TEDGlobal 2011
Annie Murphy Paul: What we learn before we're born
แอนนี เมอร์ฟีย์ พอล: สิ่งที่เราเรียนรู้ก่อนที่เราจะเกิด
Filmed:
Readability: 5
2,517,731 views
คำถาม: การเรียนรู้เริ่มต้นตั้งแต่เมื่อไร คำตอบ: ก่อนที่เราจะเกิด -- นักเขียนบทความด้านวิทยาศาสตร์ แอนนี เมอร์ฟีย์ พอลจะมาเล่าให้เราฟังถึงงานวิจัยชิ้นใหม่ที่แสดงให้เห็นว่าเราเรียนรู้กันมากแค่ไหนระหว่างที่ยังอยู่ในครรภ์มารดา นับตั้งแต่การร้องไห้เป็นจังหวะตามภาษาแม่ของเรา ไปจนถึงการเรียนรู้อาหารที่จะกลายเป็นอาหารจานโปรดของเราเมื่อเติบโตขึ้น
Annie Murphy Paul - Science author
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
My subject today is learning.
0
0
3000
หัวข้อที่ฉันจะพูดในวันนีี้คือเรื่องการเรียนรู้
00:18
And in that spirit, I want to spring on you all a pop quiz.
1
3000
3000
และว่าด้วยเรื่องนั้น ฉันมีคำถามที่อยากถามทุกคน
00:21
Ready?
2
6000
2000
พร้อมกันรึยังคะ
00:23
When does learning begin?
3
8000
3000
คุณคิดว่าการเรียนรู้เริ่มขึ้นเมื่อไร
00:26
Now as you ponder that question,
4
11000
2000
ตอนนี้คุณคงครุ่นคิดถึงคำตอบกันอยู่
00:28
maybe you're thinking about the first day of preschool
5
13000
2000
บางที คุณอาจนึกถึงวันแรกในโรงเรียนก่อนวัยเรียน
00:30
or kindergarten,
6
15000
2000
หรือโรงเรียนอนุบาล
00:32
the first time that kids are in a classroom with a teacher.
7
17000
3000
หรือการที่เด็กๆเจอกับคุณครูครั้งแรกในห้องเรียน
00:35
Or maybe you've called to mind the toddler phase
8
20000
3000
บางที คุณอาจนึกไปถึงช่วงที่เด็กกำลังหัดเดิน
00:38
when children are learning how to walk and talk
9
23000
3000
ช่วงที่เด็กๆเรียนรู้วิธีการเดินและการพูดคุย
00:41
and use a fork.
10
26000
2000
รวมถึงวิธีใช้ส้อม
00:43
Maybe you've encountered the Zero-to-Three movement,
11
28000
3000
หรือ คุณอาจเคยเห็นพัฒนาการของเด็กช่วง 3 ขวบปีแรก
00:46
which asserts that the most important years for learning
12
31000
3000
ซึ่งช่วยยืนยันว่าช่วงปีที่สำคัญต่อการเรียนรู้นั้น
00:49
are the earliest ones.
13
34000
2000
คือช่วงขวบปีแรกๆ
00:51
And so your answer to my question would be:
14
36000
3000
ดังนั้น คำตอบที่คุณมีในใจก็คือ
00:54
Learning begins at birth.
15
39000
2000
การเรียนรู้เริ่มต้นตั้งแต่เกิด
00:56
Well today I want to present to you
16
41000
2000
วันนี้ สิ่งที่ฉันจะนำเสนอ
00:58
an idea that may be surprising
17
43000
3000
เป็นแนวคิดที่อาจฟังดูน่าประหลาดใจ
01:01
and may even seem implausible,
18
46000
3000
หรืออาจถึงขั้นเหลือเชื่อเลยทีเดียว
01:04
but which is supported by the latest evidence
19
49000
2000
แต่แนวคิดนี้ได้รับการสนับสนุนด้วยหลักฐานชิ้นล่าสุด
01:06
from psychology and biology.
20
51000
3000
ทางจิตวิทยาและชีววิทยา
01:09
And that is that some of the most important learning we ever do
21
54000
3000
และมันชี้ให้เห็นว่าการเรียนรู้ที่สำคัญที่สุดนั้น
01:12
happens before we're born,
22
57000
2000
เริ่มขึ้นตั้งแต่ก่อนเราเกิดเสียอีก
01:14
while we're still in the womb.
23
59000
3000
คือตั้งแต่เรายังอยู่ในครรภ์มารดา
01:17
Now I'm a science reporter.
24
62000
2000
ปัจจุบัน ฉันเป็นนักข่าวด้านวิทยาศาสตร์
01:19
I write books and magazine articles.
25
64000
2000
ฉันเขียนหนังสือและบทความลงนิตยสาร
01:21
And I'm also a mother.
26
66000
2000
และฉันยังเป็นแม่ด้วย
01:23
And those two roles came together for me
27
68000
3000
หน้าที่ทั้งสองอย่างของฉันมาบรรจบกัน
01:26
in a book that I wrote called "Origins."
28
71000
3000
ในหนังสือที่ฉันเขียน ชื่อว่า "ออริจินส์" (จุดกำเนิด)
01:29
"Origins" is a report from the front lines
29
74000
3000
"ออริจินส์" เป็นรายงานระดับแนวหน้า
01:32
of an exciting new field
30
77000
2000
ของแวดวงเกิดใหม่ซึ่งน่าตื่นตาตื่นใจมาก
01:34
called fetal origins.
31
79000
2000
ที่เรียกกันว่า จุดเริ่มต้นของชีวิต
01:36
Fetal origins is a scientific discipline
32
81000
3000
จุดเริ่มต้นของชีวิตนี้เป็นสาขาทางวิทยาศาสตร์แขนงหนึ่ง
01:39
that emerged just about two decades ago,
33
84000
3000
ซึ่งเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 2 ทศวรรษที่ผ่านมานี้เอง
01:42
and it's based on the theory
34
87000
3000
และมีรากฐานอยู่บนทฤษฎี
01:45
that our health and well-being throughout our lives
35
90000
3000
ที่ว่าสุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีตลอดทั้งชีวิตของเรานั้น
01:48
is crucially affected
36
93000
2000
ได้รับผลกระทบอย่างมาก
01:50
by the nine months we spend in the womb.
37
95000
3000
มาจากช่วงเวลา 9 เดือนที่เราอยู่ในครรภ์มารดา
01:53
Now this theory was of more than just intellectual interest to me.
38
98000
4000
ตอนนี้ สำหรับฉันแล้ว ทฤษฎีนี้เป็นมากกว่าแค่ความสนใจทางวิชาการ
01:57
I was myself pregnant
39
102000
2000
ฉันเองก็ตั้งครรภ์
01:59
while I was doing the research for the book.
