ABOUT THE SPEAKER
Clint Smith - Poet, educator
Clint Smith's work blends art and activism.

Why you should listen

Clint Smith is a writer, teacher and doctoral candidate at Harvard University studying education, incarceration and inequality. Previously, he taught high school English in Prince George’s County, Maryland where, in 2013, he was named the Christine D. Sarbanes Teacher of the Year by the Maryland Humanities Council.

Clint is a 2014 National Poetry Slam champion, an Individual World Poetry Slam Finalist, and author of the poetry collection Counting Descent. He has received fellowships from the National Science Foundation, Cave Canem and the Callaloo Creative Writing Workshop. His writing has appeared in The New Yorker, The Guardian, Boston Review, American Poetry Review, Harvard Educational Review and elsewhere. He was born and raised in New Orleans, LA.

More profile about the speaker
Clint Smith | Speaker | TED.com
TED@NYC

Clint Smith: The danger of silence

Clint Smith: Het gevaar van stilte

Filmed:
5,033,082 views

"We besteden zoveel tijd aan het luisteren naar de dingen die mensen zeggen dat we zelden aandacht besteden aan de dingen die ze niet zeggen", zegt slam poet en leraar Clint Smith. Een kort, krachtig stuk recht uit het hart, over het moed vatten om je uit te spreken tegen onwetendheid en onrecht.
- Poet, educator
Clint Smith's work blends art and activism. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
DrDr. MartinMartin LutherLuther KingKoning, JrJr.,
0
1100
1650
Dr. Martin Luther King Jr. zegt,
00:14
in a 1968 speechtoespraak where he reflectsweerspiegelt
uponop the CivilCiviele RightsRechten MovementVerkeer,
1
2750
3886
in een toespraak uit 1968
met beschouwingen
over de burgerrechtenbeweging:
00:18
statesstaten, "In the endeinde,
2
6636
2694
"Uiteindelijk
00:21
we will rememberonthouden not the wordstekst of our enemiesvijanden
3
9330
3083
zullen we ons niet de woorden
van onze vijanden herinneren,
00:24
but the silencestilte of our friendsvrienden."
4
12413
2867
maar de stilte van onze vrienden."
00:27
As a teacherleraar, I've internalizedgeïnternaliseerd this messagebericht.
5
15280
2520
Als leraar heb ik me
dit bericht eigen gemaakt.
00:30
EveryElke day, all around us,
6
17800
1980
Elke dag, overal om ons heen,
00:31
we see the consequencesgevolgen of silencestilte
7
19780
1676
zien we hoe de gevolgen van stilte
00:33
manifestmanifesteren themselveszich in the formformulier of discriminationdiscriminatie,
8
21456
2437
zich manifesteren als discriminatie,
00:36
violencegeweld, genocidegenocide and waroorlog.
9
23893
3808
geweld, genocide en oorlog.
00:39
In the classroomklas, I challengeuitdaging my studentsstudenten
10
27701
2196
In de klas daag ik mijn studenten uit
00:42
to exploreonderzoeken the silencesstiltes in theirhun owneigen liveslevens
11
29897
2431
om de stiltes in hun eigen leven
te verkennen door middel van gedichten.
00:44
throughdoor poetrypoëzie.
12
32328
1850
We werken samen
om deze leemten op te vullen,
00:46
We work togethersamen to fillvullen those spacesruimten,
13
34178
1852
00:48
to recognizeherken them, to namenaam them,
14
36030
3278
om ze te herkennen,
om ze te benoemen,
00:51
to understandbegrijpen that they don't
have to be sourcesbronnen of shameschande.
15
39308
3432
en om te begrijpen dat het geen bronnen
van schaamte hoeven te zijn.
00:54
In an effortinspanning to createcreëren a culturecultuur withinbinnen my classroomklas
16
42740
2463
In een poging om in mijn klas
een cultuur te creëren
00:57
where studentsstudenten feel safeveilig sharingdelen the intimaciesintimiteiten
17
45203
2098
waar studenten veilig de intimiteiten
van hun eigen stiltes kunnen delen,
00:59
