jobఉద్యోగం that was even more demandingడిమాండ్: teachingబోధన.
2
6035
4739
నేను ఏడవ తరగతి పిల్లలకు
గణితము బోధించడానికి
00:22
I wentవెళ్లిన to teachనేర్పిన seventhఏడవ gradersgraders mathగణిత
3
10774
3028
న్యూయార్క్ సిటీ పబ్లిక్
స్కూలుకు వెళ్లాను.
00:25
in the Newకొత్త Yorkన్యూయార్క్ Cityనగరంలో publicప్రజా schoolsపాఠశాలలు.
4
13802
2146
అందరు టిచర్లలాగే చిక్కు సమస్యలు ఇవ్వడము
00:27
And like any teacherగురువు, I madeతయారు quizzesకోర్సులను and testsపరీక్షలు.
5
15948
3159
పరిక్షలు పెట్టి. అసైన్మెంట్లు ఇచ్చాను
00:31
I gaveఇచ్చింది out homeworkఇంటి పని assignmentsనియామకాలు.
6
19107
1639
. వారు ప్రదర్శన ప్రకారము గ్రేడు ఇచ్చాను
00:32
When the work cameవచ్చింది back, I calculatedలెక్కించబడుతుంది gradesతరగతులు.
7
20746
3529
00:36
What struckపరుగులు me was that I.Q. was not the only differenceతేడా
8
24275
5059
నేను గుర్తించింది ఏమంటే నేను తెలివి గలవారు
తెలివి తక్కువ అనుకున్నవారిలో తేడా
వారి IQ లో మాత్రమే కాదు
00:41
betweenమధ్య my bestఉత్తమ and my worstచెత్త studentsవిద్యార్థులు.
9
29334
3481
ఎందుకంటే చాల బాగా ప్రదర్శించిన
వారి IQ ఎక్కువగా లేదు
00:44
Some of my strongestబలమైన performersఇక
10
32815
2458
00:47
did not have stratosphericస్ట్రాటోస్పియర్ I.Q. scoresస్కోర్లు.
11
35273
2599
చురుకైన పిల్లలకొందరి ప్రదర్సన
అంత బాగా ఉండేది కాదు
00:49
Some of my smartestఆకర్షణీయ kidsపిల్లలు weren'tకాదు doing so well.
12
37872
4276
ఇది నన్ను ఆలోచింపజేసింది
00:54
And that got me thinkingఆలోచిస్తూ.
13
42148
2072
ఏడవ తరగతి గణితములో నేర్వవలసిన అంశాలు
00:56
The kindsరకాల of things you need to learnతెలుసుకోవడానికి in seventhఏడవ gradeగ్రేడ్ mathగణిత,
14
44220
3048
తప్పక కష్టమైనవే కాని అవి అసాధ్యము కాదు
00:59
sure, they're hardహార్డ్: ratiosనిష్పత్తులు, decimalsదశాంశాలు,
15
47268
3235
నిస్పత్తులు, దశాంశాలు, సమాంతర
చతుర్భుజి వైశాల్యము, కానీ అసాధ్యము కాదు
01:02
the areaప్రాంతం of a parallelogramసమాంతర చతుర్భుజం.
16
50503
1959
01:04
But these conceptsభావనలు are not impossibleఅసాధ్యం,
17
52462
3005
విద్యార్ధి కొంత కాలం శ్రమిస్తే
01:07
and I was firmlyగట్టిగా convincedఒప్పించింది that everyప్రతి one of my studentsవిద్యార్థులు
18
55467
3681
01:11
could learnతెలుసుకోవడానికి the materialపదార్థం
19
59148
2800
అవి నేర్చుకోవచ్చని నా నమ్మకం
01:13
if they workedపని hardహార్డ్ and long enoughచాలు.
20
61948
2894
చాల ఏళ్ల భోధన తరువాత
01:16
After severalఅనేక more yearsసంవత్సరాల of teachingబోధన,
21
64842
2194
నేను ఒక తీర్మానానికి వచ్చాను,
01:19
I cameవచ్చింది to the conclusionముగింపు that what we need in educationవిద్య
22
67036
3794
విద్యా బోధనలో కావలసింది.
