ABOUT THE SPEAKER
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com
TED@Cannes

Hans Rosling: Global population growth, box by box

Hans Rosling over mondiale bevolkingsgroei

Filmed:
3,914,736 views

De wereldbevolking zal de komende 50 jaar naar 9 miljard stijgen -- en alleen door de levensstandaard van de armsten te laten stijgen kunnen we de bevolkingsgroei intomen. Dit is het paradoxale antwoord dat Hans Rosling openbaart op TED@Cannes met behulp van kleurrijke nieuwe dataweergavetechnologie (kijk maar).
- Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
I still rememberonthouden the day in schoolschool-
0
1000
2000
Ik kan mij nog de dag herinneren op school
00:18
when our teacherleraar told us
1
3000
3000
dat onze lerares ons vertelde
00:21
that the worldwereld- populationbevolking had becomeworden
2
6000
2000
dat de wereldbevolking was gegroeid tot
00:23
threedrie billionmiljard people,
3
8000
2000
drie miljard mensen.
00:25
and that was in 1960.
4
10000
3000
En dat was in 1960.
00:29
I'm going to talk now about
5
14000
2000
En ik zal het nu gaan hebben over
00:31
how worldwereld- populationbevolking has changedveranderd from that yearjaar
6
16000
2000
hoe de wereldbevolking is veranderd vanaf dat jaar
00:33
and into the futuretoekomst,
7
18000
2000
en in de toekomst.
00:35
but I will not use digitaldigitaal technologytechnologie,
8
20000
3000
Maar ik zal geen digitale technologie gebruiken
00:38
as I've donegedaan duringgedurende my first fivevijf TEDTalksTEDTalks.
9
23000
3000
zoals ik heb gedaan in mijn eerste vijf TEDTalks.
00:41
InsteadIn plaats daarvan, I have progressedgevorderd,
10
26000
3000
In plaats daarvan ben ik gevorderd.
00:44
and I am, todayvandaag, launchinglancering
11
29000
2000
En vandaag lanceer ik
00:46
a brandmerk newnieuwe analoganaloog teachingonderwijs technologytechnologie
12
31000
3000
een gloednieuwe analoge educatietechnologie
00:49
that I pickeduitgekozen up from IKEAIKEA:
13
34000
2000
die ik heb opgepikt uit Ikea:
00:51
this boxdoos.
14
36000
2000
deze doos.
00:53
This boxdoos containsbevat one billionmiljard people.
15
38000
2000
Deze doos bevat een miljard mensen.
00:55
And our teacherleraar told us
16
40000
2000
En onze lerares vertelde ons
00:57
that the industrializedgeïndustrialiseerde worldwereld-, 1960,
17
42000
3000
dat de geïndustrialiseerde wereld, in 1960,
01:00
had one billionmiljard people.
18
45000
2000
een miljard mensen had.
01:02
In the developingontwikkelen worldwereld-, she said,
19
47000
2000
In de ontwikkelingslanden, zei ze,
01:04
they had two billionmiljard people.
20
49000
2000
woonden twee miljard mensen.
01:06
And they livedleefden away then.
21
51000
2000
En ze woonden toen ver weg.
01:08
There was a biggroot gapkloof betweentussen
22
53000
2000
Er was een grote kloof tussen
01:10
the one billionmiljard in the industrializedgeïndustrialiseerde worldwereld-
23
55000
2000
de een miljard in de geïndustrialiseerde landen
01:12
and the two billionmiljard in the developingontwikkelen worldwereld-.
24
57000
3000
en de twee miljard in de ontwikkelingslanden.
01:15
In the industrializedgeïndustrialiseerde worldwereld-,
25
60000
2000
De geïndustraliseerde wereld,
01:17
people were healthygezond,
26
62000
2000
mensen waren gezond,
01:19
educatedgeleerd, richrijk,
27
64000
2000
geschoold, rijk,
01:21
and they had smallklein familiesgezinnen.
28
66000
2000
en ze hadden kleine families.
01:23
And theirhun aspirationaspiratie
29
68000
2000
En hun streven
01:25
was to buykopen a carauto.
30
70000
2000
was om een auto te kopen.
