ABOUT THE SPEAKER
Tim Harford - Economist, journalist, broadcaster
Tim Harford's writings reveal the economic ideas behind everyday experiences.

Why you should listen

In the Undercover Economist column he writes for the Financial Times, Tim Harford looks at familiar situations in unfamiliar ways and explains the fundamental principles of the modern economy. He illuminates them with clear writing and a variety of examples borrowed from daily life.

His book, Adapt: Why Success Always Starts With Failure, argues that the world has become far too unpredictable and complex for today's challenges to be tackled with ready-made solutions and expert opinions. Instead, Harford suggests, we need to learn to embrace failure and to constantly adapt, to improvise rather than plan, to work from the bottom up rather than the top down. His next book, Messy: Thriving in a Tidy-Minded World will be published in September 2016. 

Harford also presents the BBC radio series More or Less, a rare broadcast program devoted, as he says, to "the powerful, sometimes beautiful, often abused but ever ubiquitous world of numbers."

He says: "I’d like to see many more complex problems approached with a willingness to experiment."

More profile about the speaker
Tim Harford | Speaker | TED.com
TEDGlobal>London

Tim Harford: How frustration can make us more creative

Tim Harford: Cómo los problemas enrevesados pueden inspirar la creatividad

Filmed:
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Los desafíos y problemas pueden hacer descarrilar el proceso creativo... o pueden hacerlo más creativo que nunca. En la sorprendente historia que hay detrás del álbum del piano solista más vendido de todos los tiempos, Tim Harford nos convence de las ventajas de tener que trabajar con algo de lío.
- Economist, journalist, broadcaster
Tim Harford's writings reveal the economic ideas behind everyday experiences. Full bio

