ABOUT THE SPEAKER
Kang Lee - Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior.

Why you should listen

With an international team based at the University of Toronto, Kang Lee investigates the neurological and social basis of emerging social behaviors in young children. His two­-pronged research focuses first on how and when children develop the capacity to lie, to detect liesand to feel guilty about it afterwards.

The second focus of Lee's research is facial recognition, which has led to revelations of when children develop the ability to distinguish races ­­and has helped explain why some people occasionally see Jesus' face on a piece of toast.

More profile about the speaker
Kang Lee | Speaker | TED.com
TED2016

Kang Lee: Can you really tell if a kid is lying?

Kang Lee: Heb jij het wel écht door als een kind liegt?

Filmed:
8,673,675 views

Kunnen kinderen slecht liegen? Geloof jij dat je hun leugentjes met gemak doorziet? Ontwikkelingsonderzoeker Kang Lee bestudeert wat er in het brein omgaat wanneer kinderen liegen. Ze doen dat veel, beginnen al op tweejarige leeftijd en zijn er zelfs heel goed in. Lee legt uit waarom we het zouden moeten vieren wanneer kinderen beginnen met liegen en hij presenteert een nieuwe, leugendetecterende technologie, waarmee mogelijk ooit onze verborgen emoties blootgelegd kunnen worden.
- Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
HiHallo.
0
1112
1325
Hoi.
00:14
Let me askvragen the audiencepubliek a questionvraag:
1
2461
2346
Ik heb een vraag voor het publiek:
00:16
Did you ever lieliggen as a childkind?
2
4831
2195
heb je als kind ooit gelogen?
00:19
If you did, could you please
raiseverhogen your handhand-?
3
7050
2667
Zo ja, steek dan je hand omhoog...
00:23
WowWow! This is the mostmeest honesteerlijk
groupgroep of people I've ever metleerde kennen.
4
11145
3454
Wauw! Dit is de eerlijkste groep
die ik ooit heb gehad.
00:26
(LaughterGelach)
5
14623
1957
(Gelach)
00:28
So for the last 20 yearsjaar,
6
16604
1709
De afgelopen 20 jaar
00:30
I've been studyingaan het studeren
how childrenkinderen learnleren to tell liesleugens.
7
18337
3415
heb ik onderzocht
hoe kinderen leren te liegen.
00:33
And todayvandaag, I'm going to sharedelen with you
8
21776
2304
Vandaag ga ik sommige ontdekkingen
die wij hierbij deden met jullie delen.
00:36
some of the discoveriesontdekkingen we have madegemaakt.
9
24104
2162
00:38
But to beginbeginnen, I'm going to tell you
a storyverhaal from MrMijnheer. RichardRichard MessinaMessina,
10
26624
4925
Maar om te beginnen ga ik een verhaal
vertellen van Mr. Richard Messina,
00:43
who is my friendvriend and an elementaryelementair
schoolschool- principalopdrachtgever.
11
31573
3129
een vriend en basisschooldirecteur.
00:47
He got a phonetelefoon call one day.
12
35266
1561
Op een dag werd hij gebeld.
00:51
The callerbeller sayszegt,
13
39279
1151
De beller zegt:
00:52
"MrMijnheer. MessinaMessina, my sonzoon JohnnyJohnny
will not come to schoolschool- todayvandaag
14
40454
3882
"Mr. Messina, mijn zoon Johnny
komt niet naar school vandaag,
00:56
because he's sickziek."
15
44360
1463
want hij is ziek."
00:58
MrMijnheer. MessinaMessina asksvraagt,
16
46498
1736
Mr. Messina vraagt:
01:00
"Who am I speakingsprekend to, please?"
17
48258
2014
"Excuseert u mij, met wie spreek ik?"
01:02
And the callerbeller sayszegt,
18
50788
1490
Waarop de beller zegt:
01:04
"I am my fathervader."
19
52302
1665
"Ik ben mijn vader."
01:05
(LaughterGelach)
20
53991
2787
(Gelach)
01:10
So this storyverhaal --
21
58227
1682
Dit verhaal somt --
01:11
(LaughterGelach)
22
59933
1532
(Gelach)
01:13
sumssommen up very nicelyaardig
threedrie commongemeenschappelijk beliefsovertuigingen we have
23
61489
4310
somt goed de drie ideëen op
die we hebben over kinderen en liegen.
01:17
about childrenkinderen and lyingaan het liegen.
24
65823
1859
01:20
One, childrenkinderen only come to tell liesleugens
25
68140
4631
Eén: kinderen beginnen pas met liegen
01:24
after enteringinvoeren elementaryelementair schoolschool-.
26
72795
2268
wanneer zij op de basisschool zitten.
01:27
Two, childrenkinderen are poorarm liarsleugenaars.
