TED2013
Jinha Lee: Reach into the computer and grab a pixel
Jinha Lee: Raih ke dalam komputer dan genggam sebuah pixel
Filmed:
Readability: 5.4
1,855,833 views
Batasan antara dunia fisik kita dan informasi digital di sekitar kita sudah menjadi semakin tipis. Desainer dan insinyur Jinha Lee ingin menghapuskan batasan itu seluruhnya. Seperti didemonstrasikan dalam presentasi pendek yang menarik ini, salah satu idenya adalah pena yang bisa masuk ke dalam sebuah layar untuk menggambar model 3D dan prototipe komputer yang memungkinkan Anda untuk meraih ke dalam layar dan berinteraksi dengan objek digital.
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Throughout the history of computers
0
457
3124
Sepanjang sejarah komputer
00:15
we've been striving to shorten the gap between us
1
3581
3247
kita selalu mencoba
memperpendek jarak di antara kita
memperpendek jarak di antara kita
00:18
and digital information,
2
6828
1594
dan informasi digital,
00:20
the gap between our physical world
3
8422
1834
jarak antara dunia fisik kita
00:22
and the world in the screen
4
10256
1798
dan dunia dalam layar
00:24
where our imagination can go wild.
5
12054
2842
di mana kita bisa
berimajinasi dengan bebas.
berimajinasi dengan bebas.
00:26
And this gap has become shorter,
6
14896
3927
Jarak ini sudah menjadi
semakin pendek,
00:30
shorter, and even shorter,
7
18823
2765
lebih pendek,
dan lebih pendek lagi,
00:33
and now this gap is shortened down
8
21588
1486
dan sekarang jarak ini sudah
00:35
to less than a millimeter,
9
23074
1468
kurang dari satu milimeter,
00:36
the thickness of a touch-screen glass,
10
24542
1878
yaitu ketebalan kaca layar sentuh,
00:38
and the power of computing
11
26420
1450
dan kekuatan komputasi
00:39
has become accessible to everyone.
12
27870
4903
sudah tersedia bagi semua orang.
00:44
But I wondered, what if there could be no boundary at all?
13
32773
5039
Tapi bagaimana jika jarak
itu menghilang sama sekali?
itu menghilang sama sekali?
00:49
I started to imagine what this would look like.
14
37812
3744
Saya membayangkan bagaimana hasilnya.
00:53
First, I created this tool
15
41556
2451
Pertama, saya membuat alat ini
00:56
which penetrates into the digital space,
16
44007
2509
yang dapat memasuki ruang digital,
sehingga ketika Anda
menekankannya pada layar,
menekankannya pada layar,
00:58
so when you press it hard on the screen,
17
46516
2091
01:00
it transfers its physical body into pixels.
18
48607
3333
fisiknya akan terubah menjadi pixel.
01:03
Designers can materialize their ideas
19
51940
2112
Desainer bisa mewujudkan ide mereka
01:06
directly in 3D,
20
54052
1696
langsung dalam 3D,
01:07
and surgeons can practice on virtual organs
21
55748
2552
ahli bedah bisa berlatih
dengan organ virtual
dengan organ virtual
01:10
underneath the screen.
22
58300
2224
di bawah layar.
01:12
So with this tool, this boundary has been broken.
23
60524
4897
Jadi dengan alat ini,
batasan itu sudah terpatahkan.
batasan itu sudah terpatahkan.
01:17
But our two hands still remain outside the screen.
24
65421
2967
Tapi kedua tangan kita
masih berada di luar layar.
masih berada di luar layar.
Bagaimana Anda bisa mencapai
ke dalam dan berinteraksi
ke dalam dan berinteraksi
01:20
How can you reach inside and interact
25
68388
2484
01:22
with the digital information
26
70872
1427
dengan informasi digital
01:24
using the full dexterity of our hands?
27
72299
3004
dengan seluruh keterampilan tangan kita?
01:27
At Microsoft Applied Sciences,
28
75303
2302
Di Microsoft Applied Science,
saya bersama mentor saya, Cati Boulanger,
01:29
along with my mentor Cati Boulanger,
29
77605
1916
01:31
I redesigned the computer
30
79521
1271
mendesain ulang komputer
01:32
and turned a little space above the keyboard
31
80792
2881
dan mengubah ruang di atas keyboard
01:35
into a digital workspace.
32
83673
2365
menjadi ruang kerja digital.