40
104000
3000
ขณะที่กำลังทำวิจัยเพื่อเขียนหนังสือ
02:02
And one of the most fascinating insights
41
107000
2000
และสิ่งน่าทึ่งที่สุดอย่างหนึ่งที่ฉันได้เรียนรู้
02:04
I took from this work
42
109000
2000
จากงานชิ้นนี้
02:06
is that we're all learning about the world
43
111000
3000
คือแนวคิดที่ว่า เราทุกคนล้วนเรียนรู้เกี่ยวกับโลก
02:09
even before we enter it.
44
114000
3000
ตั้งแต่ก่อนที่เราจะเกิดขึ้นมาในโลกนี้เสียอีก
02:12
When we hold our babies for the first time,
45
117000
2000
ขณะที่เราอุ้มทารกน้อยๆเป็นครั้งแรก
02:14
we might imagine that they're clean slates,
46
119000
3000
เราอาจคิดไปว่าพวกเขาช่างบริสุทธิ์
02:17
unmarked by life,
47
122000
2000
ยังไม่มีร่องรอยที่เขียนขึ้นจากชีวิต
02:19
when in fact, they've already been shaped by us
48
124000
3000
แต่ที่จริงแล้ว ตัวตนพวกเขาถูกหล่อหลอมจากเรา
02:22
and by the particular world we live in.
49
127000
4000
และจากโลกที่เราอาศัยอยู่นี้
02:26
Today I want to share with you some of the amazing things
50
131000
2000
วันนี้ ฉันอยากแบ่งปันเรื่องราวน่าทึ่ง
02:28
that scientists are discovering
51
133000
2000
ที่นักวิทยาศาสตร์ค้นพบ
02:30
about what fetuses learn
52
135000
2000
เกี่ยวกับการเรียนรู้ของทารกในครรภ์
02:32
while they're still in their mothers' bellies.
53
137000
3000
ขณะที่ยังอยู่ในท้องแม่
02:36
First of all,
54
141000
2000
แรกเริ่มเลย
02:38
they learn the sound of their mothers' voices.
55
143000
3000
พวกเขาเรียนรู้ที่จะจดจำเสียงของแม่ตนเอง
02:41
Because sounds from the outside world
56
146000
3000
เนื่องจากเสียงที่มาจากโลกภายนอกนั้น
02:44
have to travel through the mother's abdominal tissue
57
149000
3000
ต้องเดินทางผ่านเนื้อเยื่อบริเวณท้องของมารดา
02:47
and through the amniotic fluid that surrounds the fetus,
58
152000
4000
และผ่านน้ำคร่ำที่ล้อมรอบตัวทารกอยู่
02:51
the voices fetuses hear,
59
156000
2000
เสียงต่างๆที่ทารกในครรภ์ได้ยิน
02:53
starting around the fourth month of gestation,
60
158000
3000
เริ่มตั้งแต่ช่วงเดือนที่ 4 ของการตั้งครรภ์
02:56
are muted and muffled.
61
161000
2000
นั้นเป็นเสียงเงียบและได้ยินไม่ชัด
02:58
One researcher says
62
163000
2000
นักวิจัยรายหนึ่งกล่าวว่า
03:00
that they probably sound a lot like the the voice of Charlie Brown's teacher
63
165000
3000
เสียงเหล่านั้นอาจฟังดูคล้ายกับเสียงคุณครูของชาร์ลี บราวน์
03:03
in the old "Peanuts" cartoon.
64
168000
3000
ในการ์ตูน"พีนัทส์"สมัยก่อน
03:06
But the pregnant woman's own voice
65
171000
3000
แต่เสียงของมารดาที่ตั้งครรภ์อยู่นั้น
03:09
reverberates through her body,
66
174000
2000
จะดังก้องสะท้อนอยู่ในตัวเธอเอง
03:11
reaching the fetus much more readily.
67
176000
3000
และส่งผ่านไปยังทารกได้ในทันที
03:14
And because the fetus is with her all the time,
68
179000
3000
และเนื่องจากทารกนั้นก็อยู่กับมารดาตลอดเวลา
03:17
it hears her voice a lot.
69
182000
3000
ทารกจึงได้ยินเสียงมารดาบ่อยมาก
03:20
Once the baby's born, it recognizes her voice
70
185000
3000
เมื่อเด็กเกิดมา เขาจึงจดจำเสียงของมารดาได้
03:23
and it prefers listening to her voice
71
188000
2000
และเขาก็ชื่นชอบการฟังเสียงแม่ตัวเอง
03:25
over anyone else's.
72
190000
2000
มากกว่าเสียงคนอื่นๆ
03:27
How can we know this?
73
192000
2000
เราทราบเรื่องนี้ได้อย่างไร
03:29
Newborn babies can't do much,
74
194000
2000
เด็กแรกเกิดทำอะไรไม่ได้มากนัก
03:31
but one thing they're really good at is sucking.
75
196000
3000
แต่สิ่งหนึ่งที่ทำได้คือ พวกเขาเก่งเรื่องการดูดนม
03:34
Researchers take advantage of this fact
76
199000
3000
บรรดานักวิจัยจึงใช้ประโยชน์จากข้อเท็จจริงดังกล่าว
03:37
by rigging up two rubber nipples,
77
202000
3000
โดยการทำหัวนมยางขึ้นมาสองชิ้น
03:40
so that if a baby sucks on one,
78
205000
2000
หากทารกดูดหัวนมชิ้นหนึ่ง
03:42
it hears a recording of its mother's voice
79
207000
2000
เขาจะได้ยินเสียงของแม่ตัวเองซึ่งได้บันทึกเก็บไว้
03:44
on a pair of headphones,
80
209000
2000
ผ่านทางหูฟัง
03:46
and if it sucks on the other nipple,
81
211000
2000
และหากเขาดูดหัวนมอีกชิ้นหนึ่ง
03:48
it hears a recording of a female stranger's voice.
82
213000
4000
เขาจะได้ยินเสียงหญิงแปลกหน้าซึ่งได้บันทึกไว้
03:52
Babies quickly show their preference
83
217000
3000
เด็กทารกแสดงออกถึงความชอบของตนได้อย่างรวดเร็ว
03:55
by choosing the first one.
84
220000
3000
โดยการเลือกหัวนมชิ้นแรก
03:58
Scientists also take advantage of the fact
85
223000
3000
นักวิทยาศาสตร์ยังใช้ประโยชน์จากข้อเท็จจริงที่ว่า
04:01
that babies will slow down their sucking
86
226000
2000
ทารกจะดูดนมช้าลง
04:03
when something interests them
87
228000
2000
เมื่อมีสิ่งใดดึงดูดความสนใจพวกเขา
04:05
and resume their fast sucking
88
230000
2000
และกลับไปดูดนมเร็วๆตามเดิม
04:07
when they get bored.
