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Alain de Botton: Atheism 2.0
Alain de Botton: Ateísmo 2.0
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¿Qué aspectos de la religión deberían adoptar (con respeto) los ateos? Alain de Botton sugiere una "religión de los ateos" llamándola Ateísmo 2.0 y que incorpora formas religiosas y tradiciones para satisfacer nuestra necesidad humana de conexión, ritual y trascendencia.
Alain de Botton - Philosopher
Through his witty and literate books -- and his new School of Life -- Alain de Botton helps others find fulfillment in the everyday. Full bio
Through his witty and literate books -- and his new School of Life -- Alain de Botton helps others find fulfillment in the everyday. Full bio
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One of the most common ways of dividing the world
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Una de las formas más comunes de dividir al mundo
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is into those who believe
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es en creyentes
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and those who don't --
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5000
2000
y no creyentes,
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into the religious and the atheists.
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3000
en religiosos y ateos.
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And for the last decade or so,
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10000
2000
Más o menos en la última década
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it's been quite clear
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ha quedado muy claro
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what being an atheist means.
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14000
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qué significa ser ateo.
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There have been some very vocal atheists
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16000
3000
Algunos ateos han vociferado
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who've pointed out,
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2000
señalando que
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not just that religion is wrong,
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la religión no sólo está mal
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but that it's ridiculous.
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sino que es algo ridículo.
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These people, many of whom have lived in North Oxford,
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3000
Estas personas, muchos han vivido en el norte de Oxford,
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have argued --
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han dicho...
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they've argued that believing in God
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3000
han argumentado que creer en Dios
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is akin to believing in fairies
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33000
2000
es como creer en las hadas
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and essentially that the whole thing
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y, en esencia, que todo
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is a childish game.
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es un juego de niños.
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Now I think it's too easy.
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Creo que es demasiado fácil.
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I think it's too easy
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Es demasiado fácil
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to dismiss the whole of religion that way.
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3000
desestimar toda la religión de esa forma.
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And it's as easy as shooting fish in a barrel.
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Es tan fácil como pescar en un estanque.
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And what I'd like to inaugurate today
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48000
2000
Pero hoy quisiera inaugurar
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is a new way of being an atheist --
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50000
2000
una nueva forma de ateísmo,
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if you like, a new version of atheism
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52000
3000
si se quiere, una nueva versión de ateísmo
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we could call Atheism 2.0.
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55000
3000
que podríamos llamar Ateísmo 2.0.
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Now what is Atheism 2.0?
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58000
2000
¿Qué es el Ateísmo 2.0?
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Well it starts from a very basic premise:
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60000
2000
Bueno, se parte de una premisa muy básica:
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of course, there's no God.
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62000
3000
Dios no existe.
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Of course, there are no deities or supernatural spirits
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65000
3000
Claro, no existen deidades, entes supernaturales,
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or angels, etc.
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68000
2000
ángeles, etc.
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Now let's move on; that's not the end of the story,
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70000
3000
Pero continuemos, ahí no termina la historia,
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that's the very, very beginning.
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73000
3000
ahí recién empieza.
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I'm interested in the kind of constituency
32
76000
3000
Me interesa esa suerte de circunscripción
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that thinks something along these lines:
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79000
2000
que sostiene:
01:36
that thinks, "I can't believe in any of this stuff.
34
81000
2000
"No creo en nada de esto.
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I can't believe in the doctrines.
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83000
3000
No creo en las doctrinas.
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I don't think these doctrines are right.
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86000
2000
Pienso que no es correcto.
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But," a very important but, "I love Christmas carols.
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88000
4000
Pero, un gran pero: "Me encantan los villancicos de Navidad.
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I really like the art of Mantegna.
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92000
3000
Me gusta mucho el arte de Mantegna.
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I really like looking at old churches.
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95000
2000
Me gusta ver los templos antiguos.
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I really like turning the pages of the Old Testament."
40
97000
3000
Me gusta pasar las páginas del Antiguo Testamento".
01:55
Whatever it may be,
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100000
2000
Sea lo que sea,
01:57
you know the kind of thing I'm talking about --
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102000
2000
saben a lo que me refiero;
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people who are attracted to the ritualistic side,
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104000
2000
personas que se sienten atraídas por el ritual,
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the moralistic, communal side of religion,
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106000
3000
por el aspecto moralista, comunitario de la religión,
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but can't bear the doctrine.
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109000
2000
pero que no soportan la doctrina.
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Until now, these people have faced a rather unpleasant choice.
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111000
3000
Hasta ahora estas personas se han visto ante una elección desagradable.
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It's almost as though either you accept the doctrine
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114000
3000
O se acepta la doctrina
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and then you can have all the nice stuff,
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117000
2000
y uno accede a todo lo bueno
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or you reject the doctrine and
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119000
2000
o se rechaza la doctrina
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you're living in some kind of spiritual wasteland
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121000
2000
y uno vive en una especie de páramo espiritual
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under the guidance of CNN and Walmart.
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123000
2000
guiado por la CNN y el portal de ventas Walmart.
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So that's a sort of tough choice.
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125000
2000
Por eso, es una elección difícil.
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I don't think we have to make that choice.
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127000
2000
Pienso que no hay obligación de elegir.
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I think there is an alternative.
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129000
2000
Pienso que hay una alternativa.
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I think there are ways --
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131000
2000
Pienso que hay maneras,
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and I'm being both very respectful and completely impious --
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133000
3000
muy respetuosas y a la vez totalmente irreligiosas,
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of stealing from religions.
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136000
2000
de robar a las religiones.
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If you don't believe in a religion,
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Si uno no cree en una religión
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there's nothing wrong with picking and mixing,
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140000
2000
no tiene nada de malo tomar cosas y combinarlas
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with taking out the best sides of religion.
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142000
3000
extrayendo lo mejor de la religión.
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And for me, atheism 2.0
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145000
2000
Para mí, el Ateísmo 2.0
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is about both, as I say,
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147000
2000
trata de, como digo,
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a respectful and an impious way
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149000
3000
con respeto e irreligiosidad
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of going through religions and saying, "What here could we use?"
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152000
3000
abordar las religiones bajo la premisa de qué podemos usar.
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The secular world is full of holes.
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155000
2000
El mundo secular está lleno de vacíos.
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We have secularized badly, I would argue.
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157000
3000
Hemos secularizado mal, diría yo.
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And a thorough study of religion
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160000
2000
Un estudio profundo de la religión
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could give us all sorts of insights
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162000
2000
podría darnos todo tipo de ideas
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into areas of life that are not going too well.