01:27
And in 1960, all SwedesZweden were savingbesparing
31
72000
3000
En in 1960 waren alle Zweden aan het sparen
01:30
to try to buykopen a VolvoVolvo like this.
32
75000
3000
om een Volvo zoals deze te kopen.
01:33
This was the economiceconomisch levelniveau at whichwelke SwedenZweden was.
33
78000
3000
Dit was het economische niveau waarop Zweden zich bevond.
01:36
But in contrastcontrast to this,
34
81000
2000
Maar in tegenstelling hiermee,
01:38
in the developingontwikkelen worldwereld-, farver away,
35
83000
2000
in de ontwikkelingslanden, ver weg,
01:40
the aspirationaspiratie of the averagegemiddelde familyfamilie there
36
85000
3000
was het streven van het gemiddelde huishouden
01:43
was to have foodeten for the day.
37
88000
3000
dat er die dag voedsel was.
01:46
They were savingbesparing
38
91000
2000
En ze waren aan het sparen
01:48
to be ablein staat to buykopen a pairpaar- of shoesschoenen.
39
93000
3000
zodat ze schoenen konden kopen.
01:51
There was an enormousenorm gapkloof in the worldwereld-
40
96000
2000
Er was een enorme kloof in de wereld
01:53
when I grewgroeide up.
41
98000
2000
toen ik opgroeide.
01:55
And this gapkloof betweentussen the WestWest and the restrust uit
42
100000
3000
En deze kloof tussen 'the West' en de rest
01:58
has createdaangemaakt a mindsetmanier van denken of the worldwereld-,
43
103000
3000
heeft voor een beeld van de wereld gezorgd
02:01
whichwelke we still use linguisticallytaalkundig
44
106000
2000
die we nog steeds in de taal gebruiken
02:03
when we talk about "the WestWest"
45
108000
2000
als we het hebben over 'het Westen'
02:05
and "the DevelopingOntwikkeling van WorldWereld."
46
110000
2000
en 'de ontwikkelingslanden'.
02:07
But the worldwereld- has changedveranderd,
47
112000
2000
Maar de wereld is veranderd,
02:09
and it's overduete laat to upgradeupgrade that mindsetmanier van denken
48
114000
3000
en het is tijd voor een opwaardering van dat beeld
02:12
and that taxonomytaxonomie of the worldwereld-, and to understandbegrijpen it.
49
117000
3000
en die indeling van wereld, en om die te begrijpen.
02:15
And that's what I'm going to showtonen you,
50
120000
2000
En dat is wat ik jullie zal laten zien.
02:17
because sincesinds 1960
51
122000
3000
Want sinds 1960,
02:20
what has happenedgebeurd in the worldwereld- up to 2010
52
125000
3000
wat er is gebeurd in de wereld tot 2010
02:23
is that a staggeringspreiding
53
128000
2000
is dat er een verbluffend aantal
02:25
fourvier billionmiljard people
54
130000
2000
van vier miljard mensen
02:27
have been addedtoegevoegd to the worldwereld- populationbevolking.
55
132000
2000
op de wereld zijn bijgekomen.
02:29
Just look how manyveel.
56
134000
2000
Kijk eens hoeveel.
02:31
The worldwereld- populationbevolking has doubledverdubbelde
57
136000
2000
De wereldbevolking is verdubbeld
02:33
sincesinds I wentgegaan to schoolschool-.
58
138000
2000
sinds de tijd dat ik op school zat.
02:37
And of courseCursus, there's been economiceconomisch growthgroei in the WestWest.
59
142000
3000
En natuurlijk heeft het Westen economische groei gekend.
02:40
A lot of companiesbedrijven have happenedgebeurd to growgroeien the economyeconomie,
60
145000
3000
Veel bedrijven hebben de economie doen groeien,
02:43
so the WesternWestern populationbevolking movedverhuisd over to here.
61
148000
3000
en dus is de Westerse bevolking naar hier verschoven.
02:46
And now theirhun aspirationaspiratie is not only to have a carauto.
62
151000
3000
En hun streven is nu niet alleen om een auto te hebben.