27
75552
2311
Twee: kinderen kunnen slecht liegen.
01:29
We adultsvolwassenen can easilygemakkelijk detectopsporen theirhun liesleugens.
28
77887
2857
Wij volwassenen doorzien
hun leugens met gemak.
01:32
And threedrie, if childrenkinderen lieliggen
at a very youngjong ageleeftijd,
29
80768
4038
En drie: als kinderen al heel jong liegen,
01:36
there mustmoet be some
characterkarakter flawsgebreken with them,
30
84830
2849
hebben ze vast een slecht karakter
01:39
and they are going to becomeworden
pathologicalpathologisch liarsleugenaars for life.
31
87703
4049
en zullen ze heel hun leven
ziekelijk blijven liegen.
01:44
Well, it turnsbochten out
32
92720
2194
Nu is echter gebleken
01:46
all of the threedrie beliefsovertuigingen are wrongfout.
33
94938
2298
dat alle drie de overtuigingen
niet kloppen.
01:50
We have been playingspelen guessinggissen gamesspellen
34
98617
2710
We hebben raadspelletjes gespeeld
met kinderen van over de hele wereld
01:53
with childrenkinderen all over the worldwereld-.
35
101351
2082
01:55
Here is an examplevoorbeeld.
36
103457
1486
Hier een voorbeeldje.
01:56
So in this gamespel, we askedgevraagd childrenkinderen
to guessraden the numbersgetallen on the cardskaarten.
37
104967
4365
In dit spelletje vroegen we kinderen
de nummers op de kaarten te raden.
02:01
And we tell them if they winwinnen the gamespel,
38
109958
2878
We vertelden ze dat als ze winnen,
02:04
they are going to get a biggroot prizeprijs.
39
112860
2157
ze een grote prijs zullen krijgen.
02:07
But in the middlemidden- of the gamespel,
40
115525
1477
Maar middenin het spel
02:09
we make an excuseexcuus and leavehet verlof the roomkamer.
41
117026
2760
excuseren we ons en verlaten de kamer.
02:13
And before we leavehet verlof the roomkamer,
42
121763
1934
Voor we de kamer verlaten,
02:15
we tell them not to peekPeek at the cardskaarten.
43
123721
2936
zeggen we ze niet in de kaarten te kijken.
02:19
Of courseCursus,
44
127518
1416
Natuurlijk zijn er in de kamer
verborgen camera's die alles vastleggen.
02:20
we have hiddenverborgen camerascamera's in the roomkamer
45
128958
2161
02:23
to watch theirhun everyelk moveverhuizing.
46
131143
1795
02:26
Because the desireverlangen
to winwinnen the gamespel is so strongsterk,
47
134216
3417
Omdat ze zó graag willen winnen,
02:29
more than 90 percentprocent of childrenkinderen will peekPeek
48
137657
3486
zal 90 procent van de kinderen spieken
02:33
as soonspoedig as we leavehet verlof the roomkamer.
49
141167
1437
zodra we de kamer uit zijn.
02:34
(LaughterGelach)
50
142628
2000
(Gelach)
02:37
The crucialbeslissend questionvraag is:
51
145044
1986
De hamvraag is nu:
02:39
When we returnterugkeer and askvragen the childrenkinderen
52
147054
2748
wanneer we terugkomen
en aan de kinderen vragen
02:41
whetherof or not they have peekedpeeked,
53
149826
2309
of ze wel of niet gespiekt hebben,
02:44
will the childrenkinderen who peekedpeeked confessbekennen
54
152159
3052
zullen ze dat dan toegeven
02:47
or lieliggen about theirhun transgressionovertreding?
55
155235
2578
of liegen over hun gespiek?
02:51
We foundgevonden that regardlessachteloos
of gendergeslacht, countryland, religiongodsdienst,
56
159525
4773
Wij ontdekten dat,
ongeacht sekse, land of religie,
02:56
at two yearsjaar of ageleeftijd,
57
164934
1579
op tweejarige leeftijd
02:59
30 percentprocent lieliggen,
58
167188
1927
30 procent liegt
03:01
70 percentprocent tell the truthwaarheid
about theirhun transgressionovertreding.
59
169139
3809
en 70 procent is eerlijk over het spieken.
03:04
At threedrie yearsjaar of ageleeftijd,
60
172972
2138
Op driejarige leeftijd
03:07
50 percentprocent lieliggen and 50 percentprocent
tell the truthwaarheid.
61
175134
3474
liegt 50 procent en is 50 procent eerlijk.
03:11
At fourvier yearsjaar of ageleeftijd,
62
179302
1899
Op vierjarige leeftijd
03:13
more than 80 percentprocent lieliggen.
63
181225
1947
liegt meer dan 80 procent.
03:16
And after fourvier yearsjaar of ageleeftijd,
64
184334
2451
En na hun vierde
03:18
mostmeest childrenkinderen lieliggen.