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164000
3000
sobre áreas de la vida que no van demasiado bien.
03:02
And I'd like to run through a few of these today.
70
167000
4000
Y hoy me gustaría exponer algo de eso.
03:06
I'd like to kick off by looking at education.
71
171000
3000
Me gustaría empezar con la educación.
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Now education is a field
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174000
2000
La educación es un campo
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the secular world really believes in.
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176000
2000
en el que el mundo secular realmente cree.
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When we think about how we're going to make the world a better place,
74
178000
2000
Cuando pensamos cómo hacer de este mundo un lugar mejor
03:15
we think education; that's where we put a lot of money.
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180000
3000
pensamos en la educación; allí ponemos mucho dinero.
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Education is going to give us, not only commercial skills, industrial skills,
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183000
3000
La educación no sólo nos brindará habilidades comerciales e industriales
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it's also going to make us better people.
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186000
2000
sino que nos hará mejores personas.
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You know the kind of thing a commencement address is, and graduation ceremonies,
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188000
3000
Ya saben, los discursos y las ceremonias de graduación,
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those lyrical claims
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191000
2000
esa reivindicación lírica
03:28
that education, the process of education -- particularly higher education --
80
193000
3000
de que la educación, particularmente la educación superior,
03:31
will make us into nobler and better human beings.
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196000
3000
nos hará más nobles y mejores seres humanos.
03:34
That's a lovely idea.
82
199000
2000
Esa es una idea encantadora,
03:36
Interesting where it came from.
83
201000
2000
de origen interesante.
03:38
In the early 19th century,
84
203000
2000
A principios del siglo XIX
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church attendance in Western Europe
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205000
2000
la asistencia al templo en Europa occidental
03:42
started sliding down very, very sharply, and people panicked.
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207000
3000
empezó a decaer muy abruptamente, y el pánico cundió entre las personas.
03:45
They asked themselves the following question.
87
210000
2000
Comenzaron a preguntarse:
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They said, where are people going to find the morality,
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212000
3000
¿dónde encontrarán la moralidad estas personas?,
03:50
where are they going to find guidance,
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215000
2000
¿dónde encontrarán orientación?,
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and where are they going to find sources of consolation?
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217000
2000
¿dónde encontrarán fuentes de consuelo?
03:54
And influential voices came up with one answer.
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219000
2000
Y a las voces influyentes se le ocurrió una respuesta.
03:56
They said culture.
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221000
2000
Dijeron en la cultura.
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It's to culture that we should look
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223000
2000
Deberíamos mirar la cultura en busca
04:00
for guidance, for consolation, for morality.
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225000
3000
de orientación, de consuelo, de moral.
04:03
Let's look to the plays of Shakespeare,
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228000
2000
Veamos las obras de Shakespeare,
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the dialogues of Plato, the novels of Jane Austen.
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230000
3000
los diálogos de Platón, las novelas de Jane Austen.
04:08
In there, we'll find a lot of the truths
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233000
2000
Allí encontraremos muchas de las verdades
04:10
that we might previously have found in the Gospel of Saint John.
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235000
3000
que quizá antes se habían visto en el Evangelio de San Juan.
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Now I think that's a very beautiful idea and a very true idea.
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238000
3000
Pienso que esa es una idea muy hermosa y muy cierta.
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They wanted to replace scripture with culture.
100
241000
3000
Querían sustituir escrituras con cultura.
04:19
And that's a very plausible idea.
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244000
2000
Esa es una idea muy plausible,
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It's also an idea that we have forgotten.
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246000
4000
que ha sido olvidada.
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If you went to a top university --
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250000
2000
Si uno fuera a una universidad prestigiosa,
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let's say you went to Harvard or Oxford or Cambridge --
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252000
2000
digamos Harvard, Oxford o Cambridge,
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and you said, "I've come here
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254000
2000
y dijera: "He venido aquí
04:31
because I'm in search of morality, guidance and consolation;
106
256000
2000
en busca de moralidad, orientación y consuelo;
04:33
I want to know how to live,"
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258000
2000
quiero saber cómo vivir",
04:35
they would show you the way to the insane asylum.
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260000
3000
nos mandarían al psiquiátrico.
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This is simply not what our grandest and best institutes of higher learning
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263000
3000
Los mejores centros de educación superior
04:41
are in the business of.
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266000
2000
no están para eso.
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Why? They don't think we need it.
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268000
2000
¿Por qué? Porque piensan que no hace falta.
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They don't think we are in an urgent need of assistance.
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270000
3000
Piensan que no necesitamos una asistencia apremiante.
04:48
They see us as adults, rational adults.
113
273000
2000
Nos ven como adultos, adultos racionales.
04:50
What we need is information.
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275000
2000
Necesitamos información.
04:52
We need data, we don't need help.
115
277000
2000
Necesitamos datos, no ayuda.
04:54
Now religions start from a very different place indeed.
116
279000
3000
Mientras que las religiones parten de una premisa muy diferente.
04:57
All religions, all major religions,
117
282000
2000
Las religiones, las principales,
04:59
at various points call us children.
118
284000
3000
en varios aspectos nos toman por niños.
05:02
And like children,
119
287000
2000
Y como tales
05:04
they believe that we are in severe need of assistance.
120
289000
2000
creen que necesitamos mucha asistencia.
05:06
We're only just holding it together.
121
291000
2000
Sólo estamos uniendo ambas cosas.
05:08
Perhaps this is just me, maybe you.
122
293000
2000
Quizá sea sólo mi opinión, quizá la compartan.
05:10
But anyway, we're only just holding it together.
123
295000
3000
Como sea, las estamos uniendo.
05:13
And we need help. Of course, we need help.
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298000
2000
Y necesitamos ayuda. Claro que la necesitamos.
05:15
And so we need guidance and we need didactic learning.
125
300000
3000
Necesitamos orientación y aprendizaje didáctico.
05:18
You know, in the 18th century in the U.K.,
126
303000
2000
En el siglo XVIII, en el Reino Unido,
05:20
the greatest preacher, greatest religious preacher, was a man called John Wesley,
127
305000
3000
el mejor predicador religioso era un hombre llamado John Wesley,
05:23
who went up and down this country delivering sermons,
128
308000
3000
que recorrió el país de punta a punta dando sermones
05:26
advising people how they could live.
129
311000
2000
recomendando a la gente cómo vivir.