02:49
Now they want to have a holidayvakantie on a very remoteafgelegen destinationbestemming
63
154000
3000
Nu willen ze een vakantie ergens heel ver weg
02:52
and they want to flyvlieg.
64
157000
2000
en willen ze vliegen.
02:54
So this is where they are todayvandaag.
65
159000
2000
Dus dit is waar zij vandaag de dag zijn.
02:56
And the mostmeest successfulgeslaagd of the developingontwikkelen countrieslanden,
66
161000
3000
En de meest succesvolle ontwikkelingslanden hier,
02:59
they have movedverhuisd on, you know,
67
164000
2000
zij zijn ook gevorderd, weet je.
03:01
and they have becomeworden emergingopkomende economieseconomieën, we call them.
68
166000
3000
En zij zijn nu opkomende economieën, zoals we ze noemen.
03:04
They are now buyingbuying carsauto's.
69
169000
2000
En nu kopen zij auto's.
03:06
And what happenedgebeurd a monthmaand agogeleden
70
171000
2000
En wat een maand geleden gebeurde
03:08
was that the ChineseChinees companybedrijf, GeelyGeely,
71
173000
2000
was dat het Chinese bedrijf Geely
03:10
they acquiredverworven the VolvoVolvo companybedrijf,
72
175000
3000
de Volvo-onderneming hebben overgenomen.
03:13
and then finallyTenslotte the SwedesZweden understoodbegrijpelijk that
73
178000
2000
En toen begrepen de Zweden eindelijk dat
03:15
something biggroot had happenedgebeurd in the worldwereld-.
74
180000
2000
er iets groots was gebeurd in de wereld.
03:17
(LaughterGelach)
75
182000
3000
(Gelach)
03:20
So there they are.
76
185000
2000
Dus daar zijn ze.
03:22
And the tragedytragedie is that the two billionmiljard over here
77
187000
3000
En de tragiek is dat de twee miljard hier
03:25
that is strugglingworstelen for foodeten and shoesschoenen,
78
190000
3000
die vechten voor voedsel en schoenen,
03:28
they are still almostbijna as poorarm
79
193000
2000
nog steeds ongeveer even arm zijn
03:30
as they were 50 yearsjaar agogeleden.
80
195000
2000
als dat ze 50 jaar geleden waren.
03:32
The newnieuwe thing is that
81
197000
2000
Het nieuwe is dat
03:34
we have the biggestgrootste pilestapel of billionsmiljarden, the threedrie billionsmiljarden here,
82
199000
3000
we de grootste stapel miljarden, de drie miljard hier,
03:37
whichwelke are alsoook becomingworden emergingopkomende economieseconomieën,
83
202000
3000
die ook opkomende economieën zijn,
03:40
because they are quiteheel healthygezond, relativelynaar verhouding well-educatedgoed opgeleide,
84
205000
3000
omdat ze vrij gezond zijn, relatief goed geschoold,
03:43
and they alreadynu al alsoook have two to threedrie childrenkinderen
85
208000
2000
en zijn hebben ook twee of drie kinderen
03:45
perper womanvrouw, as those [richerrijker alsoook] have.
86
210000
3000
per vrouw, net als zij hebben.
03:48
And theirhun aspirationaspiratie now
87
213000
2000
En hun streven is nu
03:50
is, of courseCursus, to buykopen a bicyclefiets,
88
215000
3000
natuurlijk om een fiets te kopen,
03:53
and then laterlater on they would like to have a motorbikemotorfiets alsoook.
89
218000
3000
en later zouden ze ook een motorfiets hebben.
03:56
But this is the worldwereld-
90
221000
3000
Maar dit is de wereld
03:59
we have todayvandaag,
91
224000
2000
van vandaag.
04:01
no longerlanger any gapkloof.
92
226000
2000
Geen kloof meer.
04:03
But the distanceafstand from the poorestarmste here, the very poorestarmste,
93
228000
3000
Maar de afstand van de armsten hier, de allerarmsten,
04:06
to the very richestrijkste over here is widerbreder than ever.
94
231000
3000
en de rijksten aan deze kant, is wijder dan ooit.