65
186809
1389
liegen de meeste kinderen.
03:21
So as you can see,
66
189180
1363
Zoals je dus kunt zien,
03:22
lyingaan het liegen is really a typicaltypisch partdeel
of developmentontwikkeling.
67
190567
3463
hoort liegen gewoon bij opgroeien.
03:26
And some childrenkinderen beginbeginnen to tell liesleugens
68
194054
2790
Sommige kinderen beginnen er zelfs al mee
03:28
as youngjong as two yearsjaar of ageleeftijd.
69
196868
2439
als ze pas twee jaar oud zijn.
03:32
So now, let's take a closerdichterbij look
at the youngerjonger childrenkinderen.
70
200438
3557
Later we dan nu eens kijken
naar de jongere kinderen.
03:37
Why do some but not all
youngjong childrenkinderen lieliggen?
71
205336
3813
Waarom liegen sommige wel
en sommige niet?
03:42
In cookingkoken, you need good ingredientsingrediënten
72
210184
3329
Bij het koken heb je goede
ingrediënten nodig
03:45
to cookkoken good foodeten.
73
213537
1613
om goed eten te maken.
03:47
And good lyingaan het liegen requiresvereist
two keysleutel ingredientsingrediënten.
74
215793
4563
Goed liegen kan alleen
met twee hoofdingrediënten.
03:53
The first keysleutel ingredientingrediënt
is theorytheorie of mindgeest,
75
221109
4110
Het eerste hoofdingrediënt
is dat van de theorie van de geest,
03:57
or the mind-readingmening-lezend abilityvermogen.
76
225243
1835
of de gedachteleesvaardigheid.
03:59
MindGeest readinglezing is the abilityvermogen to know
77
227768
2078
Gedachtelezen is de vaardigheid
te weten dat verschillende mensen
andere kennis hebben van de situatie
04:01
that differentverschillend people have
differentverschillend knowledgekennis about the situationsituatie
78
229870
4608
04:06
and the abilityvermogen to differentiatedifferentiëren
betweentussen what I know
79
234502
3801
en de vaardigheid om te switchen
tussen wat ik weet en wat jij weet.
04:10
and what you know.
80
238327
1223
04:11
MindGeest readinglezing is importantbelangrijk for lyingaan het liegen
81
239914
2247
Gedachtelezen is belangrijk voor liegen,
04:14
because the basisbasis of lyingaan het liegen is that I know
82
242185
3847
omdat de basis van liegen is dat ik weet
04:18
you don't know
83
246056
1151
dat jij niet weet
04:19
what I know.
84
247231
1151
wat ik weet.
04:20
ThereforeDaarom, I can lieliggen to you.
85
248406
1371
Daarom kan ik tegen je liegen.
04:23
The secondtweede keysleutel ingredientingrediënt
for good lyingaan het liegen is self-controlzelfbeheersing.
86
251070
4610
Het tweede hoofdingrediënt
voor goed liegen is zelfbeheersing.
04:27
It is the abilityvermogen to controlcontrole your speechtoespraak,
your facialFacial expressionuitdrukking
87
255704
4623
De vaardigheid om spraak te beheersen,
om met een stalen gezicht te spreken
en lichaamstaal in bedwang te houden,
04:32
and your bodylichaam languagetaal,
88
260351
1540
04:33
so that you can tell a convincingovertuigend lieliggen.
89
261915
2078
zodat je overtuigend kunt liegen.
04:36
And we foundgevonden that those youngjong childrenkinderen
90
264938
3726
We ontdekten dat de jonge kinderen
04:40
who have more advancedgevorderd mind-readingmening-lezend
and self-controlzelfbeheersing abilitiescapaciteiten
91
268688
4856
die vaardiger zijn op het gebied
van gedachtelezen en zelfbeheersing,
04:45
tell liesleugens earliervroeger
92
273568
2038
vroeger beginnen met liegen
04:47
and are more sophisticatedgeavanceerde liarsleugenaars.
93
275630
2816
en er ook beter in zijn.
04:51
As it turnsbochten out, these two abilitiescapaciteiten
are alsoook essentialessentieel for all of us
94
279887
5619
Het is gebleken dat deze twee vaardigheden
ook essentieel voor ons allemaal zijn
04:57
to functionfunctie well in our societymaatschappij.
95
285530
2522
om goed te functioneren
in de maatschappij.
05:00
In factfeit, deficitstekorten in mind-readingmening-lezend
and self-controlzelfbeheersing abilitiescapaciteiten
96
288848
4335
Mankementen in gedachtelees-
en zelfbeheersingsvaardigheden
05:05
are associatedgeassocieerd with seriousernstig
developmentalontwikkelingsstoornissen problemsproblemen,
97
293207
3559
worden zelfs verbonden
aan serieuze ontwikkelingsproblemen
05:08
suchzodanig as ADHDADHD and autismautisme.