05:28
He delivered sermons on the duties of parents to their children
130
313000
2000
Daba sermones sobre los deberes de los padres a sus hijos
05:30
and children to their parents,
131
315000
2000
y de los hijos a sus padres,
05:32
the duties of the rich to the poor and the poor to the rich.
132
317000
2000
los deberes de los ricos hacia los pobres y viceversa.
05:34
He was trying to tell people how they should live
133
319000
2000
Trataba de decirle a las personas cómo vivir,
05:36
through the medium of sermons,
134
321000
2000
con sus sermones, el medio
05:38
the classic medium of delivery of religions.
135
323000
3000
clásico de comunicación de las religiones.
05:41
Now we've given up with the idea of sermons.
136
326000
2000
Hemos renunciado a la idea del sermón.
05:43
If you said to a modern liberal individualist,
137
328000
2000
Si uno le dice a un liberal individualista moderno
05:45
"Hey, how about a sermon?"
138
330000
2000
"Oye, ¿qué tal un sermón?"
05:47
they'd go, "No, no. I don't need one of those.
139
332000
2000
dirán: "No, no. No lo necesito.
05:49
I'm an independent, individual person."
140
334000
2000
Soy un individuo independiente".
05:51
What's the difference between a sermon
141
336000
2000
¿Cuál es la diferencia entre un sermón
05:53
and our modern, secular mode of delivery, the lecture?
142
338000
3000
y nuestro modo secular moderno, la conferencia?
05:56
Well a sermon wants to change your life
143
341000
3000
Bueno, un sermón quiere cambiarnos la vida
05:59
and a lecture wants to give you a bit of information.
144
344000
3000
y una conferencia quiere darnos un poco de información.
06:02
And I think we need to get back to that sermon tradition.
145
347000
3000
Pienso que tenemos que recuperar esa tradición del sermón.
06:05
The tradition of sermonizing is hugely valuable,
146
350000
2000
La tradición de los sermones es muy valiosa
06:07
because we are in need of guidance,
147
352000
2000
porque necesitamos orientación,
06:09
morality and consolation --
148
354000
2000
moralidad y consuelo;
06:11
and religions know that.
149
356000
2000
y la religión sabe de eso.
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Another point about education:
150
358000
2000
Otro punto sobre la educación:
06:15
we tend to believe in the modern secular world
151
360000
2000
en el mundo secular moderno tendemos a creer
06:17
that if you tell someone something once, they'll remember it.
152
362000
3000
que si le decimos algo a alguien una vez, lo recordará siempre.
06:20
Sit them in a classroom, tell them about Plato
153
365000
2000
Siéntenlos en un aula, cuéntenles de Platón
06:22
at the age of 20, send them out for a career in management consultancy for 40 years,
154
367000
3000
a los 20 años, que hagan una carrera en la consultoría de gestión durante 40 años,
06:25
and that lesson will stick with them.
155
370000
2000
y recordarán esa lección siempre.
06:27
Religions go, "Nonsense.
156
372000
2000
Las religiones dicen: "Tonterías.
06:29
You need to keep repeating the lesson 10 times a day.
157
374000
3000
Hay que repetir la lección 10 veces al día.
06:32
So get on your knees and repeat it."
158
377000
2000
Arrodíllense y repítanla".
06:34
That's what all religions tell us:
159
379000
2000
Eso nos dicen todas las religiones:
06:36
"Get on you knees and repeat it 10 or 20 or 15 times a day."
160
381000
3000
"Arrodíllate y repite eso 10, 15 o 20 veces al día".
06:39
Otherwise our minds are like sieves.
161
384000
2000
Si no, las mentes son como tamices.
06:41
So religions are cultures of repetition.
162
386000
2000
Por eso las religiones son culturas de repetición.
06:43
They circle the great truths again and again and again.
163
388000
2000
Reciclan las grandes verdades una y otra vez.
06:45
We associate repetition with boredom.
164
390000
2000
Nosotros asociamos repetición con aburrimiento.
06:47
"Give us the new," we're always saying.
165
392000
2000
"Danos lo nuevo", decimos siempre.
06:49
"The new is better than the old."
166
394000
2000
"Lo nuevo es mejor que lo viejo".
06:51
If I said to you, "Okay, we're not going to have new TED.
167
396000
2000
Si les dijera: "Bien, no tendremos un nuevo TED.
06:53
We're just going to run through all the old ones
168
398000
2000
Repasaremos los viejos videos,
06:55
and watch them five times because they're so true.
169
400000
2000
los miraremos cinco veces porque son muy verdaderos.
06:57
We're going to watch Elizabeth Gilbert five times
170
402000
3000
Miraremos Elizabeth Gilbert cinco veces
07:00
because what she says is so clever," you'd feel cheated.
171
405000
3000
porque lo que dice es muy inteligente", se sentirían engañados.
07:03
Not so if you're adopting a religious mindset.
172
408000
2000
O no tanto si adoptan una mentalidad religiosa.
07:05
The other things that religions do
173
410000
2000
Otra cosa de las religiones es que
07:07
is to arrange time.
174
412000
2000
organizan el tiempo.
07:09
All the major religions give us calendars.
175
414000
2000
Las religiones principales tienen calendarios.
07:11
What is a calendar?
176
416000
2000
¿Qué es un calendario?
07:13
A calendar is a way of making sure that across the year
177
418000
3000
Un calendario es una manera de asegurar que durante el año
07:16
you will bump into certain very important ideas.
178
421000
3000
nos toparemos con ciertas ideas muy importantes.
07:19
In the Catholic chronology, Catholic calendar,
179
424000
3000
En la cronología católica, el calendario católico,
07:22
at the end of March you will think about St. Jerome
180
427000
2000
a fines de marzo se piensa en San Jerónimo
07:24
and his qualities of humility and goodness
181
429000
2000
y en sus cualidades de humildad, bondad
07:26
and his generosity to the poor.
182
431000
2000
y en su generosidad con los pobres.
07:28
You won't do that by accident; you will do that because you are guided to do that.
183
433000
3000
Uno no lo hará por accidente, lo hará porque nos llevan a hacerlo.
07:31
Now we don't think that way.
184
436000
2000
Nosotros no pensamos así.
07:33
In the secular world we think, "If an idea is important, I'll bump into it.
185
438000
2000
En el mundo secular pensamos: "Si una idea es importante, nos toparemos con ella.
07:35
I'll just come across it."
186
440000
2000
Se nos cruzará".
07:37
Nonsense, says the religious world view.
187
442000
2000
Tonterías, dice el mundo religioso.