ఉద్వేగాలు ఓరిమి పరంగా
01:22
is a much better understandingఅవగాహన of studentsవిద్యార్థులు and learningలెర్నింగ్
23
70830
3496
విద్యార్థిని, నేర్వడమన్న ప్రక్రియను
01:26
from a motivationalప్రేరణ perspectiveదృష్టికోణం,
24
74326
2494
వారిలో స్పూర్తి, మానసికస్థితి పరంగా
అర్థము చేసుకోవడము అవసరము.
01:28
from a psychologicalమానసిక perspectiveదృష్టికోణం.
25
76820
2745
01:31
In educationవిద్య, the one thing we know how to measureకొలిచేందుకు bestఉత్తమ
26
79565
4626
విద్యా బోధలో మనకు బాగా
తెలిసినది IQ కొలవడము ఎలా అన్నది ఒక్కటే
01:36
is I.Q., but what if doing well in schoolపాఠశాల and in life
27
84191
5857
అయితే బడిలో, జీవితములోను బాగా ఉండడమనేది
ఎక్కువగా సులభంగాను వేగంగానూ
నేర్చుకొనే దాని కన్నా
01:42
dependsఆధారపడి ఉంటుంది on much more
28
90048
2125
01:44
than your abilityసామర్థ్యాన్ని to learnతెలుసుకోవడానికి quicklyత్వరగా and easilyసులభంగా?
29
92173
4042
మరిన్ని అంశాలపై ఆధారపడితే?
అందువల్ల తరగతి గది వదలి
01:48
So I left the classroomతరగతిలో,
30
96215
1793
01:50
and I wentవెళ్లిన to graduateఉన్నత విద్యావంతుడు schoolపాఠశాల to becomeమారింది a psychologistమనస్తత్వవేత్త.
31
98008
3636
మానసిక శాస్త్రవేత్త కావాలని
కాలేజికి వెళ్ళాను.
01:53
I startedప్రారంభించారు studyingఅభ్యసించడం kidsపిల్లలు and adultsపెద్దలు
32
101644
2152
క్లిష్ట మైన పోటీని ఎదుర్కొనే
అన్ని రకాల
01:55
in all kindsరకాల of superసూపర్ challengingసవాలు settingsసెట్టింగ్స్,
33
103796
3112
పిల్లలను - పెద్దలను అధ్యయనం
చేయడం మొదలు పెట్టాను.
01:58
and in everyప్రతి studyఅధ్యయనం my questionప్రశ్న was,
34
106908
2144
అన్నిఅధ్యయనాలలోను నా ప్ర శ్న ఒకటే
02:01
who is successfulవిజయవంతమైన here and why?
35
109052
3088
ఇక్కడ ఎవరు సఫలీకృతం అవుతారు?
ఎందుకు?
నేను నా పరిశోధనా బృందము
02:04
My researchపరిశోధన teamజట్టు and I wentవెళ్లిన to Westపశ్చిమ Pointపాయింట్ Militaryసైనిక Academyఅకాడమీ.
36
112140
4214
వెస్ట్ పాయింట్ మిలిటరీ అకాడమీకి వెళ్ళాము.
02:08
We triedప్రయత్నించారు to predictఅంచనా whichఇది cadetsక్యాడెట్
37
116354
1704
వీరిలో ఏ అభ్యర్థి మిలిటరీ
శిక్షణలో కొనసాగుతారు
02:10
would stayఉండడానికి in militaryసైనిక trainingశిక్షణ and whichఇది would dropడ్రాప్ out.
38
118058
4056
ఎవరు తిరుగుముఖం పడతారు?
02:14
We wentవెళ్లిన to the Nationalజాతీయ Spellingస్పెల్లింగ్ Beeఈగ
39
122114
2346
మేము నేషనల్ స్పెల్లింగ్ బీ
వెళ్లి ఏ పిల్లవాడు
02:16
and triedప్రయత్నించారు to predictఅంచనా whichఇది childrenపిల్లలు would advanceముందుకు
40
124460
2848
పోటీని తట్టుకొని ముందుకు వెళ్లతాడన్నది
02:19
farthestఅంగారకుడు in competitionపోటీ.