98
296790
2759
zoals ADHD en autisme.
05:13
So if you discoverontdekken your two-year-oldtwee-jaar-oude
is tellingvertellen his or her first lieliggen,
99
301893
5177
Als je je tweejarige kind
dus betrapt op zijn eerste leugen,
05:19
insteadin plaats daarvan of beingwezen alarmedgealarmeerd,
100
307094
1984
wees dan niet gealarmeerd,
05:21
you should celebratevieren --
101
309102
1492
maar vier dat moment --
05:22
(LaughterGelach)
102
310618
1522
(Gelach)
05:24
because it signalssignalen that your childkind
has arrivedaangekomen at a newnieuwe milestonemijlpaal
103
312164
5730
Het geeft namelijk aan dat je kind
een mijlpaal heeft bereikt
05:29
of typicaltypisch developmentontwikkeling.
104
317918
1635
in zijn ontwikkeling.
05:33
Now, are childrenkinderen poorarm liarsleugenaars?
105
321085
3136
Welnu, zijn kinderen slechte leugenaars?
05:36
Do you think you can easilygemakkelijk
detectopsporen theirhun liesleugens?
106
324878
2994
Denk je dat je hun leugens
met gemak kunt doorzien?
05:40
Would you like to give it a try?
107
328745
1678
Zou je daarachter willen komen?
05:42
Yes? OK.
108
330921
1480
Ja? Oké.
05:44
So I'm going to showtonen you two videosvideos.
109
332425
2139
Ik zal je twee filmpjes laten zien.
05:47
In the videosvideos,
110
335024
1151
In de filmpjes
05:48
the childrenkinderen are going to respondreageren
to a researcher'sde onderzoeker questionvraag,
111
336199
3057
zullen kinderen antwoord geven
op de vraag van de onderzoeker:
05:51
"Did you peekPeek?"
112
339280
1482
"Heb je gespiekt?"
05:52
So try to tell me
113
340786
1554
Probeer mij dan te vertellen
05:54
whichwelke childkind is lyingaan het liegen
114
342364
1398
welk kind aan het liegen is
05:55
and whichwelke childkind is tellingvertellen the truthwaarheid.
115
343786
2110
en welk kind de waarheid vertelt.
05:58
Here'sHier is childkind numberaantal one.
116
346272
1719
Hier is kind nummer één.
06:00
Are you readyklaar?
117
348991
1237
Ben je er klaar voor?
06:03
(VideoVideo) AdultVolwassene: Did you peekPeek? ChildKind: No.
118
351006
1920
(Filmpje) Heb je gespiekt?
- Kind: Nee.
06:05
KangKang LeeLee: And this is childkind numberaantal two.
119
353619
2236
Kang Lee: En hier kind nummer twee.
06:09
(VideoVideo) AdultVolwassene: Did you peekPeek? ChildKind: No.
120
357501
2192
(Filmpje) Heb je gespiekt?
- Kind: Nee.
06:13
KLKL: OK, if you think
childkind numberaantal one is lyingaan het liegen,
121
361296
3587
KL: Goed, als jij denkt
dat kind nummer één liegt,
06:16
please raiseverhogen your handhand-.
122
364907
1687
steek dan je hand omhoog.
06:20
And if you think childkind numberaantal two
is lyingaan het liegen, please raiseverhogen your handhand-.
123
368401
3552
Nu, als jij denkt dat kind twee liegt,
steek dan je hand omhoog.
06:25
OK, so as a matterer toe doen of factfeit,
124
373593
2474
Oké, het feit wil nu
06:28
childkind numberaantal one is tellingvertellen the truthwaarheid,
125
376091
2937
dat kind nummer één de waarheid vertelt
06:31
childkind numberaantal two is lyingaan het liegen.
126
379052
2029
en dat kind nummer twee liegt.
06:34
LooksZiet er like manyveel of you are terribleverschrikkelijk
detectorsdetectoren of children'skinderen liesleugens.
127
382124
3230
Het lijkt erop dat velen van jullie
kinderen maar slecht doorzien.
06:37
(LaughterGelach)
128
385378
2478
(Gelach)
06:39
Now, we have playedgespeeld similarsoortgelijk kindssoorten of gamesspellen
129
387880
3384
Welnu, we hebben gelijksoortige
spelletjes gespeeld
06:43
with manyveel, manyveel adultsvolwassenen
from all walkswandelingen of life.
130
391288
4625
met vele volwassenen
uit alle leeftijdscategorieën.
06:48
And we showtonen them manyveel videosvideos.
131
396714
2158
En we lieten hen vele filmpjes zien.
06:51
In halfvoor de helft of the videosvideos, the childrenkinderen liedgelogen.