07:39
Religious view says we need calendars, we need to structure time,
188
444000
3000
La religión dice: necesitamos calendarios, estructurar el tiempo,
07:42
we need to synchronize encounters.
189
447000
2000
tenemos que sincronizar encuentros.
07:44
This comes across also
190
449000
2000
Esto aparece
07:46
in the way in which religions set up rituals
191
451000
2000
del mismo modo que los rituales en las religiones
07:48
around important feelings.
192
453000
2000
en torno a sentimientos importantes.
07:50
Take the Moon. It's really important to look at the Moon.
193
455000
3000
Miremos la luna. Es muy importante mirar la luna.
07:53
You know, when you look at the Moon,
194
458000
2000
Cuando miramos la luna
07:55
you think, "I'm really small. What are my problems?"
195
460000
2000
pensamos: "Soy muy pequeño. ¿Cuáles son mis problemas?"
07:57
It sets things into perspective, etc., etc.
196
462000
2000
Eso pone las cosas en perspectiva, etc., etc.
07:59
We should all look at the Moon a bit more often. We don't.
197
464000
2000
Deberíamos mirar la luna más seguido. No lo haremos.
08:01
Why don't we? Well there's nothing to tell us, "Look at the Moon."
198
466000
3000
¿Por qué no? Nada nos dice: "Miren la luna".
08:04
But if you're a Zen Buddhist in the middle of September,
199
469000
3000
Pero si somos budistas zen, a mediados de septiembre,
08:07
you will be ordered out of your home, made to stand on a canonical platform
200
472000
3000
nos ordenarán salir de casa, pararnos en una plataforma canónica
08:10
and made to celebrate the festival of Tsukimi,
201
475000
2000
y celebrar el festival de Tsukimi
08:12
where you will be given poems to read
202
477000
2000
donde nos darán poemas para leer
08:14
in honor of the Moon and the passage of time
203
479000
2000
en honor a la luna, al paso del tiempo,
08:16
and the frailty of life that it should remind us of.
204
481000
2000
y a la fragilidad de la vida; eso debería recordarnos.
08:18
You'll be handed rice cakes.
205
483000
2000
Nos darán tortas de arroz.
08:20
And the Moon and the reflection on the Moon
206
485000
2000
La luna y la reflexión sobre la luna
08:22
will have a secure place in your heart.
207
487000
2000
tendrá un lugar seguro en nuestros corazones.
08:24
That's very good.
208
489000
2000
Eso es muy bueno.
08:26
The other thing that religions are really aware of
209
491000
2000
Otra cosa de las religiones
08:28
is: speak well --
210
493000
2000
es hablar bien.
08:30
I'm not doing a very good job of this here --
211
495000
2000
No lo estoy haciendo muy bien hoy
08:32
but oratory, oratory is absolutely key to religions.
212
497000
3000
pero la oratoria es un factor clave para las religiones.
08:35
In the secular world, you can come through the university system and be a lousy speaker
213
500000
3000
En el mundo secular podemos pasar por el sistema universitario siendo pésimos oradores
08:38
and still have a great career.
214
503000
2000
y hacer una gran carrera.
08:40
But the religious world doesn't think that way.
215
505000
2000
Pero las religiones no piensan así.
08:42
What you're saying needs to be backed up
216
507000
2000
Lo que decimos tiene que estar respaldado
08:44
by a really convincing way of saying it.
217
509000
2000
por una forma realmente convincente de decirlo.
08:46
So if you go to an African-American Pentecostalist church
218
511000
2000
Si vamos a una iglesia pentecostal afroamericana
08:48
in the American South
219
513000
2000
del sur de EEUU
08:50
and you listen to how they talk,
220
515000
2000
y los escuchamos hablar,
08:52
my goodness, they talk well.
221
517000
2000
¡Dios mío, qué bien hablan!
08:54
After every convincing point, people will go, "Amen, amen, amen."
222
519000
3000
Después de cada parte convincente, la gente dice: "Amén, amén, amén".
08:57
At the end of a really rousing paragraph, they'll all stand up,
223
522000
2000
Y al final de un párrafo muy conmovedor, todos se pararán,
08:59
and they'll go, "Thank you Jesus, thank you Christ, thank you Savior."
224
524000
3000
y dirán: "Gracias Jesús, gracias Cristo, gracias Salvador".
09:02
If we were doing it like they do it --
225
527000
2000
Si hiciéramos como ellos,
09:04
let's not do it, but if we were to do it --
226
529000
3000
no lo hagamos, pero si lo hiciéramos,
09:07
I would tell you something like, "Culture should replace scripture."
227
532000
2000
yo diría: "La cultura debería sustituir las escrituras".
09:09
And you would go, "Amen, amen, amen."
228
534000
2000
Y Uds. dirían: "Amén, amén, amén".
09:11
And at the end of my talk, you would all stand up
229
536000
2000
Y al final de mi charla, Uds. se pararían
09:13
and you would go, "Thank you Plato, thank you Shakespeare, thank you Jane Austen."
230
538000
2000
y dirían: "Gracias Platón, gracias Shakespeare, gracias Jane Austen".
09:15
And we'd know that we had a real rhythm going.
231
540000
3000
Y sabemos que lograríamos verdadero ritmo.
09:18
All right, all right. We're getting there. We're getting there.
232
543000
2000
Correcto, correcto. Estamos llegando, estamos llegando.
09:20
(Applause)
233
545000
2000
(Aplausos)
09:22
The other thing that religions know is we're not just brains,
234
547000
2000
Otra cosa que saben las religiones es que no sólo somos mente,
09:24
we are also bodies.
235
549000
2000
también somos cuerpo.
09:26
And when they teach us a lesson,
236
551000
2000
Y cuando nos enseñan una lección
09:28
they do it via the body.
237
553000
2000
lo hacen con el cuerpo.
09:30
So for example,
238
555000
2000
Por ejemplo,
09:32
take the Jewish idea of forgiveness.
239
557000
2000
tomemos la idea judía del perdón.
09:34
Jews are very interested in forgiveness
240
559000
2000
A los judíos les interesa mucho el perdón
09:36
and how we should start anew and start afresh.
241
561000
2000
y cómo empezar otra vez de nuevo.
09:38
They don't just deliver us sermons on this.
242
563000
2000
No nos dan sólo sermones sobre eso.
09:40
They don't just give us books or words about this.
243
565000
2000
No sólo nos dan libros o palabras.
09:42
They tell us to have a bath.
244
567000
2000
No dicen que nos bañemos.