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00:12
LateTarde in Januaryenero 1975,
0
760
2616
A finales de enero de 1975,
00:15
a 17-year-old-edad Germanalemán girlniña
calledllamado VeraVera BrandesBrandes
1
3400
4416
una chica alemana de 17 años,
llamada Vera Brandes
00:19
walkedcaminado out ontosobre the stageescenario
of the CologneColonia OperaÓpera HouseCasa.
2
7840
3640
salió al escenario
de la Ópera de Colonia.
00:24
The auditoriumsala was emptyvacío.
3
12240
2080
El auditorio estaba vacío.
00:27
It was litiluminado only by the dimoscuro, greenverde glowbrillo
of the emergencyemergencia exitsalida signfirmar.
4
15040
4600
Iluminado solo por el tenue resplandor
verde de la salida de emergencia.
00:32
This was the mostmás
excitingemocionante day of Vera'sVera life.
5
20200
3936
Este fue el día más emocionante
en la vida de Vera.
00:36
She was the youngestel más joven
concertconcierto promoterpromotor in GermanyAlemania,
6
24160
3016
Era la promotora de conciertos
más joven de Alemania,
00:39
and she had persuadedpersuadido
the CologneColonia OperaÓpera HouseCasa
7
27200
2416
y convenció a la Ópera de Colonia
00:41
to hostanfitrión a late-nighttarde en la noche concertconcierto of jazzjazz
8
29640
3336
para hacer un concierto nocturno de jazz
00:45
from the Americanamericano musicianmúsico, KeithKeith JarrettJarrett.
9
33000
2800
del músico estadounidense Keith Jarrett.
00:48
1,400 people were comingviniendo.
10
36800
3016
Asistirían 1400 personas.
00:51
And in just a fewpocos hourshoras,
11
39840
1576
Y en apenas unas horas,
00:53
JarrettJarrett would walkcaminar out on the samemismo stageescenario,
12
41440
2416
Jarrett saldría al mismo escenario,
00:55
he'del habria sitsentar down at the pianopiano
13
43880
1336
se sentaría al piano
00:57
and withoutsin rehearsalensayo or sheethoja musicmúsica,
14
45240
3816
y, sin ensayo ni partitura,
01:01
he would beginempezar to playjugar.
15
49080
1280
comenzaría a tocar.
01:04
But right now,
16
52320
1216
Pero ahora mismo,
01:05
VeraVera was introducingintroduciendo KeithKeith
to the pianopiano in questionpregunta,
17
53560
3576
Vera estaba presentando a Keith
el piano en cuestión,
01:09
and it wasn'tno fue going well.
18
57160
1240
y algo no iba bien.
01:11
JarrettJarrett lookedmirado to the instrumentinstrumento
a little warilycautelosamente,
19
59120
2656
Jarrett miró el instrumento
con un poco de cautela,
01:13
playedjugó a fewpocos notesnotas,
20
61800
1536
tocó algunas notas,
01:15
walkedcaminado around it,
21
63360
1215
caminó alrededor,
01:16
playedjugó a fewpocos more notesnotas,
22
64599
1457
tocó algunas notas más,
01:18
mutteredmurmurado something to his producerproductor.
23
66080
1696
murmuró algo a su productor.
01:19
Then the producerproductor
camevino over to VeraVera and said ...
24
67800
3320
Luego el productor se acercó
a Vera y le dijo:
01:24
"If you don't get a newnuevo pianopiano,
KeithKeith can't playjugar."
25
72280
3560
"Si no consigues un piano nuevo,
Keith no podrá tocar".
Había habido un error.
01:30
There'dEl rojo been a mistakeError.
26
78000
1456
El teatro de la ópera le había
dado el instrumento equivocado.
01:31
The operaópera housecasa had providedprevisto
the wrongincorrecto instrumentinstrumento.
27
79480
2376
01:33
This one had this harshduro,
tinnycascado upperSuperior registerregistro,
28
81880
2656
Tenía un registro alto, duro,
de hojalata,
01:36
because all the feltsintió had wornpasado away.
29
84560
2280
porque todo el fieltro
se había desgastado.
01:39
The blacknegro notesnotas were stickingpega,
30
87640
3136
Las notas negras sobresalían,
01:42
the whiteblanco notesnotas were out of tunemelodía,
31
90800
1896
las notas blancas estaban desafinadas,
01:44
the pedalspedales didn't work
32
92720
1656
los pedales no funcionaban
01:46
and the pianopiano itselfsí mismo was just too smallpequeña.
33
94400
2176
y el piano en sí era demasiado pequeño.
01:48
It wouldn'tno lo haría createcrear the volumevolumen
34
96600
1416
No crearía el volumen
01:50
that would fillllenar a largegrande spaceespacio
suchtal as the CologneColonia OperaÓpera HouseCasa.
35
98040
2920
para llenar un gran espacio
como el de la Ópera de Colonia.
01:54
So KeithKeith JarrettJarrett left.
36
102520
3040
Así que Keith Jarrett se fue.
01:58
He wentfuimos and satsab outsidefuera de in his carcoche,
37
106400
1840
Fue a sentarse fuera en su auto,
02:01
leavingdejando VeraVera BrandesBrandes
38
109040
1936
dejando que Vera Brandes
02:03
to get on the phoneteléfono
to try to find a replacementreemplazo pianopiano.
39
111000
3640
intentara encontrar por teléfono
un piano sustituto.
Ella tenía un afinador de pianos, pero
02:07
Now she got a pianopiano tunersintonizador,
40
115680
1616
02:09
but she couldn'tno pudo get a newnuevo pianopiano.
41
117320
1600
no podía conseguir un piano nuevo.
02:12
And so she wentfuimos outsidefuera de
42
120160
2696
Por eso salió a la calle
02:14
and she stooddestacado there in the rainlluvia,
43
122880
1600
y se quedó bajo la lluvia
hablando con Keith Jarrett,
02:17
talkinghablando to KeithKeith JarrettJarrett,
44
125520
1200
02:20
beggingmendicidad him not to cancelcancelar the concertconcierto.
45
128000
3080
rogándole que no cancelara el concierto.
Él miró fuera de su auto
02:24
And he lookedmirado out of his carcoche
46
132160
1416
02:25
at this bedraggledmanchado de barro,
rain-drenchedempapado por la lluvia Germanalemán teenageradolescente,
47
133600
3680
a esa adolescente alemana desaliñada,
empapada por la lluvia,
02:30
tooktomó pitylástima on her,
48
138280
1776
se compadeció de ella
02:32
and said,
49
140080
1200
y le dijo:
02:33
"Never forgetolvidar ... only for you."
50