04:09
But there is a continuousdoorlopend worldwereld-
95
234000
2000
Maar er is een ononderbroken wereld
04:11
from walkingwandelen, bikingFietsen,
96
236000
2000
van lopen, fietsen,
04:13
drivinghet rijden, flyingvliegend --
97
238000
2000
rijden, vliegen --
04:15
there are people on all levelslevels,
98
240000
2000
de mensen op alle niveau's.
04:17
and mostmeest people tendde neiging hebben to be somewhereergens in the middlemidden-.
99
242000
3000
En de meeste mensen bevinden zich ongeveer in het midden.
04:21
This is the newnieuwe worldwereld- we have todayvandaag
100
246000
2000
Dit is de nieuwe wereld de we vandaag hebben
04:23
in 2010.
101
248000
2000
in 2010.
04:26
And what will happengebeuren in the futuretoekomst?
102
251000
3000
En wat zal er in de toekomst gebeuren?
04:30
Well, I'm going to projectproject
103
255000
2000
Nou, ik ga voorspellen
04:32
into 2050.
104
257000
2000
tot aan 2050.
04:34
I was in ShanghaiShanghai recentlykort geleden,
105
259000
3000
Ik was recentelijk in Shanghai.
04:37
and I listenedluisterde to what's happeninggebeurtenis in ChinaChina,
106
262000
2000
En ik luisterde naar wat er in China gebeurde.
04:39
and it's prettymooi sure that they will catchvangst up,
107
264000
3000
En ik ben vrij zeker dat ze zullen gelijkkomen,
04:42
just as JapanJapan did.
108
267000
2000
net zoals Japan.
04:44
All the projectionsprojecties [say that] this one [billionmiljard] will [only] growgroeien with
109
269000
2000
Al deze voorspellingen -- deze zal groeien met
04:46
one to two or threedrie percentprocent.
110
271000
2000
een tot twee of drie procent.
04:48
[But this secondtweede] growsgroeit with sevenzeven, eightacht percentprocent, and then they will endeinde up here.
111
273000
3000
En deze groeit met zeven, acht. En zij zullen dan hier belanden.
04:51
They will startbegin flyingvliegend.
112
276000
2000
Ze zullen gaan vliegen.
04:53
And these
113
278000
2000
En deze
04:55
lowerlager or middlemidden- incomeinkomen countrieslanden, the emergingopkomende incomeinkomen countrieslanden,
114
280000
3000
lage- of middellonenlanden, de opkomende lonenlanden,
04:58
they will alsoook forgeForge forwardsvooruit economicallyeconomisch.
115
283000
3000
zij zullen ook economisch aangroeien.
05:01
And if,
116
286000
2000
En als,
05:03
but only if,
117
288000
2000
maar alleen als,
05:05
we investinvesteren in the right greengroen technologytechnologie --
118
290000
3000
we in de juiste groene technologie investeren --
05:08
so that we can avoidvermijden severeerge, ernstige climateklimaat changeverandering,
119
293000
2000
zodat we ernstige klimaatveranderingen kunnen afwenden,
05:10
and energyenergie can still be relativelynaar verhouding cheapgoedkoop --
120
295000
3000
terwijl energie nog steeds relatief goedkoop kan zijn --
05:13
then they will moveverhuizing all the way up here.
121
298000
3000
zullen ze helemaal hiernaartoe verschuiven.
05:16
And they will startbegin to buykopen
122
301000
2000
En zullen ze beginnen met het kopen van
05:18
electricelektrisch carsauto's.
123
303000
2000
elektrische auto's.
05:20
This is what we will find there.
124
305000
3000
Dat is wat we daar zullen zien.
05:23
So what about the poorestarmste two billionmiljard?
125
308000
2000
En wat dan met de armste twee miljard?
05:25
What about the poorestarmste two billionmiljard here?
126
310000
3000
Wat met de armste twee miljard hier?
05:28
Will they moveverhuizing on?
127
313000
2000
Zullen zij verschuiven?