09:44
So in Orthodox Jewish communities, every Friday you go to a Mikveh.
245
569000
3000
En las comunidades judías ortodoxas, los viernes hay que ir a una Mikve.
09:47
You immerse yourself in the water,
246
572000
2000
Uno se sumerge en el agua
09:49
and a physical action backs up a philosophical idea.
247
574000
3000
y una acción física respalda una idea filosófica.
09:52
We don't tend to do that.
248
577000
2000
No solemos hacer eso.
09:54
Our ideas are in one area and our behavior with our bodies is in another.
249
579000
3000
Las ideas van por un lado y el comportamiento y el cuerpo por otro.
09:57
Religions are fascinating in the way they try and combine the two.
250
582000
2000
Las religiones combinan ambas cosas de manera fascinante.
09:59
Let's look at art now.
251
584000
2000
Ahora miremos el arte.
10:01
Now art is something that in the secular world,
252
586000
3000
El arte es algo que en el mundo secular
10:04
we think very highly of. We think art is really, really important.
253
589000
3000
tenemos en alta estima. Pensamos que el arte es muy, muy importante.
10:07
A lot of our surplus wealth goes to museums, etc.
254
592000
3000
Gran parte del dinero excedente va a museos, etc.
10:10
We sometimes hear it said
255
595000
2000
A veces escuchamos decir
10:12
that museums are our new cathedrals, or our new churches.
256
597000
3000
que los museos son nuestras nuevas catedrales, nuestros templos.
10:15
You've heard that saying.
257
600000
2000
Lo deben haber escuchado.
10:17
Now I think that the potential is there,
258
602000
2000
Pienso que el potencial está allí
10:19
but we've completely let ourselves down.
259
604000
2000
pero nos hemos decepcionado por completo.
10:21
And the reason we've let ourselves down
260
606000
2000
Y la razón por la que nos hemos decepcionado
10:23
is that we're not properly studying
261
608000
2000
es que no hemos estudiando adecuadamente
10:25
how religions handle art.
262
610000
4000
cómo manejan el arte las religiones.
10:29
The two really bad ideas that are hovering in the modern world
263
614000
3000
Dos ideas muy malas que se ciernen sobre el mundo moderno
10:32
that inhibit our capacity to draw strength from art:
264
617000
4000
que inhiben nuestra capacidad de sacar fuerzas del arte.
10:36
The first idea is that art should be for art's sake --
265
621000
2000
La primera idea es que el arte es por amor al arte
10:38
a ridiculous idea --
266
623000
2000
-una idea ridícula-
10:40
an idea that art should live in a hermetic bubble
267
625000
2000
que el arte debe vivir en una burbuja hermética
10:42
and should not try to do anything with this troubled world.
268
627000
3000
y no debe hacer nada con este mundo atribulado.
10:45
I couldn't disagree more.
269
630000
2000
Estoy totalmente en contra.
10:47
The other thing that we believe is that art shouldn't explain itself,
270
632000
3000
Otra cosa que creemos es que el arte debe ser autoexplicativo,
10:50
that artists shouldn't say what they're up to,
271
635000
2000
que el artista no debería decir qué hace,
10:52
because if they said it, it might destroy the spell
272
637000
2000
porque, de hacerlo, podría destruir el hechizo
10:54
and we might find it too easy.
273
639000
2000
y podríamos encontrarlo demasiado fácil.
10:56
That's why a very common feeling when you're in a museum --
274
641000
2000
Por eso, algo muy común cuando estamos en un museo
10:58
let's admit it --
275
643000
2000
-admitámoslo-
11:00
is, "I don't know what this is about."
276
645000
2000
es pensar: "No sé de qué se trata".
11:02
But if we're serious people, we don't admit to that.
277
647000
2000
Pero si somos gente seria, no lo admitimos.
11:04
But that feeling of puzzlement is structural
278
649000
3000
Pero ese sentimiento de desconcierto es estructural
11:07
to contemporary art.
279
652000
3000
al arte contemporáneo.
11:10
Now religions have a much saner attitude to art.
280
655000
2000
Las religiones tienen una actitud mucho más sana con el arte.
11:12
They have no trouble telling us what art is about.
281
657000
2000
No tienen problema en decirnos de qué se trata el arte.
11:14
Art is about two things in all the major faiths.
282
659000
2000
En las religiones principales el arte tiene que ver con dos cosas.
11:16
Firstly, it's trying to remind you
283
661000
2000
Primero, trata de recordarnos
11:18
of what there is to love.
284
663000
2000
qué es amar.
11:20
And secondly, it's trying to remind you
285
665000
2000
Segundo, trata de recordarnos
11:22
of what there is to fear and to hate.
286
667000
2000
qué hay que temer y odiar.
11:24
And that's what art is.
287
669000
2000
Eso es el arte.
11:26
Art is a visceral encounter with the most important ideas of your faith.
288
671000
3000
El arte es un encuentro visceral con las ideas más importantes de la fe.
11:29
So as you walk around a church,
289
674000
2000
Así, al recorrer un templo,
11:31
or a mosque or a cathedral,
290
676000
2000
o una mezquita, o una catedral,
11:33
what you're trying to imbibe, what you're imbibing is,
291
678000
2000
uno trata de imbuirse
11:35
through your eyes, through your senses,
292
680000
2000
por los ojos, por los sentidos,
11:37
truths that have otherwise come to you through your mind.
293
682000
2000
de verdades que de otro modo vendrían por la mente.
11:39
Essentially it's propaganda.
294
684000
2000
En esencia es propaganda.
11:41
Rembrandt is a propagandist
295
686000
2000
Rembrandt es un propagandista
11:43
in the Christian view.
296
688000
2000
para los cristianos.
11:45
Now the word "propaganda" sets off alarm bells.
297
690000
2000
Pero la palabra "propaganda" dispara una alarma.
11:47
We think of Hitler, we think of Stalin. Don't, necessarily.
298
692000
2000
Nos remite a Hitler, a Stalin. No necesariamente.
11:49
Propaganda is a manner of being didactic in honor of something.
299
694000
3000
La propaganda es una forma de didáctica en honor a algo.
11:52
And if that thing is good, there's no problem with it at all.
300
697000
3000
Y si algo es bueno, no hay ningún problema.
11:55
My view is that museums should take a leaf out of the book of religions.
301
700000
4000
Opino que los museos deberían aprender una lección de los libros de religión.