141960
3200
"Nunca lo olvides... solo por ti".
02:39
And so a fewpocos hourshoras laterluego,
51
147120
1776
Y así un par de horas más tarde,
02:40
JarrettJarrett did indeeden efecto steppaso out
ontosobre the stageescenario of the operaópera housecasa,
52
148920
3440
Jarrett, efectivamente, salió
al escenario del teatro de la ópera,
02:45
he satsab down at the unplayableinjugable pianopiano
53
153400
3160
se sentó ante ese piano intocable
02:49
and beganempezó.
54
157600
1200
y comenzó.
02:51
(MusicMúsica)
55
159320
2320
(Música)
03:04
WithinDentro momentsmomentos it becameconvirtió clearclaro
that something magicalmágico was happeningsucediendo.
56
172720
5336
En unos momentos se hizo evidente
que algo mágico sucedía.
03:10
JarrettJarrett was avoidingevitar
those upperSuperior registersregistros,
57
178080
2576
Jarrett estaba evitando
esos registros superiores,
03:12
he was stickingpega to the middlemedio
tonestonos of the keyboardteclado,
58
180680
2616
se aferraba a los
tonos medios del teclado,
03:15
whichcual gavedio the piecepieza
a soothingcalmante, ambientambiente qualitycalidad.
59
183320
4616
que le daban a la pieza
un ambiente relajante.
03:19
But alsoademás, because the pianopiano was so quiettranquilo,
60
187960
2536
Pero también, dado que
el piano estaba tan suave,
03:22
he had to setconjunto up these rumblingretumbando,
repetitiverepetitivo riffsriffs in the bassbajo.
61
190520
4416
tuvo que configurar estos sonidos,
esos riffs repetitivos en el bajo.
03:26
And he stooddestacado up twistingretortijón,
poundinggolpeteo down on the keysllaves,
62
194960
5256
Y se puso de pie serpenteando,
golpeando las teclas,
03:32
desperatelydesesperadamente tryingmolesto to createcrear enoughsuficiente volumevolumen
to reachalcanzar the people in the back rowfila.
63
200240
5616
tratando desesperadamente de crear
volumen para llegar a la gente de atrás.
03:37
It's an electrifyingelectrizante performanceactuación.
64
205880
2016
Fue una actuación electrizante.
03:39
It somehowde algun modo has this peacefulpacífico qualitycalidad,
65
207920
2936
En cierto modo fue pacífica,
03:42
and at the samemismo time it's fullcompleto of energyenergía,
66
210880
2056
y a la vez llena de energía,
03:44
it's dynamicdinámica.
67
212960
1200
dinámica.
03:47
And the audienceaudiencia lovedamado it.
68
215200
1239
Al público le encantó.
03:49
AudiencesAudiencias continuecontinuar to love it
69
217560
1656
Y le sigue encantando al público
03:51
because the recordinggrabación of the Kölnln ConcertConcierto
70
219240
3096
porque la grabación
del concierto de Colonia
03:54
is the best-sellingmás vendido pianopiano albumálbum in historyhistoria
71
222360
2496
es el álbum de piano
más vendido en la historia
03:56
and the best-sellingmás vendido
solosolo jazzjazz albumálbum in historyhistoria.
72
224880
3600
y el disco solista de jazz
más vendido en la historia.
04:02
KeithKeith JarrettJarrett had been handedentregó a messlío.
73
230560
2760
A Keith Jarrett le metieron en un lío.
04:06
He had embracedabrazado that messlío, and it soareddisparado.
74
234280
3840
Él desafió el lío y remontó vuelo.
04:12
But let's think for a momentmomento
about Jarrett'sJarrett initialinicial instinctinstinto.
75
240520
4816
Pero pensemos por un momento
en el instinto inicial de Jarrett.
04:17
He didn't want to playjugar.
76
245360
1576
No quería tocar.
04:18
Of coursecurso,
77
246960
1216
Claro,
04:20
I think any of us,
in any remotelyremotamente similarsimilar situationsituación,
78
248200
2936
creo que ninguno en
una situación remotamente similar,
04:23
would feel the samemismo way,
we'dmie have the samemismo instinctinstinto.
79
251160
2576
sentiría lo mismo,
tendría el mismo instinto.
04:25
We don't want to be askedpreguntó
to do good work with badmalo toolsherramientas.
80
253760
3295
No queremos que nos pidan hacer
un buen trabajo con malas herramientas.
04:29
We don't want to have to overcomesuperar
unnecessaryinnecesario hurdlesvallas.
81
257079
3641
No queremos tener que sortear
obstáculos innecesarios.
Pero el instinto de Jarrett
estaba equivocado,
04:34
But Jarrett'sJarrett instinctinstinto was wrongincorrecto,
82
262160
1760
y por suerte cambió de opinión.
04:37
and thank goodnessbondad he changedcambiado his mindmente.
83
265120
2040
04:39
And I think our instinctinstinto is alsoademás wrongincorrecto.
84
267840
3800
Y creo que nuestro instinto
también está equivocado.
04:44
I think we need to gainganancia
a bitpoco more appreciationapreciación
85
272800
3416
Creo que tenemos que apreciar más
04:48
for the unexpectedinesperado advantagesventajas
of havingteniendo to copecapa pluvial with a little messlío.
86
276240
5040
las ventajas inesperadas de tener
que enfrentar un poco de lío.
04:55
So let me give you some examplesejemplos
87
283560
2136
Les daré algunos ejemplos
04:57
from cognitivecognitivo psychologypsicología,
88
285720
2456
de la psicología cognitiva,
05:00
from complexitycomplejidad scienceciencia,
89
288200
1416
de la ciencia de la complejidad,
05:01
from socialsocial psychologypsicología,
90
289640
1456
de la psicología social,
05:03
and of coursecurso, rockrock 'n''norte' rollrodar.
91
291120
1640
y por supuesto, del rock 'n' roll.
05:05
So cognitivecognitivo psychologypsicología first.
92
293680
2056
Primero, la psicología cognitiva.
05:07
We'veNosotros tenemos actuallyactualmente knownconocido for a while
93
295760
1816
Sabemos desde hace un tiempo
05:09
that certaincierto kindsclases of difficultydificultad,
94
297600
2336
que ciertos tipos de dificultad,
05:11
certaincierto kindsclases of obstacleobstáculo,
95
299960
1576
cierto tipo de obstáculos,
05:13
