ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.

Why you should listen

Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.

Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.

More profile about the speaker
Jinha Lee | Speaker | TED.com
TED2013

Jinha Lee: Reach into the computer and grab a pixel

Jinha Lee: Sięgnij w komputer i chwyć piksel

Filmed:
1,855,833 views

Granica pomiędzy światem fizycznym i światem cyfrowej informacji jest coraz cieńsza. Inżynier i projektant, Jinha Lee, chce tę granicę znieść. Jak pokazuje w tej niezwykłej prezentacji, jego pomysł polega na użyciu pióra, które przenika do ekranu tworząc modele 3D, oraz prototyp pulpitu, który pozwala manipulować cyfrowymi przedmiotami.
- Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
ThroughoutPrzez cały the historyhistoria of computerskomputery
0
457
3124
W całej historii komputerów
00:15
we'vemamy been strivingusiłujący to shortenskrócić the gapszczelina betweenpomiędzy us
1
3581
3247
usilnie staramy się
zmniejszyć dystans
00:18
and digitalcyfrowy informationInformacja,
2
6828
1594
oddzielający świat fizyczny
00:20
the gapszczelina betweenpomiędzy our physicalfizyczny worldświat
3
8422
1834
00:22
and the worldświat in the screenekran
4
10256
1798
od cyfrowego świata na ekranie,
00:24
where our imaginationwyobraźnia can go wilddziki.
5
12054
2842
gdzie można popuścić wodze fantazji.
00:26
And this gapszczelina has becomestają się shorterkrótszy,
6
14896
3927
Ostatnio odległość ta
zmniejszyła się na tyle,
00:30
shorterkrótszy, and even shorterkrótszy,
7
18823
2765
00:33
and now this gapszczelina is shortenedskrócone down
8
21588
1486
że wynosi
00:35
to lessmniej than a millimetermilimetr,
9
23074
1468
mniej niż milimetr,
00:36
the thicknessgrubość of a touch-screenekran dotykowy glassszkło,
10
24542
1878
czyli grubość ekranu dotykowego,
00:38
and the powermoc of computingprzetwarzanie danych
11
26420
1450
dzięki któremu potęga komputerów
00:39
has becomestają się accessibledostępny to everyonekażdy.
12
27870
4903
stała się dostępna dla każdego.
00:44
But I wonderedzastanawiałem się, what if there could be no boundarygranica at all?
13
32773
5039
A gdyby w ogóle nie było granicy?
Wyobraziłem sobie taki świat.
00:49
I startedRozpoczęty to imaginewyobrażać sobie what this would look like.
14
37812
3744
00:53
First, I createdstworzony this toolnarzędzie
15
41556
2451
Zacząłem od stworzenia narzędzia,
00:56
whichktóry penetrateswnika into the digitalcyfrowy spaceprzestrzeń,
16
44007
2509
które przenika do cyfrowej przestrzeni.
00:58
so when you pressnaciśnij it hardciężko on the screenekran,
17
46516
2091
Jeśli przyciśniemy je mocniej do ekranu,
01:00
it transferstransfery its physicalfizyczny bodyciało into pixelspikseli.
18
48607
3333
przemienia ciało fizyczne w piksele.
Projektanci mogą przenosić pomysły
01:03
DesignersProjektanci can materializezmaterializować theirich ideaspomysły
19
51940
2112
bezpośrednio w 3D.
01:06
directlybezpośrednio in 3D,
20
54052
1696
Chirurdzy szkolą się
na wirtualnych narządach,
01:07
and surgeonsChirurdzy can practicećwiczyć on virtualwirtualny organsnarządów
21
55748
2552
w cyfrowej przestrzeni.
01:10
underneathpod spodem the screenekran.
22
58300
2224
Z tym narzędziem granica została zatarta.
01:12
So with this toolnarzędzie, this boundarygranica has been brokenzłamany.
23
60524
4897
01:17
But our two handsręce still remainpozostawać outsidena zewnątrz the screenekran.