41
127308
2384
అంచనా వేయడానికి ప్రయత్నించాము.
నిజమైన కఠిన మైన పరిస్థితులలో పనిచేస్తున్న
02:21
We studiedఅధ్యయనం rookieరూకీలో క్లైంట్ teachersఉపాధ్యాయులు
42
129692
1806
02:23
workingపని in really toughకఠినమైన neighborhoodsపొరుగు, askingఅడుగుతూ
43
131498
3110
యువ టిచర్లను అధ్యనం చేసి
02:26
whichఇది teachersఉపాధ్యాయులు are still going to be here in teachingబోధన
44
134608
2780
సంవత్సరం చివరకు ఎవరు
వృత్తిలో కొనసాగుతారు?
02:29
by the endముగింపు of the schoolపాఠశాల yearసంవత్సరం,
45
137388
1812
ఎవరు విద్యార్థుల పురోభివృద్దిని
ప్రభావితం చేయగలరు?
02:31
and of those, who will be the mostఅత్యంత effectiveసమర్థవంతమైన
46
139200
2947
02:34
at improvingఅభివృద్ధి learningలెర్నింగ్ outcomesఫలితాలను for theirవారి studentsవిద్యార్థులు?
47
142147
3345
02:37
We partneredభాగస్వామ్యం with privateప్రైవేట్ companiesకంపెనీలు, askingఅడుగుతూ,
48
145492
2200
మేము అనేక ప్రైవేటు కంపెనీలతో
కలిసి పని చేసాము,
02:39
whichఇది of these salespeopleసళ్ళే అమ్మవి పిన్నీ is going to keep theirవారి jobsఉద్యోగాలు?
49
147692
2732
వారి అమ్మకపు ఉద్యోగులలో
ఎవరుకొనసాగగలరు?
వారిలో ఎవరు ఎక్కువ సంపాదిస్తారు?
అని అడిగాము
02:42
And who'sవారిని going to earnసంపాదించడం the mostఅత్యంత moneyడబ్బు?
50
150424
2212
ఈ విభిన్న సందర్భాలలో విజయానికి
02:44
In all those very differentవివిధ contextsసందర్భాల్లో,
51
152636
2557
గుర్తించదగ్గ ఒకే అంశం బయట పడింది.
02:47
one characteristicలక్షణం emergedఉద్భవించింది
52
155193
2413
02:49
as a significantముఖ్యమైన predictorఊహిటర్ of successవిజయం.
53
157606
2669
అది ప్రజ్ఞ కాదు, అది కఠినత్వం కాదు,
అది సామాజిక నడవడి కాదు,
02:52
And it wasn'tకాదు socialసామాజిక intelligenceమేధస్సు.
54
160275
2268
02:54
It wasn'tకాదు good looksలుక్స్, physicalభౌతిక healthఆరోగ్య, and it wasn'tకాదు I.Q.
55
162543
4963
శారీరక ఆరోగ్యము
మంచి రుపమూ కాదు
అది IQ కూడా కాదు
అది సాధించాలనే పట్టుదల
02:59
It was gritగ్రిట్.
56
167506
2393
పట్టుదల అనేది సుదీర్ఘ కాలం
కొనసాగే ఒక వ్యసనం
03:01
Gritగ్రిట్ is passionఅభిరుచి and perseveranceపట్టుదల for very long-termదీర్ఘకాలిక goalsగోల్స్.
57
169899
4856
పట్టుదల అంటే భరించగల సమర్థత.
03:06
Gritగ్రిట్ is havingకలిగి staminaస్టామినా.
58
174755
2256
03:09
Gritగ్రిట్ is stickingఅభ్యంతరకర with your futureభవిష్యత్తు, day in, day out,
59
177011
4284
పట్టుదల అంటే నీ భవితకు
పగలనక రాత్రనక
03:13
not just for the weekవారం, not just for the monthనెల,
60
181295
3369
ఒక వారము కాదు, నెల కాదు
ఏళ్ళపాటు
03:16
but for yearsసంవత్సరాల, and workingపని really hardహార్డ్
61
184664
3443
ఆ భవితను సాఫల్యం చేసుకోవడానికి శ్రమించడం.