can actuallyactualmente improvemejorar our performanceactuación.
96
301560
1762
en realidad pueden mejorar
nuestro rendimiento.
05:15
For exampleejemplo,
97
303346
1710
Por ejemplo,
05:17
the psychologistpsicólogo DanielDaniel OppenheimerOppenheimer,
98
305080
1736
el psicólogo Daniel Oppenheimer,
05:18
a fewpocos yearsaños agohace,
99
306840
1216
hace unos años,
05:20
teamedunido up with highalto schoolcolegio teachersprofesores.
100
308080
2056
trabajó con profesores de secundaria.
05:22
And he askedpreguntó them to reformatreformatear the handoutsfolletos
101
310160
2736
Les pidió que cambiasen
el formato de los apuntes
05:24
that they were givingdando
to some of theirsu classesclases.
102
312920
2360
que daban en algunas de sus clases.
05:28
So the regularregular handoutrepartir would be formattedformateado
in something straightforwardsencillo,
103
316200
3334
Los apuntes normales
tenían formato sencillo
05:31
suchtal as HelveticaHelvética or TimesVeces NewNuevo Romanromano.
104
319558
2440
con fuente Helvetica o Times New Roman.
05:34
But halfmitad these classesclases were gettingconsiguiendo
handoutsfolletos that were formattedformateado
105
322840
3016
Pero a la mitad de estas clases
se les dio apuntes formateados
05:37
in something sortordenar of intenseintenso,
like HaettenschweilerHaettenschweiler,
106
325880
3696
con tipografía intensa
como Haettenschweiler,
05:41
or something with a zestypicante bouncerebotar,
like ComicCómic SansSans italicizeden cursiva.
107
329600
4016
o con un giro informal
como Comic Sans en cursiva.
05:45
Now, these are really uglyfeo fontsfuentes,
108
333640
1816
Son fuentes muy feas,
05:47
and they're difficultdifícil fontsfuentes to readleer.
109
335480
2176
y difíciles de leer.
05:49
But at the endfin of the semestersemestre,
110
337680
2096
Al final del semestre
05:51
studentsestudiantes were givendado examsexámenes,
111
339800
2616
llegaron los exámenes,
05:54
and the studentsestudiantes who'dquien been askedpreguntó
to readleer the more difficultdifícil fontsfuentes,
112
342440
3656
y a los estudiantes que tuvieron
fuentes más difíciles de leer,
05:58
had actuallyactualmente donehecho better on theirsu examsexámenes,
113
346120
2056
les fue mejor en los exámenes
06:00
in a varietyvariedad of subjectsasignaturas.
114
348200
1536
en muchas asignaturas.
06:01
And the reasonrazón is,
115
349760
2016
Esto se debe
a que la fuente difícil
hizo que fueran más lentamente,
06:03
the difficultdifícil fontfuente had slowedralentizado them down,
116
351800
2536
06:06
forcedforzado them to work a bitpoco harderMás fuerte,
117
354360
2056
los obligó a trabajar
un poco más arduamente,
06:08
to think a bitpoco more
about what they were readingleyendo,
118
356440
2576
y a pensar un poco más
en lo que estaban leyendo,
06:11
to interpretinterpretar it ...
119
359040
1240
para interpretarlo...
06:13
and so they learnedaprendido more.
120
361360
1200
por eso aprendieron más.
06:16
AnotherOtro exampleejemplo.
121
364320
1200
Otro ejemplo.
06:18
The psychologistpsicólogo ShelleyShelley CarsonCarson
has been testingpruebas HarvardHarvard undergraduatesestudiantes universitarios
122
366760
5096
La psicóloga Shelley Carson ha probado
en estudiantes de Harvard
06:23
for the qualitycalidad
of theirsu attentionalatencional filtersfiltros.
123
371880
2976
la calidad de sus filtros de atención.
06:26
What do I mean by that?
124
374880
1376
¿Qué quiero decir con esto?
06:28
What I mean is,
imagineimagina you're in a restaurantrestaurante,
125
376280
2216
Quiero decir, imaginen que
están en un restaurante,
06:30
you're havingteniendo a conversationconversacion,
126
378520
1736
están conversando,
06:32
there are all kindsclases of other conversationsconversaciones
going on in the restaurantrestaurante,
127
380280
3136
hay todo tipo de conversaciones
en el restaurante,
06:35
you want to filterfiltrar them out,
128
383440
1336
Uds. quieren filtrarlas,
06:36
you want to focusatención
on what's importantimportante to you.
129
384800
2136
quieren centrarse en
lo importante para Uds.
06:38
Can you do that?
130
386960
1216
¿Pueden hacerlo?
06:40
If you can, you have
good, strongfuerte attentionalatencional filtersfiltros.
131
388200
2976
Si pueden, tienen filtros
de atención buenos y fuertes.
06:43
But some people really strugglelucha with that.
132
391200
2056
A algunas personas realmente
les cuesta hacerlo.
06:45
Some of Carson'sCarson undergraduatede licenciatura
subjectsasignaturas struggledluchado with that.
133
393280
3736
Algunos de los estudiantes
de Carson lucharon con eso.
06:49
They had weakdébiles filtersfiltros,
they had porousporoso filtersfiltros --
134
397040
2936
Tenían filtros débiles,
tenían filtros porosos,
06:52
let a lot of externalexterno informationinformación in.
135
400000
3376
incorporaban mucha información externa.
06:55
And so what that meantsignificado is they were
constantlyconstantemente beingsiendo interruptedinterrumpido
136
403400
3136
O sea, eran interrumpidos constantemente
06:58
by the sightsmonumentos and the soundssonidos
of the worldmundo around them.
137
406560
2576
por imágenes y sonidos
del mundo circundante.
07:01
If there was a televisiontelevisión on
while they were doing theirsu essaysensayos,
138
409160
3056
Si había una TV encendida mientras
estaban haciendo sus ensayos,
07:04
they couldn'tno pudo screenpantalla it out.
139
412240
1416
no podían apartarse de la pantalla.
07:05
Now, you would think
that that was a disadvantagedesventaja ...
140
413680
2429
Podría pensarse que eso
era una desventaja...
07:09
but no.
141
417480
1216
pero no.
07:10
When CarsonCarson lookedmirado at what
these studentsestudiantes had achievedlogrado,
142
418720
3976
Cuando Carson analizó los logros
de estos estudiantes,
07:14
the onesunos with the weakdébiles filtersfiltros
143
422720
1776
los que tenían filtros más débiles
07:16
were vastlyvastamente more likelyprobable
144
424520
2416
tenían más probabilidad
07:18
to have some realreal
creativecreativo milestonehito in theirsu livesvive,
145
426960
2776
de haber tenido hitos creativos
reales en sus vidas,
07:21
to have publishedpublicado theirsu first novelnovela,
146
429760
2336
de haber publicado su primera novela,
07:24
to have releasedliberado theirsu first albumálbum.
147
432120
1680
de haber lanzado su primer álbum.
07:27
These distractionsdistracciones were actuallyactualmente
gristsgrist to theirsu creativecreativo millmolino.
148
435200
3696
Estas distracciones eran en realidad
ayudas en su proceso creativo.
07:30
They were ablepoder to think outsidefuera de the boxcaja
because theirsu boxcaja was fullcompleto of holesagujeros.
149
438920
3840
Pudieron pensar con creatividad
porque había muchos vacíos.
Hablemos de la ciencia de la complejidad.
07:36
Let's talk about complexitycomplejidad scienceciencia.
150
444200
1736
Cómo resolver los problemas complejos.
07:37
So how do you solveresolver a really complexcomplejo --
151
445960
1858
El mundo está lleno
de problemas complicados.
07:39
the world'smundo fullcompleto
of complicatedComplicado problemsproblemas --
152
447842
2014
07:41
how do you solveresolver
a really complicatedComplicado problemproblema?
153
449880
2176
¿Cómo resolver un problema
realmente complicado?
07:44
For exampleejemplo, you try to make a jetchorro enginemotor.
154
452080
2136
Por ejemplo, un motor a reacción.
07:46
There are lots and lots
of differentdiferente variablesvariables,
155
454240
2216
Hay muchísimas variables,
la temperatura de funcionamiento,
los materiales,
07:48
the operatingoperando temperaturetemperatura, the materialsmateriales,
156
456480
1953
07:50
all the differentdiferente dimensionsdimensiones, the shapeforma.
157
458457
2439
las diferentes dimensiones, la forma.
07:52
You can't solveresolver that kindtipo
of problemproblema all in one go,
158
460920
2536
No se puede resolver ese tipo
de problemas de una vez,
07:55
it's too harddifícil.
159
463480
1216
es muy difícil.
07:56
So what do you do?
160
464720
1216
¿Qué hacer entonces?
07:57
Well, one thing you can do
is try to solveresolver it step-by-steppaso a paso.
161
465960
4936
Bueno, algo que se puede hacer
es tratar de resolverlo paso a paso.
08:02
So you have some kindtipo of prototypeprototipo
162
470920
1696
Uno tiene un prototipo,
08:04
and you tweakretocar it,
you testprueba it, you improvemejorar it.
163
472640
3416
le hace ajustes, lo prueba, lo mejora.
08:08
You tweakretocar it, you testprueba it, you improvemejorar it.
164
476080
2800
Le hace ajustes, lo prueba, lo mejora.
08:12
Now, this ideaidea of marginalmarginal gainsganancias
will eventuallyfinalmente get you a good jetchorro enginemotor.
165
480040
5496
Esta idea de ganancias marginales con
el tiempo da un buen motor a reacción.
08:17
And it's been quitebastante widelyextensamente
implementedimplementado in the worldmundo.
166
485560
3296
Y ha sido ampliamente
implementado en el mundo.
08:20
So you'lltu vas a hearoír about it, for exampleejemplo,
in highalto performanceactuación cyclingciclismo,
167
488880
3496
Van a oír de eso, por ejemplo,
en el ciclismo de alto rendimiento;
08:24
webweb designersdiseñadores will talk about tryingmolesto
to optimizeoptimizar theirsu webweb pagespáginas,
168
492400
3296
los diseñadores web hablan
de optimizar sus páginas web,
08:27
they're looking
for these step-by-steppaso a paso gainsganancias.
169
495720
2296
buscan logros paso a paso.
08:30
That's a good way
to solveresolver a complicatedComplicado problemproblema.
170
498040
2840
Es una buena manera de resolver
un problema complicado.
08:34
But you know what would
make it a better way?
171
502440
2440
¿Pero saben qué haría
que sea una mejor manera?
08:38
A dashguión of messlío.
172
506600
1200
Un poco de lío.
08:41
You addañadir randomnessaleatoriedad,
173
509320
2016
Se añade aleatoriedad,
desde el principio en el proceso,
08:43
earlytemprano on in the processproceso,
174
511360
1376
08:44
you make crazyloca movesmovimientos,
175
512760
1496
se hacen movimientos locos,
08:46
you try stupidestúpido things that shouldn'tno debería work,
176
514280
3375
se intentan cosas tontas
que no deberían funcionar,
y eso tenderá a hacer que funcione
mejor la resolución del problema.
08:49
and that will tendtender to make
the problem-solvingresolución de problemas work better.
177
517679
3017
08:52
And the reasonrazón for that is
178
520720
1536
Y la razón de esto es que
08:54
the troubleproblema with the step-by-steppaso a paso processproceso,
179
522280
2056
el problema con el proceso paso a paso,
08:56
the marginalmarginal gainsganancias,
180
524360
1216
las ganancias marginales,
08:57
is they can walkcaminar you
graduallygradualmente down a deadmuerto endfin.
181
525600
3536
es que pueden llevarnos gradualmente
a un callejón sin salida.
09:01
And if you startcomienzo with the randomnessaleatoriedad,
that becomesse convierte lessMenos likelyprobable,
182
529160
4216
Y si uno empieza con aleatoriedad,
eso se vuelve menos probable,
09:05
and your problem-solvingresolución de problemas
becomesse convierte more robustrobusto.
183
533400
2400
y la resolución del problema
se vuelve más robusta.
09:10
Let's talk about socialsocial psychologypsicología.
184
538440
1680
Hablemos de psicología social.
09:12
So the psychologistpsicólogo KatherineKatherine PhillipsPhillips,
with some colleaguescolegas,
185
540720
3096
La psicóloga Katherine Phillips,
