TED2011
Jack Horner: Building a dinosaur from a chicken
Jack Horner: Membuat dinosaurus dari seekor ayam
Filmed:
Readability: 3.7
3,387,976 views
Paleontolog terkenal Jack Horner telah menghabiskan karirnya mencoba merekonstruksi seekor dinosaurus. Dia telah menemukan fosil dengan pembuluh darah dan jaringan lunak yang masih utuh, tapi tak pernah ada DNA. Jadi, melalui pendekatan baru, dia menggunakan keturunan hidup dinosaurus (ayam) dan merekayasa gen mereka untuk mengaktifkan kembali sifat nenek moyangnya - termasuk gigi, ekor, dan bahkan tangan - untuk membuat "Ayamosaurus".
Jack Horner - Dinosaur digger
Jack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur. Full bio
Jack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
When I was growing up in Montana,
0
0
4000
Ketika saya besar di Montana,
00:19
I had two dreams.
1
4000
3000
saya punya dua mimpi.
00:22
I wanted to be a paleontologist,
2
7000
2000
Saya ingin menjadi paleontolog,
00:24
a dinosaur paleontologist,
3
9000
2000
seorang paleontolog dinosaurus,
00:26
and I wanted to have a pet dinosaur.
4
11000
3000
dan saya ingin punya dinosaurus peliharaan.
00:29
And so that's what I've been striving for
5
14000
3000
Itulah yang saya usahakan
00:32
all of my life.
6
17000
3000
sepanjang hidup saya.
00:35
I was very fortunate
7
20000
2000
Saya sangat beruntung
00:37
early in my career.
8
22000
2000
di awal-awal karir saya.
00:39
I was fortunate
9
24000
2000
Saya beruntung
00:41
in finding things.
10
26000
2000
dalam menemukan berbagai hal.
00:43
I wasn't very good at reading things.
11
28000
2000
Saya tidak terlalu baik dalam membaca.
00:45
In fact, I don't read much of anything.
12
30000
3000
Bahkan, saya tidak sering membaca.
00:48
I am extremely dyslexic,
13
33000
2000
Saya mengalami disleksia parah,
00:50
and so reading is the hardest thing I do.
14
35000
3000
jadi membaca adalah hal tersulit bagi saya.
00:53
But instead, I go out and I find things.
15
38000
3000
Tapi, saya pergi keluar dan menemukan berbagai hal.
00:56
Then I just pick things up.
16
41000
2000
Saya hanya mengambil hal-hal yang saya temukan.
00:58
I basically practice for finding money on the street.
17
43000
3000
Pada dasarnya saya berlatih menemukan uang di jalan.
01:01
(Laughter)
18
46000
2000
(Tawa)
01:03
And I wander about the hills,
19
48000
2000
Saya menjelajahi bukit-bukit.
01:05
and I have found a few things.
20
50000
3000
Dan saya menemukan beberapa hal.
01:08
And I have been fortunate enough
21
53000
3000
Saya cukup beruntung
01:11
to find things like the first eggs in the Western hemisphere
22
56000
5000
dalam menemukan telur-telur pertama di bumi bagian Barat
01:16
and the first baby dinosaurs in nests,
23
61000
4000
dan bayi dinosaurus di sarang untuk pertama kali,
01:20
the first dinosaur embryos
24
65000
2000
embrio dinosaurus pertama
01:22
and massive accumulations of bones.
25
67000
4000
dan kumpulan tulang yang sangat banyak.
01:26
And it happened to be at a time
26
71000
2000
Hal-hal itu terjadi pada saat
01:28
when people were just starting to begin to realize
27
73000
4000
ketika orang-orang mulai menyadari
01:32
that dinosaurs weren't the big, stupid, green reptiles
28
77000
4000
bahwa dinosaurus bukanlah reptil besar hijau yang bodoh
01:36
that people had thought for so many years.
29
81000
3000
yang dibayangkan orang sejak lama.
01:39
People were starting to get an idea
30
84000
2000
Orang-orang mulai berpikir
01:41
that dinosaurs were special.
31
86000
2000
bahwa dinosaurus itu spesial.
01:43
And so, at that time,
32
88000
3000
Maka, pada waktu itu,
01:46
I was able to make some interesting hypotheses
33
91000
3000
saya mampu membuat beberapa hipotesis menarik
01:49
along with my colleagues.
34
94000
2000
bersama dengan kolega-kolega saya.
01:51
We were able to actually say
35
96000
2000
Kami dapat mengatakan bahwa sebenarnya
01:53
that dinosaurs -- based on the evidence we had --
36
98000
3000
dinosaurus -- berdasarkan bukti yang kami miliki --
01:56
that dinosaurs built nests
37
101000
3000
bahwa dinosaurus membangun sarang
01:59
and lived in colonies
38
104000
3000
dan hidup dalam koloni
02:02
and cared for their young,
39
107000
2000
dan merawat anak-anak mereka,
02:04
brought food to their babies
40
109000
2000
membawakan makanan untuk bayi-bayi mereka
02:06
and traveled in gigantic herds.
41
111000
3000
dan bepergian dalam kawanan yang sangat besar.
02:09
So it was pretty interesting stuff.
