TED2013
Sugata Mitra: Build a School in the Cloud
Sugata Mitra : Construire une Ecole dans le Cloud
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Sur scène pour TED2013, Sugata Mitra nous fait part de son audacieux projet : Aidez-moi à construire l'Ecole dans le Cloud, un laboratoire d'apprentissage en Inde où les enfants reflechissent et s'entraident ensemble -- en utilisant les ressources et le parrainage à partir du Cloud. On y découvre sa vision pour les Self Organized Learning Environments (EAAO). Pour en savoir plus, rendez-vous sur tedprize.org.
Sugata Mitra - Education researcher
Educational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio
Educational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio
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00:17
What is going to be the future of learning?
0
1274
5416
Comment va-t-on enseigner dans le futur ?
00:22
I do have a plan,
1
6690
2280
J'ai une idée,
00:24
but in order for me to tell you what that plan is,
2
8970
3080
mais pour vous dévoiler mon idée,
00:27
I need to tell you a little story,
3
12050
2970
je dois vous raconter une histoire
00:30
which kind of sets the stage.
4
15020
2846
pour planter le décor.
00:33
I tried to look at
5
17866
1787
J'ai cherché
00:35
where did the kind of learning we do in schools,
6
19653
3407
d'où venait la façon
00:38
where did it come from?
7
23060
2270
dont on enseigne à l'école.
00:41
And you can look far back into the past,
8
25330
2432
Vous pouvez revenir loin dans le temps,
00:43
but if you look at present-day schooling the way it is,
9
27762
3813
mais si vous regardez la façon dont on enseigne aujourd'hui
00:47
it's quite easy to figure out where it came from.
10
31575
3702
c'est assez facile de comprendre d'où cela vient.
00:51
It came from about 300 years ago,
11
35277
3948
Cela remonte à 300 ans,
00:55
and it came from the last
12
39225
2217
et cela vient du dernier
00:57
and the biggest of the empires on this planet. ["The British Empire"]
13
41442
2968
et du plus grand des empires de cette planète. [« L'Empire Britannique »]
01:00
Imagine trying to run the show,
14
44410
2345
Imaginez devoir tout faire fonctionner,
01:02
trying to run the entire planet,
15
46755
2408
et devoir diriger la planète,
01:05
without computers, without telephones,
16
49163
3824
sans ordinateur, sans téléphone,
01:08
with data handwritten on pieces of paper,
17
52987
4132
où tout était écrit à la main sur du papier,
01:13
and traveling by ships.
18
57119
3550
et envoyé par bateau.
01:16
But the Victorians actually did it.
19
60669
2154
Les Britanniques de l'ère Victorienne ont réussi.
01:18
What they did was amazing.
20
62823
3168
Ce qu'ils ont fait est incroyable.
01:21
They created a global computer
21
65991
3312
Ils ont crée une sorte d'ordinateur planétaire
01:25
made up of people.
22
69303
3056
à partir d'êtres humains.
01:28
It's still with us today.
23
72359
1793
Et il existe toujours aujourd'hui.
01:30
It's called the bureaucratic administrative machine.
24
74152
5979
Cela s'appelle la machine bureaucratique administrative.
01:36
In order to have that machine running,
25
80131
3327
Pour faire fonctionner cette machine,
01:39
you need lots and lots of people.
26
83458
3201
il vous faut énormément de personnes.
01:42
They made another machine to produce those people:
27
86659
4359
Ils ont donc créé une autre machine pour former ces personnes :
01:46
the school.
28
91018
2896
l'école.
01:49
The schools would produce the people
29
93914
2777
Les écoles qui formeront les personnes
01:52
who would then become parts of the
30
96691
3849
qui feront alors fonctionner
01:56
bureaucratic administrative machine.
31
100540
3385
cette machine bureaucratique.
01:59
They must be identical to each other.
32
103925
4390
Ils doivent tous être identiques.
02:04
They must know three things:
33
108315
2157
Ils doivent savoir faire trois choses :
02:06
They must have good handwriting, because the data is handwritten;
34
110472
3040
Ils doivent savoir écrire correctement car tout est écrit à la main ;
02:09
they must be able to read;
35
113512
2155
ils doivent savoir lire,
02:11
and they must be able to do multiplication,
36
115667
2279
et ils doivent être capables de multiplier,
02:13
division, addition and subtraction in their head.
37
117946
3663
diviser, additionner et soustraire mentalement.
02:17
They must be so identical that you could pick one up from New Zealand
38
121609
3527
Ils doivent être parfaitement identiques afin qu'il soit possible qu'un Néo-Zélandais
02:21
and ship them to Canada
39
125136
2335
envoyé au Canada
02:23
and he would be instantly functional.
40
127471
4081
soit directement opérationnel.
02:27
The Victorians were great engineers.
41
131552
2869
Les Britanniques étaient de grands ingénieurs.
02:30
They engineered a system that was so robust
42
134421
3489
Ils ont créé un système si solide
02:33
that it's still with us today,
43
137910
2455
qu'on l'utilise toujours aujourd'hui,
02:36
continuously producing identical people
44
140365
3976
et qu'il continue à former des gens identiques
02:40
for a machine that no longer exists.
45
144341
4816
pour un système qui n'existe plus.
02:45
The empire is gone,
46
149157
2928
L'Empire n'existe plus,
02:47
so what are we doing with that design
47
152085
2904
alors pourquoi utilisons-nous toujours ce système
02:50
that produces these identical people,
48
154989
2369
qui forme ces clones,
02:53
and what are we going to do next
49
157358
2903
et qu'allons-nous faire maintenant
02:56
if we ever are going to do anything else with it?
50
160261
3920
si on veut faire autre chose de ce système ?