con algunos colegas,
09:15
recentlyrecientemente gavedio murderasesinato mysterymisterio
problemsproblemas to some studentsestudiantes,
186
543840
4056
recientemente le dio problemas de
misterio y asesinato a estudiantes.
09:19
and these studentsestudiantes
were collectedrecogido in groupsgrupos of fourlas cuatro
187
547920
2856
Los estudiantes formaron
grupos de cuatro personas
09:22
and they were givendado dossiersexpedientes
with informationinformación about a crimecrimen --
188
550800
3336
y recibieron expedientes con
información sobre un crimen,
09:26
alibiscoartadas and evidenceevidencia,
witnesstestigo statementsdeclaraciones and threeTres suspectssospechosos.
189
554160
3880
coartadas y pruebas, declaraciones
de testigos y tres sospechosos.
09:31
And the groupsgrupos of fourlas cuatro studentsestudiantes
were askedpreguntó to figurefigura out who did it,
190
559000
4176
Se le pidió a cada grupo
que encontrase al culpable
09:35
who committedcomprometido the crimecrimen.
191
563200
1200
de cometer el crimen.
09:37
And there were two treatmentstratos
in this experimentexperimentar.
192
565280
2400
Y había dos tratamientos
en este experimento.
09:40
In some casescasos these were fourlas cuatro friendsamigos,
193
568760
3216
En algunos casos los cuatro eran amigos,
09:44
they all knewsabía eachcada other well.
194
572000
1560
se conocían bien entre ellos.
09:46
In other casescasos,
195
574160
1776
En otros casos,
09:47
threeTres friendsamigos and a strangerdesconocido.
196
575960
1920
eran tres amigos y un extraño.
09:51
And you can see where I'm going with this.
197
579040
2056
Y pueden ver a dónde apunto con esto.
Obviamente diré que
09:53
ObviouslyObviamente I'm going to say
198
581120
1256
los grupos que tenían al extraño
resolvieron el problema con más eficacia,
09:54
that the groupsgrupos with the strangerdesconocido
solvedresuelto the problemproblema more effectivelyeficazmente,
199
582400
3416
09:57
whichcual is truecierto, they did.
200
585840
1280
lo cual es verdad, así fue.
09:59
ActuallyActualmente, they solvedresuelto the problemproblema
quitebastante a lot more effectivelyeficazmente.
201
587800
3496
Resolvieron el problema de manera
mucho más eficaz.
10:03
So the groupsgrupos of fourlas cuatro friendsamigos,
202
591320
2880
Los grupos de cuatro amigos,
10:07
they only had a 50-50 chanceoportunidad
of gettingconsiguiendo the answerresponder right.
203
595120
2976
tuvieron solo una probabilidad
del 50 % de responder bien.
10:10
WhichCual is actuallyactualmente not that great --
204
598120
1696
Eso no es muy bueno
10:11
in multiplemúltiple choiceelección, for threeTres answersrespuestas?
50-50'ses not good.
205
599840
2936
en opciones múltiples para
tres respuestas, 50-50 no lo es.
10:14
(LaughterRisa)
206
602800
1176
(Risas)
10:16
The threeTres friendsamigos and the strangerdesconocido,
207
604000
1696
Los tres amigos y el extraño,
10:17
even thoughaunque the strangerdesconocido
didn't have any extraextra informationinformación,
208
605720
2816
aunque el extraño no tuviese
información adicional,
10:20
even thoughaunque it was just a casecaso
209
608560
1536
aunque se diera el caso
10:22
of how that changedcambiado the conversationconversacion
to accommodateacomodar that awkwardnesstorpeza,
210
610120
6296
de cambiar de conversación
para acomodarse al inconveniente
10:28
the threeTres friendsamigos and the strangerdesconocido,
211
616440
1696
de los tres amigos y el extraño,
tenían 75 % de probabilidad de
encontrar la respuesta correcta.
10:30
they had a 75 percentpor ciento chanceoportunidad
of findinghallazgo the right answerresponder.
212
618160
2666
10:32
That's quitebastante a biggrande leapsalto in performanceactuación.
213
620850
1726
Es un gran salto en el rendimiento.
10:34
But I think what's really interestinginteresante
214
622600
2336
Pero pienso que es muy interesante
10:36
is not just that the threeTres friendsamigos
and the strangerdesconocido did a better jobtrabajo,
215
624960
3239
no solo que a los tres amigos
y al extraño les fuera mejor,
sino cómo se sintieron al respecto.
10:40
but how they feltsintió about it.
216
628223
1440
10:42
So when KatherineKatherine PhillipsPhillips
interviewedentrevistado the groupsgrupos of fourlas cuatro friendsamigos,
217
630400
4936
Cuando Katherine Phillips entrevistó
a los grupos de cuatro amigos,
10:47
they had a nicebonito time,
218
635360
1856
ellos pasaron un buen momento,
10:49
they alsoademás thought they'dellos habrían donehecho a good jobtrabajo.
219
637240
1960
pensaron también que hicieron
un buen trabajo.
10:52
They were complacentsuficiente.
220
640720
1200
Fueron complacientes.
10:54
When she spokehabló to the threeTres
friendsamigos and the strangerdesconocido,
221
642800
2496
Cuando habló con los
tres amigos y el extraño,
10:57
they had not had a nicebonito time --
222
645320
1496
no la habían pasado bien,
10:58
it's actuallyactualmente rathermás bien difficultdifícil,
it's rathermás bien awkwardtorpe ...
223
646840
2600
era más bien difícil,
más bien raro...
11:02
and they were fullcompleto of doubtduda.
224
650480
2240
y tenían muchas dudas.
Pensaban que no habían hecho
un buen trabajo, pero sí lo hicieron.
11:06
They didn't think they'dellos habrían donehecho a good jobtrabajo
even thoughaunque they had.
225
654200
2920
Y pienso que eso es un muy buen ejemplo
11:10
And I think that really exemplifiesejemplifica
226
658080
1736
11:11
the challengereto that we're
dealingrelación comercial with here.
227
659840
2240
del desafío que estamos viendo aquí.
11:14
Because, yeah --
228
662680
1816
Porque, sí...
11:16
the uglyfeo fontfuente,
229
664520
1856
la fuente fea,
11:18