89
232000
3000
เมื่อรู้สึกเบื่อ
04:10
This is how researchers discovered
90
235000
2000
ข้อเท็จจริงดังกล่าวทำให้นักวิทยาศาสตร์ค้นพบ
04:12
that, after women repeatedly read aloud
91
237000
3000
ว่าหลังจากที่มารดาอ่านหนังสือออกเสียงดังๆซ้ำๆกัน
04:15
a section of Dr. Seuss' "The Cat in the Hat" while they were pregnant,
92
240000
4000
เช่นอ่านเรื่องแมวในหมวกของ ดร.ซูสส์หนึ่งตอน ขณะที่ตั้งครรภ์
04:19
their newborn babies recognized that passage
93
244000
3000
เด็กเกิดใหม่จะจดจำข้อความเหล่านั้นได้
04:22
when they hear it outside the womb.
94
247000
3000
เมื่อเขาได้ยินข้อความนั้นนอกครรภ์มารดา
04:25
My favorite experiment of this kind
95
250000
3000
การทดลองในทำนองนี้ที่ฉันชื่นชอบ
04:28
is the one that showed that the babies
96
253000
2000
คือการทดลองที่แสดงให้เห็นว่าทารก
04:30
of women who watched a certain soap opera
97
255000
2000
ของมารดาที่ดูละครโทรทัศน์บางรายการ
04:32
every day during pregnancy
98
257000
3000
เป็นประจำทุกวันขณะตั้งครรภ์
04:35
recognized the theme song of that show
99
260000
3000
สามารถจดจำเพลงเปิดรายการนั้นได้
04:38
once they were born.
100
263000
3000
เมื่อทารกเกิดขึ้นมาแล้ว
04:41
So fetuses are even learning
101
266000
2000
ทารกในครรภ์ยังเรียนรู้
04:43
about the particular language that's spoken
102
268000
3000
ภาษาที่พูดกันอยู่
04:46
in the world that they'll be born into.
103
271000
2000
ในโลกที่เขากำลังจะถือกำเนิดขึ้นด้วย
04:48
A study published last year
104
273000
3000
มีการศึกษาชิ้นหนึ่งซึ่งตีพิมพ์เมื่อปีที่แล้ว
04:51
found that from birth, from the moment of birth,
105
276000
3000
พบว่าตั้งแต่เกิด ตั้งแต่วินาทีที่ทารกถือกำเนิดขึ้นมา
04:54
babies cry in the accent
106
279000
2000
พวกเขาร้องไห้ด้วยสำเนียง
04:56
of their mother's native language.
107
281000
3000
ของภาษาดั้งเดิมที่มารดาพวกเขาพูด
04:59
French babies cry on a rising note
108
284000
3000
ทารกชาวฝรั่งเศสร้องไห้ด้วยโน๊ตเสียงสูง
05:02
while German babies end on a falling note,
109
287000
3000
ขณะที่ทารกชาวเยอรมันร้องไห้ด้วยโน๊ตเสียงต่ำ
05:05
imitating the melodic contours
110
290000
2000
เป็นการเลียนแบบทำนอง
05:07
of those languages.
111
292000
2000
ของภาษานั้นๆ
05:09
Now why would this kind of fetal learning
112
294000
2000
เอาละ เรื่องการเรียนรู้ของทารกในครรภ์แบบนี้
05:11
be useful?
113
296000
2000
จะมีประโยชน์อย่างไร
05:13
It may have evolved to aid the baby's survival.
114
298000
3000
มันอาจช่วยในการวิวัฒนาการเพื่อความอยู่รอดของทารก
05:16
From the moment of birth,
115
301000
2000
นับแต่วินาทีที่ทารกเกิด
05:18
the baby responds most to the voice
116
303000
2000
การตอบสนองส่วนใหญ่เกิดขึ้นต่อเสียง
05:20
of the person who is most likely to care for it --
117
305000
2000
ของคนที่น่าจะห่วงใยทารกมากที่สุด
05:22
its mother.
118
307000
2000
ซึ่งก็คือมารดา
05:24
It even makes its cries
119
309000
2000
ทารกยังร้องไห้
05:26
sound like the mother's language,
120
311000
2000
ด้วยเสียงที่ฟังดูเป็นภาษาเดียวกันกับภาษาของแม่
05:28
which may further endear the baby to the mother,
121
313000
3000
ซึ่งจะทำให้มารดายิ่งรักใคร่ทารกมากขึ้นอีก
05:31
and which may give the baby a head start
122
316000
2000
อีกทั้งยังส่งผลต่อการเริ่มต้นเรียนรู้
05:33
in the critical task
123
318000
2000
ภารกิจที่สำคัญมากๆ
05:35
of learning how to understand and speak
124
320000
3000
ซึ่งก็คือการทำความเข้าใจภาษาและการหัดพูด
05:38
its native language.
125
323000
2000
ภาษาแม่ของตน
05:40
But it's not just sounds
126
325000
2000
แต่ไม่ใช่แค่เรื่องของเสียงเท่านั้น
05:42
that fetuses are learning about in utero.
127
327000
2000
ที่ทารกได้เรียนรู้ในครรภ์มารดา
05:44
It's also tastes and smells.
128
329000
3000
ยังเป็นเรื่องของการดมกลิ่นและลิ้มรสด้วย
05:47
By seven months of gestation,
129
332000
2000
เมื่อถึงเดือนที่ 7 ของการตั้งครรภ์
05:49
the fetus' taste buds are fully developed,
130
334000
2000
ต่อมรับรสของทารกจะพัฒนาเต็มที่
05:51
and its olfactory receptors, which allow it to smell,
131
336000
3000
และอวัยวะรับกลิ่น ซึ่งช่วยให้ทารกสามารถดมกลิ่นได้
05:54
are functioning.
132
339000
2000
ก็ทำงานแล้ว
05:56
The flavors of the food a pregnant woman eats
133
341000
3000
รสชาติของอาหารที่หญิงมีครรภ์รับประทาน
05:59
find their way into the amniotic fluid,
134
344000
2000
จะถูกลำเลียงไปยังน้ำคร่ำ
06:01
which is continuously swallowed
135
346000
2000
ซึ่งจะมีการดูดกลืนอย่างต่อเนื่อง
06:03
by the fetus.
136
348000
2000
โดยทารกในครรภ์
06:05
Babies seem to remember and prefer these tastes
137
350000
3000
ทารกดูจะจดจำรสชาติเหล่านี้ได้ และแสดงออกว่าตนชอบรสชาตินั้น
06:08
once they're out in the world.
138
353000
3000
เมื่อพวกเขาลืมตาดูโลกแล้ว
06:11
In one experiment, a group of pregnant women
139
356000
3000
มีการทดลองหนึ่งที่ให้กลุ่มหญิงมีครรภ์
06:14
was asked to drink a lot of carrot juice
140
359000
2000
ดื่มน้ำแครอทเป็นประจำ
06:16
during their third trimester of pregnancy,
141
361000
3000
ในช่วงเดือนที่ 7-9 ของการตั้งครรภ์
06:19
while another group of pregnant women
142
364000
2000
ในขณะที่ให้หญิงมีครรภ์อีกกลุ่มหนึ่ง
06:21
drank only water.