42
114000
3000
Itu hal yang cukup menarik.
02:12
I have gone on to find more things
43
117000
3000
Saya lanjut untuk menemukan lebih banyak hal
02:15
and discover that dinosaurs really were very social.
44
120000
4000
dan menemukan bahwa dinosaurus sebenarnya sangat sosial.
02:19
We have found a lot of evidence
45
124000
3000
Kami telah menemukan banyak bukti
02:22
that dinosaurs changed
46
127000
2000
bahwa dinosaurus berubah
02:24
from when they were juveniles to when they were adults.
47
129000
2000
dari ketika mereka remaja ke ketika mereka dewasa.
02:26
The appearance of them would have been different --
48
131000
3000
Penampilan mereka akan berubah --
02:29
which it is in all social animals.
49
134000
2000
hal yang terjadi pada semua hewan sosial.
02:31
In social groups of animals,
50
136000
2000
Di kelompok hewan yang sosial,
02:33
the juveniles always look different than the adults.
51
138000
3000
generasi mudanya selalu terlihat berbeda dengan dewasanya.
02:36
The adults can recognize the juveniles;
52
141000
2000
Anggota dewasa dapat mengenali anggota mudanya,
02:38
the juveniles can recognize the adults.
53
143000
2000
anggota muda dapat mengenali anggota dewasanya.
02:40
And so we're making a better picture
54
145000
3000
Maka kami membuat gambaran yang labih baik
02:43
of what a dinosaur looks like.
55
148000
2000
tentang penampilan dinosaurus sebenarnya.
02:45
And they didn't just all chase Jeeps around.
56
150000
3000
Mereka tidak hanya mengejar-ngejar mobil jip.
02:48
(Laughter)
57
153000
2000
(Tawa)
02:50
But it is that social thing
58
155000
3000
Tapi perihal sosial itulah
02:53
that I guess attracted Michael Crichton.
59
158000
4000
yang menurut saya menarik Michael Crichton.
02:57
And in his book, he talked about the social animals.
60
162000
4000
Di bukunya dia berbicara tentang hewan sosial.
03:01
And then Steven Spielberg, of course,
61
166000
2000
Lalu Steven Spielberg, tentu saja,
03:03
depicts these dinosaurs
62
168000
2000
menggambarkan dinosaurus-dinosaurus ini
03:05
as being very social creatures.
63
170000
3000
sebagai makhluk yang sangat sosial.
03:08
The theme of this story is building a dinosaur,
64
173000
2000
Tema cerita sekarang ini adalah membuat dinosaurus,
03:10
and so we come to that part of "Jurassic Park."
65
175000
4000
maka kita sampai ke sebuah bagian dari "Jurassic Park."
03:14
Michael Crichton really was one of the first people
66
179000
3000
Michael Crichton sungguh adalah salah satu pelopor
03:17
to talk about bringing dinosaurs back to life.
67
182000
4000
yang berbicara tentang menghidupkan kembali dinosaurus.
03:21
You all know the story, right.
68
186000
2000
Anda semua tahu ceritanya kan.
03:23
I mean, I assume everyone here has seen "Jurassic Park."
69
188000
3000
Saya berasumsi semua orang di sini sudah menonton "Jurassic Park."
03:26
If you want to make a dinosaur,
70
191000
2000
Bila Anda ingin membuat seekor dinosaurus,
03:28
you go out, you find yourself a piece of petrified tree sap --
71
193000
4000
Anda pergi, dan cari sebongkah getah pohon yang sudah membatu --
03:32
otherwise known as amber --
72
197000
2000
atau dikenal sebagai amber --
03:34
that has some blood-sucking insects in it,
73
199000
3000
yang terdapat serangga penghisap darah di dalamnya,
03:37
good ones,
74
202000
2000
yang bagus tentunya,
03:39
and you get your insect and you drill into it
75
204000
3000
lalu Anda ambil serangga itu dan bor ke dalamnya
03:42
and you suck out some DNA,
76
207000
2000
lalu sedot sebagian DNA,
03:44
because obviously all insects that sucked blood in those days
77
209000
3000
sebab jelas bahwa semua serangga yang menyedot darah saat itu
03:47
sucked dinosaur DNA out.
78
212000
3000
menyedot DNA dinosaurus.
03:50
And you take your DNA back to the laboratory
79
215000
3000
Anda bawa DNA itu kambali ke laboratorium
03:53
and you clone it.
80
218000
3000
lalu Anda klon DNA itu.
03:56
And I guess you inject it into maybe an ostrich egg,
81
221000
3000
Saya tebak mungkin Anda akan memasukkannya ke dalam telur burung unta,
03:59
or something like that,
82
224000
2000
atau sesuatu yang mirip itu.
04:01
and then you wait,
83
226000
2000
Lalu Anda menunggu,
04:03
and, lo and behold, out pops a little baby dinosaur.
84
228000
3000
lalu, keluarlah seekor bayi dinosaurus kecil.
04:06
And everybody's happy about that.
85
231000
3000
Dan semua orang senang karena itu.
04:09
(Laughter)
86
234000
3000
(Tawa)
04:12
And they're happy over and over again.
87
237000
2000
Lalu mereka senang terus menerus.