05:30
Well, here populationbevolking [growthgroei] comeskomt in
128
315000
2000
Nu, hier speelt bevolking een rol
05:32
because there [amongtussen emergingopkomende economieseconomieën] we alreadynu al have two to threedrie childrenkinderen perper womanvrouw,
129
317000
3000
want daar hebben we al twee of drie kinderen per vrouw,
05:35
familyfamilie planningplanning is widelywijd used,
130
320000
2000
geboorteregeling wordt veel toegepast,
05:37
and populationbevolking growthgroei is comingkomt eraan to an endeinde.
131
322000
2000
en de bevolkingsgroei vlakt af.
05:39
Here [amongtussen the poorestarmste], populationbevolking is growinggroeiend.
132
324000
3000
Hier neemt de bevolking toe.
05:42
So these [poorestarmste] two billionmiljard will, in the nextvolgende decadestientallen jaren,
133
327000
3000
Dus de twee miljard zal in de komende decennia
05:45
increasetoename to threedrie billionmiljard,
134
330000
2000
toenemen tot drie miljard.
05:47
and they will thereafterdaarna
135
332000
2000
En zij zullen daarna
05:49
increasetoename to fourvier billionmiljard.
136
334000
2000
toenemen tot vier miljard.
05:51
There is nothing --
137
336000
2000
Er is niets
05:53
but a nuclearnucleair waroorlog of a kindsoort we'vewij hebben never seengezien --
138
338000
3000
behalve een nooit tevoren geziene nucleaire oorlog
05:56
that can stop this [growthgroei] from happeninggebeurtenis.
139
341000
3000
die dit kan voorkomen.
05:59
Because we alreadynu al have this [growthgroei] in processwerkwijze.
140
344000
3000
Omdat dit proces als in gang is.
06:02
But if, and only if,
141
347000
2000
Maar als, en enkel als,
06:04
[the poorestarmste] get out of povertyarmoede,
142
349000
2000
ze uit de armoede kunnen komen,
06:06
they get educationonderwijs, they get improvedverbeterd childkind survivaloverleving,
143
351000
2000
ze scholing krijgen, verminderde kindersterfte,
06:08
they can buykopen a bicyclefiets and a cellcel phonetelefoon and come [to liveleven] here,
144
353000
3000
ze een fiets en een mobieltje kunnen kopen en hiernaartoe verschuiven,
06:11
then populationbevolking growthgroei
145
356000
2000
dan zal de bevolkingsgroei
06:13
will stop in 2050.
146
358000
3000
afvlakken in 2050.
06:16
We cannotkan niet have people on this levelniveau
147
361000
2000
We kunnen geen mensen op dit niveau hebben
06:18
looking for foodeten and shoesschoenen
148
363000
2000
die op zoek zijn naar voedsel en schoenen,
06:20
because then we get continuedvervolgd populationbevolking growthgroei.
149
365000
3000
omdat we dan een voortzetting van de bevolkingsgroei krijgen.
06:23
And let me showtonen you why
150
368000
2000
En laat me jullie zien waarom
06:25
by convertingomzetten back to the old-timeOld-time
151
370000
3000
door terug te gaan naar de oude
06:28
digitaldigitaal technologytechnologie.
152
373000
2000
digitale technologie.
06:30
Here I have on the screenscherm
153
375000
2000
Hier heb ik op het scherm
06:32
my countryland bubblesbubbels.
154
377000
2000
mijn landenbolletjes.
06:34
EveryElke bubblebubbel is a countryland. The sizegrootte is populationbevolking.
155
379000
2000
Elk bolletje is een land. De grootte is bevolking.
06:36
The colorskleuren showtonen the continentcontinent.
156
381000
2000
De kleuren duiden het continent aan.
06:38
The yellowgeel on there is the AmericasAmericas;
157
383000
2000
De gelen zijn de Amerikaanse landen;
06:40
darkdonker blueblauw is AfricaAfrika; brownbruin is EuropeEuropa;
158
385000
2000
donkerblauw is Afrika; bruin is Europa;
06:42
greengroen is the MiddleMidden EastEast
159
387000
3000
groen is het Midden-Oosten;
06:45
and this lightlicht blueblauw is SouthSouth AsiaAsia.
160
390000
2000
en dit lichtblauwe is Zuid-Azië.
06:47
That's IndiaIndia and this is ChinaChina. SizeGrootte is populationbevolking.