143
366000
2000
ดื่มแต่น้ำเปล่า
06:23
Six months later, the women's infants
144
368000
3000
หกเดือนให้หลัง เด็กที่คลอดออกมา
06:26
were offered cereal mixed with carrot juice,
145
371000
3000
เราได้ป้อนซีเรียลที่ผสมน้ำแครอทให้
06:29
and their facial expressions were observed while they ate it.
146
374000
4000
และสังเกตสีหน้าของพวกเขาระหว่างที่รับประทาน
06:33
The offspring of the carrot juice drinking women
147
378000
2000
เด็กๆที่มารดาดื่มน้ำแครอทระหว่างตั้งครรภ์
06:35
ate more carrot-flavored cereal,
148
380000
2000
เป็นเด็กที่รับประทานซีเรียลเจือรสแครอทมากกว่า
06:37
and from the looks of it,
149
382000
2000
และดูจากสีหน้าท่าทางแล้ว
06:39
they seemed to enjoy it more.
150
384000
2000
พวกเขาดูจะชื่นชอบมันมากกว่าเด็กอีกกลุ่ม
06:41
A sort of French version of this experiment
151
386000
3000
มีการทดลองทำนองนี้ในแบบฝรั่งเศส
06:44
was carried out in Dijon, France
152
389000
2000
ที่เมืองดีฌง ประเทศฝรั่งเศส
06:46
where researchers found
153
391000
2000
นักวิจัยพบว่า
06:48
that mothers who consumed food and drink
154
393000
3000
เมื่อมารดาที่รับประทานอาหารและเครื่องดื่ม
06:51
flavored with licorice-flavored anise during pregnancy
155
396000
5000
ปรุงด้วยสมุนไพรเทียนข้าวเปลือกซึ่งมีรสคล้ายชะเอม ในช่วงตั้งครรภ์
06:56
showed a preference for anise
156
401000
2000
เด็กๆจะชื่นชอบเทียนข้าวเปลือกเป็นพิเศษ
06:58
on their first day of life,
157
403000
2000
นับตั้งแต่วันแรกที่เกิดมา
07:00
and again, when they were tested later,
158
405000
2000
และเมื่อมีการทดสอบเพิ่มเติมครั้งถัดมา
07:02
on their fourth day of life.
159
407000
2000
เมื่อเด็กเกิดมาได้ 4 วัน
07:04
Babies whose mothers did not eat anise during pregnancy
160
409000
4000
เด็กๆซึ่งมารดาไม่ได้รับประทานเทียนข้าวเปลือกระหว่างตั้งครรภ์
07:08
showed a reaction that translated roughly as "yuck."
161
413000
4000
มีปฏิกิริยาตอบสนองซึ่งอาจแปลคร่าวๆได้ว่า "แหวะ"
07:12
What this means
162
417000
2000
สิ่งเหล่านี้หมายถึง
07:14
is that fetuses are effectively being taught by their mothers
163
419000
2000
การที่มารดาได้สอนบทเรียนที่มีประสิทธิภาพแก่ทารกในครรภ์
07:16
about what is safe and good to eat.
164
421000
3000
ว่าอะไรที่ปลอดภัยและกินได้
07:19
Fetuses are also being taught
165
424000
2000
ทารกในครรภ์ยังได้บทเรียน
07:21
about the particular culture that they'll be joining
166
426000
3000
ว่าด้วยวัฒนธรรมที่เขากำลังจะเข้ามาเป็นส่วนหนึ่ง
07:24
through one of culture's most powerful expressions,
167
429000
3000
ผ่านการแสดงออกทางวัฒนธรรมที่ทรงพลังมากที่สุด
07:27
which is food.
168
432000
2000
ซึ่งก็คืออาหาร
07:29
They're being introduced to the characteristic flavors and spices
169
434000
3000
พวกเขาได้รับการแนะนำให้รู้จักรสชาติและเครื่องเทศที่มีความเป็นเอกลักษณ์
07:32
of their culture's cuisine
170
437000
2000
ของวัฒนธรรมการรับประทานอาหารของตน
07:34
even before birth.
171
439000
3000
ก่อนที่จะเกิดเสียอีก
07:37
Now it turns out that fetuses are learning even bigger lessons.
172
442000
3000
ปัจจุบัน เราพบว่าทารกในครรภ์เรียนรู้บทเรียนที่ยิ่งใหญ่มากกว่านั้นอีก
07:40
But before I get to that,
173
445000
2000
แต่ก่อนที่ฉันจะเล่าให้ฟัง
07:42
I want to address something that you may be wondering about.
174
447000
4000
ฉันอยากจะพูดอะไรสักหน่อย ซึ่งอาจเป็นเรื่องที่คุณกำลังสงสัยอยู่
07:46
The notion of fetal learning
175
451000
2000
ความเชื่อเรื่องการเรียนรู้ของทารกในครรภ์
07:48
may conjure up for you attempts to enrich the fetus --
176
453000
3000
อาจทำให้คุณอยากพัฒนาการเรียนรู้ของทารก
07:51
like playing Mozart through headphones
177
456000
2000
เช่น การเล่นเพลงโมสาร์ทผ่านทางหูฟัง
07:53
placed on a pregnant belly.
178
458000
2000
แล้วนำไปวางไว้บนครรภ์มารดา
07:55
But actually, the nine-month-long process
179
460000
3000
แต่ที่จริงแล้ว กระบวนการซึ่งยาวนาน 9 เดือน
07:58
of molding and shaping that goes on in the womb
180
463000
3000
ของการบ่มเพาะและหล่อหลอมที่ดำเนินไปในครรภ์นี้
08:01
is a lot more visceral and consequential than that.
181
466000
4000
เป็นเรื่องที่เกี่ยวกับอารมณ์ความรู้สึกที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องมากกว่านั้น
08:05
Much of what a pregnant woman encounters in her daily life --
182
470000
4000
เป็นสิ่งที่หญิงมีครรภ์ต้องพบในชีวิตประจำวัน
08:09
the air she breathes,
183
474000
2000
อากาศที่หายใจเข้าไป
08:11
the food and drink she consumes,
184
476000
2000
อาหารและเครื่องดื่มที่บริโภคเข้าไป
08:13
the chemicals she's exposed to,
185
478000
2000
สารเคมีที่สัมผัส
08:15
even the emotions she feels --
186
480000
2000
หรือแม้กระทั่ง อารมณ์ที่รู้สึก
08:17
are shared in some fashion with her fetus.
187
482000
3000
จะถูกถ่ายทอดไปยังทารกในรูปแบบใดรูปแบบหนึ่ง
08:20
They make up a mix of influences
188
485000
3000
ทารกรับเอาอิทธิพลจากหลายสิ่งหลายอย่าง
08:23
as individual and idiosyncratic
189
488000
2000
ซึ่งก่อให้เกิดความเป็นตัวเองที่มีลักษณะเฉพาะ
08:25
as the woman herself.