24
65421
2967
Jednak ręce nadal pozostają poza ekranem.
01:20
How can you reachdosięgnąć insidewewnątrz and interactoddziaływać
25
68388
2484
Jak można sięgnąć do środka i oddziaływać
na cyfrową informację
01:22
with the digitalcyfrowy informationInformacja
26
70872
1427
z całą zręcznością rąk?
01:24
usingza pomocą the fullpełny dexteritydo zręczności of our handsręce?
27
72299
3004
01:27
At MicrosoftMicrosoft AppliedStosowane SciencesNauki,
28
75303
2302
W Microsoft Applied Sciences,
wraz z moją mentorką Cati Boulanger,
01:29
alongwzdłuż with my mentormentor CatiCati BoulangerBoulanger,
29
77605
1916
01:31
I redesignedprzeprojektowany the computerkomputer
30
79521
1271
przeprojektowaliśmy komputer,
01:32
and turnedobrócony a little spaceprzestrzeń abovepowyżej the keyboardklawiatura
31
80792
2881
zamieniając niewielką przestrzeń
nad klawiaturą
01:35
into a digitalcyfrowy workspaceobszar roboczy.
32
83673
2365
w cyfrowy warsztat.
Połączenie przezroczystego wyświetlacza
01:38
By combiningłącząc a transparentprzezroczysty displaypokaz and depthgłębokość cameraskamery
33
86038
2311
01:40
for sensingwyczuwając your fingerspalce and facetwarz,
34
88349
1840
i kamer do detekcji palców i twarzy
01:42
now you can liftwinda up your handsręce from the keyboardklawiatura
35
90189
2234
pozwala podnieść ręce z klawiatury,
sięgnąć w przestrzeń 3D
01:44
and reachdosięgnąć insidewewnątrz this 3D spaceprzestrzeń
36
92423
2914
01:47
and grabchwycić pixelspikseli with your baregoły handsręce.
37
95337
2500
i pochwycić piksele gołymi rękoma.
01:49
(ApplauseAplauz)
38
97837
2971
(Brawa)
01:52
Because windowsWindows and filespliki have a positionpozycja in the realreal spaceprzestrzeń,
39
100808
4206
Okna i pliki są w rzeczywistej przestrzeni,
wybieranie ich
jest jak wzięcie książki z półki.
01:57
selectingwybierając them is as easyłatwo as grabbingchwytanie a bookksiążka off your shelfPółka.
40
105014
3359
Można ją przekartkować,
02:00
Then you can fliptrzepnięcie throughprzez this bookksiążka
41
108373
2153
podkreślając linijki lub słowa
02:02
while highlightingPodświetlanie the lineskwestia, wordssłowa
42
110526
1717
na wirtualnej płytce dotykowej
poniżej okna.
02:04
on the virtualwirtualny touchdotknąć padPodkładka belowponiżej eachkażdy floatingRuchomy windowokno.
43
112243
2564
Architekci mogą rozciągać
lub obracać modele
02:06
ArchitectsArchitekci can stretchrozciągać or rotateobracać się the modelsmodele
44
114807
2535
bezpośrednio, rękoma.
02:09
with theirich two handsręce directlybezpośrednio.
45
117342
2425
02:11
So in these examplesprzykłady,
46
119767
1620
Jak zaprezentowałem,
sięgamy do cyfrowego świata.
02:13
we are reachingosiągając into the digitalcyfrowy worldświat.
47
121387
2737
02:16
But how about reversingcofanie its rolerola
48
124124
2346
A gdyby role się odwróciły
i cyfrowe informacje sięgnęły do nas?
02:18
and havingmający the digitalcyfrowy informationInformacja reachdosięgnąć us insteadzamiast?
49
126470
4819
02:23
I'm sure manywiele of us have had the experiencedoświadczenie
50
131289
1756
Wielu z nas doświadczyło kupowania
02:25
of buyingkupowanie and returningpowracający itemsprzedmiotów onlineonline.
51
133045
2423
i zwracania zakupów w sieci.
02:27
But now you don't have to worrymartwić się about it.
52
135468
1793
Teraz nie musimy się o to martwić.
Mam tutaj powiększoną przymierzalnię.
02:29
What I got here is an onlineonline augmentedpowiększony fittingdopasowywanie roompokój.