of theirhun owneigen silencesstiltes,
18
47301
1834
01:01
I have fourvier corekern principlesprincipes postedGeplaatst on the boardboord
19
49135
2081
heb ik vier basisprincipes
vermeld op het bord
01:03
that sitszit in the frontvoorkant of my classklasse,
20
51216
2093
dat vooraan in mijn klas staat.
01:05
whichwelke everyelk studentstudent signstekenen
at the beginningbegin of the yearjaar:
21
53309
3061
Elke student ondertekent die
bij het begin van het jaar:
01:08
readlezen criticallykritisch, writeschrijven consciouslybewust,
22
56370
2173
lees kritisch,
schrijf bewust,
01:10
speakspreken clearlyduidelijk, tell your truthwaarheid.
23
58543
3865
spreek duidelijk,
vertel jouw waarheid.
01:14
And I find myselfmezelf thinkinghet denken a lot about that last pointpunt,
24
62408
2564
Ik denk veel over dat laaste punt,
01:17
tell your truthwaarheid.
25
64972
1899
"vertel jouw waarheid".
01:19
And I realizedrealiseerde that
26
66871
1794
Ik besefte dat, als ik mijn studenten
zou vragen om zich uit te spreken,
01:20
if I was going to askvragen my studentsstudenten to speakspreken up,
27
68665
2211
01:23
I was going to have to tell my truthwaarheid
28
70876
2138
ook ik mijn waarheid zou moeten vertellen
01:25
and be honesteerlijk with them about the timestijden
29
73014
2266
en dat ik eerlijk zou moeten zijn
over de kerendat ik dat had nagelaten.
01:27
where I failedmislukt to do so.
30
75280
1568
01:29
So I tell them that growinggroeiend up,
31
76848
2060
Dus ik vertel hun dat mij, als kind
van een katholieke familie in New Orleans,
01:31
as a kidkind in a CatholicKatholieke familyfamilie in NewNieuw OrleansOrleans,
32
78908
2668
01:33
duringgedurende LentLeende I was always taughtonderwezen
33
81576
2862
tijdens de vasten altijd werd geleerd
01:36
that the mostmeest meaningfulbelangrijk thing one could do
34
84438
1808
dat de meest betekenisvolle daad,
was om iets op te geven,
01:38
was to give something up,
35
86246
1542
om iets op te offeren
waar je normaal van geniet,
01:39
sacrificeoffer something you typicallytypisch indulgeVerwen uzelf in
36
87788
2292
01:42
to provebewijzen to God you understandbegrijpen his sanctityheiligheid.
37
90080
2399
om aan God te bewijzen
dat je zijn heiligheid begrijpt.
01:44
I've givengegeven up sodasoda-, McDonald'sMcDonald's, FrenchFrans friesfrietjes,
38
92479
2802
Ik heb frisdrank, McDonald's, patat,
01:47
FrenchFrans kisseskussen, and everything in betweentussen.
39
95281
2902
passioneel zoenen
en alles daartussen opgegeven.
01:50
But one yearjaar, I gavegaf up speakingsprekend.
40
98183
3888
Er was een jaar
waarin ik het spreken opgaf.
01:54
I figuredbedacht the mostmeest valuablewaardevol thing I could sacrificeoffer
41
102071
2603
Ik vond dat het kostbaarste ding
dat ik kon opofferen,
01:56
was my owneigen voicestem, but it was like I hadn'thad niet realizedrealiseerde
42
104674
3701
mijn eigen stem was,
maar ik had blijkbaar niet beseft
02:00
that I had givengegeven that up a long time agogeleden.
43
108375
2911
dat ik die al lang geleden had opgeven.
02:03
I spentdoorgebracht so much of my life
44
111286
1819
Ik heb zoveel tijd besteed
aan mensen vertellen wat ze wilden horen,
02:05
tellingvertellen people the things they wanted to hearhoren
45
113105
2177
eerder dan wat ze nodig moesten horen.
02:07
insteadin plaats daarvan of the things they needednodig to,
46
115282
1476
02:08
told myselfmezelf I wasn'twas niet meantbedoelde to be anyone'siemands consciencegeweten
47
116758
2416
Ik maakte mezelf wijs dat ik
niemands geweten moest zijn,
02:11
because I still had to figurefiguur out beingwezen my owneigen,
48
119174
2295
ik wist niet eens hoe ik
mijn eigen geweten moest zijn
02:13