132
399347
2549
In de helft van die gevallen
werd er gelogen.
06:53
In the other halfvoor de helft of the videosvideos,
the childrenkinderen told the truthwaarheid.
133
401920
3267
In de andere helft ervan
vertelden de kinderen de waarheid.
06:58
And let's find out
how these adultsvolwassenen performeduitgevoerd.
134
406529
2857
Laten we eens gaan kijken
hoe die volwassenen het deden.
07:02
Because there are as manyveel liarsleugenaars
as truthwaarheid tellersstemopnemers,
135
410319
3855
Aangezien er net zoveel leugenaars
als niet-leugenaars zijn,
07:06
if you guessraden randomlywillekeurig,
136
414198
2399
heb je met willekeurig gokken
07:08
there's a 50 percentprocent chancekans
you're going to get it right.
137
416621
4070
50 procent kans goed te gokken.
07:12
So if your accuracynauwkeurigheid is around 50 percentprocent,
138
420715
3594
Als je dus ongeveer 50 procent goed hebt,
07:16
it meansmiddelen you are a terribleverschrikkelijk detectordetector
of children'skinderen liesleugens.
139
424333
3441
betekent dit dat je verschrikkelijk
slecht kinderleugens kunt doorzien.
07:20
So let's startbegin with undergradsundergrads
and lawwet schoolschool- studentsstudenten,
140
428290
4529
We beginnen met studenten
en rechtenstudenten,
07:24
who typicallytypisch have
limitedbeperkt experienceervaring with childrenkinderen.
141
432843
3672
die over het algemeen
weinig ervaring met kinderen hebben.
07:30
No, they cannotkan niet detectopsporen children'skinderen liesleugens.
142
438038
1962
Nee, zij doorzien kinderleugens niet.
07:32
TheirHun performanceprestatie is around chancekans.
143
440024
2214
Hun score is gelijk
aan willekeurig gokken.
07:34
Now how about socialsociaal workersarbeiders
and child-protectionbescherming van het kind lawyersadvocaten,
144
442262
5229
Hoe zit het nu met maatschappelijk
werkers en kinderbeschermingsadvocaten,
07:39
who work with childrenkinderen on a dailydagelijks basisbasis?
145
447515
2674
die dagelijks met kinderen werken?
07:42
Can they detectopsporen children'skinderen liesleugens?
146
450213
2087
Weten zij wanneer kinderen liegen?
07:45
No, they cannotkan niet.
147
453624
1151
Nee, dat weten zij niet.
07:46
(LaughterGelach)
148
454799
1045
(Gelach)
07:47
What about judgesrechters,
149
455868
1472
Hoe zit het dan met rechters,
07:49
customsdouane officersofficieren
150
457364
1800
douaniers
07:51
and policePolitie officersofficieren,
151
459188
1858
en politieagenten,
07:53
who dealtransactie with liarsleugenaars on a dailydagelijks basisbasis?
152
461070
2643
die dagelijks met leugenaars
te maken krijgen?
07:55
Can they detectopsporen children'skinderen liesleugens?
153
463737
1917
Weten zij wanneer kinderen liegen?
07:58
No, they cannotkan niet.
154
466800
1214
Nee, dat weten zij niet.
08:00
What about parentsouders?
155
468430
1186
En ouders dan?
08:01
Can parentsouders detectopsporen other children'skinderen liesleugens?
156
469640
3014
Hebben zij het door wanneer andere
dan hun eigen kinderen liegen?
08:05
No, they cannotkan niet.
157
473898
1238
Nee, dat hebben zij niet.
08:07
What about, can parentsouders
detectopsporen theirhun owneigen children'skinderen liesleugens?
158
475821
3585
Doorzien ouders de leugens
van hun eigen kinderen eigenlijk wel?
08:13
No, they cannotkan niet.
159
481208
1201
Nee, dat kunnen zij niet.
08:14
(LaughterGelach) (ApplauseApplaus)
160
482433
3476
(Gelach) (Applaus)
08:17
So now you maymei askvragen
161
485933
1547
Nu vraag je je misschien af
08:20
why children'skinderen liesleugens
are so difficultmoeilijk to detectopsporen.
162
488504
3632
waarom leugens van kinderen
zo slecht te herkennen zijn.
08:24
Let me illustrateillustreren this
with my owneigen sonzoon, NathanNathan.
163
492958
3012
Ik zal mijn eigen zoon
hiervoor als voorbeeld nemen, Nathan.
08:27
This is his facialFacial expressionuitdrukking
164
495994
2169
Dit is zijn gezichtsuitdrukking
08:30
when he liesleugens.
165
498187
1384
wanneer hij liegt.
08:31
(LaughterGelach)
166
499595
2206
(Gelach)
08:33
So when childrenkinderen lieliggen,
167
501825
1602
Wanneer kinderen liegen,
08:35
theirhun facialFacial expressionuitdrukking
is typicallytypisch neutralneutrale.
168
503451
3156
is hun gezichtsuitdrukking
dus bijzonder neutraal.
08:39
HoweverEchter, behindachter this neutralneutrale expressionuitdrukking,
169
507123
3460
Achter die neutrale gezichtsuitdrukking
08:42
the childkind is actuallywerkelijk experiencingervaren
a lot of emotionsemoties,
170
510607
3326
gaan echter allemaal gevoelens schuil,
08:45
suchzodanig as fearangst, guiltschuld, shameschande
171
513957
3855
zoals angst, schuld, schaamte
08:49
and maybe a little bitbeetje of liar'sLiar's delightgenot.
172
517836
3096
en wellicht een beetje 'lieggenoegen'.
08:52
(LaughterGelach)
173
520956
2702
(Gelach)
08:55
UnfortunatelyHelaas, suchzodanig emotionsemoties
are eithereen van beide fleetingvluchtig or hiddenverborgen.
174
523682
4840
Helaas verdwijnen die emoties
vaak snel of blijven ze verborgen.
09:00
ThereforeDaarom, it's mostlymeestal invisibleonzichtbaar to us.
175
528546
3099
Ze zijn dan ook vaak niet waar te nemen.
09:03
So in the last fivevijf yearsjaar,
176
531669
1359
In de afgelopen vijf jaar
09:05
we have been tryingproberen to figurefiguur out a way
to revealonthullen these hiddenverborgen emotionsemoties.
177
533052
3896
hebben we geprobeerd om deze
verborgen emoties zichtbaar te maken.
09:08
Then we madegemaakt a discoveryontdekking.
178
536972
1514
Toen deden we een ontdekking.
09:11
We know that underneathonder our facialFacial skinhuid,
179
539273
3185
We weten dat onder onze opperhuid
09:14
there's a richrijk networknetwerk of bloodbloed vesselsschepen.
180
542482
3394
zich een uitgebreid netwerk
aan bloedvaten bevindt.
09:17
When we experienceervaring differentverschillend emotionsemoties,
181
545900
2417
Wanneer we verschillende emoties voelen,
09:20
our facialFacial bloodbloed flowstroom changesveranderingen subtlysubtiel.
182
548341
2641
verandert de bloedstroom
in ons gezicht lichtelijk.
09:23
And these changesveranderingen are regulatedgereglementeerde
by the autonomicautonome systemsysteem
183
551613
3948
Deze veranderingen worden
geregeld door het autonome stelsel
09:27
that is beyondvoorbij our consciousbewust controlcontrole.
184
555585
2169
dat niet bewust aangestuurd wordt.
09:30
By looking at facialFacial bloodbloed flowstroom changesveranderingen,
185
558159
3823
Door te kijken naar veranderingen
in de bloedstroom in het gezicht
09:34
we can revealonthullen people'sPeople's hiddenverborgen emotionsemoties.
186
562006
2697
kunnen we verborgen emoties blootleggen.
09:37
UnfortunatelyHelaas, suchzodanig emotion-relatedemotie-gerelateerde
facialFacial bloodbloed flowstroom changesveranderingen
187
565229
4778
Jammer genoeg
vallen zulke emotie-gerelateerde
bloedstroomveranderingen
09:42
are too subtlesubtiel to detectopsporen by our nakednaakt eyeoog.
188
570031
2625
niet met het blote oog waar te nemen.
09:45
So to help us revealonthullen
people'sPeople's facialFacial emotionsemoties,
189
573632
3768
Om ons dus te helpen de emoties
van mensen te achterhalen,
09:49
we have developedontwikkelde a newnieuwe imagingImaging technologytechnologie
190
577424
3034
hebben we een nieuwe
beeldverwerkingstechnologie ontwikkeld
09:52
we call "transdermaltransdermale opticaloptische imagingImaging."
191
580482
3149
genaamd "transdermale
optische beeldverwerking".
09:56
To do so, we use a regularregelmatig
videovideo- cameracamera to recordrecord people
192
584679
3953
Hiervoor gebruiken we een normale
camera om mensen vast te leggen
10:00
when they experienceervaring
variousdivers hiddenverborgen emotionsemoties.
193
588656
3086
wanneer zij verscheidene
verborgen emoties voelen.
10:04
And then, usinggebruik makend van our imagebeeld
processingverwerken technologytechnologie,
194
592385
4094
Vervolgens, met behulp
van onze beeldverwerkingstechnologie,
10:08
we can extractextract transdermaltransdermale imagesafbeeldingen
of facialFacial bloodbloed flowstroom changesveranderingen.
195
596503
5536
kunnen we transdermale beelden
van bloedstroomveranderingen extraheren.