53
137261
4822
02:34
This is a viewwidok that you get from
54
142083
1902
To obraz, który widzimy
z wyświetlacza na poziomie oczu,
02:35
head-mountedgłowy zamontowane or see-throughprzezroczyste displaypokaz
55
143985
1744
gdy system rejestruje kształt ciała.
02:37
when the systemsystem understandsrozumie the geometryGeometria of your bodyciało.
56
145729
5147
02:42
TakingBiorąc this ideapomysł furtherdalej, I startedRozpoczęty to think,
57
150876
3551
Idąc tym tropem, zacząłem myśleć,
jak nie tylko widzieć
piksele w przestrzeni,
02:46
insteadzamiast of just seeingwidzenie these pixelspikseli in our spaceprzestrzeń,
58
154427
3369
02:49
how can we make it physicalfizyczny
59
157796
1522
ale także je ufizycznić,
02:51
so that we can touchdotknąć and feel it?
60
159318
4262
abyśmy mogli ich dotknąć i poczuć.
02:55
What would suchtaki a futureprzyszłość look like?
61
163580
3049
Jak wyglądałaby przyszłość?
02:58
At MITMIT MediaMedia LabLaboratorium, alongwzdłuż with my advisorDoradca HiroshiHiroshi IshiiIshii
62
166629
3658
W MIT Media Lab,
z moim doradcą Hiroshi Ishii,
oraz współpracownikiem Rehmi Postem,
03:02
and my collaboratorwspółpracownik RehmiRehmi PostStanowisko,
63
170287
2023
03:04
we createdstworzony this one physicalfizyczny pixelpiksel.
64
172310
3644
stworzyliśmy rzeczywisty piksel.
Ten okrągły magnes
03:07
Well, in this casewalizka, this sphericalkulisty magnetmagnes
65
175954
2624
w naszej przestrzeni zachowuje się
jak piksel 3D,
03:10
actsdzieje like a 3D pixelpiksel in our spaceprzestrzeń,
66
178578
2352
03:12
whichktóry meansznaczy that bothobie computerskomputery and people
67
180930
2904
czyli zarówno komputer jak i człowiek
może nim poruszać
03:15
can moveruszaj się this objectobiekt to anywheregdziekolwiek
68
183834
1898
w niewielkiej przestrzeni 3D.
03:17
withinw ciągu this little 3D spaceprzestrzeń.
69
185732
1969
Właściwie wyłączyliśmy grawitację
03:19
What we did was essentiallygłównie cancelingAnulowanie gravitypowaga
70
187701
3492
i kontrolujemy ruch pikseli
przez połączenie
03:23
and controllingkontrolowanie the movementruch by combiningłącząc
71
191193
2139
03:25
magneticmagnetyczny levitationLewitacja and mechanicalmechaniczny actuationuruchomienie
72
193332
2824
lewitacji magnetycznej, napędu
oraz technologii detekcji.
03:28
and sensingwyczuwając technologiestechnologie.
73
196156
2477
Przez cyfrowe zaprojektowanie obiektu
03:30
And by digitallycyfrowo programmingprogramowanie the objectobiekt,
74
198633
2505
uwalniamy je z ograniczeń
03:33
we are liberatingwyzwalający the objectobiekt from constraintsograniczenia
75
201138
2777
czasu i przestrzeni, co oznacza,
03:35
of time and spaceprzestrzeń, whichktóry meansznaczy that now,
76
203915
3435
że ruch człowieka można nagrać, odtworzyć
03:39
humanczłowiek motionsruchy can be recordednagrany and playedgrał back
77
207350
3896
03:43
and left permanentlystałe in the physicalfizyczny worldświat.
78
211246
3619
i pozostawić na zawsze
w rzeczywistym świecie.
03:46
So choreographychoreografia can be taughtnauczony physicallyfizycznie over distancedystans
79
214865
3033
Można zdalnie lecz fizycznie
uczyć choreografii,
a słynne rzuty Michaela Jordana
03:49
and MichaelMichael Jordan'sJordana famoussławny shootingstrzelanie can be replicatedreplikowane
80
217898
2525
03:52
over and over as a physicalfizyczny realityrzeczywistość.
81
220423
3549
można kopiować w kółko
w realiach fizycznych.