04:14
They keep doing it; they just keep making these things.
88
239000
3000
Mereka terus melakukannya; mereka terus membuat dinosaurus baru.
04:17
And then, then, then, and then ...
89
242000
4000
Dan lalu, lalu, lalu, dan lalu...
04:21
Then the dinosaurs, being social,
90
246000
3000
Lalu dinosaurus, sebagai hewan sosial,
04:24
act out their socialness,
91
249000
3000
mulai bertindak sosial.
04:27
and they get together,
92
252000
2000
Lalu mereka berkumpul,
04:29
and they conspire.
93
254000
3000
dan mereka berkonspirasi.
04:32
And, of course, that's what makes Steven Spielberg's movie --
94
257000
4000
Tentu saja, itulah yang membuat film Steven Spielberg --
04:36
conspiring dinosaurs chasing people around.
95
261000
3000
dinosaurus yang berkonspirasi mengejar-ngejar manusia.
04:39
So I assume everybody knows
96
264000
2000
Maka saya berasumsi semua orang tahu
04:41
that if you actually had a piece of amber and it had an insect in it,
97
266000
3000
bahwa bila Anda sungguh punya sebongkah amber dan ada serangga di dalamnya,
04:44
and you drilled into it,
98
269000
3000
lalu Anda mengebor ke dalamnya,
04:47
and you got something out of that insect,
99
272000
2000
dan mengambil sesuatu dari serangga itu,
04:49
and you cloned it, and you did it over and over and over again,
100
274000
3000
lalu Anda klon DNA itu, lagi dan lagi dan lagi,
04:52
you'd have a room full of mosquitos.
101
277000
2000
Anda akan mendapati satu ruangan penuh nyamuk.
04:54
(Laughter)
102
279000
2000
(Tawa)
04:56
(Applause)
103
281000
5000
(Tepuk tangan)
05:01
And probably a whole bunch of trees as well.
104
286000
3000
Dan mungkin banyak pohon juga.
05:04
Now if you want dinosaur DNA,
105
289000
2000
Bila Anda ingin DNA dinosaurus,
05:06
I say go to the dinosaur.
106
291000
3000
saya bilang carilah di dinosaurus.
05:09
So that's what we've done.
107
294000
2000
Itulah yang telah kami lakukan.
05:11
Back in 1993 when the movie came out,
108
296000
2000
Kembali ke 1993 ketika film itu keluar,
05:13
we actually had a grant from the National Science Foundation
109
298000
3000
kami mendapatkan hibah dari Yayasan Ilmu Pengetahuan Nasional
05:16
to attempt to extract DNA from a dinosaur,
110
301000
3000
untuk mencoba mengambil DNA dari seekor dinosaurus.
05:19
and we chose the dinosaur on the left,
111
304000
3000
Kami memilih dinosaurus di sebelah kiri,
05:22
a Tyrannosaurus rex, which was a very nice specimen.
112
307000
3000
seekor Tiranosaurus Rex, itu spesimen yang sangat bagus.
05:25
And one of my former doctoral students,
113
310000
2000
Salah satu mantan murid doktoral saya,
05:27
Dr. Mary Schweitzer,
114
312000
2000
Dr. Mary Schweitzer,
05:29
actually had the background
115
314000
2000
punya latar belakang
05:31
to do this sort of thing.
116
316000
2000
untuk melakukan hal-hal seperti ini.
05:33
And so she looked into the bone of this T. rex,
117
318000
3000
Maka dia melihat ke dalam tulang T. Rex ini,
05:36
one of the thigh bones,
118
321000
2000
salah satu tulang pahanya,
05:38
and she actually found
119
323000
2000
dan dia menemukan
05:40
some very interesting structures in there.
120
325000
3000
beberapa struktur sangat menarik di sana.
05:43
They found these red circular-looking objects,
121
328000
4000
Mereka menemukan obyek merah yang berbentuk lingkaran ini.
05:47
and they looked, for all the world,
122
332000
2000
Dan bagi semua orang hal itu terlihat
05:49
like red blood cells.
123
334000
2000
seperti sel darah merah.
05:51
And they're in
124
336000
2000
Dan mereka ada di dalam
05:53
what appear to be the blood channels
125
338000
2000
sesuatu yang terlihat seperti pembuluh darah
05:55
that go through the bone.
126
340000
2000
yang ada di dalam tulang.
05:57
And so she thought, well, what the heck.
127
342000
3000
Maka dia berpikir, baiklah, lanjut saja.
06:00
So she sampled some material out of it.
128
345000
3000
Dia mengambil beberapa sampel lagi dari sana.
06:03
Now it wasn't DNA; she didn't find DNA.
129
348000
3000
Itu bukanlah DNA; dia tidak menemukan DNA.
06:06
But she did find heme,
130
351000
3000
Tapi dia menemukan heme,
06:09
which is the biological foundation
131
354000
2000
yang merupakan dasar biologis
06:11
of hemoglobin.
132
356000
2000
dari hemoglobin.
06:13
And that was really cool.
133
358000
2000
Itu keren sekali.
06:15
That was interesting.
134
360000
2000
Itu hal yang menarik.
06:17
That was -- here we have 65-million-year-old heme.