190
490000
2000
ไม่ต่างกันกับมารดา
08:27
The fetus incorporates these offerings
191
492000
2000
ทารกในครรภ์รวบรวมเอาสิ่งต่างๆเหล่านี้
08:29
into its own body,
192
494000
2000
เข้าไว้ด้วยกันในร่างกายพวกเขา
08:31
makes them part of its flesh and blood.
193
496000
3000
เกิดเป็นชีวิตเลือดเนื้อขึ้นมา
08:34
And often it does something more.
194
499000
2000
บ่อยครั้งที่ทารกทำอะไรมากกว่านั้น
08:36
It treats these maternal contributions
195
501000
3000
พวกเขารับเอาสิ่งต่างๆที่แม่หยิบยื่นให้นี้
08:39
as information,
196
504000
2000
ในฐานะข้อมูล
08:41
as what I like to call biological postcards
197
506000
2000
ซึ่งฉันขอเรียกมันว่า โปสการ์ดทางชีวภาพ
08:43
from the world outside.
198
508000
3000
จากโลกภายนอก
08:46
So what a fetus is learning about in utero
199
511000
3000
ดังนั้นสิ่งที่ทารกได้เรียนรู้ในครรภ์มารดา
08:49
is not Mozart's "Magic Flute"
200
514000
2000
จึงไม่ใช่แค่บทเพลง "เมจิกฟลุต" ของโมสาร์ต
08:51
but answers to questions much more critical to its survival.
201
516000
4000
แต่เป็นคำตอบของปัญหาที่สำคัญต่อการมีชีวิตรอด
08:55
Will it be born into a world of abundance
202
520000
2000
คือ โลกที่กำลังจะต้องออกไปเผชิญนี้เป็นโลกที่อุดมสมบูรณ์
08:57
or scarcity?
203
522000
2000
หรือขาดแคลนกันแน่
08:59
Will it be safe and protected,
204
524000
3000
เกิดมาแล้วจะปลอดภัยและมีคนปกป้องดูแล
09:02
or will it face constant dangers and threats?
205
527000
3000
หรือจะต้องเจอกับภัยอันตรายอย่างต่อเนื่อง
09:05
Will it live a long, fruitful life
206
530000
2000
ชีวิตที่เกิดมานี้จะเป็นชีวิตที่ยืนยาวและสมบูรณ์พร้อม
09:07
or a short, harried one?
207
532000
3000
หรือเป็นชีวิตสั้นๆ ที่ไม่มีความปกติสุขเลย
09:10
The pregnant woman's diet and stress level in particular
208
535000
3000
วิถีการบริโภคและระดับความเครียดของมารดา
09:13
provide important clues to prevailing conditions
209
538000
3000
จะให้ข้อมูลสำคัญเกี่ยวกับสถานการณ์ที่กำลังเกิดขึ้น
09:16
like a finger lifted to the wind.
210
541000
3000
คล้ายกับการใช้นิ้วแตะน้ำลายเพื่อวัดทิศทางลม
09:19
The resulting tuning and tweaking
211
544000
2000
การปรับตำแหน่งและจัดท่าทางที่เกิดขึ้น
09:21
of a fetus' brain and other organs
212
546000
3000
ของสมองและอวัยวะอื่นๆของทารก
09:24
are part of what give us humans
213
549000
2000
เป็นส่วนหนึ่งของความสามารถของมนุษย์
09:26
our enormous flexibility,
214
551000
2000
ในการปรับตัวได้อย่างยอดเยี่ยม
09:28
our ability to thrive
215
553000
2000
ความสามารถที่จะเติบโต
09:30
in a huge variety of environments,
216
555000
2000
ได้ในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายมาก
09:32
from the country to the city,
217
557000
2000
ตั้งแต่ชนบทไปจนถึงเมืองใหญ่
09:34
from the tundra to the desert.
218
559000
3000
ตั้งแต่ทุ่งราบทุนดราไปจนถึงทะเลทราย
09:37
To conclude, I want to tell you two stories
219
562000
2000
เพื่อเป็นการสรุป ฉันอยากเล่าเรื่องให้คุณฟังสองเรื่อง
09:39
about how mothers teach their children about the world
220
564000
3000
เกี่ยวกับวิธีที่แม่สอนทารกให้ทราบเกี่ยวกับโลกภายนอก
09:42
even before they're born.
221
567000
3000
ก่อนที่ทารกจะเกิดมาดูโลก
09:46
In the autumn of 1944,
222
571000
2000
ในฤดูใบไม้ร่วง ปี 1944
09:48
the darkest days of World War II,
223
573000
3000
ในวันที่มืดมนที่สุดของช่วงสงครามโลกครั้งที่สอง
09:51
German troops blockaded Western Holland,
224
576000
3000
กองทัพเยอรมันได้ปิดล้อมฮอลแลนด์ตะวันตก
09:54
turning away all shipments of food.
225
579000
3000
การขนส่งเสบียงทั้งหมดถูกตัดขาด
09:57
The opening of the Nazi's siege
226
582000
2000
การปิดล้อมของนาซีในระยะแรกเริ่มนั้น
09:59
was followed by one of the harshest winters in decades --
227
584000
3000
ตามมาด้วยฤดูหนาวที่โหดร้ายรุนแรงที่สุดครั้งหนึ่งในรอบหลายทศวรรษ
10:02
so cold the water in the canals froze solid.
228
587000
4000
น้ำในแม่น้ำลำคลองเย็นจัดจนกลายเป็นน้ำแข็ง
10:06
Soon food became scarce,
229
591000
2000
จากนั้น อาหารก็เริ่มขาดแคลน
10:08
with many Dutch surviving on just 500 calories a day --
230
593000
4000
ชาวดัตช์หลายคนมีชีวิตอยู่ได้ด้วยพลังงาน 500 แคลอรีต่อวัน
10:12
a quarter of what they consumed before the war.
231
597000
3000
ซึ่ง 25% ได้มาจากอาหารที่บริโภคเข้าไปก่อนช่วงสงคราม
10:15
As weeks of deprivation stretched into months,
232
600000
3000
เมื่อสภาวะขาดแคลนนั้นดำเนินต่อไป จากสัปดาห์เป็นเดือน
10:18
some resorted to eating tulip bulbs.
233
603000
3000
บางคนจึงหันไปกินหัวดอกทิวลิป
10:21
By the beginning of May,
234
606000
2000
เมื่อถึงต้นเดือนพฤษภาคม
10:23
the nation's carefully rationed food reserve
235
608000
2000
เสบียงอาหารของฮอลแลนด์ที่ปันส่วนไว้อย่างดี
10:25
was completely exhausted.
236
610000
2000
ก็หมดลง
10:27
The specter of mass starvation loomed.
237
612000
3000
เค้าลางของความอดอยากหิวโหยครั้งใหญ่เริ่มก่อตัว
10:30
And then on May 5th, 1945,
238
615000
3000
จากนั้น เมื่อวันที่ 5 พฤษภาคม 1945
10:33
the siege came to a sudden end
239
618000
2000
ภาวะขาดแคลนก็ดำเนินมาถึงจุดสิ้นสุด
10:35
when Holland was liberated
240
620000
2000
เมื่อฮอลแลนด์ได้รับการปลดปล่อย
10:37
by the Allies.