03:20
to make that futureభవిష్యత్తు a realityరియాలిటీ.
62
188107
2774
పట్టుదల అంటే జీవితాన్ని
మారథాన్లా జీవించడం.
03:22
Gritగ్రిట్ is livingజీవించి ఉన్న life like it's a marathonమారథాన్, not a sprintస్ప్రింట్.
63
190881
4964
పరుగుపందెంలా కాదు.
03:27
A fewకొన్ని yearsసంవత్సరాల agoక్రితం, I startedప్రారంభించారు studyingఅభ్యసించడం gritగ్రిట్
64
195845
2759
కొన్ని ఏళ్ల క్రితం
షికాగో పబ్లిక్ స్కూళ్ళలో
పట్టుదల గురించి అధ్యనం చేశాను
03:30
in the Chicagoచికాగో publicప్రజా schoolsపాఠశాలలు.
65
198604
2365
వేలాది కింది తరగతి పిల్లలకు
03:32
I askedకోరారు thousandsవేల of highఅధిక schoolపాఠశాల juniorsజూనియర్స్
66
200969
2484
పట్టుదల గురించి ప్రశ్నలిచ్చాను,
03:35
to take gritగ్రిట్ questionnairesప్రశ్నావళులు,
67
203453
1852
సంవత్సరం కంటే
ఎక్కువ వేచిఉండి
03:37
and then waitedనిరీక్షిస్తూ around more than a yearసంవత్సరం
68
205305
1860
ఎవరు సఫలీకృతం
అవుతారో పరిశీలించాము
03:39
to see who would graduateఉన్నత విద్యావంతుడు.
69
207165
2173
పట్టుదలగల పిల్లలు
03:41
Turnsమారుతుంది out that grittierగ్రిట్టైర్ kidsపిల్లలు
70
209338
2426
ఎక్కువగా విజయం పొందే
అవకాసమున్నట్లు తేలింది
03:43
were significantlyగణనీయంగా more likelyఅవకాశం to graduateఉన్నత విద్యావంతుడు,
71
211764
2886
నేను కొలవగలిగిన అన్ని అంశాలలో కొలిచినా
03:46
even when I matchedసరిపోలిన them on everyప్రతి characteristicలక్షణం I could measureకొలిచేందుకు,
72
214650
3903
03:50
things like familyకుటుంబం incomeఆదాయం,
73
218553
2300
అనగా వారి కుటుంబాదాయం
ప్రామాణిక సామర్థ్య పరిక్ష మార్కులు,
03:52
standardizedప్రామాణిక achievementఘనకార్యం testపరీక్ష scoresస్కోర్లు,
74
220853
2708
స్కూల్లో ఉన్నప్పుడు వారిలో సురక్ష భావన
కూడా పోల్చి చూసాను.
03:55
even how safeసురక్షితంగా kidsపిల్లలు feltభావించాడు when they were at schoolపాఠశాల.
75
223561
3708
కాబట్టి పట్టుదల వెస్ట్ పాయింట్,
నేషనల్ స్పెల్లింగ్ బీ
03:59
So it's not just at Westపశ్చిమ Pointపాయింట్ or the Nationalజాతీయ Spellingస్పెల్లింగ్ Beeఈగ
76
227269
2772
04:02
that gritగ్రిట్ mattersవిషయాలను. It's alsoకూడా in schoolపాఠశాల,
77
230041
3400
స్కూల్లో మాత్రమే అవసరమని కాదు.
నడుమనే బడి మానే పిల్లల
విషయంలో ఇది అవసరం.
04:05
especiallyముఖ్యంగా for kidsపిల్లలు at riskప్రమాదం for droppingతగ్గినా out.
78
233441
3616
నాకు విభ్రాంతికర విషయమేమంటే
పట్టుదల గురించి
04:09
To me, the mostఅత్యంత shockingదిగ్భ్రాంతిని thing about gritగ్రిట్
79
237057
2841
04:11
is how little we know,
80
239898
2183
మనకు తెలిసింది ఎంత తక్కువ
04:14
how little scienceసైన్స్ knowsతెలుసు, about buildingభవనం it.