11:59
And they should make sure that when you walk into a museum --
302
704000
2000
Deberían asegurarse de que cuando recorremos un museo
12:01
if I was a museum curator,
303
706000
2000
-si fuera conservador de museo-
12:03
I would make a room for love, a room for generosity.
304
708000
3000
haría un espacio para el amor, un espacio para la generosidad.
12:06
All works of art are talking to us about things.
305
711000
2000
Todas las obras de arte nos hablan de cosas.
12:08
And if we were able to arrange spaces
306
713000
2000
Y si pudiéramos organizar los espacios
12:10
where we could come across works
307
715000
2000
donde encontrar obras,
12:12
where we would be told, use these works of art
308
717000
2000
donde se nos explicara cómo entender esas obras,
12:14
to cement these ideas in your mind,
309
719000
2000
para consolidar ideas en nuestra mente,
12:16
we would get a lot more out of art.
310
721000
2000
extraeríamos mucho del arte.
12:18
Art would pick up the duty that it used to have
311
723000
3000
El arte retomaría la tarea que solía cumplir
12:21
and that we've neglected because of certain mis-founded ideas.
312
726000
3000
y que hemos descuidado debido a ciertas ideas erradas.
12:24
Art should be one of the tools
313
729000
2000
El arte debería ser una herramienta
12:26
by which we improve our society.
314
731000
2000
para mejorar la sociedad.
12:28
Art should be didactic.
315
733000
3000
El arte debería ser didáctico.
12:31
Let's think of something else.
316
736000
2000
Pensemos otra cosa.
12:33
The people in the modern world, in the secular world,
317
738000
2000
En el mundo moderno, en el mundo secular, las personas
12:35
who are interested in matters of the spirit,
318
740000
2000
interesadas en las cuestiones del espíritu,
12:37
in matters of the mind,
319
742000
2000
en cuestiones de la mente,
12:39
in higher soul-like concerns,
320
744000
3000
en cuestiones elevadas del alma,
12:42
tend to be isolated individuals.
321
747000
2000
suelen ser personas aisladas.
12:44
They're poets, they're philosophers, they're photographers, they're filmmakers.
322
749000
3000
Son poetas, filósofos, fotógrafos, cineastas.
12:47
And they tend to be on their own.
323
752000
2000
Y tienden a estar solos.
12:49
They're our cottage industries. They are vulnerable, single people.
324
754000
3000
Son industrias artesanales. Son personas vulnerables, solas.
12:52
And they get depressed and they get sad on their own.
325
757000
2000
Se deprimen y entristecen.
12:54
And they don't really change much.
326
759000
2000
Y no cambian demasiado.
12:56
Now think about religions, think about organized religions.
327
761000
2000
Ahora, pensemos en las religiones organizadas.
12:58
What do organized religions do?
328
763000
2000
¿Qué hacen las religiones organizadas?
13:00
They group together, they form institutions.
329
765000
3000
Se agrupan, forman instituciones.
13:03
And that has all sorts of advantages.
330
768000
2000
Y eso tiene todo tipo de ventajas.
13:05
First of all, scale, might.
331
770000
3000
En primer lugar, la escala, la fuerza.
13:08
The Catholic Church pulled in 97 billion dollars last year
332
773000
3000
La Iglesia Católica obtuvo US$ 97 000 millones el año pasado
13:11
according to the Wall Street Journal.
333
776000
2000
según el Wall Street Journal.
13:13
These are massive machines.
334
778000
2000
Son máquinas enormes.
13:15
They're collaborative, they're branded, they're multinational,
335
780000
3000
Colaboran, tienen una marca, son multinacionales
13:18
and they're highly disciplined.
336
783000
2000
y tienen mucha disciplina.
13:20
These are all very good qualities.
337
785000
2000
Son cualidades muy buenas.
13:22
We recognize them in relation to corporations.
338
787000
2000
Las reconocemos en relación a las empresas.
13:24
And corporations are very like religions in many ways,
339
789000
2000
Y las empresas se parecen en muchas cosas a las religiones
13:26
except they're right down at the bottom of the pyramid of needs.
340
791000
2000
salvo que están en la base de la pirámide de las necesidades.
13:28
They're selling us shoes and cars.
341
793000
2000
Nos venden zapatos y coches.
13:30
Whereas the people who are selling us the higher stuff --
342
795000
2000
Mientras que las personas que nos venden las cosas elevadas
13:32
the therapists, the poets --
343
797000
2000
-terapeutas, poetas-
13:34
are on their own and they have no power,
344
799000
2000
están a su suerte, no tienen poder,
13:36
they have no might.
345
801000
2000
no tienen fuerza.
13:38
So religions are the foremost example
346
803000
3000
Las religiones son el mejor ejemplo
13:41
of an institution that is fighting for the things of the mind.
347
806000
3000
de institución que brega por las cosas de la mente.
13:44
Now we may not agree with what religions are trying to teach us,
348
809000
3000
Podemos no estar de acuerdo con lo que quieren enseñarnos
13:47
but we can admire the institutional way
349
812000
2000
pero podemos admirar el modo institucional
13:49
in which they're doing it.
350
814000
2000
en que lo hacen.
13:51
Books alone, books written by lone individuals,
351
816000
3000
Los libros por sí solos, escritos por individuos solitarios,
13:54
are not going to change anything.
352
819000
2000
no cambiarán nada.
13:56
We need to group together.
353
821000
2000
Tenemos que agruparnos.
13:58
If you want to change the world, you have to group together, you have to be collaborative.
354
823000
3000
Si queremos cambiar el mundo, tenemos que agruparnos, tenemos que colaborar.
14:01
And that's what religions do.
355
826000
2000
Eso hacen las religiones.
14:03
They are multinational, as I say,
356
828000
2000
Son multinacionales, como digo,
14:05
they are branded, they have a clear identity,
357
830000
3000
tienen marca, tienen una identidad clara,
14:08
so they don't get lost in a busy world.
358
833000
2000
por eso no se pierden en un mundo ocupado.
14:10
That's something we can learn from.
359
835000
2000
Podemos aprender de eso.
14:12
I want to conclude.
360
837000
2000
Para concluir
14:14
Really what I want to say
361
839000
2000
quiero decirles
14:16
is for many of you who are operating in a range of different fields,
362
841000
3000
que para muchos de Uds., que operan en distintos campos,
14:19
there is something to learn from the example of religion --
363
844000
3000
hay algo que aprender del ejemplo de la religión
14:22
even if you don't believe any of it.
364
847000
3000
incluso si no creen en nada de eso.