241
622000
2000
จากฝ่ายสัมพันธมิตร
10:39
The "Hunger Winter," as it came to be known,
242
624000
3000
"ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย" ดังที่เป็นที่รู้จักกันดีต่อมา
10:42
killed some 10,000 people
243
627000
2000
ได้พรากชีวิตคนไปราว 10,000 คน
10:44
and weakened thousands more.
244
629000
2000
และคนอีกนับพันๆก็อ่อนแอลง
10:46
But there was another population that was affected --
245
631000
3000
แต่ยังมีประชากรอีกพวกหนึ่งที่ได้รับผลกระทบ
10:49
the 40,000 fetuses
246
634000
2000
ซึ่งก็คือทารก 40,000 ชีวิต
10:51
in utero during the siege.
247
636000
3000
ซึ่งอยู่ในครรภ์มารดาในช่วงภาวะขาดแคลน
10:54
Some of the effects of malnutrition during pregnancy
248
639000
2000
ผลกระทบที่เกิดจากการขาดสารอาหารระหว่างการตั้งครรภ์
10:56
were immediately apparent
249
641000
2000
เป็นที่เห็นได้ชัดในทันที
10:58
in higher rates of stillbirths,
250
643000
2000
จากการเพิ่มขึ้นของอัตราการตายของทารกในครรภ์
11:00
birth defects, low birth weights
251
645000
2000
ความผิดปกติแรกคลอด น้ำหนักแรกคลอดที่น้อยเกินไป
11:02
and infant mortality.
252
647000
2000
และอัตราการตายของทารกเมื่อคลอดออกมาแล้ว
11:04
But others wouldn't be discovered for many years.
253
649000
3000
แต่มีความผิดปกติอีกหลายประการที่ไม่มีใครพบจนกระทั่งหลายปีถัดมา
11:07
Decades after the "Hunger Winter,"
254
652000
2000
หลายทศวรรษ หลัง"ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย"
11:09
researchers documented
255
654000
2000
นักวิจัยได้บันทึกว่า
11:11
that people whose mothers were pregnant during the siege
256
656000
4000
กลุ่มคนที่มารดาตั้งครรภ์ระหว่างช่วงภาวะขาดแคลน
11:15
have more obesity, more diabetes
257
660000
2000
มีน้ำหนักตัวเกิน เป็นโรคเบาหวาน
11:17
and more heart disease in later life
258
662000
3000
และโรคหัวใจเมื่อเติบโตขึ้น
11:20
than individuals who were gestated under normal conditions.
259
665000
3000
มากกว่าคนที่มารดาตั้งครรภ์ในสภาวะปกติ
11:23
These individuals' prenatal experience of starvation
260
668000
4000
ประสบการณ์ความหิวโหยที่เกิดขึ้นก่อนคลอดของคนกลุ่มนี้
11:27
seems to have changed their bodies
261
672000
2000
ดูเหมือนว่าได้เปลี่ยนแปลงร่างกายพวกเขา
11:29
in myriad ways.
262
674000
2000
ไปอย่างมหาศาล
11:31
They have higher blood pressure,
263
676000
2000
พวกเขามีความดันโลหิตสูงกว่าปกติ
11:33
poorer cholesterol profiles
264
678000
2000
ระดับคลอเรสเตอรอลที่ผิดปกติ
11:35
and reduced glucose tolerance --
265
680000
2000
ความทนทานต่อน้ำตาลกลูโคสลดต่ำลง
11:37
a precursor of diabetes.
266
682000
3000
ซึ่งเป็นสัญญาณบ่งชี้ของโรคเบาหวาน
11:40
Why would undernutrition in the womb
267
685000
2000
เหตุใดภาวะพร่องโภชนาการในครรภ์มารดา
11:42
result in disease later?
268
687000
2000
จึงก่อให้เกิดโรคตามมาภายหลัง
11:44
One explanation
269
689000
2000
คำอธิบายหนึ่งคือ
11:46
is that fetuses are making the best of a bad situation.
270
691000
3000
ทารกพยายามใช้ประโยชน์จากสถานการณ์เลวร้ายอย่างเต็มที่
11:49
When food is scarce,
271
694000
2000
เมื่ออาหารขาดแคลน
11:51
they divert nutrients towards the really critical organ, the brain,
272
696000
3000
พวกเขาลำเลียงสารอาหารไปยังอวัยวะที่สำคัญจริงๆ ซึ่งก็คือสมอง
11:54
and away from other organs
273
699000
2000
และดึงสารอาหารออกจากอวัยวะอื่นๆ
11:56
like the heart and liver.
274
701000
2000
เช่นหัวใจและตับ
11:58
This keeps the fetus alive in the short-term,
275
703000
3000
การทำเช่นนี้ช่วยให้ทารกอยู่รอดได้ในช่วงสั้นๆ
12:01
but the bill comes due later on in life
276
706000
3000
แต่ภายหลังก็ต้องจ่ายบิลที่ค้างชำระไว้
12:04
when those other organs, deprived early on,
277
709000
2000
เมื่ออวัยวะที่ถูกดึงสารอาหารออกไปใช้เหล่านั้น
12:06
become more susceptible to disease.
278
711000
3000
มีความเสี่ยงต่อโรคภัยไข้เจ็บเพิ่มมากขึ้น
12:09
But that may not be all that's going on.
279
714000
3000
แต่อาจไม่ใช่เพียงเท่านั้น
12:12
It seems that fetuses are taking cues
280
717000
2000
ดูเหมือนว่า ทารกในครรภ์จะรับเอาสัญญาณ
12:14
from the intrauterine environment
281
719000
3000
ของสภาพแวดล้อมภายในครรภ์
12:17
and tailoring their physiology accordingly.
282
722000
2000
และออกแบบสรีระของตนเองตามนั้น
12:19
They're preparing themselves
283
724000
2000
พวกเขาเตรียมตัวเองให้พร้อม
12:21
for the kind of world they will encounter
284
726000
2000
สำหรับโลกที่เขาต้องเผชิญ
12:23
on the other side of the womb.
285
728000
2000
ซึ่งอยู่อีกด้านหนึ่งของครรภ์มารดา
12:25
The fetus adjusts its metabolism
286
730000
2000
ทารกในครรภ์ปรับระดับการเผาผลาญของตนเอง
12:27
and other physiological processes
287
732000
3000
และกระบวนการทางสรีระด้านอื่นๆ
12:30
in anticipation of the environment that awaits it.
288
735000
3000
ด้วยความคาดหวังที่มีต่อโลกที่รออยู่ข้างนอก
12:33
And the basis of the fetus' prediction
289
738000
3000
และสิ่งพื้นฐานที่ทารกในครรภ์ใช้ในการคาดเดา
12:36
is what its mother eats.