81
242081
2833
దానిని పెంచే సైన్సు గురించి
ఏమి తెలియదు అన్నది
04:16
Everyప్రతి day, parentsతల్లిదండ్రులు and teachersఉపాధ్యాయులు askఅడగండి me,
82
244914
2364
ప్రతి రోజు తల్లి దండ్రులు టీచర్లు
నన్ను అడుగుతుంటారు
04:19
"How do I buildనిర్మించడానికి gritగ్రిట్ in kidsపిల్లలు?
83
247278
1987
"పిల్లలలో పట్టుదలను పెంచడం ఎలా?
04:21
What do I do to teachనేర్పిన kidsపిల్లలు a solidఘన work ethicనీతికథలు?
84
249265
3488
స్థిరమైన కార్యదక్షతను
పెంచడానికి ఏమి చెయ్యాలి?
04:24
How do I keep them motivatedప్రేరణ for the long runరన్?"
85
252753
2904
సుదీర్ఘ కాల ప్రేరణ కొనసాగేలా
వారిని ఎలా ఉంచాలి?
నిజం చెప్పాలంటే
04:27
The honestనిజాయితీ answerసమాధానం is, I don't know. (Laughterనవ్వు)
86
255657
4554
నాకు తెలియదు
04:32
What I do know is that talentప్రతిభను doesn't make you grittyఇసుకతో కూడిన.
87
260211
3206
(నవ్వులు)
నాకు తెలిసింది ఏమంటే నైపుణ్యము
పట్టుదలను పెంచదు.
04:35
Our dataసమాచారం showషో very clearlyస్పష్టంగా
88
263417
2329
మా వద్ద ఉన్న సమాచారం ప్రకారం
04:37
that there are manyఅనేక talentedప్రతిభావంతులైన individualsవ్యక్తులు
89
265746
2199
నైపుణ్యమున్నపలువురు వ్యక్తులు ఉన్నారు
04:39
who simplyకేవలం do not followఅనుసరించండి throughద్వారా on theirవారి commitmentsహామీలను.
90
267945
3784
వారు వారి హామీలను నిలబెట్టుకోరు
04:43
In factనిజానికి, in our dataసమాచారం, gritగ్రిట్ is usuallyసాధారణంగా unrelatedసంబంధంలేని
91
271729
3997
నిజానికి మా సమాచారం ప్రకారం
పట్టుదల - నైపుణ్యము సంబంధం లేనివి
04:47
or even inverselyవిలోమానుపాతంలో relatedసంబంధిత to measuresకొలమానాలను of talentప్రతిభను.
92
275726
4381
లేదా అవి అనులోమ నిష్పత్తిలో ఉంటాయి
04:52
So farదురముగా, the bestఉత్తమ ideaఆలోచన I've heardవిని about buildingభవనం gritగ్రిట్ in kidsపిల్లలు
93
280107
4218
నేను విన్న అభిప్రాయాలలో పిల్లలో
పట్టుదల పెంచడానికి
04:56
is something calledఅని "growthవృద్ధి mindsetఆలోచనా విధానంతో."
94
284325
2991
"ఎదగాలనే భావనను " పెంపొందించడం మంచిది
04:59
This is an ideaఆలోచన developedఅభివృద్ధి at Stanfordస్టాన్ ఫోర్డ్ Universityయూనివర్సిటీ
95
287316
2493
ఈ ఆలోచన Stanford Universityకు చెందిన
05:01
by Carolఅమెరికాలోని DweckDweck, and it is the beliefనమ్మకానికి
96
289809
3174
కేరోల్ డ్వేక్ చే వృద్ది చేయబడింది.
05:04
that the abilityసామర్థ్యాన్ని to learnతెలుసుకోవడానికి is not fixedస్థిర,
97
292983
3282
బాగా చదవగలగటం స్థిరం అనే
విశ్వాసము, సరికాదు.
05:08
that it can changeమార్పు with your effortప్రయత్నంతో.