135
362000
5000
Artinya -- kita mendapatkan heme berumur 65 juta tahun.
06:22
Well we tried and tried
136
367000
2000
Kami terus mencoba dan mencoba
06:24
and we couldn't really get anything else out of it.
137
369000
2000
dan kami tak dapat menemukan hal lainnya dari sana.
06:26
So a few years went by,
138
371000
2000
Lalu beberapa tahun berlalu,
06:28
and then we started the Hell Creek Project.
139
373000
2000
dan kemudia kami memulai Proyek Hell Creek.
06:30
And the Hell Creek Project was this massive undertaking
140
375000
3000
Proyek Hell Creek adalah kegiatan besar
06:33
to get as many dinosaurs as we could possibly find,
141
378000
3000
untuk mendapatkan sebanyak mungkin dinosaurus yang bisa kami temukan,
06:36
and hopefully find some dinosaurs
142
381000
2000
dan harapannya menemukan beberapa dinosaurus
06:38
that had more material in them.
143
383000
3000
yang memiliki lebih banyak bahan menarik di dalamnya.
06:41
And out in eastern Montana
144
386000
3000
Dan di Montana bagian timur
06:44
there's a lot of space, a lot of badlands,
145
389000
2000
ada banyak tempat, ada banyak tanah kosong,
06:46
and not very many people,
146
391000
2000
dan tidak banyak orang.
06:48
and so you can go out there and find a lot of stuff.
147
393000
2000
Maka Anda bisa pergi ke sana dan menemukan banyak hal.
06:50
And we did find a lot of stuff.
148
395000
2000
Dan kami menemukan banyak hal.
06:52
We found a lot of Tyrannosaurs,
149
397000
2000
Kami menemukan banyak Tiranosaurus,
06:54
but we found one special Tyrannosaur,
150
399000
2000
tapi kami menemukan satu Tiranosaurus spesial,
06:56
and we called it B-rex.
151
401000
2000
dan kami menyebutnya B-rex.
06:58
And B-rex was found
152
403000
2000
B-rex ditemukan
07:00
under a thousand cubic yards of rock.
153
405000
2000
di bawah ratusan meter kubik batu.
07:02
It wasn't a very complete T. rex,
154
407000
3000
Itu bukan fosil T. rex yang lengkap,
07:05
and it wasn't a very big T. rex,
155
410000
3000
dan bukan T. rex yang sangat besar,
07:08
but it was a very special B-rex.
156
413000
3000
tapi itu B-rex yang sangat spesial.
07:11
And I and my colleagues cut into it,
157
416000
2000
Saya dan kolega-kolega saya memotongnya,
07:13
and we were able to determine,
158
418000
2000
dan kami dapat menentukan,
07:15
by looking at lines of arrested growth, some lines in it,
159
420000
3000
dengan melihat garis hambatan pertumbuhan, beberapa garis,
07:18
that B-rex had died at the age of 16.
160
423000
3000
bahwa B-rex itu mati pada umur 16 tahun.
07:21
We don't really know how long dinosaurs lived,
161
426000
3000
Kami tak tahu berapa lama dinosaurus hidup,
07:24
because we haven't found the oldest one yet.
162
429000
2000
sebab kami belum menemukan yang paling tua sampai sekarang.
07:26
But this one died at the age of 16.
163
431000
3000
Tapi yang satu ini mati pada umur 16.
07:29
We gave samples to Mary Schweitzer,
164
434000
2000
Kami memberikan sampel pada Mary Schweitzer,
07:31
and she was actually able to determine
165
436000
2000
dan dia mampu menentukan
07:33
that B-rex was a female
166
438000
2000
bahwa B-rex itu seekor betina
07:35
based on medullary tissue
167
440000
2000
berdasarkan jaringan medularia
07:37
found on the inside of the bone.
168
442000
2000
yang ditemukan di dalam tulangnya.
07:39
Medullary tissue is the calcium build-up,
169
444000
3000
Jaringan medularia adalah tumpukan kalsium,
07:42
the calcium storage basically,
170
447000
2000
pada dasarnya simpanan kalsium,
07:44
when an animal is pregnant,
171
449000
2000
ketika seekor hewan sedang bunting,
07:46
when a bird is pregnant.
172
451000
2000
ketika seekor burung sedang bunting.
07:48
So here was the character
173
453000
2000
Jadi ini adalah sifat
07:50
that linked birds and dinosaurs.
174
455000
2000
yang menghubungkan burung dan dinosaurus.
07:52
But Mary went further.
175
457000
2000
Tapi Mary meneliti lebih lanjut.
07:54
She took the bone, and she dumped it into acid.
176
459000
3000
Dia mengambil tulang dan memasukkannya dalam asam.
07:57
Now we all know that bones are fossilized,
177
462000
3000
Kita tahu bahwa tulang itu sudah terfosilisasi,
08:00
and so if you dump it into acid,
178
465000
2000
dan bila Anda memasukkannya dalam asam,
08:02
there shouldn't be anything left.
179
467000
2000
seharusnya tidak ada yang tersisa.
08:04
But there was something left.
180
469000
2000
Tapi ada yang tersisa.
08:06
There were blood vessels left.