290
741000
2000
ก็คือสิ่งที่มารดาทานเข้าไป
12:38
The meals a pregnant woman consumes
291
743000
2000
อาหารที่หญิงมีครรภ์บริโภค
12:40
constitute a kind of story,
292
745000
2000
ก่อให้เกิดเรื่องราวแตกต่างกันไป
12:42
a fairy tale of abundance
293
747000
2000
อาจเป็นเทพนิยายที่เต็มไปด้วยความอุดมสมบูรณ์
12:44
or a grim chronicle of deprivation.
294
749000
3000
หรือนิทานพี่น้องตระกูลกริมม์แสนโหดร้าย
12:47
This story imparts information
295
752000
3000
เรื่องราวเหล่านี้ช่วยส่งต่อข้อมูล
12:50
that the fetus uses
296
755000
2000
ซึ่งทารกจะนำไปใช้
12:52
to organize its body and its systems --
297
757000
2000
ในการเสริมสร้างจัดการร่างกายและระบบต่างๆ
12:54
an adaptation to prevailing circumstances
298
759000
3000
ซึ่งก็คือ การปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมที่เป็นอยู่
12:57
that facilitates its future survival.
299
762000
3000
เพื่อช่วยให้มีชีวิตรอดในอนาคต
13:00
Faced with severely limited resources,
300
765000
3000
การที่ต้องเผชิญกับทรัพยากรที่มีอยู่อย่างจำกัด
13:03
a smaller-sized child with reduced energy requirements
301
768000
3000
เด็กที่ตัวเล็กกว่าปกติ และต้องการพลังงานที่น้อยกว่าปกติ
13:06
will, in fact, have a better chance
302
771000
2000
จะมีโอกาสสูง
13:08
of living to adulthood.
303
773000
2000
ในการอยู่รอดไปจนถึงวัยผู้ใหญ่
13:10
The real trouble comes
304
775000
2000
ปัญหาที่แท้จริงเกิดขึ้น
13:12
when pregnant women are, in a sense, unreliable narrators,
305
777000
3000
เมื่อหญิงมีครรภ์กลายเป็นผู้ส่งสารที่เชื่อถือไม่ได้ ในทางใดทางหนึ่ง
13:15
when fetuses are led
306
780000
2000
เมื่อทารกถูกชักนำ
13:17
to expect a world of scarcity
307
782000
2000
ให้คาดหวังว่าโลกข้างนอกจะมีแต่ความขาดแคลน
13:19
and are born instead into a world of plenty.
308
784000
3000
แต่กลับเกิดมาในโลกที่อุดมสมบูรณ์
13:22
This is what happened to the children of the Dutch "Hunger Winter."
309
787000
3000
เหตุการณ์เช่นนี้เกิดขึ้นกับเด็กชาวดัตช์ในช่วง "ฤดูหนาวแห่งความหิวโหย"
13:25
And their higher rates of obesity,
310
790000
2000
และการเพิ่มสูงของอัตราการมีน้ำหนักเกิน
13:27
diabetes and heart disease
311
792000
2000
โรคเบาหวาน และโรคหัวใจ
13:29
are the result.
312
794000
2000
ก็เป็นผลลัพธ์ที่ได้จากเหตุการณ์นี้
13:31
Bodies that were built to hang onto every calorie
313
796000
3000
ร่างกายที่ถูกสร้างขึ้นมาให้เก็บสะสมแคลอรีทุกเม็ดทุกหน่วย
13:34
found themselves swimming in the superfluous calories
314
799000
2000
กลับต้องแหวกว่ายอยู่ในทะเลแคลอรีปริมาณมหาศาล
13:36
of the post-war Western diet.
315
801000
3000
ของวิถีการกินแบบตะวันตกช่วงหลังสงคราม
13:39
The world they had learned about while in utero
316
804000
3000
โลกที่พวกเขาได้เรียนรู้ระหว่างอยู่ในครรภ์มารดา
13:42
was not the same
317
807000
2000
กลับไม่เหมือนกัน
13:44
as the world into which they were born.
318
809000
3000
กับโลกที่พวกเขาเกิดขึ้นมา
13:47
Here's another story.
319
812000
2000
มีอีกเรื่องหนึ่ง
13:49
At 8:46 a.m. on September 11th, 2001,
320
814000
4000
ณ เวลา 8.46 ของเช้าวันที่ 11 กันยายน 2001
13:53
there were tens of thousands of people
321
818000
2000
มีคนนับหมื่นๆ
13:55
in the vicinity of the World Trade Center
322
820000
2000
อยู่ใกล้ตึกเวิลด์เทรดเซ็นเตอร์
13:57
in New York --
323
822000
2000
ในกรุงนิวยอร์ก
13:59
commuters spilling off trains,
324
824000
2000
ทั้งผู้โดยสารที่หลั่งไหลลงจากรถไฟ
14:01
waitresses setting tables for the morning rush,
325
826000
3000
พนักงานเสิร์ฟที่จัดโต๊ะต้อนรับฝูงชนที่เร่งรีบในยามเช้า
14:04
brokers already working the phones on Wall Street.
326
829000
4000
โบรกเกอร์ที่เริ่มคุยงานทางโทรศัพท์ในย่านวอลล์สตรีท
14:08
1,700 of these people were pregnant women.
327
833000
3000
คนในกลุ่มนั้นจำนวน 1,700 คนเป็นหญิงมีครรภ์
14:11
When the planes struck and the towers collapsed,
328
836000
3000
ตอนที่เครื่องบินพุ่งชน และตึกถล่มลงมา
14:14
many of these women experienced the same horrors
329
839000
3000
ผู้หญิงกลุ่มนี้หลายคนต้องประสบกับความกลัวประเภทเดียวกัน
14:17
inflicted on other survivors of the disaster --
330
842000
3000
ที่เกิดกับผู้รอดชีวิตรายอื่นๆ
14:20
the overwhelming chaos and confusion,
331
845000
2000
คือความสับสนอลหม่านที่ท่วมท้น
14:22
the rolling clouds
332
847000
2000
กลุ่มควันที่ลอยฟุ้ง
14:24
of potentially toxic dust and debris,
333
849000
4000
ที่เกิดจากฝุ่นและเศษซากปรักหักพังที่อาจเป็นพิษ
14:28
the heart-pounding fear for their lives.
334
853000
2000
ความกลัวอันตรายที่อาจเกิดกับชีวิตจนหัวใจเต้นแรง
14:30
About a year after 9/11,
335
855000
2000
ประมาณหนึ่งปี หลังจากเหตุการณ์ 9/11
14:32
researchers examined a group of women
336
857000
3000
นักวิจัยได้ทำการทดสอบหญิงกลุ่มหนึ่ง
14:35
who were pregnant
337
860000
2000
ซึ่งตั้งครรภ์
14:37
when they were exposed to the World Trade Center attack.