so sometimessoms I just wouldn'tzou het niet say anything,
49
121469
3232
dus soms zei ik gewoon niets.
02:16
appeasingrustgevend ignoranceonwetendheid with my silencestilte,
50
124701
2449
Ik suste de onwetendheid
met mijn stilte,
02:19
unawareniet op de hoogte that validationvalidatie doesn't need wordstekst
51
127150
2397
zonder te beseffen dat validatie
ook zonder woorden
02:21
to endorseinstemmen met its existencebestaan.
52
129547
1620
haar bestaan ​kan bevestigen.
02:23
When ChristianChristelijke was beatovertreffen up for beingwezen gayhomoseksueel,
53
131167
1788
Toen Christian slaag kreeg omdat hij
homo was, hield ik mijn handen thuis
02:25
I put my handshanden in my pocketzak-
54
132955
1268
02:26
and walkedwandelde with my headhoofd
down as if I didn't even noticekennisgeving.
55
134223
2777
en trok ik mijn hoofd in,
alsof ik niets had gemerkt.
02:29
I couldn'tkon het niet use my lockerkastje for weeksweken
because the boltbout on the lockslot
56
137000
2535
Mijn kluisje bleef wekenlang ongebruikt
omdat het slot me deed denken
02:31
remindedherinnerde me of the one I had put on my lipslippen
57
139535
2261
aan wat ik op mijn lippen had geplaatst
toen de dakloze man op de hoek
02:33
when the homelessdakloze man on the cornerhoek
58
141796
1744
02:35
lookedkeek at me with eyesogen up merelyalleen searchingzoeken
59
143540
1780
me aankeek met ogen
die enkel zochten
02:37
for an affirmationbevestiging that he was worthwaard seeingziend.
60
145320
2182
naar bevestiging
dat hij mocht gezien worden.
02:39
I was more concernedbezorgd with
touchingaandoenlijk the screenscherm on my AppleApple
61
147502
2105
Het scherm van mijn Apple was belangrijker
02:41
than actuallywerkelijk feedingvoeding him one.
62
149607
1563
dan hem een appel geven.
02:43
When the womanvrouw at the fundraisingfondsenwerving galaGala
63
151170
1687
Toen een vrouw bij een geldinzameling
02:45
said "I'm so proudtrots of you.
64
152857
1192
zei "Ik ben zo trots op jou,
02:46
It mustmoet be so hardhard teachingonderwijs
those poorarm, unintelligentonintelligente kidskinderen,"
65
154049
3071
het moet lastig zijn om die arme,
domme kinderen te onderwijzen",
02:49
I bitbeetje my liplip, because apparentlyblijkbaar
we needednodig her moneygeld
66
157120
2599
beet ik op mijn tong:
wij hadden haar geld meer nodig
02:51
more than my studentsstudenten needednodig theirhun dignitywaardigheid.
67
159719
1980
dan mijn studenten
hun waardigheid.
02:53
We spendbesteden so much time
68
161699
1941
We besteden zo veel tijd
02:55
listeninghet luisteren to the things people are sayinggezegde
69
163640
3900
aan luisteren naar dingen
die mensen zeggen
02:59
that we rarelyzelden paybetalen attentionaandacht to the things they don't.
70
167540
3338
dat we zelden aandacht schenken
aan de dingen die ze niet zeggen.
03:03
SilenceStilte is the residueresidu of fearangst.
71
170878
3261
Stilte is het residu van angst.
03:06
It is feelinggevoel your flawsgebreken
72
174139
1550
Het is het gevoel dat je fouten
je tong vierendelen.
03:07
gut-wrenchgut-moersleutel guillotineguillotine your tonguetong.
73
175689
1926
03:09
It is the airlucht retreatingterugtrekkende from your chestborst
74
177615
1822
Het is de lucht die wegloopt
uit je borstkas
03:11
because it doesn't feel safeveilig in your lungslongen.
75
179437
1992
omdat jouw longen
geen veilige plek zijn.
03:13
SilenceStilte is RwandanRwandese genocidegenocide. SilenceStilte is KatrinaKatrina.
76
181429
3124
Stilte is de genocide in Rwanda.
Stilte is Katrina.
03:16
It is what you hearhoren when there
aren'tzijn niet enoughgenoeg bodylichaam bagstassen left.
77
184553
3108
Het is wat je hoort
als er niet genoeg lijkzakken over zijn.
03:19