181
471000
3000
Ada pembuluh darah yang tersisa.
08:09
There were flexible, clear blood vessels.
182
474000
4000
Pembuluh darah yang jernih dan fleksibel.
08:13
And so here was the first soft tissue from a dinosaur.
183
478000
3000
Maka ini adalah jaringan lunak pertama dari seekor dinosaurus.
08:16
It was extraordinary.
184
481000
2000
Itu luar biasa.
08:18
But she also found osteocytes,
185
483000
3000
Tapi dia juga menemukan osteosit,
08:21
which are the cells that laid down the bones.
186
486000
3000
yaitu sel-sel yang menyusun tulang.
08:24
And try and try, we could not find DNA,
187
489000
4000
Setelah mencoba dan mencoba, kami tak dapat menemukan DNA,
08:28
but she did find evidence of proteins.
188
493000
3000
tapi dia menemukan bukti protein.
08:31
But we thought maybe --
189
496000
3000
Tapi kami pikir mungkin --
08:34
well, we thought maybe
190
499000
2000
ya, kami pikir mungkin
08:36
that the material was breaking down after it was coming out of the ground.
191
501000
3000
bahwa material itu rusak segera setelah digali.
08:39
We thought maybe it was deteriorating very fast.
192
504000
2000
Kami berpikir mungkin bahan-bahan itu rusak dengan sangat cepat.
08:41
And so we built a laboratory
193
506000
2000
Maka kami membuat sebuah laboratorium
08:43
in the back of an 18-wheeler trailer,
194
508000
3000
di bagian belakang trailer 18-roda,
08:46
and actually took the laboratory to the field
195
511000
3000
dan membawa laboratorium itu ke lapangan
08:49
where we could get better samples.
196
514000
2000
di mana kami dapat menemukan sampel yang lebih baik.
08:51
And we did. We got better material.
197
516000
3000
Dan kami menemukannya. Kami dapat material yang lebih baik.
08:54
The cells looked better.
198
519000
2000
Sel-selnya terlihat lebih baik.
08:56
The vessels looked better.
199
521000
2000
Pembuluhnya terlihat lebih baik.
08:58
Found the protein collagen.
200
523000
2000
Lalu ada kolagen.
09:00
I mean, it was wonderful stuff.
201
525000
3000
Maksud saya, itu hal-hal yang mengagumkan.
09:03
But it's not dinosaur DNA.
202
528000
4000
Tapi itu bukanlah DNA dinosaurus.
09:07
So we have discovered
203
532000
2000
Maka kami menemukan
09:09
that dinosaur DNA, and all DNA,
204
534000
2000
bahwa DNA dinosaurus, dan semua DNA,
09:11
just breaks down too fast.
205
536000
2000
rusak dengan sangat cepat.
09:13
We're just not going to be able
206
538000
2000
Kita tak akan mampu
09:15
to do what they did in "Jurassic Park."
207
540000
3000
melakukan yang mereka lakukan di "Jurassic Park."
09:18
We're not going to be able to make a dinosaur
208
543000
3000
Kita tak akan mampu membuat dinosaurus
09:21
based on a dinosaur.
209
546000
3000
berdasarkan seekor dinosaurus.
09:24
But birds are dinosaurs.
210
549000
4000
Tapi burung adalah dinosaurus.
09:29
Birds are living dinosaurs.
211
554000
3000
Burung adalah dinosaurus hidup.
09:32
We actually classify them
212
557000
2000
Kita bahkan menggolongkan mereka
09:34
as dinosaurs.
213
559000
2000
sebagai dinosaurus.
09:36
We now call them non-avian dinosaurs
214
561000
2000
Kita menyebut ada dinosaurus non-avian
09:38
and avian dinosaurs.
215
563000
2000
dan dinosaurus avian.
09:40
So the non-avian dinosaurs
216
565000
2000
Jadi dinosaurus non-avian
09:42
are the big clunky ones that went extinct.
217
567000
2000
adalah mereka yang besar yang sudah punah.
09:44
Avian dinosaurs are our modern birds.
218
569000
3000
Dinosaurus avian adalah burung-burung modern kita.
09:47
So we don't have to make a dinosaur
219
572000
2000
Jadi kita tak perlu membuat seekor dinosaurus;
09:49
because we already have them.
220
574000
3000
karena kita sudah punya dinosaurus.
09:54
(Laughter)
221
579000
4000
(Tawa)
09:58
I know, you're as bad as the sixth-graders.
222
583000
4000
Saya tahu, Anda seperti anak kelas enam.
10:02
(Laughter)
223
587000
2000
(Tawa)
10:04
The sixth-graders look at it and they say, "No."
224
589000
3000
Anak kelas enam melihat ini dan mereka bilang, "Tidak."
10:07
(Laughter)
225
592000
2000
(Tawa)
10:09
"You can call it a dinosaur,
226
594000
2000
"Anda dapat menyebutnya seekor dinosaurus,
10:11
but look at the velociraptor: the velociraptor is cool."
227
596000
3000
tapi lihatlah velociraptor: velociraptor itu keren."
10:14
(Laughter)
228
599000
2000
(Tawa)
10:16
"The chicken is not."
229
601000
2000
"Ayam itu nggak keren."
10:18
(Laughter)
230
603000
2000
(Tawa)
10:20
So this is our problem,
231
605000
2000
Jadi inilah masalah kita,
10:22
as you can imagine.
232
607000
3000
seperti yang Anda bayangkan.
10:25
The chicken is a dinosaur.
233
610000
2000
Ayam itu adalah dinosaurus.
10:27
I mean it really is.
234
612000
2000
Saya bermaksud itu sungguh-sungguh.
10:29
You can't argue with it
235
614000
2000
Anda tak dapat mendebat hal ini,
10:31
because we're the classifiers and we've classified it that way.
236
616000
3000
sebab kita yang menentukan dan kita sudah menggolongkan mereka demikian.
10:34
(Laughter)
237
619000
2000
(Tawa)
10:36
(Applause)
238
621000
4000
(Tepuk tangan)
10:41
But the sixth-graders demand it.
239
626000
2000
Tapi anak kelas enam menginginkan ini.
10:43
"Fix the chicken."
240
628000
2000
"Ubah ayamnya."
10:45
(Laughter)
241
630000
2000
(Tawa)
10:47
So that's what I'm here to tell you about:
242
632000
2000
Maka inilah yang akan saya beritahukan pada Anda:
10:49
how we are going to fix a chicken.
243
634000
3000
bagaimana kami akan mengubah seekor ayam.
10:52
So we have a number of ways
244
637000
3000
Kita punya beberapa jalan
10:55
that we actually can fix the chicken.
245
640000
5000
sehingga kita dapat mengubah ayam itu.
11:00
Because evolution works,
246
645000
2000
Sebab evolusi itu terjadi,
11:02
we actually have some evolutionary tools.
247
647000
3000
dan kita punya beberapa piranti evolusioner.
11:05
We'll call them biological modification tools.
248
650000
3000
Kita akan menyebutnya piranti modifikasi biologis.
11:08
We have selection.
249
653000
2000
Ada seleksi.
11:10
And we know selection works.
250
655000
2000
Kita tahu seleksi itu terjadi.
11:12
We started out with a wolf-like creature
251
657000
3000
Dimulai dengan makhluk seperti serigala
11:15
and we ended up with a Maltese.
252
660000
3000
dan kita bisa memiliki seekor Maltese.
11:18
I mean, that's --
253
663000
3000
Maksud saya, itu --
11:21
that's definitely genetic modification.
254
666000
4000
itu jelas adalah modifikasi genetik.
11:25
Or any of the other funny-looking little dogs.
255
670000
4000
Atau jenis anjing lain yang terlihat lucu.
11:30
We also have transgenesis.
256
675000
2000
Kita juga punya transgenesis.
11:32
Transgenesis is really cool too.
257
677000
2000
Transgenesis juga sangat keren.
11:34
That's where you take a gene out of one animal and stick it in another one.
258
679000
3000
Anda mengambil gen dari seekor hewan dan memasukkannya ke hewan lain.
11:37
That's how people make GloFish.
259
682000
3000
Itulah bagaimana orang membuat GloFish.
11:40
You take a glow gene
260
685000
3000
Anda ambil gen berpendar
11:43
out of a coral or a jellyfish
261
688000
4000
dari seekor karang atau seekor ubur-ubur
11:47
and you stick it in a zebrafish,
262
692000
2000
dan Anda masukkan itu ke dalam ikan zebra,
11:49
and, puff, they glow.
263
694000
2000
dan, puff, mereka berpendar.
11:51
And that's pretty cool.
264
696000
2000
Itu cukup keren.
11:53
And they obviously make a lot of money off of them.
265
698000
3000
Pembuatnya jelas sekali mendapat banyak uang dari situ.
11:56
And now they're making Glow-rabbits
266
701000
2000
Sekarang mereka membuat kelinci Glow
11:58
and Glow-all-sorts-of-things.
267
703000
2000
dan semua hal yang berpendar.
12:00
I guess we could make a glow chicken.
268
705000
3000
Saya duga kita bisa membuat seekor ayam yang berpendar.
12:03
(Laughter)
269
708000
2000
(Tawa)
12:05
But I don't think that'll satisfy the sixth-graders either.
270
710000
3000
Tapi saya tidak berpikir itu akan memuaskan anak kelas enam tadi.
12:08
But there's another thing.
271
713000
2000
Tapi ada hal lain.
12:10
There's what we call atavism activation.
272
715000
3000
Ini yang kita kenal sebagai aktivasi atavisme.
12:13
And atavism activation
273
718000
2000
Aktivasi atavisme
12:15
is basically --
274
720000
2000
pada dasarnya adalah --
12:17
an atavism is an ancestral characteristic.
275
722000
4000
sebuah atavisme adalah sebuah sifat nenek moyang.
12:21
You heard
276
726000
2000
Anda dengar
12:23
that occasionally children are born with tails,
277
728000
3000
bahwa kadang anak-anak lahir dengan ekor,
12:26
and it's because it's an ancestral characteristic.
278
731000
4000
itu disebabkan sifat-sifat nenek moyangnya.
12:30
And so there are a number of atavisms
279
735000
3000
Ada beberapa jenis atavisme
12:33
that can happen.