10:16
By looking at transdermaltransdermale videovideo- imagesafbeeldingen,
196
604475
4272
Door deze videobeelden te bekijken,
10:20
now we can easilygemakkelijk see
197
608771
1787
kunnen we nu met gemak
verborgen emoties waarnemen
10:23
facialFacial bloodbloed flowstroom changesveranderingen associatedgeassocieerd
with the variousdivers hiddenverborgen emotionsemoties.
198
611737
5631
door bloedstroomveranderingen
in het gezicht.
10:29
And usinggebruik makend van this technologytechnologie,
199
617944
1788
Door deze technologie te gebruiken,
10:31
we can now revealonthullen the hiddenverborgen emotionsemoties
associatedgeassocieerd with lyingaan het liegen,
200
619756
4668
kunnen we nu de verborgen emoties
onthullen die met liegen gepaard gaan
10:36
and thereforedaarom detectopsporen people'sPeople's liesleugens.
201
624448
2910
en daarmee leugens van mensen doorzien.
10:39
We can do so noninvasivelynoninvasively,
202
627382
2439
Dat kunnen we niet-invasief,
10:41
remotelyop afstand, inexpensivelygoedkoop,
203
629845
2539
op afstand, voordelig
10:44
with an accuracynauwkeurigheid at about 85 percentprocent,
204
632408
3660
en met een accuraatheid
van zo'n 85 procent doen.
10:48
whichwelke is farver better than chancekans levelniveau.
205
636092
2054
Stukken beter dan op goed geluk.
10:51
And in additiontoevoeging, we discoveredontdekt
a PinocchioPinokkio effecteffect.
206
639100
3790
Daar komt nog bij dat we
een 'Pinokkio-effect' ontdekten.
10:56
No, not this PinocchioPinokkio effecteffect.
207
644336
2055
Nee, niet dit Pinokkio-effect.
(Gelach)
10:58
(LaughterGelach)
208
646415
1007
10:59
This is the realecht PinocchioPinokkio effecteffect.
209
647446
2122
Dit is het echte Pinokkio-effect.
11:01
When people lieliggen,
210
649592
1417
Wanneer mensen liegen,
11:03
the facialFacial bloodbloed flowstroom
on the cheeksWangen decreasesvermindert,
211
651033
3779
neemt de bloedtoevoer naar de wangen af
11:06
and the facialFacial bloodbloed flowstroom
on the noseneus- increasestoeneemt.
212
654836
3261
en neemt die naar de neus toe.
11:11
Of courseCursus, lyingaan het liegen is not the only situationsituatie
213
659379
3507
Natuurlijk is liegen niet het enige moment
11:14
that will evokeoproepen our hiddenverborgen emotionsemoties.
214
662910
2848
waarop wij emoties zullen onderdrukken.
11:17
So then we askedgevraagd ourselvesonszelf,
215
665782
1874
Daarna vroegen we ons dan ook af:
11:19
in additiontoevoeging to detectingopsporen liesleugens,
216
667680
2347
naast het herkennen van leugens,
11:22
how can our technologytechnologie be used?
217
670051
2333
hoe kan onze technologie
nog meer gebruikt worden?
11:25
One applicationtoepassing is in educationonderwijs.
218
673027
3546
Welnu, in het onderwijs bijvoorbeeld.
11:28
For examplevoorbeeld, usinggebruik makend van this technologytechnologie,
we can help this mathematicswiskunde teacherleraar
219
676597
4661
Met deze technologie kunnen we
bijvoorbeeld een wiskundeleraar helpen
11:33
to identifyidentificeren the studentstudent in his classroomklas
220
681282
2907
de leerling in zijn les te herkennen
11:36
who maymei experienceervaring highhoog anxietyangst
about the topiconderwerp he's teachingonderwijs
221
684213
4745
die misschien wel heel nerveus is
over het onderwerp dat hij behandelt,
11:40
so that he can help him.
222
688982
1509
zodat hij hem kan helpen.
11:43
And alsoook we can use this in healthGezondheid carezorg.
223
691337
2740
We kunnen haar ook gebruiken
in de gezondheidszorg.
11:46
For examplevoorbeeld, everyelk day I SkypeSkype my parentsouders,
224
694101
3368
Ik zelf bijvoorbeeld,
Skype dagelijks met mijn ouders,
11:49
who liveleven thousandsduizenden of milesmijlen away.
225
697493
2082
die duizenden kilometers verderop wonen.
11:52
And usinggebruik makend van this technologytechnologie,
226
700178
1821
Met behulp van deze technologie
11:54
I can not only find out
what's going on in theirhun liveslevens
227
702023
3482
kan ik behalve te weten komen
wat er bij hun allemaal gebeurt,
11:57
but alsoook simultaneouslygelijktijdig monitormonitor
theirhun hearthart- ratetarief, theirhun stressspanning levelniveau,
228
705529
6302
tegelijkertijd op een scherm
hun hartslag zien, hun stressniveau,
12:03
theirhun moodhumeur and whetherof or not
they are experiencingervaren painpijn.