14:25
If you're involved in anything that's communal,
365
850000
2000
Si participan de algo comunal,
14:27
that involves lots of people getting together,
366
852000
2000
que concentra a mucha gente,
14:29
there are things for you in religion.
367
854000
2000
la religión tiene cosas para Uds.
14:31
If you're involved, say, in a travel industry in any way,
368
856000
3000
Si participan, digamos, en el sector de viajes
14:34
look at pilgrimage.
369
859000
2000
vean las peregrinaciones.
14:36
Look very closely at pilgrimage.
370
861000
2000
Observen las peregrinaciones.
14:38
We haven't begun to scratch the surface
371
863000
2000
Recién empezamos a rascar la superficie
14:40
of what travel could be
372
865000
2000
del potencial de los viajes
14:42
because we haven't looked at what religions do with travel.
373
867000
2000
porque no hemos visto lo que hacen las religiones con los viajes.
14:44
If you're in the art world,
374
869000
2000
Si están en el mundo del arte
14:46
look at the example of what religions are doing with art.
375
871000
2000
miren el ejemplo de las religiones en el arte.
14:48
And if you're an educator in any way,
376
873000
3000
Y si son educadores de algún tipo
14:51
again, look at how religions are spreading ideas.
377
876000
3000
miren cómo difunden las ideas las religiones.
14:54
You may not agree with the ideas,
378
879000
2000
Puede que no estén de acuerdo con las ideas
14:56
but my goodness, they're highly effective mechanisms for doing so.
379
881000
3000
pero, Dios mío, son mecanismos muy eficientes.
14:59
So really my concluding point
380
884000
2000
Por eso termino diciendo
15:01
is you may not agree with religion,
381
886000
2000
que pueden no estar de acuerdo con la religión
15:03
but at the end of the day,
382
888000
2000
pero al final
15:05
religions are so subtle, so complicated,
383
890000
2000
las religiones son tan sutiles y complicadas,
15:07
so intelligent in many ways
384
892000
2000
tan inteligentes en cierto modo,
15:09
that they're not fit to be abandoned to the religious alone;
385
894000
3000
que no deben dejarse solos a los religiosos;
15:12
they're for all of us.
386
897000
2000
nos sirven a todos.
15:14
Thank you very much.
387
899000
2000
Muchísimas gracias.
15:16
(Applause)
388
901000
17000
(Aplausos)
15:33
Chris Anderson: Now this is actually a courageous talk,
389
918000
2000
Chris Anderson: esta es una charla valiente
15:35
because you're kind of setting up yourself in some ways
390
920000
2000
porque te expones, en cierta forma,
15:37
to be ridiculed in some quarters.
391
922000
2000
a ser ridiculizado por algunos sectores.
15:39
AB: You can get shot by both sides.
392
924000
2000
AB: Pueden pegarte por ambos lados.
15:41
You can get shot by the hard-headed atheists,
393
926000
2000
Pueden pegarte los ateos recalcitrantes
15:43
and you can get shot by those who fully believe.
394
928000
3000
y los creyentes acérrimos.
15:46
CA: Incoming missiles from North Oxford at any moment.
395
931000
2000
CA: En cualquier momento llegan misiles del norte de Oxford.
15:48
AB: Indeed.
396
933000
2000
AB: Así es.
15:50
CA: But you left out one aspect of religion
397
935000
3000
CA: Pero te has saltado un aspecto de la religión
15:53
that a lot of people might say
398
938000
2000
que muchas personas podrían decir
15:55
your agenda could borrow from,
399
940000
2000
que podrías incluir
15:57
which is this sense --
400
942000
2000
y es ese sentido
15:59
that's actually probably the most important thing to anyone who's religious --
401
944000
2000
que es quizá lo más importante, para alguien religioso,
16:01
of spiritual experience,
402
946000
2000
de la experiencia espiritual,
16:03
of some kind of connection
403
948000
2000
esa especie de conexión
16:05
with something that's bigger than you are.
404
950000
2000
con algo que es más grande que uno.
16:07
Is there any room for that experience in Atheism 2.0?
405
952000
3000
¿Hay lugar para esas experiencias en el Ateísmo 2.0?
16:10
AB: Absolutely. I, like many of you, meet people
406
955000
3000
AB: Por supuesto. Yo, como muchos de Uds., conozco gente
16:13
who say things like, "But isn't there something bigger than us,
407
958000
3000
que dice: "¿No habrá algo más grande que nosotros,
16:16
something else?"
408
961000
2000
algo más?"
16:18
And I say, "Of course." And they say, "So aren't you sort of religious?"
409
963000
3000
Les digo: "Por supuesto". Y dicen: "¿Eres un poco religioso?
16:21
And I go, "No." Why does that sense of mystery,
410
966000
3000
Y digo: "No". ¿Por qué ese sentido del misterio,
16:24
that sense of the dizzying scale of the universe,
411
969000
3000
sentir esa escala vertiginosa del universo,
16:27
need to be accompanied by a mystical feeling?
412
972000
3000
debe ir acompañado por un sentimiento místico?
16:30
Science and just observation
413
975000
2000
La ciencia y la observación
16:32
gives us that feeling without it,
414
977000
2000
provocan ese sentimiento sin eso
16:34
so I don't feel the need.
415
979000
2000
así que no siento la necesidad.
16:36
The universe is large and we are tiny,
416
981000
2000
El universo es gigante y nosotros pequeñitos
16:38
without the need for further religious superstructure.
417
983000
4000
sin necesidad de más superestructuras religiosas.
16:42
So one can have so-called spiritual moments
418
987000
2000
Uno puede tener los llamados 'momentos espirituales'
16:44
without belief in the spirit.
419
989000
2000
sin creer en el espíritu.
16:46
CA: Actually, let me just ask a question.
420
991000
2000
CA: Voy a hacer una pregunta.
16:48
How many people here would say
421
993000
2000
¿Cuántos de los presentes dirían
16:50
that religion is important to them?
422
995000
2000
que la religión es importante para Uds.?
16:54
Is there an equivalent process
423
999000
3000
¿Hay algún proceso equivalente
16:57
by which there's a sort of bridge
424
1002000
2000
que conlleve algún tipo de puente
16:59
between what you're talking about and what you would say to them?
425
1004000
3000
entre lo que estamos hablando y lo que les dirías?
17:02
AB: I would say that there are many, many gaps in secular life
426
1007000
2000
AB: Yo diría que hay muchas lagunas en la vida secular
17:04
and these can be plugged.
427
1009000
2000
que se pueden conectar.