the awkwardtorpe strangerdesconocido,
230
666400
1776
el extraño torpe,
11:20
the randomaleatorio movemovimiento ...
231
668200
1320
el movimiento aleatorio...
11:22
these disruptionsinterrupciones help us solveresolver problemsproblemas,
232
670280
3376
estas interrupciones ayudan
a resolver problemas,
11:25
they help us becomevolverse more creativecreativo.
233
673680
2336
nos ayudan a ser más creativos.
11:28
But we don't feel that they're helpingración us.
234
676040
2056
Pero no sentimos que nos estén ayudando.
11:30
We feel that they're
gettingconsiguiendo in the way ...
235
678120
2040
Sentimos que se interponen
en el camino...
11:33
and so we resistresistir.
236
681040
1200
por eso nos resistimos.
11:36
And that's why the last exampleejemplo
is really importantimportante.
237
684000
2440
Y por eso el último ejemplo
es muy importante.
11:39
So I want to talk about somebodyalguien
238
687360
2216
Quiero hablar de alguien
11:41
from the backgroundfondo
of the worldmundo of rockrock 'n''norte' rollrodar.
239
689600
4936
del mundo del rock 'n' roll.
11:46
And you maymayo know him,
he's actuallyactualmente a TED-sterTED-ster.
240
694560
2896
Lo van a conocer, es un TEDero.
11:49
His namenombre is BrianBrian EnoEno.
241
697480
1376
Se llama Brian Eno.
11:50
He is an ambientambiente composercompositor --
rathermás bien brilliantbrillante.
242
698880
2816
Es un compositor de música
ambiente, brillante.
11:53
He's alsoademás a kindtipo of catalystCatalizador
243
701720
2680
Es también catalizador
11:57
behinddetrás some of the great
rockrock 'n''norte' rollrodar albumsálbumes of the last 40 yearsaños.
244
705160
4016
de algunos grandes álbumes del rock
'n' roll de los últimos 40 años.
12:01
He's workedtrabajó with DavidDavid BowieBowie on "HeroesHéroes,"
245
709200
3616
Trabajó con David Bowie en "Heroes",
12:04
he workedtrabajó with U2 on "AchtungAchtung BabyBebé"
and "The JoshuaJoshua TreeÁrbol,"
246
712840
3136
trabajó con U2 en "Achtung Baby"
y en "The Joshua Tree",
12:08
he's workedtrabajó with DEVODEVO,
247
716000
1536
trabajó con DEVO,
12:09
he's workedtrabajó with ColdplayColdplay,
he's workedtrabajó with everybodytodos.
248
717560
2576
trabajó con Coldplay,
trabajó con todos.
12:12
And what does he do to make
these great rockrock bandsalzacuello better?
249
720160
3920
Y ¿qué hace para hacer a estas
grandes bandas de rock aún mejores?
12:17
Well, he makeshace a messlío.
250
725720
1240
Bueno, hace lío.
12:19
He disruptsperturba theirsu creativecreativo processesprocesos.
251
727840
1816
Interrumpe en sus procesos creativos.
12:21
It's his rolepapel to be the awkwardtorpe strangerdesconocido.
252
729680
2096
Hace el papel del extraño torpe.
12:23
It's his rolepapel to tell them
253
731800
1416
Hace el papel del que les dice
12:25
that they have to playjugar
the unplayableinjugable pianopiano.
254
733240
3176
que tienen que tocar
con el piano intocable.
12:28
And one of the waysformas
in whichcual he createscrea this disruptionruptura
255
736440
2656
Y una de las maneras de crear
esta interrupción
12:31
is throughmediante this remarkablenotable
deckcubierta of cardscartas --
256
739120
2960
es mediante este notable mazo de cartas.
12:34
I have my signedfirmado copydupdo here --
thank you, BrianBrian.
257
742680
2560
Tengo mi copia autografiada aquí,
gracias Brian.
12:38
They're calledllamado The ObliqueOblicuo StrategiesEstrategias,
258
746560
1856
Se llaman Estrategias Oblicuas,
12:40
he developeddesarrollado them with a friendamigo of his.
259
748440
1858
las desarrolló junto con un amigo.
12:42
And when they're stuckatascado in the studioestudio,
260
750800
3040
Cuando están en el estudio,
12:46
BrianBrian EnoEno will reachalcanzar for one of the cardscartas.
261
754880
2296
Brian Eno toma una de las cartas.
12:49
He'llInfierno drawdibujar one at randomaleatorio,
262
757200
1456
Saca una al azar,
12:50
and he'llinfierno make the bandbanda
followseguir the instructionsinstrucciones on the cardtarjeta.
263
758680
4256
y hace que la banda siga
las instrucciones de la carta.
12:54
So this one ...
264
762960
1320
Esta dice...
12:57
"ChangeCambio instrumentinstrumento rolesroles."
265
765040
1296
"Cambia de instrumento".
12:58
Yeah, everyonetodo el mundo swapintercambiar instrumentsinstrumentos --
DrummerBatería on the pianopiano --
266
766360
2715
Sí, todos intercambian instrumentos,
el baterista al piano.
13:01
BrilliantBrillante, brilliantbrillante ideaidea.
267
769099
1997
Brillante, brillante idea.
13:03
"Look closelycercanamente at the mostmás
embarrassingembarazoso detailsdetalles. AmplifyAmplificar them."
268
771120
3680
"Analiza los detalles más
embarazosos. Amplifícalos".
13:08
"Make a suddenrepentino, destructivedestructivo,
unpredictableimpredecible actionacción. IncorporateIncorporar."
269
776360
4720
"Haz una acción de manera intempestiva,
destructiva, impredecible. Incorpórala".
13:14
These cardscartas are disruptivedisruptivo.
270
782960
1360
Estas tarjetas distraen.
13:17
Now, they'veellos tienen proveddemostrado theirsu worthvalor
in albumálbum after albumálbum.
271
785080
3640
Pero han demostrado su valor
álbum tras álbum.
13:21
The musiciansmúsicos hateodio them.
272
789880
2296
Los músicos las odian.
13:24
(LaughterRisa)
273
792200
1496
(Risas)
13:25
So PhilPhil CollinsCollins was playingjugando drumstambores
on an earlytemprano BrianBrian EnoEno albumálbum.
274
793720
3416
Phil Collins tocaba los tambores en
uno de los primeros álbumes de Brian Eno.
13:29
He got so frustratedfrustrado he startedempezado
throwinglanzamiento beercerveza canslatas acrossa través de the studioestudio.
275
797160
4000
Estaba tan frustrado que empezó a
lanzar latas de cerveza por el estudio.
13:34
CarlosCarlos AlomarAlomar, great rockrock guitaristguitarrista,
276
802400
2376
Carlos Alomar, gran guitarrista de rock,
13:36
workingtrabajando with EnoEno
on DavidDavid Bowie'sBowie's "LodgerInquilino" albumálbum,
277
804800
3776
estaba trabajando con Eno en el
álbum "Lodger" de David Bowie,
13:40
and at one pointpunto
he turnsvueltas to BrianBrian and saysdice,
278
808600
2576
y en un momento se giró
a Brian y le dijo:
13:43
"BrianBrian, this experimentexperimentar is stupidestúpido."
279
811200
3480
"Brian, este experimento es estúpido".
13:49
But the thing is
it was a prettybonita good albumálbum,
280
817360
2760
El tema es que resultó ser
un álbum bastante bueno,
13:53
but alsoademás,
281
821120
1200
pero también,
13:55
CarlosCarlos AlomarAlomar, 35 yearsaños laterluego,
now usesusos The ObliqueOblicuo StrategiesEstrategias.
282
823040
4816
Carlos Alomar, 35 años después,
ahora usa las Estrategias Oblicuas.
13:59
And he tellsdice his studentsestudiantes
to use The ObliqueOblicuo StrategiesEstrategias
283
827880
2736
Y pide a sus estudiantes
que usen las Estrategias Oblicuas
14:02
because he's realizeddio cuenta something.
284
830640
1720
porque se ha dado cuenta de algo:
14:05
Just because you don't like it
doesn't mean it isn't helpingración you.
285
833240
4640
Que no te guste, no significa
que no te sea de ayuda.
Las estrategias en realidad no eran
un mazo de cartas al principio,
14:12
The strategiesestrategias actuallyactualmente
weren'tno fueron a deckcubierta of cardscartas originallyoriginalmente,
286
840000
2762
14:14
they were just a listlista --
287
842786
1190
eran simplemente una lista
14:16
listlista on the recordinggrabación studioestudio wallpared.
288
844000
1816
que estaba en la pared del estudio.
14:17
A checklistlista de control of things
you mightpodría try if you got stuckatascado.
289
845840
3800
Una lista de cosas para probar
cuando se acababan las ideas.
14:23
The listlista didn't work.
290
851280
1200
La lista no funcionó.
14:26
Know why?
291
854160
1200
¿Saben por qué?
14:29
Not messysucio enoughsuficiente.
292
857400
1200
Les faltaba desorden.
14:31
Your eyeojo would go down the listlista
293
859680
2016
El ojo recorría la lista
14:33
and it would settleresolver on whateverlo que sea
was the leastmenos disruptivedisruptivo,
294
861720
4056
y podía detenerse en la
opción menos perjudicial,
14:37
the leastmenos troublesomemolesto,
295
865800
1200
en la menos problemática,
14:40
whichcual of coursecurso missesfallas the pointpunto entirelyenteramente.
296
868480
3880
y se desvirtuaba la idea por completo.
14:46
And what BrianBrian EnoEno camevino to realizedarse cuenta de was,
297
874160
2376
Brian Eno se dio cuenta de que
14:48
yes, we need to runcorrer
the stupidestúpido experimentsexperimentos,
298
876560
4496
sí, tenemos que hacer
experimentos tontos,
14:53
we need to dealacuerdo
with the awkwardtorpe strangersextraños,
299
881080
2056
tenemos que lidiar con
los extraños torpes,
14:55
we need to try to readleer the uglyfeo fontsfuentes.
300
883160
2136
tenemos que tratar de leer
las fuentes feas.
14:57
These things help us.
301
885320
1256
Esas cosas nos ayudan.
14:58
They help us solveresolver problemsproblemas,
302
886600
1376
Nos ayudan a resolver problemas,
15:00
they help us be more creativecreativo.
303
888000
1896
nos ayudan a ser creativos.
15:01
But alsoademás ...
304
889920
1200
Pero también...
15:04
we really need some persuasionpersuasión
if we're going to acceptaceptar this.
305
892320
3200
necesitamos un poco de persuasión
para aceptar esto.
15:08
So howeversin embargo we do it ...
306
896200
1240
Por la razón que sea...
15:10
whethersi it's sheerescarpado willpowerfuerza de voluntad,
307
898400
2056
sea por la fuerza de voluntad,
15:12
whethersi it's the flipdar la vuelta of a cardtarjeta
308
900480
2080
sea sacando una carta,
15:15
or whethersi it's a guiltculpa tripviaje
from a Germanalemán teenageradolescente,
309
903560
3200
o por culpa de una adolescente alemana,
15:19
all of us, from time to time,
310
907680
2136
todos, de vez en cuando,
15:21
need to sitsentar down and try and playjugar
the unplayableinjugable pianopiano.
311
909840
4440
necesitamos sentarnos y tratar
de tocar el piano intocable.
15:27
Thank you.
312
915640
1216
Gracias.
15:28
(ApplauseAplausos)
313
916880
1880
(Aplausos)

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ABOUT THE SPEAKER
Tim Harford - Economist, journalist, broadcaster
Tim Harford's writings reveal the economic ideas behind everyday experiences.

Why you should listen

In the Undercover Economist column he writes for the Financial Times, Tim Harford looks at familiar situations in unfamiliar ways and explains the fundamental principles of the modern economy. He illuminates them with clear writing and a variety of examples borrowed from daily life.

His book, Adapt: Why Success Always Starts With Failure, argues that the world has become far too unpredictable and complex for today's challenges to be tackled with ready-made solutions and expert opinions. Instead, Harford suggests, we need to learn to embrace failure and to constantly adapt, to improvise rather than plan, to work from the bottom up rather than the top down. His next book, Messy: Thriving in a Tidy-Minded World will be published in September 2016. 

Harford also presents the BBC radio series More or Less, a rare broadcast program devoted, as he says, to "the powerful, sometimes beautiful, often abused but ever ubiquitous world of numbers."

He says: "I’d like to see many more complex problems approached with a willingness to experiment."

More profile about the speaker
Tim Harford | Speaker | TED.com