229
711855
3225
hun humeur, en of ze pijn hebben.
12:07
And perhapsmisschien in the futuretoekomst,
230
715839
1810
En later misschien zelfs
12:09
theirhun risksrisico's for hearthart- attackaanval
or hypertensionhypertensie.
231
717673
3289
de mate waarin zij kans hebben
op een hartaanval of hoge bloeddruk.
12:13
And you maymei askvragen:
232
721701
1260
Nu vraag je je misschien af:
12:15
Can we use this alsoook to revealonthullen
politicians'politici emotionsemoties?
233
723472
5481
kunnen we er ook de emoties
van politici mee blootleggen?
12:20
(LaughterGelach)
234
728977
1540
(Gelach)
12:22
For examplevoorbeeld, duringgedurende a debatedebat.
235
730541
1854
Tijdens een debat bijvoorbeeld.
12:25
Well, the answerantwoord is yes.
236
733220
1453
Welnu, dat kan zeker.
12:27
UsingMet behulp van TVTV footagebeeldmateriaal,
237
735167
1944
Met behulp van beeldmateriaal
12:29
we could detectopsporen
the politicians'politici hearthart- ratetarief,
238
737135
4046
zouden we van politici de hartslag,
12:33
moodhumeur and stressspanning,
239
741205
2046
hun humeur en stressniveau
zeker kunnen meten,
12:35
and perhapsmisschien in the futuretoekomst,
whetherof or not they are lyingaan het liegen to us.
240
743275
3578
en in de toekomst misschien zelfs
of ze al dan niet tegen ons liegen.
12:39
We can alsoook use this
in marketingafzet researchOnderzoek,
241
747495
2996
We kunnen dit ook gebruiken
in marketingonderzoek.
12:42
for examplevoorbeeld, to find out
242
750515
1851
Bijvoorbeeld om erachter te komen
12:44
whetherof or not people like
certainzeker consumerklant productsproducten.
243
752390
4355
of sommige producten aanslaan of niet.
12:49
We can even use it in datingdating.
244
757229
2238
We kunnen het zelfs gebruiken bij daten.
12:51
So for examplevoorbeeld,
245
759904
1160
Dus bijvoorbeeld:
12:53
if your datedatum is smilingglimlachen at you,
246
761088
2594
als je date naar je glimlacht
12:55
this technologytechnologie can help you to determinebepalen
247
763706
2794
kan deze technologie je helpen bepalen
12:58
whetherof she actuallywerkelijk likessympathieën you
248
766524
2607
of ze je echt leuk vindt
13:01
or she is just tryingproberen to be niceleuk to you.
249
769155
2175
of dat ze gewoon aardig probeert te zijn.
13:03
And in this casegeval,
250
771864
1695
En in dit geval
13:05
she is just tryingproberen to be niceleuk to you.
251
773583
1876
probeert ze gewoon aardig te zijn.
13:07
(LaughterGelach)
252
775483
2392
(Gelach)
13:11
So transdermaltransdermale opticaloptische imagingImaging technologytechnologie
253
779244
3709
Transdermale beeldverwerkingstechnologie
13:14
is at a very earlyvroeg stagestadium of developmentontwikkeling.
254
782977
2578
staat dus nog in de kinderschoenen.
13:17
ManyVeel newnieuwe applicationstoepassingen will come about
that we don't know todayvandaag.
255
785579
4114
Er zullen een hoop toepassingen komen
waar we vandaag nog niets van af weten.
13:22
HoweverEchter, one thing I know for sure
256
790293
2778
Eén ding weet ik echter wel al:
13:25
is that lyingaan het liegen will never
be the samedezelfde again.
257
793095
3414
liegen zal nooit meer hetzelfde zijn.
13:28
Thank you very much.
258
796533
1158
Hartelijk bedankt.
13:29
XiXIè xieXie.
259
797715
1324
Xiè xie.
13:31
(ApplauseApplaus)
260
799063
3906
(Applaus)
Translated by Annette de Lange
Reviewed by Rik Delaet

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Kang Lee - Developmental researcher
Kang Lee has devoted his career to understanding the development of social cognition and behavior.

Why you should listen

With an international team based at the University of Toronto, Kang Lee investigates the neurological and social basis of emerging social behaviors in young children. His two­-pronged research focuses first on how and when children develop the capacity to lie, to detect liesand to feel guilty about it afterwards.

The second focus of Lee's research is facial recognition, which has led to revelations of when children develop the ability to distinguish races ­­and has helped explain why some people occasionally see Jesus' face on a piece of toast.

More profile about the speaker
Kang Lee | Speaker | TED.com