Dengan menggabungkan
layar transparan dan kamera khusus
layar transparan dan kamera khusus
01:38
By combining a transparent display and depth cameras
33
86038
2311
01:40
for sensing your fingers and face,
34
88349
1840
untuk mengenali jari-jari dan wajah,
sekarang Anda bisa mengangkat
tangan dari keyboard
tangan dari keyboard
01:42
now you can lift up your hands from the keyboard
35
90189
2234
01:44
and reach inside this 3D space
36
92423
2914
dan meraih ke dalam ruang 3D ini
01:47
and grab pixels with your bare hands.
37
95337
2500
dan menggenggam pixel
dengan tangan kosong.
dengan tangan kosong.
01:49
(Applause)
38
97837
2971
(Tepuk tangan)
01:52
Because windows and files have a position in the real space,
39
100808
4206
Karena window dan file mempunyai
posisi pada ruang nyata,
posisi pada ruang nyata,
01:57
selecting them is as easy as grabbing a book off your shelf.
40
105014
3359
memilihnya semudah
mengambil buku dari rak.
mengambil buku dari rak.
02:00
Then you can flip through this book
41
108373
2153
Kemudian Anda bisa mombolak-balik buku ini
02:02
while highlighting the lines, words
42
110526
1717
sambil menyoroti baris dan kata
pada panel sentuh virtual
di bawah tiap window yang melayang.
di bawah tiap window yang melayang.
02:04
on the virtual touch pad below each floating window.
43
112243
2564
02:06
Architects can stretch or rotate the models
44
114807
2535
Arsitek bisa menarik atau memutar model
02:09
with their two hands directly.
45
117342
2425
langsung dengan kedua tangan mereka.
02:11
So in these examples,
46
119767
1620
Jadi dalam contoh ini,
02:13
we are reaching into the digital world.
47
121387
2737
kita meraih ke dalam dunia digital.
02:16
But how about reversing its role
48
124124
2346
Tapi bagaimana jika kita balik,
02:18
and having the digital information reach us instead?
49
126470
4819
sehingga informasi digital-lah
yang mencapai kita?
yang mencapai kita?
Saya yakin sebagian
besar dari kita pernah
besar dari kita pernah
02:23
I'm sure many of us have had the experience
50
131289
1756
02:25
of buying and returning items online.
51
133045
2423
berbelanja dan
mengembalikan barang online.
mengembalikan barang online.
Tapi sekarang Anda tidak
perlu khawatir soal itu.
perlu khawatir soal itu.
02:27
But now you don't have to worry about it.
52
135468
1793
02:29
What I got here is an online augmented fitting room.
53
137261
4822
Ini adalah kamar ganti online.
02:34
This is a view that you get from
54
142083
1902
Ini adalah pemandangan yang Anda dapat
02:35
head-mounted or see-through display
55
143985
1744
dari layar kacamata atau layar transparan
02:37
when the system understands the geometry of your body.
56
145729
5147
ketika sistem dapat
mengenali bentuk tubuh Anda.
mengenali bentuk tubuh Anda.
02:42
Taking this idea further, I started to think,
57
150876
3551
Mengembangkan ide ini lebih jauh,
saya mulai berpikir,
saya mulai berpikir,
02:46
instead of just seeing these pixels in our space,
58
154427
3369
selain hanya melihat
pixel-pixel ini di ruang kita,
pixel-pixel ini di ruang kita,
02:49
how can we make it physical
59
157796
1522
bagaimana kita bisa membuatnya nyata
02:51
so that we can touch and feel it?
60
159318
4262
sehingga kita bisa
menyentuh dan merasakannya?
menyentuh dan merasakannya?
02:55
What would such a future look like?
61
163580
3049
Bagaimana kiranya masa depan seperti itu?
02:58
At MIT Media Lab, along with my advisor Hiroshi Ishii
62
166629
3658
Di MIT Media Lab,
dengan pembimbing saya, Hiroshii Ishii
dengan pembimbing saya, Hiroshii Ishii
03:02
and my collaborator Rehmi Post,
63
170287
2023
dan rekan saya Rehmi Post,
03:04
we created this one physical pixel.
64
172310
3644
kami membuat sebuah pixel nyata ini.
03:07
Well, in this case, this spherical magnet
65
175954
2624
Dalam kasus ini, magnet bulat ini
03:10
acts like a 3D pixel in our space,
66
178578
2352
berfungsi sebagai pixel 3D di ruang kita
03:12
which means that both computers and people
67
180930
2904
sehingga baik komputer maupun manusia
03:15
can move this object to anywhere
68
183834
1898
bisa memindahkan benda ini ke mana pun
03:17
within this little 3D space.