Można używać tego jako środka do nauki
03:55
StudentsStudenci can use this as a toolnarzędzie
82
223972
2180
03:58
to learnuczyć się about the complexzłożony conceptskoncepcje
83
226152
1942
o złożonych pojęciach,
04:00
suchtaki as planetaryplanetarny motionruch, physicsfizyka,
84
228094
4084
takich jak ruch planet czy fizyka.
04:04
and unlikew odróżnieniu computerkomputer screensekrany or textbookspodręczniki,
85
232178
2819
W przeciwieństwie do zdjęć czy opisów,
04:06
this is a realreal, tangiblenamacalny experiencedoświadczenie
86
234997
2482
jest to intensywne doświadczenie,
04:09
that you can touchdotknąć and feel, and it's very powerfulpotężny.
87
237479
3658
które można dotknąć i poczuć.
04:13
And what's more excitingekscytujący
88
241137
1982
Co więcej,
04:15
than just turningobrócenie what's currentlyobecnie in the computerkomputer physicalfizyczny
89
243119
3348
prócz ufizycznienia
obecnej zawartości komputerów,
04:18
is to startpoczątek imaginingwyobrażając sobie how programmingprogramowanie the worldświat
90
246467
3189
można wyobrazić sobie, jak programowanie
04:21
will alterALTER even our dailycodziennie physicalfizyczny activitieszajęcia.
91
249656
3696
odmieni codzienne czynności.
04:27
(LaughterŚmiech)
92
255460
2483
(Śmiech)
04:29
As you can see, the digitalcyfrowy informationInformacja
93
257943
2756
Jak widać, cyfrowe informacje
nie tylko będą się wyświetlać,
04:32
will not just showpokazać us something
94
260699
1518
04:34
but it will startpoczątek directlybezpośrednio actinggra aktorska uponna us
95
262217
2110
ale także zaistnieją
jako część rzeczywistego otoczenia,
04:36
as a partczęść of our physicalfizyczny surroundingsokolica
96
264327
2299
04:38
withoutbez disconnectingodłączenie ourselvesmy sami from our worldświat.
97
266626
4198
bez rozłączania się ze światem.
04:42
TodayDzisiaj, we startedRozpoczęty by talkingmówić about the boundarygranica,
98
270824
4346
Dziś rozpoczęliśmy dyskusję o granicy
i jeżeli ją usuniemy,
04:47
but if we removeusunąć this boundarygranica,
99
275170
2680
04:49
the only boundarygranica left is our imaginationwyobraźnia.
100
277850
3888
pozostanie tylko nasza wyobrażnia.
04:53
Thank you.
101
281738
1248
Dziękuję za uwagę.
(Brawa)
04:54
(ApplauseAplauz)
102
282986
5085
Translated by Mikołaj Masłyk
Reviewed by Dariusz Majchrowski

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jinha Lee - Interaction designer, entrepreneur
Jinha Lee wants to weave digital computing into the flow of our physical reality.

Why you should listen

Jinha Lee is a Korean designer, inventor and entrepreneur. He is co-founder and chief product officer of Spatial, a company that's building a future where you can use your physical environment as a digital canvas.

Before founding Spatial, Lee developed pioneering 3D user interfaces at MIT and Microsoft, which brought him to the TED stage in 2013. An advocate for inclusive design, he co-designed the Bradley Timepiece, an innovative tactile wristwatch for the blind. At Samsung, he founded the Interactive Visualization Lab and led the redesign of Samsung smart TVs, turning them into a platform for artistic data visualization and collaboration. Lee was named one of the "35 innovators under 35" by the MIT Technology Review, was named one of the "32 greatest designers" by Fast Company and was named one of the "Young Global Leaders" by the World Economic Forum.

More profile about the speaker
Jinha Lee | Speaker | TED.com