Linda Liukas: A delightful way to teach kids about computers
Λίντα Λιούκας: Ένας ευχάριστος τρόπος για να διδάξουμε υπολογιστές στα παιδιά
Linda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
που οδηγούσε ολόκληρη γενιά.
that drove the whole generation.
ήταν μάλλον το χρήμα.
to our imagination and our world.
στη φαντασία και τον κόσμο μας.
more diverse set of people
ομάδα ανθρώπων
and lonely and boring and magic,
μηχανικά, ανούσια, βαρετά και μαγικά,
that they can tinker
and so forth.
να περιστρέφουν και πάει λέγοντας.
of programming and technology
του προγραμματισμού και της τεχνολογίας
on an older man,
Αντιπρόεδρος των Ηνωμένων Πολιτειών,
just happened to be
of the United States, Mr. Al Gore.
teenage girl would want to do.
express all of this love,
there was no Pinterest.
all of this longing and loving.
started for me.
I would use crayons and legos.
χρησιμοποιούσα μπογιές και παιχνίδια lego.
guitar lessons and theater plays.
μαθήματα κιθάρας και θεατρικά έργα.
to get excited about,
are boring and technical and lonely.
και εξειδικευμένοι και δεν είχαν τίποτα.
are not supposed to like computers.
να τους αρέσουν οι υπολογιστές.
να επικεντρώνονται σε πράγματα
at concentrating on things
amazing questions like,
εκπληκτικές ερωτήσεις, όπως
and "How?" and "What if?"
αρέσουν οι υπολογιστές.
are not supposed to like computers.
is this esoteric, weird science discipline
εκείνη η απόκρυφη, περίεργη επιστήμη
δημιουργούς μυστηρίου.
την καθημερινότητα,
from everyday life
and controls and data structures
δομές δεδομένων,
στον προγραμματισμό.
we've made computers smaller and smaller.
μικραίνουμε τους υπολογιστές.
of abstraction on top of each other
αφαίρεσης
για τη λειτουργία των υπολογιστών
have any idea how computers work
πώς λειτουργεί το ανθρώπινο σώμα,
how the human body works,
the combustion engine functions
that if you want to really be an astronaut
γίνεις αστροναύτης
μας πλησιάζει και μας ρωτά:
όταν πατώ το «play;»,
what happens when I press 'play,'
περιέργως σιωπηλοί.
really, really, really fast.
αυτά τα υπέροχα μηχανήματα,
these amazing, beautiful machines,
very, very foreign to us,
to the computers
με την οποία τους μιλάμε,
how to speak to the computers anymore
πώς να επικοινωνήσουμε πλέον
French irregular verbs,
τα ανώμαλα ρήματα στα γαλλικά,
my pattern recognition skills.
δεξιότητές μου αναγνώρισης μοτίβων.
συμβολικών εντολών
a sequence of symbolic commands
Μπέρναρντ Ράσελ
between English and mathematics
μαθηματικών και των αγγλικών
αλλά κανείς δεν το ήξερε.
and pinch their way through the world.
σαρώνουν και ζορίζονται στη ζωή.
για χρήση στους υπολογιστές
to build with computers,
αντί για δημιουργούς.
instead of creators.
σ΄αυτό το κοριτσάκι.
led me to this little girl.
imaginative and a little bit bossy.
και είναι λίγο τσαούσα.
I would run into a problem
myself programming like,
or what is garbage collection?",
ή η συλλογή απορριμάτων;»
little girl would explain the problem.
κοριτσάκι θα εξηγούσε το πρόβλημα.
ένα βιβλίο για εκείνη
and I illustrated it
Ruby taught me go like this.
να φοβάσαι τα ζωύφια
not supposed to be afraid
stuck together.
μικρών προβλημάτων.
me to her friends,
της διαδικτυακής κουλτούρας.
τη Λεοπάρδαλη του Χιονιού,
to play with the other kids.
δεν θέλει να παίξει με τα άλλα παιδιά.
that are really friendly but super messy.
είναι φιλικά, αλλά πολύ ακατάστατα.
αλλά κάπως δύσκολος για να τον καταλάβεις.
but somewhat hard to understand.
technology through play.
μαθαίνεις τεχνολογία παίζοντας.
καλοί στην επανάληψη,
are really good at repeating stuff,
loops goes like this.
τους βρόχους με αυτόν τον τρόπο.
it goes, "Clap, clap, stomp, stomp
φιγούρα της Ρούμπι, πάει
κλαπ, κλαπ και πήδημα».
by repeating that four times.
με την τετραπλή του επανάληψη.
by repeating that sequence
επανάληψη της αλληλουχίας,
by repeating that sequence
αυτή την αλληλουχία
that there are no ready answers.
έτοιμες απαντήσεις.
for Ruby's world,
για τον κόσμο της Ρούμπι
how they see the world
πώς βλέπουν τον κόσμο
play testing sessions.
ελέγχου του παιγνιδιού.
these four pictures.
στα παιδιά αυτές τις 4 εικόνες.
και μιας τουαλέτας.
do you think is a computer?"
ότι είναι ένας υπολογιστής;»
very conservative and go,
και θα έλεγαν:
spends way too much time."
ή ο μπαμπάς περνούν πολλές ώρες».
that actually, a car is a computer,
είναι πράγματι υπολογιστής,
να μην είναι υπολογιστής,
might not be a computer,
εσωτερικά υπολογιστή.
a computer inside of it.
so many different kinds of computers,
είδη κομπιούτερ,
and the burglar alarms.
υπολογιστές
που έχουν πάνω τους τα πλήκτρα on/off .
with an on/off button on them.
"Today you have this magic ability
τη μαγική ικανότητα
into a computer."
στον υπολογιστή».
δεν ξέρω τη σωστή απάντηση».
I don't know the right answer for this."
the right answer, either.
to hear about this thing
you are going to be the ones
όπου όλα είναι υπολογιστές».
where everything is a computer."
who came to me
if it were a computer,
θα άλλαζε χρώματα».
«Πολύ καλή ιδέα, τι άλλο θα έκανε;»
what else could it do?"
ήταν υπολογιστής
were a computer,
with my father
could also be a movie projector."
να ήταν και προβολέας ταινίας».
ότι ο κόσμος δεν είναι έτοιμος οριστικά,
is definitely not ready yet,
of making the world more ready
ο κόσμος πιο έτοιμος
συμβάλλει σε αυτήν την αλλαγή.
can be a part of that change.
κι εμείς φτιάχνουμε υπολογιστές.
and the helpful RAM and ROM
που το βοηθούν να θυμάται πράγματα.
our computer together,
αυτό το αγοράκι,
is to be an astronaut.
these huge headphones on
in his tiny paper computer
στον χάρτινο υπολογιστάκο του
navigation application.
εφαρμογή περιήγησης.
στην τροχιά του Αρη
in the Martian orbit,
και η σπουδαία αποστολή του παιδιού
safely back to earth.
με ασφάλεια στη Γη.
a profoundly different view of the world
διαφορετική ματιά του κόσμου
με την τεχνολογία.
the more inclusive,
όσο πιο ανοιχτό
we make the world of technology,
τον κόσμο της τεχνολογίας,
καλύτερος θα είναι ο κόσμος.
the world will look like.
που διηγούμαστε
don't only include
περιλαμβάνουν όχι μόνο
Silicon Valley boys,
Σίλικον Βάλεϊ,
και Νορβηγίδες βιβλιοθηκονόμους.
and Norwegian librarians.
the little Ada Lovelaces of tomorrow,
οι Άντες Λάβλεϊς του αύριο,
reality of 1s and 0s,
των 1 και των 0,
και τολμηρές με την τεχνολογία.
and brave about technology.
and the opportunities
τις ευκαιρίες
that is wonderful, whimsical
υπέροχος, ευφάνταστος
in Moominvalley.
I would roam around the Tatooines.
στον πλανήτη Τατουίν.
στη Νάρνια.
I would go to sleep in Narnia.
to be the perfect profession for me.
το τέλειο επάγγελμα για μένα.
εκπληκτική δυνατότητα
and paradigms and practices.
τα πρότυπα και τις πρακτικές.
with the pure power of logic.
με την καθαρή δύναμη της λογικής.
ABOUT THE SPEAKER
Linda Liukas - Programmer, storyteller and illustratorLinda Liukas wants to create a more diverse and colorful world of technology, starting with the poetry of code.
Why you should listen
Linda Liukas is a programmer, storyteller and illustrator. Her children's book, Hello Ruby, is the "world’s most whimsical way to learn about technology, computing and coding.” Liukas founded Rails Girls, which has organized workshops in over 230 cities, teaching the basics of programming to more than 10,000 women. Linda worked at Codeacademy, which she left to write stories that teach children about software and programming. She won the 2013 Ruby Hero prize and was named the Digital Champion of Finland by the EU Commissioner for Digital Agenda.
Linda Liukas | Speaker | TED.com