69
185732
1969
dalam ruang 3D kecil ini.
03:19
What we did was essentially canceling gravity
70
187701
3492
Yang kami lakukan pada intinya
menghilangkan gravitasi
menghilangkan gravitasi
dan mengendalikan pergerakan
dengan menggabungkan
dengan menggabungkan
03:23
and controlling the movement by combining
71
191193
2139
03:25
magnetic levitation and mechanical actuation
72
193332
2824
pengangkatan magnetik,
penggerakan mekanik,
penggerakan mekanik,
03:28
and sensing technologies.
73
196156
2477
dan teknologi penginderaan.
03:30
And by digitally programming the object,
74
198633
2505
Dan dengan memprogram benda secara digital
03:33
we are liberating the object from constraints
75
201138
2777
kami membebaskannya dari
batasan ruang dan waktu,
batasan ruang dan waktu,
03:35
of time and space, which means that now,
76
203915
3435
yang artinya sekarang,
03:39
human motions can be recorded and played back
77
207350
3896
pergerakan manusia bisa
direkam dan diputar balik
direkam dan diputar balik
03:43
and left permanently in the physical world.
78
211246
3619
serta dibiarkan secara
permanen di dunia nyata.
permanen di dunia nyata.
03:46
So choreography can be taught physically over distance
79
214865
3033
Jadi koreografi bisa diajarkan
secara fisik dari jauh
secara fisik dari jauh
dan tembakan Michael Jordan
yang terkenal bisa diulang
yang terkenal bisa diulang
03:49
and Michael Jordan's famous shooting can be replicated
80
217898
2525
03:52
over and over as a physical reality.
81
220423
3549
berkali-kali sebagai
kenyataan secara fisik.
kenyataan secara fisik.
03:55
Students can use this as a tool
82
223972
2180
Siswa bisa menggunakan ini sebagai alat
03:58
to learn about the complex concepts
83
226152
1942
mempelajari konsep rumit
04:00
such as planetary motion, physics,
84
228094
4084
seperi pergerakan planet-planet, fisika,
04:04
and unlike computer screens or textbooks,
85
232178
2819
dan tidak seperti layar
komputer atau buku cetak,
komputer atau buku cetak,
04:06
this is a real, tangible experience
86
234997
2482
ini adalah pengalaman langsung
04:09
that you can touch and feel, and it's very powerful.
87
237479
3658
yang bisa Anda sentuh dan rasakan,
begitu luar biasa.
begitu luar biasa.
04:13
And what's more exciting
88
241137
1982
Yang lebih mengasyikkan lagi
04:15
than just turning what's currently in the computer physical
89
243119
3348
dari pada sekadar mewujudkan apa
yang sudah ada di komputer secara fisik,
yang sudah ada di komputer secara fisik,
04:18
is to start imagining how programming the world
90
246467
3189
adalah mulai membayangkan
bagaimana memprogram dunia
bagaimana memprogram dunia
04:21
will alter even our daily physical activities.
91
249656
3696
akan dapat mengubah
aktivitas kita sehari-hari.
aktivitas kita sehari-hari.
04:27
(Laughter)
92
255460
2483
(Tawa)
04:29
As you can see, the digital information
93
257943
2756
Seperti yang dapat Anda lihat,
informasi digital
informasi digital
04:32
will not just show us something
94
260699
1518
tidak hanya menunjukkan sesuatu
04:34
but it will start directly acting upon us
95
262217
2110
tapi akan langsung berpengaruh kepada kita
04:36
as a part of our physical surroundings
96
264327
2299
sebagai bagian dari dunia sekitar kita
04:38
without disconnecting ourselves from our world.
97
266626
4198
tanpa memutus hubungan kita dari dunia.
04:42
Today, we started by talking about the boundary,
98
270824
4346
Hari ini kita mulai dengan
membicarakan batasan,
membicarakan batasan,
04:47
but if we remove this boundary,
99
275170
2680
namun jika kita hilangkan batasan ini,
04:49
the only boundary left is our imagination.
100
277850
3888
satu-satunya batasan yang
tersisa adalah imajinasi kita.
tersisa adalah imajinasi kita.
04:53
Thank you.
101
281738
1248
Terima kasih.
04:54
(Applause)
102
282986
5085
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneurJinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.
Why you should listen
Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.
Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.
Jinha Lee | Speaker | TED.com