161
392000
2000
Dat is India en dit is China. Grootte is bevolking.
06:49
Here I have childrenkinderen perper womanvrouw:
162
394000
3000
Hier heb ik het aantal kinderen per vrouw,
06:52
two childrenkinderen, fourvier childrenkinderen, sixzes childrenkinderen, eightacht childrenkinderen --
163
397000
2000
twee kinderen, vier kinderen, zes kinderen, acht kinderen --
06:54
biggroot familiesgezinnen, smallklein familiesgezinnen.
164
399000
3000
grote gezinnen, kleine gezinnen.
06:57
The yearjaar is 1960.
165
402000
2000
Het jaar is 1960.
06:59
And down here, childkind survivaloverleving,
166
404000
2000
En hier beneden is overlevingskansen voor kinderen.
07:01
the percentagepercentage of childrenkinderen survivingoverlevende childhoodkinderjaren
167
406000
2000
Het percentage kinderen die de kindertijd overleven
07:03
up to startingbeginnend schoolschool-:
168
408000
2000
tot ze naar school gaan.
07:05
60 percentprocent, 70 percentprocent, 80 percentprocent, 90,
169
410000
3000
60 procent, 70 procent, 80 procent, 90,
07:08
and almostbijna 100 percentprocent, as we have todayvandaag
170
413000
2000
en bijna 100 procent, zoals we tegenwoordig hebben
07:10
in the wealthiestrijkste and healthiestgezondste countrieslanden.
171
415000
2000
in de rijkste en gezondste landen.
07:12
But look, this is the worldwereld- my teacherleraar talkedgesproken about in 1960:
172
417000
3000
Kijk, dit is de wereld waar mijn lerares het over had in 1960.
07:15
one billionmiljard WesternWestern worldwereld- here --
173
420000
3000
Een miljard in de Westerse wereld hier,
07:18
highhoog child-survivalkind-survival, smallklein familiesgezinnen --
174
423000
3000
hoge overlevingskansen, kleine gezinnen.
07:21
and all the restrust uit,
175
426000
2000
En de rest,
07:23
the rainbowregenboog of developingontwikkelen countrieslanden,
176
428000
2000
de regenboog van de ontwikkelingslanden,
07:25
with very largegroot familiesgezinnen
177
430000
2000
met zeer grote gezinnen
07:27
and poorarm childkind survivaloverleving.
178
432000
2000
en hoge kindersterfte.
07:29
What has happenedgebeurd? I startbegin the worldwereld-. Here we go.
179
434000
3000
Wat is er veranderd? Ik start de wereld. Hier gaan we.
07:32
Can you see, as the yearsjaar passslagen voor by, childkind survivaloverleving is increasingtoenemend?
180
437000
3000
Kan je het zien, dat als de jaren voorbijgaan, de overlevingskansen toenemen?
07:35
They get soapzeep, hygienehygiëne, educationonderwijs,
181
440000
2000
Ze krijgen zeep, hygiëne, scholing,
07:37
vaccinationvaccinatie, penicillinpenicilline
182
442000
2000
vaccinatie, penicilline.
07:39
and then familyfamilie planningplanning. FamilyFamilie sizegrootte is decreasingafnemende.
183
444000
3000
En dan geboorteregeling. De gezinsgrootte neemt af.
07:42
[When] they get up to 90-percent-procent childkind survivaloverleving, then familiesgezinnen decreasekleiner worden,
184
447000
3000
Kinderen krijgen zo'n 90 procent overlevingskansen, en dan verkleinen de gezinnen.
07:45
and mostmeest of the ArabArabische countrieslanden in the MiddleMidden EastEast
185
450000
2000
En de meeste Arabische landen in het Midden-Oosten
07:47
is fallingvallend down there [to smallklein familiesgezinnen].
186
452000
2000
gaan daar naar beneden.
07:49
Look, BangladeshBangladesh catchingvangen up with IndiaIndia.
187
454000
2000
Kijk, Bangladesh haalt India in.