17:06
It's not as though, as I try to suggest,
428
1011000
2000
No se trata, como trataba de sugerir,
17:08
it's not as though either you have religion
429
1013000
2000
no se trata de tener religión
17:10
and then you have to accept all sorts of things,
430
1015000
2000
y tener que aceptar todo tipo de cosas,
17:12
or you don't have religion
431
1017000
2000
o no tener religión
17:14
and then you're cut off from all these very good things.
432
1019000
3000
y estar desconectado de estas cosas tan buenas.
17:17
It's so sad that we constantly say,
433
1022000
3000
Es muy triste que digamos constantemente:
17:20
"I don't believe so I can't have community,
434
1025000
2000
"No creo, por ende no tengo comunidad,
17:22
so I'm cut off from morality,
435
1027000
2000
estoy fuera de la moralidad
17:24
so I can't go on a pilgrimage."
436
1029000
2000
y no puedo ir a un peregrinaje".
17:26
One wants to say, "Nonsense. Why not?"
437
1031000
2000
Uno diría: "Tonterías. ¿Por qué no?"
17:28
And that's really the spirit of my talk.
438
1033000
2000
Y ese es realmente el sentido de mi charla.
17:30
There's so much we can absorb.
439
1035000
2000
Podemos absorber mucho.
17:32
Atheism shouldn't cut itself off from the rich sources of religion.
440
1037000
3000
El ateísmo no debe aislarse de las ricas fuentes de la religión.
17:35
CA: It seems to me that there's plenty of people in the TED community
441
1040000
3000
CA: Me parece que hay muchas personas en la comunidad TED
17:38
who are atheists.
442
1043000
2000
que son ateos.
17:40
But probably most people in the community
443
1045000
2000
Pero quizá muchos piensen
17:42
certainly don't think that religion is going away any time soon
444
1047000
3000
que la religión no va a desaparecer a corto plazo
17:45
and want to find the language
445
1050000
2000
y quieren encontrar el lenguaje
17:47
to have a constructive dialogue
446
1052000
3000
para un diálogo constructivo
17:50
and to feel like we can actually talk to each other
447
1055000
2000
y sentir que podemos hablar unos con otros
17:52
and at least share some things in common.
448
1057000
2000
y al menos tener algunas cosas en común.
17:54
Are we foolish to be optimistic
449
1059000
2000
¿Somos tontos al ser optimistas
17:56
about the possibility of a world
450
1061000
2000
sobre la posibilidad de un mundo
17:58
where, instead of religion being the great rallying cry
451
1063000
3000
en el que en vez de tener la religión como
18:01
of divide and war,
452
1066000
2000
gran divisor de aguas
18:03
that there could be bridging?
453
1068000
2000
pudiera tender puentes?
18:05
AB: No, we need to be polite about differences.
454
1070000
3000
AB: No, tenemos que ser corteses con las diferencias.
18:08
Politeness is a much-overlooked virtue.
455
1073000
2000
La cortesía es una virtud que se pasa por alto.
18:10
It's seen as hypocrisy.
456
1075000
2000
Se la ve como hipocresía.
18:12
But we need to get to a stage when you're an atheist
457
1077000
2000
Pero tenemos que llegar al punto en que si uno es ateo
18:14
and someone says, "Well you know, I did pray the other day,"
458
1079000
3000
y alguien dice: "Sabes, el otro día recé"
18:17
you politely ignore it.
459
1082000
2000
uno lo ignore cortésmente.
18:19
You move on.
460
1084000
2000
Continuamos.
18:21
Because you've agreed on 90 percent of things,
461
1086000
3000
Porque compartimos el 90% de las cosas,
18:24
because you have a shared view on so many things,
462
1089000
2000
tenemos una mirada compartida en tantas cosas,
18:26
and you politely differ.
463
1091000
2000
diferimos cortésmente.
18:28
And I think that's what the religious wars of late have ignored.
464
1093000
4000
Creo que es algo que las guerras religiosas han ignorado.
18:32
They've ignored the possibility of harmonious disagreement.
465
1097000
3000
Han ignorado la posibilidad de un desacuerdo armonioso.
18:36
CA: And finally, does this new thing that you're proposing
466
1101000
2000
CA: Por último, esto que propones
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that's not a religion but something else,
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1103000
2000
que no es una religión, sino otra cosa,
18:40
does it need a leader,
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1105000
2000
¿requiere un líder?
18:42
and are you volunteering to be the pope?
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1107000
2000
¿Te postulas a papa?
18:44
(Laughter)
470
1109000
2000
(Risas)
18:46
AB: Well, one thing that we're all very suspicious of
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2000
AB: Bueno, si hay algo de lo que sospechamos
18:48
is individual leaders.
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1113000
2000
es de los líderes individuales.
18:50
It doesn't need it.
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1115000
2000
No hacen falta.
18:52
What I've tried to lay out is a framework
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1117000
2000
He intentado establecer un marco
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and I'm hoping that people can just fill it in.
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3000
y espero que las personas lo completen.
18:57
I've sketched a sort of broad framework.
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2000
He esbozado una especie de marco general.
18:59
But wherever you are, as I say, if you're in the travel industry, do that travel bit.
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1124000
3000
Pero si te dedicas a los viajes, haz la parte de los viajes.
19:02
If you're in the communal industry, look at religion and do the communal bit.
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1127000
3000
Si estás en algo comunal, observa la religión y haz la parte comunitaria.
19:05
So it's a wiki project.
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1130000
2000
Es un proyecto de wiki.
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(Laughter)
480
1132000
2000
(Risas)
19:09
CA: Alain, thank you for sparking many conversations later.
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1134000
3000
CA: Alain, gracias por provocar muchas conversaciones.
19:12
(Applause)
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3000
(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Alain de Botton - PhilosopherThrough his witty and literate books -- and his new School of Life -- Alain de Botton helps others find fulfillment in the everyday.
Why you should listen
It started in 1997, when Alain de Botton turned away from writing novels and instead wrote a touching extended essay titled How Proust Can Change Your Life, which became an unlikely blockbuster in the "self-help"category. His subsequent books take on some of the fundamental worries of modern life (am I happy? where exactly do I stand?), informed by his deep reading in philosophy and by a novelist's eye for small, perfect moments. His newest book is The Pleasures and Sorrows of Work.
In 2008, de Botton helped start the School of Life in London, a social enterprise determined to make learning and therapy relevant in today's uptight culture. His goal is (through any of his mediums) to help clients learn "how to live wisely and well."
Alain de Botton | Speaker | TED.com