280
738000
2000
yang dapat terjadi.
12:35
Snakes are occasionally born with legs.
281
740000
3000
Ular kadang-kadang lahir dengan kaki.
12:38
And here's an example.
282
743000
2000
Ini adalah sebuah contoh.
12:40
This is a chicken with teeth.
283
745000
3000
Ini adalah ayam dengan gigi.
12:43
A fellow by the name of Matthew Harris
284
748000
2000
Seorang bernama Matthew Harris
12:45
at the University of Wisconsin in Madison
285
750000
3000
dari Universitas Wisconsin di Madison
12:48
actually figured out a way to stimulate
286
753000
3000
menemukan cara untuk merangsang
12:51
the gene for teeth,
287
756000
3000
gen untuk gigi,
12:54
and so was able to actually turn the tooth gene on
288
759000
3000
dan mampu menyalakan gen untuk gigi itu
12:57
and produce teeth in chickens.
289
762000
3000
dan menghasilkan gigi di ayam.
13:00
Now that's a good characteristic.
290
765000
3000
Itu adalah sebuah sifat yang bagus.
13:03
We can save that one.
291
768000
3000
Kita dapat menyimpannya.
13:06
We know we can use that.
292
771000
2000
Kita tahu kita dapat menggunakannya.
13:08
We can make a chicken with teeth.
293
773000
3000
Kita dapat membuat ayam dengan gigi.
13:12
That's getting closer.
294
777000
2000
Ini semakin mendekat.
13:14
That's better than a glowing chicken.
295
779000
2000
Itu lebih baik daripada seekor ayam yang berpendar.
13:16
(Laughter)
296
781000
2000
(Tawa)
13:18
A friend of mine, a colleague of mine,
297
783000
2000
Teman, kolega saya,
13:20
Dr. Hans Larsson at McGill University,
298
785000
2000
Dr. Hans Larsson di Universitas McGill,
13:22
is actually looking at atavisms.
299
787000
2000
bekerja meneliti atavisme.
13:24
And he's looking at them
300
789000
2000
Dia menyelidikinya
13:26
by looking at the embryo genesis of birds
301
791000
3000
dengan melihat pembentukan embrio pada unggas
13:29
and actually looking at how they develop,
302
794000
3000
dan melihat bagaimana mereka berkembang.
13:32
and he's interested in how birds actually lost their tail.
303
797000
4000
Dia tertarik pada bagaimana unggas kehilangan ekor mereka.
13:36
He's also interested in the transformation
304
801000
2000
Dia juga tertarik pada perubahan
13:38
of the arm, the hand, to the wing.
305
803000
3000
lengan, tangan mereka, menjadi sayap.
13:41
He's looking for those genes as well.
306
806000
2000
Dia mencari gen-gennya juga.
13:43
And I said, "Well, if you can find those,
307
808000
3000
Saya berkata, "Baiklah, bila Anda dapat menemukan gen-gen itu,
13:46
I can just reverse them
308
811000
2000
saya dapat membaliknya
13:48
and make what I need to make for the sixth-graders."
309
813000
3000
dan membuat yang saya perlukan untuk anak-anak kelas enam."
13:51
And so he agreed.
310
816000
2000
Dia setuju.
13:53
And so that's what we're looking into.
311
818000
2000
Itulah yang sedang kami selidiki.
13:55
If you look at dinosaur hands,
312
820000
2000
Bila Anda melihat tangan dinosaurus,
13:57
a velociraptor
313
822000
2000
seekor velociraptor
13:59
has that cool-looking hand with the claws on it.
314
824000
2000
memiliki tangan yang keren dengan cakar di ujungnya.
14:01
Archaeopteryx, which is a bird, a primitive bird,
315
826000
3000
Arkeopterix, yang merupakan burung, seekor burung primitif,
14:04
still has that very primitive hand.
316
829000
3000
masih punya tangan yang sangat primitif itu.
14:07
But as you can see, the pigeon,
317
832000
2000
Tapi sebagaimana dapat Anda lihat, merpati,
14:09
or a chicken or anything else, another bird,
318
834000
2000
atau seekor ayam atau burung lainnya,
14:11
has kind of a weird-looking hand,
319
836000
3000
punya tangan yang terlihat aneh,
14:14
because the hand is a wing.
320
839000
2000
sebab tangan itu adalah sebuah sayap.
14:16
But the cool thing is
321
841000
2000
Tapi yang keren adalah
14:18
that, if you look in the embryo,
322
843000
3000
bahwa bila Anda lihat di embrio,
14:21
as the embryo is developing
323
846000
2000
ketika embrio itu berkembang
14:23
the hand actually looks
324
848000
3000
tangannya terlihat
14:26
pretty much like the archaeopteryx hand.
325
851000
2000
mirip dengan tangan arkeopterix.
14:28
It has the three fingers, the three digits.
326
853000
3000
Tangan itu punya tiga jari, ada tiga digit.
14:31
But a gene turns on that actually fuses those together.
327
856000
3000
Tapi sebuah gen menyala dan menggabungkannya jadi satu.
14:34
And so what we're looking for is that gene.
328
859000
3000
Maka kami mencari gen itu.