07:51
The wholegeheel emergingopkomende worldwereld-
188
456000
3000
Alle opkomende economieën
07:54
joinsdoet mee the WesternWestern worldwereld-
189
459000
2000
voegen zich bij de Westerse wereld
07:56
with good childkind survivaloverleving
190
461000
2000
met goede overlevingskansen voor kinderen
07:58
and smallklein familyfamilie sizegrootte,
191
463000
2000
en kleine gezinnen.
08:00
but we still have the poorestarmste billionmiljard.
192
465000
2000
Maar we hebben nog steeds de armste miljard mensen.
08:02
Can you see the poorestarmste billionmiljard,
193
467000
2000
Ze je de armste miljard mensen,
08:04
those [two] boxesdozen I had over here?
194
469000
3000
die dozen die ik daar had?
08:07
They are still up here.
195
472000
2000
Ze zijn nog steeds daar bovenaan.
08:09
And they still have a childkind survivaloverleving
196
474000
2000
En ze hebben nog steeds overlevingskansen van kinderen
08:11
of only 70 to 80 percentprocent,
197
476000
2000
van 70 tot 80 procent,
08:13
meaningbetekenis that if you have sixzes childrenkinderen borngeboren,
198
478000
2000
betekenend dat als je zes kinderen krijgt,
08:15
there will be at leastminst fourvier who surviveoverleven
199
480000
2000
er op zijn minst vier zullen zijn die overleven
08:17
to the nextvolgende generationgeneratie.
200
482000
2000
tot de volgende generatie.
08:19
And the populationbevolking will doubledubbele in one generationgeneratie.
201
484000
3000
En de bevolking zal verdubbelen in een generatie.
08:22
So the only way
202
487000
2000
Dus de enige mogelijkheid
08:24
of really gettingkrijgen worldwereld- populationbevolking [growthgroei] to stop
203
489000
3000
om de wereldbevolkingsgroei te stoppen
08:27
is to continuevoortzetten to improveverbeteren childkind survivaloverleving
204
492000
2000
is om overlevingskansen van kinderen te blijven
08:29
to 90 percentprocent.
205
494000
2000
verbeteren tot 90 procent.
08:31
That's why investmentsinvesteringen by GatesGates FoundationStichting,
206
496000
2000
Dat is waarom investeringen van de Gates Foundation,
08:33
UNICEFUNICEF and aidsteun organizationsorganisaties,
207
498000
2000
UNICEF en hulporganisaties,
08:35
togethersamen with nationalnationaal governmentregering in the poorestarmste countrieslanden,
208
500000
2000
samen met nationale overheden in de armste landen,
08:37
are so good;
209
502000
2000
zo goed zijn.
08:39
because they are actuallywerkelijk
210
504000
2000
Omdat zij er eigenlijk
08:41
helpinghelpen us to reachberijk
211
506000
2000
voor zorgen dat wij
08:43
a sustainableduurzame populationbevolking sizegrootte of the worldwereld-.
212
508000
2000
een draagbare mondiale bevolkingsgrootte hebben.
08:45
We can stop at ninenegen billionmiljard if we do the right things.
213
510000
3000
We kunnen stoppen op negen miljard als we de juiste dingen doen.
08:48
ChildKind survivaloverleving is the newnieuwe greengroen.
214
513000
3000
Overlevingskansen van kinderen is de nieuwe droom.
08:51
It's only by childkind survivaloverleving
215
516000
2000
Het is enkel door kinderen te laten overleven
08:53
that we will stop populationbevolking growthgroei.
216
518000
3000
dat we de bevolkingsgroei kunnen stoppen.
08:56
And will it happengebeuren?
217
521000
2000
En zal dat gebeuren?
08:58
Well, I'm not an optimistoptimist,
218
523000
3000
Nou, ik ben geen optimist,
09:01
neithernoch am I a pessimistpessimist.
219
526000
2000
en ik ben ook geen pessimist.
09:03
I'm a very seriousernstig "possibilistpossibilist."
220
528000
3000
Ik ben een serieuze 'kansist'
09:06
It's a newnieuwe categorycategorie where we take emotionemotie apartdeel,
221
531000
3000
Het is een nieuwe categorie waar we emotie achterlaten,
09:09
and we just work analyticallyanalytisch with the worldwereld-.