338
862000
2000
ในช่วงที่ต้องเผชิญความเสี่ยงต่อเหตุการณ์ตึกเวิลด์เทรดถล่ม
14:39
In the babies of those women
339
864000
2000
ทารกของหญิงเหล่านั้น
14:41
who developed post-traumatic stress syndrome, or PTSD,
340
866000
3000
ซึ่งเติบโตมาพร้อมภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ หรือ PTSD
14:44
following their ordeal,
341
869000
2000
หลังจากติดตามอาการ
14:46
researchers discovered a biological marker
342
871000
3000
นักวิจัยได้ค้นพบตัวบ่งชี้ทางชีวภาพ
14:49
of susceptibility to PTSD --
343
874000
2000
ที่ชี้ให้เห็นความเสี่ยงต่อการเป็น PTSD ได้ง่าย
14:51
an effect that was most pronounced
344
876000
3000
ผลกระทบที่ชัดเจนที่สุด
14:54
in infants whose mothers experienced the catastrophe
345
879000
3000
พบในทารกที่มารดาเผชิญกับภัยพิบัติ
14:57
in their third trimester.
346
882000
2000
ในช่วงเดือนที่ 7-9 ของการตั้งครรภ์
14:59
In other words,
347
884000
2000
พูดอีกนัยหนึ่งคือ
15:01
the mothers with post-traumatic stress syndrome
348
886000
3000
มารดาที่ประสบกับภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ
15:04
had passed on a vulnerability to the condition
349
889000
3000
ได้ส่งต่อภาวะเสี่ยงของอาการดังกล่าว
15:07
to their children while they were still in utero.
350
892000
3000
ไปยังบุตร ขณะที่ยังอยู่ในครรภ์
15:10
Now consider this:
351
895000
2000
เอาล่ะ ลองคิดถึงเรื่องนี้กันดู
15:12
post-traumatic stress syndrome
352
897000
2000
ภาวะหวาดผวาจากภัยพิบัติ
15:14
appears to be a reaction to stress gone very wrong,
353
899000
3000
เป็นเหมือนปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นเมื่อความเครียดทำงานผิดปกติ
15:17
causing its victims tremendous unnecessary suffering.
354
902000
4000
ส่งผลให้เหยื่อต้องเผชิญกับความทุกข์หนักหนาสาหัสเกินจำเป็น
15:21
But there's another way of thinking about PTSD.
355
906000
3000
แต่เราอาจมอง PTSD ในอีกมุมหนึ่งได้
15:24
What looks like pathology to us
356
909000
3000
สิ่งที่ดูเหมือนโรคร้ายสำหรับเรา
15:27
may actually be a useful adaptation
357
912000
2000
ที่จริงอาจเป็นการปรับตัวที่สำคัญ
15:29
in some circumstances.
358
914000
2000
ในบางสถานการณ์
15:31
In a particularly dangerous environment,
359
916000
3000
โดยเฉพาะ ในสภาพแวดล้อมที่อันตรายอย่างมาก
15:34
the characteristic manifestations of PTSD --
360
919000
3000
ลักษณะอาการของ PTSD ซึ่งได้แก่
15:37
a hyper-awareness of one's surroundings,
361
922000
3000
ความตระหนักรู้ถึงสภาพแวดล้อมรอบตัวที่มีมากกว่าปกติ
15:40
a quick-trigger response to danger --
362
925000
3000
ภาวะการตอบสนองต่ออันตรายที่เกิดขึ้นรวดเร็วมาก
15:43
could save someone's life.
363
928000
3000
อาจช่วยรักษาชีวิตไว้ได้
15:46
The notion that the prenatal transmission of PTSD risk is adaptive
364
931000
4000
แนวคิดที่ว่าการส่งผ่านความเสี่ยงของ PTSD ก่อนคลอดนั้นเปลี่ยนแปลงได้
15:50
is still speculative,
365
935000
2000
ยังไม่ได้รับการยืนยัน
15:52
but I find it rather poignant.
366
937000
3000
แต่ฉันเห็นว่ามันเป็นเรื่องที่สะเทือนอารมณ์
15:55
It would mean that, even before birth,
367
940000
2000
นี่อาจหมายถึง ก่อนที่เด็กจะเกิด
15:57
mothers are warning their children
368
942000
2000
มารดาได้เตือนลูกๆ
15:59
that it's a wild world out there,
369
944000
2000
ว่าโลกข้างนอกมันโหดร้าย
16:01
telling them, "Be careful."
370
946000
3000
บอกพวกเขาว่า "ระวังตัวนะ"
16:04
Let me be clear.
371
949000
2000
ขออธิบายให้ชัดสักหน่อย
16:06
Fetal origins research is not about blaming women
372
951000
3000
การวิจัยว่าด้วยจุดเริ่มต้นของชีวิตนี้ไม่ใช่การกล่าวโทษมารดา
16:09
for what happens during pregnancy.
373
954000
2000
ถึงสิ่งที่เกิดขึ้นระหว่างตั้งครรภ์
16:11
It's about discovering how best to promote
374
956000
3000
แต่เป็นเรื่องว่าด้วยวิธีที่ดีที่สุดที่จะช่วยพัฒนา
16:14
the health and well-being of the next generation.
375
959000
3000
สุขภาพและความเป็นอยู่ที่ดีของคนรุ่นต่อไป
16:17
That important effort must include a focus
376
962000
2000
ความทุ่มเทที่สำคัญเช่นนั้นต้องมุ่งความสนใจไปที่
16:19
on what fetuses learn
377
964000
2000
สิ่งที่ทารกในครรภ์เรียนรู้
16:21
during the nine months they spend in the womb.
378
966000
3000
ระหว่างช่วงเวลา 9 เดือนในครรภ์มารดาด้วย
16:24
Learning is one of life's most essential activities,
379
969000
3000
การเรียนรู้เป็นหนึ่งในกิจกรรมที่สำคัญที่สุดในชีวิต
16:27
and it begins much earlier
380
972000
2000
และมันเริ่มต้นขึ้นรวดเร็วมาก
16:29
than we ever imagined.
381
974000
2000
เกินกว่าที่เราคาดไว้เสียอีก
16:31
Thank you.
382
976000
2000
ขอบคุณค่ะ
16:33
(Applause)
383
978000
7000
(ปรบมือ)
ABOUT THE SPEAKER
Annie Murphy Paul - Science authorAnnie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become.
Why you should listen
To what extent the conditions we encounter before birth influence our individual characteristics? It‘s the question at the center of fetal origins, a relatively new field of research that measures how the effects of influences outside the womb during pregnancy can shape the physical, mental and even emotional well-being of the developing baby for the rest of its life.
Science writer Annie Murphy Paul calls it a gray zone between nature and nurture in her book Origins, a history and study of this emerging field structured around a personal narrative -- Paul was pregnant with her second child at the time. What she finds suggests a far more dynamic nature between mother and fetus than typically acknowledged, and opens up the possibility that the time before birth is as crucial to human development as early childhood.
Annie Murphy Paul | Speaker | TED.com