14:37
We want to stop that gene from turning on,
329
862000
2000
Kami ingin menghentikan gen itu bekerja,
14:39
fusing those hands together,
330
864000
2000
menyambungkan jari-jari itu jadi satu,
14:41
so we can get a chicken that hatches out with a three-fingered hand,
331
866000
3000
jadi kita dapat seekor ayam yang menetas dengan tangan berjari tiga,
14:44
like the archaeopteryx.
332
869000
2000
seperti arkeopterix.
14:46
And the same goes for the tails.
333
871000
3000
Hal yang sama berlaku juga untuk ekor.
14:49
Birds have basically
334
874000
3000
Sebenarnya unggas punya
14:52
rudimentary tails.
335
877000
2000
ekor yang sangat mendasar.
14:54
And so we know
336
879000
3000
Lalu kita tahu
14:57
that in embryo,
337
882000
2000
bahwa dalam embrio,
14:59
as the animal is developing,
338
884000
2000
ketika hewan itu berkembang,
15:01
it actually has a relatively long tail.
339
886000
3000
ekornya sebenarnya cukup panjang.
15:04
But a gene turns on
340
889000
2000
Tapi sebuah gen bekerja
15:06
and resorbs the tail, gets rid of it.
341
891000
3000
dan menyerap kembali ekor itu, menghilangkannya.
15:09
So that's the other gene we're looking for.
342
894000
3000
Jadi itu gen lain yang sedang kami cari.
15:12
We want to stop that tail from resorbing.
343
897000
4000
Kami ingin menghentikan ekor itu terserap kembali.
15:16
So what we're trying to do really
344
901000
3000
Sebenarnya yang kami coba lakukan adalah
15:19
is take our chicken,
345
904000
3000
mengambil ayam kita,
15:22
modify it
346
907000
2000
mengubahnya
15:24
and make the chickenosaurus.
347
909000
2000
dan membuat ayamosaurus.
15:26
(Laughter)
348
911000
3000
(Tawa)
15:29
It's a cooler-looking chicken.
349
914000
3000
Ini adalah ayam yang terlihat lebih keren.
15:32
But it's just the very basics.
350
917000
3000
Tapi ini sangat mendasar.
15:35
So that really is what we're doing.
351
920000
2000
Itulah yang kami lakukan.
15:37
And people always say, "Why do that?
352
922000
2000
Orang-orang selalu berkata, "Mengapa melakukan itu?
15:39
Why make this thing?
353
924000
2000
Mengapa membuat hal ini?
15:41
What good is it?"
354
926000
2000
Apa bagusnya itu?"
15:43
Well, that's a good question.
355
928000
2000
Baiklah, itu pertanyaan yang bagus.
15:45
Actually, I think it's a great way to teach kids
356
930000
2000
Sebenarnya, saya pikir ini adalah cara yang hebat untuk mengajari anak-anak
15:47
about evolutionary biology
357
932000
2000
tentang biologi evolusioner
15:49
and developmental biology
358
934000
2000
dan biologi perkembangan
15:51
and all sorts of things.
359
936000
2000
dan hal-hal semacamnya.
15:53
And quite frankly, I think
360
938000
3000
Sejujurnya, saya berpikir
15:56
if Colonel Sanders
361
941000
2000
bila Kolonel Sanders
15:58
was to be careful how he worded it,
362
943000
3000
cukup berhati-hati dengan penamaannya,
16:01
he could actually advertise an extra piece.
363
946000
3000
dia dapat mengiklankankan sebuah hal baru.
16:04
(Laughter)
364
949000
4000
(Tawa)
16:08
Anyway --
365
953000
2000
Bagaimanapun --
16:12
When our dino-chicken hatches,
366
957000
4000
Ketika ayam-dino kita menetas,
16:16
it will be, obviously, the poster child,
367
961000
3000
dia akan menjadi, tentu saja, anak untuk poster,
16:19
or what you might call a poster chick,
368
964000
3000
atau mungkin Anda menyebutnya anak ayam untuk poster,
16:22
for technology, entertainment and design.
369
967000
3000
Technology, Entertainment, and Design.
16:25
Thank you.
370
970000
2000
Terima kasih.
16:27
(Applause)
371
972000
3000
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKER
Jack Horner - Dinosaur diggerJack Horner and his dig teams have discovered the first evidence of parental care in dinosaurs, extensive nesting grounds, evidence of dinosaur herds, and the world’s first dinosaur embryos. He's now exploring how to build a dinosaur.
Why you should listen
Paleontologist Jack Horner discovered the first dinosaur eggs in the Western Hemisphere, the first evidence of dinosaur colonial nesting, the first evidence of parental care among dinosaurs, and the first dinosaur embryos.
Horner's research covers a wide range of topics about dinosaurs, including their behavior, physiology, ecology and evolution. Due to struggles with the learning disability, dyslexia, Horner does not hold a formal college degree but was awarded an Honorary Doctorate of Science from the University of Montana in 1986. Also in 1986 he was awarded a MacArthur Fellowship.
He's the Curator of Paleontology at the Museum of the Rockies in Bozeman, Montana, and is widely acknowledged to be the inspiration for the main character in the book and film Jurassic Park.
Jack Horner | Speaker | TED.com