222
534000
2000
en we enkel analytisch met de wereld werken.
09:11
It can be donegedaan.
223
536000
3000
Het kan worden gedaan.
09:14
We can have a much more just worldwereld-.
224
539000
3000
We kunnen een veel rechtvaardiger wereld hebben.
09:17
With greengroen technologytechnologie
225
542000
2000
Met groene technologie
09:19
and with investmentsinvesteringen to alleviateverlichten povertyarmoede,
226
544000
2000
en met investeringen om de armoede te verminderen
09:21
and globalglobaal governancebestuur,
227
546000
2000
en met mondiaal bestuur,
09:23
the worldwereld- can becomeworden like this.
228
548000
2000
kan de wereld zo worden.
09:25
And look at the positionpositie of the oldoud WestWest.
229
550000
3000
En kijk naar de positie van het oude Westen.
09:28
RememberVergeet niet when this blueblauw boxdoos was all alonealleen,
230
553000
3000
Herinner je toen deze blauwe doos helemaal alleen was,
09:31
leadingleidend the worldwereld-, livingleven its owneigen life.
231
556000
3000
de wereld aanvoerde, en zijn eigen leven leidde.
09:34
This will not happengebeuren [again].
232
559000
2000
Dit zal niet gebeuren.
09:36
The rolerol of the oldoud WestWest in the newnieuwe worldwereld-
233
561000
3000
De rol van het oude Westen in de nieuwe wereld
09:39
is to becomeworden the foundationfundament
234
564000
2000
is om de basis te worden
09:41
of the modernmodern worldwereld- --
235
566000
2000
van de moderne wereld --
09:43
nothing more, nothing lessminder.
236
568000
2000
niets meer, en niets minder.
09:45
But it's a very importantbelangrijk rolerol.
237
570000
2000
Maar het is een zeer belangrijke rol.
09:47
Do it well and get used to it.
238
572000
2000
Doe het goed en wen er aan.
09:49
Thank you very much.
239
574000
2000
Heel erg bedankt.
09:51
(ApplauseApplaus)
240
576000
4000
(Applaus)
Translated by W. Hagen
Reviewed by Els De Keyser

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Hans Rosling - Global health expert; data visionary
In Hans Rosling’s hands, data sings. Global trends in health and economics come to vivid life. And the big picture of global development—with some surprisingly good news—snaps into sharp focus.

Why you should listen

Even the most worldly and well-traveled among us have had their perspectives shifted by Hans Rosling. A professor of global health at Sweden's Karolinska Institute, his work focused on dispelling common myths about the so-called developing world, which (as he pointed out) is no longer worlds away from the West. In fact, most of the Third World is on the same trajectory toward health and prosperity, and many countries are moving twice as fast as the west did.

What set Rosling apart wasn't just his apt observations of broad social and economic trends, but the stunning way he presented them. Guaranteed: You've never seen data presented like this. A presentation that tracks global health and poverty trends should be, in a word: boring. But in Rosling's hands, data sings. Trends come to life. And the big picture — usually hazy at best — snaps into sharp focus.

Rosling's presentations were grounded in solid statistics (often drawn from United Nations and World Bank data), illustrated by the visualization software he developed. The animations transform development statistics into moving bubbles and flowing curves that make global trends clear, intuitive and even playful. During his legendary presentations, Rosling took this one step farther, narrating the animations with a sportscaster's flair.

Rosling developed the breakthrough software behind his visualizations through his nonprofit Gapminder, founded with his son and daughter-in-law. The free software — which can be loaded with any data — was purchased by Google in March 2007. (Rosling met the Google founders at TED.)

Rosling began his wide-ranging career as a physician, spending many years in rural Africa tracking a rare paralytic disease (which he named konzo) and discovering its cause: hunger and badly processed cassava. He co-founded Médecins sans Frontièrs (Doctors without Borders) Sweden, wrote a textbook on global health, and as a professor at the Karolinska Institut in Stockholm initiated key international research collaborations. He's also personally argued with many heads of state, including Fidel Castro.

Hans Rosling passed away in February 2017. He is greatly missed.


More profile about the speaker
Hans Rosling | Speaker | TED.com