It is the soundgeluid after the noosestrop is alreadynu al tiedgebonden.
78
187661
2401
Het is de geluid als de strop
al om de nek zit.
03:22
It is charringverkoling. It is chainskettingen. It is privilegevoorrecht. It is painpijn.
79
190062
3347
Het is brandmerken. Het zijn ketenen.
Het zijn privileges. Het is pijn.
03:25
There is no time to pickplukken your battlesgevechten
80
193409
1755
Er is geen tijd om je strijd te kiezen
03:27
when your battlesgevechten have alreadynu al pickeduitgekozen you.
81
195164
1733
als die jou al heeft gekozen.
03:29
I will not let silencestilte wrapinpakken itselfzelf around my indecisionbesluiteloosheid.
82
196897
3063
Ik zal niet toestaan ​​dat stilte zich
om mijn besluiteloosheid wikkelt.
03:32
I will tell ChristianChristelijke that he is a lionLeeuw,
83
199960
1967
Ik zal Christian vertellen
dat hij een leeuw is,
03:34
a sanctuaryheiligdom of braverymoed and brillianceglans.
84
201927
2360
een vrijplaats
van moed en pracht.
03:36
I will askvragen that homelessdakloze man what his namenaam is
85
204287
2396
Ik zal de dakloze man vragen
hoe hij heet
03:38
and how his day was, because sometimessoms
86
206683
1710
en hoe zijn dag was, want soms
03:40
all people want to be is humanmenselijk.
87
208393
1947
willen mensen alleen maar
mens zijn.
03:42
I will tell that womanvrouw that my studentsstudenten can talk about
88
210340
2486
Ik zal die vrouw zeggen
dat mijn studenten kunnen praten
03:45
transcendentalismtranscendentalisme like theirhun last namenaam was ThoreauThoreau,
89
212826
2565
over transcendentalisme
alsof ze Thoreau heetten.
03:47
and just because you watchedbekeken
one episodeaflevering of "The WireDraad"
90
215391
2035
Het is niet omdat je
'The Wire' hebt gezien
03:49
doesn't mean you know anything about my kidskinderen.
91
217426
2239
dat je ook maar iets
over mijn studenten weet.
03:51
So this yearjaar,
92
219665
1673
Dus dit jaar zal ik,
03:53
insteadin plaats daarvan of givinggeven something up,
93
221338
2147
in plaats van iets op te geven,
03:55
I will liveleven everyelk day as if there were a microphonemicrofoon
94
223485
2412
elke dag leven alsof er een microfoon
03:58
tuckedverscholen underonder my tonguetong,
95
225897
1923
onder mijn tong gestopt is,
04:00
a stagestadium on the undersideonderzijde of my inhibitionremming.
96
227820
4005
een podium aan de onderkant
van mijn remmingen.
04:04
Because who has to have a soapboxzeepkist
97
231825
2143
Want wie heeft een zeepkist nodig,
04:06
when all you've ever needednodig is your voicestem?
98
233968
4239
als het enige dat je nodig hebt,
je eigen stem is?
04:10
Thank you.
99
238207
2505
Dankuwel.
04:12
(ApplauseApplaus)
100
240712
4000
(Applaus)
Translated by Johnny Nashville
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Clint Smith - Poet, educator
Clint Smith's work blends art and activism.

Why you should listen

Clint Smith is a writer, teacher and doctoral candidate at Harvard University studying education, incarceration and inequality. Previously, he taught high school English in Prince George’s County, Maryland where, in 2013, he was named the Christine D. Sarbanes Teacher of the Year by the Maryland Humanities Council.

Clint is a 2014 National Poetry Slam champion, an Individual World Poetry Slam Finalist, and author of the poetry collection Counting Descent. He has received fellowships from the National Science Foundation, Cave Canem and the Callaloo Creative Writing Workshop. His writing has appeared in The New Yorker, The Guardian, Boston Review, American Poetry Review, Harvard Educational Review and elsewhere. He was born and raised in New Orleans, LA.

More profile about the speaker
Clint Smith | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee