Sugata Mitra: Build a School in the Cloud
Sugata Mitra: Rakenna koulu pilveen
Educational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
jolla opimme kouluissa,
["Brittiläinen imperiumi"]
tuottamaan näitä ihmisiä:
koska tieto on käsinkirjoitettua;
että valitsemalla yhden Uudesta Seelannista
olivat erinomaisia insinöörejä.
joka oli niin vahva,
ovat vanhentuneita.
että opetusjärjestelmä on rikki.
Se on rakennettu mainiosti.
Se on vanhentunut.
kaunista käsialaa.
kertolaskua päässään.
erinomaisesti.
tulevat näyttämään.
mistä haluamme,
kirjoittaa tietokoneohjelmia
kuinka ihmeessä nuo lapset
"Tiedätkö, minun poikani,
hienoja juttuja tietokoneilla.
hänen täytyy olla erittäin älykäs."
nähdäkseni mitä tapahtuisi,
joilla ei ikinä ollut yhtä,
eivätkä tienneet mikä internet on.
Sanoin, "Jos haluatte."
opettamassa sitä toisilleen.
mahdotonta, koska--
He eivät tiedä mitään."
yksinkertainen selitys.
on täytynyt kulkea ohitse
Delhin ulkopuolelle
ohjelmistosuunnittelijaan
asetin tietokoneen
muutaman kuukauden kuluttua,
prosessorin ja paremman hiiren."
te tiedätte kaiken tämän?"
joka toimii vain englanniksi,
englantia käyttääksemme sitä." (Naurua)
sanottuna niin huolettomasti.
Reikä Seinässä -kokeilua.
hänen oppilaansa. Hän on kuusi.
vanhemmalle siskolleen mitä tehdä.
marathiksi, mikä se on,
prosessori sisällä."
Kirjoitin ja mittasin kaiken,
ryhmä lapsia,
kanssa millä tahansa kielellä
kuin toimistosihteeri Lännessä.
mitä muuta he tekisivät,
parantaakseen työmahdollisuuksiaan.
kunnes se kirjoittaa mitä sanotte."
Lapsi: Hauska tutustua.
monien teistä tuntevan hänet.
puhelinkeskukseen Hyderabadissa
luottokorttilaskuistanne
kuinka pitkälle sillä voi mennä?
bioteknologian englanniksi
He saavat nollan.
jätän sen muutamaksi kuukaudeksi
he saavat toisen nollan.
sanon, me tarvitsemme opettajia.
Kallikuppam, Etelä-Intiassa.
DNA-kopioinnista,
"Mitä tämä on?"
tärkeää. Mutta se on kaikki englanniksi."
ymmärtää niin pitkiä sanoja englanniksi
uuden opetusmenetelmän,
"Ei harmainta aavistusta."
Teetin kokeen heillä.
"Emme ymmärtäneet mitään."
ette ymmärrä mitään?"
Ette ymmärrä näitä näyttöjä
kaksi kuukautta? Miksi?"
huonolla tamililla ja englannilla,
kopiointi aiheuttaa sairauksia,
nollasta 30 prosenttiin
trooppisessa helteessä,
kielellä, jota he eivät ymmärtäneet,
vuosikymmenen heitä edellä.
seurata viktoriaanista mallia.
Täytyi saada 20 lisäpistettä.
Mutta löysin heidän ystävänsä,
"Voitko auttaa heitä?"
pääksytysten. En voi auttaa sinua."
Käytä isoäitimetodia."
en olisi osannut tuota.'
koulutettu bioteknologian opettaja.
olemassa tapa tasapainottaa pelikenttää.
kommunikaatio.
Tämä on amatöörimäistä,
kuten voitte kuulla,
hänen kätensä olivat noin
että neuronit kommunikoivat.
mitä se on nykyään,
kouluun kirjoja lukemaan.
mennä kouluun ollenkaan?
meidän täytyy tietää jotakin,
kahdessa minuutissa?
muotoili minulle --
menossa kohti tai olemme
tietäminen on tarpeetonta?
Me olemme homo sapiens.
tehdä tietämisestä tarpeetonta.
se tulevaisuuteemme.
oppimisen kunnioittamista.
joka on aivojemme keskellä,
sulkee kaikki muut osat,
osat jotka oppivat,
heidät sulkemaan aivonsa,
pystyivät selviytymään uhattuina.
on päässyt läpi.
meidän aikanamme?
englantilaisia isoäitejä.
laajakaistayhteys ja webbikamera,
tunnin viikostasi ilmaiseksi?
kuin kukaan maailmankaikkeudessa. (Naurua)
ja selvittää tilanteen.
kylästä nimeltä Diggles,
iänikuisella eleellä.
Lapset: Olen pipariukko.
tuloksena.
järjestää itse itsensä,
ja kunnioituksella
Mutta kuinka tulemme tietämään?
Oppimisympäristöjä (IO).
ja opettajat
"Kaikki tapahtuu itsekseen?"
"Kuinka tiesit, että niin kävisi?"
jotka kertoivat minulle
protonien määrä -- SM: Australiassa
positiivisen tai negatiivisen latauksen.
isojen kysymysten opintosuunnitelman.
kivikauden miehet ja naiset
ja sanoivat,
mutta olemme kadottaneet nuo kysymykset.
kulman tangentiksi.
kohti maata,
osuuko se vai ei?"
Kulman tangentti",
Hän saa sen selville.
Kuinka se päättyy?" --
jota hengitämme.
yhdenkään opettajan apua.
ja ihailee vastausta.
oppimisen tulevaisuuden.
oppimisen tulevaisuus.
täsmälleen oikein,
tulevaisuuden oppimisen suunnittelussa
kykynsä työskennellä yhdessä.
menevät älyllisille seikkailuille
joita heidän neuvonantajansa esittää.
jossa voin tutkia tätä.
ja turvallisuudesta.
toista tarkoitusta varten.
oppimisympäristöjä
koulun ulkopuolella, kerhoissa.
ja siirrän sen Pilvikouluun
Himalajan vuoriston korkeuksiin.
jossa ilma on ohutta,
Reikä Seinässä -tietokonetta
seurasi minua kaikkialle.
antaa tietokoneen jokaiselle lapselle.
kaikessa hiljaisuudessa.
tähän tapaan ja sanoi minulle,
ABOUT THE SPEAKER
Sugata Mitra - Education researcherEducational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another.
Why you should listen
In 1999, Sugata Mitra and his colleagues dug a hole in a wall bordering an urban slum in New Delhi, installed an Internet-connected PC and left it there, with a hidden camera filming the area. What they saw: kids from the slum playing with the computer and, in the process, learning how to use it -- then teaching each other. These famed “Hole in the Wall” experiments demonstrated that, in the absence of supervision and formal teaching, children can teach themselves and each other -- if they’re motivated by curiosity. Mitra, now a professor of educational technology at Newcastle University, called it "minimally invasive education."
Mitra thinks self-organized learning will shape the future of education. At TED2013, he made a bold TED Prize wish: Help me build a School in the Cloud where children can explore and learn on their own -- and teach one another -- using resouces from the worldwide cloud.
The School in the Cloud now includes seven physical locations -- five in India and two in the UK. At the same time, the School in the Cloud online platform lets students participate anywhere, with partner learning labs and programs in countries like Colombia, Pakistan and Greece. In 2016, Mitra held the first School in the Cloud conference in India. He shared that more than 16,000 SOLE sessions had taken place so far, with kids all around the world dipping their toes in this new education model.
Sugata Mitra | Speaker | TED.com