98
296265
2838
అది మీ శ్రమను బట్టి
మార్చవచ్చు
05:11
Drడాక్టర్. DweckDweck has shownచూపిన that when kidsపిల్లలు readచదవండి and learnతెలుసుకోవడానికి
99
299103
3214
డా. డ్వేక్ చెప్పేదేమంటే పిల్లలు
మెదడు గురించి చదివి
05:14
about the brainమె ద డు and how it changesమార్పులు and growsపెరుగుతుంది
100
302317
3390
అది సవాళ్ళకు అనుగుణంగా
స్పందిస్తుందని తెలిసి
05:17
in responseస్పందన to challengeఛాలెంజ్,
101
305707
1733
05:19
they're much more likelyఅవకాశం to persevereపట్టుదలతో when they failవిఫలం,
102
307440
3837
వారు విఫ లమైనప్పుడు కుడా
ఓరిమితో వుండే అవకాశముంది
05:23
because they don't believe that failureవైఫల్యం
103
311277
3115
ఎందుకంటే నైఫల్యము శాశ్వతము
కాదని విశ్వసిస్తారు
05:26
is a permanentశాశ్వత conditionపరిస్థితి.
104
314392
2364
05:28
So growthవృద్ధి mindsetఆలోచనా విధానంతో is a great ideaఆలోచన for buildingభవనం gritగ్రిట్.
105
316756
3968
పట్టుదల పెరగడానికి, "ఎదగాలనే భావన"
ఒక గొప్ప ఆలోచన.
అది మనకు ఎక్కువ కావాలి
05:32
But we need more.
106
320724
1881
నేను నా మాటలను ముగించేది ఇక్కడే
05:34
And that's where I'm going to endముగింపు my remarksప్రసంగించారు,
107
322605
1837
05:36
because that's where we are.
108
324442
1470
మనమున్నది కుడా అక్కడే.
05:37
That's the work that standsస్టాండ్ before us.
109
325912
2435
మన ముందున్న కర్తవ్యము కుడా అదే.
05:40
We need to take our bestఉత్తమ ideasఆలోచనలు, our strongestబలమైన intuitionsలెడ్జ్,
110
328347
4061
మనము ఉత్తమమైన బలమైన సూచనలను స్వీకరించి
05:44
and we need to testపరీక్ష them.
111
332408
1896
వాటిని పరీక్షించాలి
05:46
We need to measureకొలిచేందుకు whetherలేదో we'veమేము చేసిన been successfulవిజయవంతమైన,
112
334304
2719
ఆచరించి ఫలితం లభించిందా అన్నది కొలవాలి
05:49
and we have to be willingసిద్ధంగా to failవిఫలం, to be wrongతప్పు,
113
337023
3750
మనము విఫలమవడానికి
05:52
to startప్రారంభం over again with lessonsపాఠాలు learnedనేర్చుకున్న.
114
340773
3211
తప్పటానికి సిద్దపడాలి
నేర్చుకున్న పాఠాలతో మళ్ళి
మొదలు పెట్టటానికి సిద్దపడాలి
05:55
In other wordsపదాలు, we need to be grittyఇసుకతో కూడిన
115
343984
3180
ఆ విధంగా మనపిల్లల పట్టుదల పెంచడాని
05:59
about gettingపెరిగిపోతుంది our kidsపిల్లలు grittierగ్రిట్టైర్.
116
347164
2984
మనం పట్టుదలతో వుండాలి.
06:02
Thank you.
117
350148
1028
ధన్యవాదాలు
06:03
(Applauseప్రశంసలను)
118
351176
4646
(హర్షధ్వానాలు)
Translated by Gopalappa Yr
Reviewed by Samrat Sridhara

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Angela Lee Duckworth - Psychologist
At the University of Pennsylvania, Angela Lee Duckworth studies intangible concepts such as self-control and grit to determine how they might predict both academic and professional success.

Why you should listen

In her late 20s, Angela Lee Duckworth left a demanding job as a management consultant at McKinsey to teach math in public schools in San Francisco, Philadelphia and New York.

After five years of teaching seventh graders, she went back to grad school to complete her Ph.D. in psychology at the University of Pennsylvania, where she is now an assistant professor in the psychology department. Her research subjects include students, West Point cadets, and corporate salespeople, all of whom she studies to determine how "grit" is a better indicator of success than factors such as IQ or family income.

More profile about the speaker
Angela Lee Duckworth | Speaker | TED.com