03:00
["Schools as we know them are obsolete"]
51
164181
1690
[« L'école, telle qu'on la connaît aujourd'hui est dépassée »]
03:01
So that's a pretty strong comment there.
52
165871
1892
C'est une remarque assez brutale.
03:03
I said schools as we know them now, they're obsolete.
53
167763
3794
J'ai dit que les écoles telles qu'elles sont aujourd'hui sont dépassées.
03:07
I'm not saying they're broken.
54
171557
1734
Je ne dis pas qu'elles ne fonctionnent plus.
03:09
It's quite fashionable to say that the education system's broken.
55
173291
2997
C'est à la mode de dire que le système éducatif ne marche plus.
03:12
It's not broken. It's wonderfully constructed.
56
176288
3651
Il n'est pas en panne. Il est merveilleusement construit.
03:15
It's just that we don't need it anymore. It's outdated.
57
179939
6226
C'est juste que l'on n'en a plus besoin aujourd'hui. Il est périmé.
03:22
What are the kind of jobs that we have today?
58
186165
2407
Quels sont les métiers d'aujourd'hui ?
03:24
Well, the clerks are the computers.
59
188572
2134
Eh bien, les employés sont les ordinateurs.
03:26
They're there in thousands in every office.
60
190706
2531
Il y en a des milliers dans chaque entreprise.
03:29
And you have people who guide those computers
61
193237
3205
Et des employés utilisent ces ordinateurs
03:32
to do their clerical jobs.
62
196442
2477
pour effectuer leur travail.
03:34
Those people don't need to be able to write beautifully by hand.
63
198919
3264
Ces personnes n'ont pas besoin de savoir bien écrire à la main.
03:38
They don't need to be able to multiply numbers in their heads.
64
202183
3032
Ils n'ont pas besoin de faire des calculs mentaux.
03:41
They do need to be able to read.
65
205215
2272
Ils ont besoin de savoir lire.
03:43
In fact, they need to be able to read discerningly.
66
207487
4150
Ils ont surtout besoin d’être des lecteurs avertis.
03:47
Well, that's today, but we don't even know
67
211637
3107
Ça c'est aujourd'hui, mais on ne sait même pas
03:50
what the jobs of the future are going to look like.
68
214744
2559
ce que seront les boulots de demain.
03:53
We know that people will work from wherever they want,
69
217303
2644
On sait qu'on travaillera de n'importe où,
03:55
whenever they want, in whatever way they want.
70
219947
3198
quand on veut et à notre manière.
03:59
How is present-day schooling going to prepare them
71
223145
4188
Comment l'école d'aujourd'hui nous prépare
04:03
for that world?
72
227333
2543
pour ce monde ?
04:05
Well, I bumped into this whole thing completely by accident.
73
229876
5048
Eh bien, j'ai travaillé sur ce sujet complètement par hasard.
04:10
I used to teach people how to write computer programs
74
234924
2632
J'enseignais la programmation informatique
04:13
in New Delhi, 14 years ago.
75
237556
2464
à New Delhi il y a 14 ans.
04:15
And right next to where I used to work, there was a slum.
76
240020
3757
Et juste à côté de mon travail, il y avait un bidonville.
04:19
And I used to think, how on Earth are those kids
77
243777
2587
Et je me demandais, comment vont bien faire ces enfants
04:22
ever going to learn to write computer programs?
78
246364
2520
pour apprendre la programmation informatique ?
04:24
Or should they not?
79
248884
3080
Ou bien peut-être ne devraient-ils pas ?
04:27
At the same time, we also had lots of parents,
80
251964
2617
Mais en même temps, beaucoup de parents,
04:30
rich people, who had computers,
81
254581
2431
des gens riches, qui avaient des ordinateurs
04:32
and who used to tell me, "You know, my son,
82
257012
3131
me disaient, « Vous savez, mon fils,
04:36
I think he's gifted,
83
260143
2189
je pense qu'il est très doué,
04:38
because he does wonderful things with computers.
84
262332
2874
il fait des choses extraordinaires avec les ordinateurs.
04:41
And my daughter -- oh, surely she is extra-intelligent."
85
265206
3976
Et ma fille -- oh, elle est super intelligente. »
04:45
And so on. So I suddenly figured that,
86
269182
2108
Etc etc. Je me suis alors demandé,
04:47
how come all the rich people are having
87
271290
1796
comment tous les gens riches peuvent-ils avoir
04:48
these extraordinarily gifted children?
88
273086
2141
ces enfants surdoués ?
04:51
(Laughter)
89
275227
1915
(Rires)
04:53
What did the poor do wrong?
90
277142
2824
Qu'est-ce que les pauvres font mal ?
04:55
I made a hole in the boundary wall
91
279966
3003
J'ai donc fait un trou dans le mur qui séparait
04:58
of the slum next to my office,
92
282969
2032
le bidonville de l'endroit où je travaillais,
05:00
and stuck a computer inside it just to see what would happen
93
285001
2744
et j'ai placé un ordinateur à l'interieur du bidonville pour voir ce qui allait se passer
05:03
if I gave a computer to children who never would have one,
94
287745
2984
si je donnais un ordinateur à des enfants qui n'en auraient jamais,
05:06
didn't know any English, didn't know what the Internet was.
95
290729
3336
qui ne parlaient pas du tout anglais, et qui ne savaient pas ce qu'était Internet.
05:09
The children came running in.
96
294065
952
Les enfants se sont précipités dessus.
05:10
It was three feet off the ground, and they said, "What is this?"
97
295017
2170
Il était à un mètre du sol, et ils ont dit, « Qu'est ce que c'est que ça ? »
05:13
And I said, "Yeah, it's, I don't know."
98
297187
2984
Et je leur ai dit, « Euh je ne sais pas. »
05:16
(Laughter)
99
300171
2216
(Rires)
05:18
They said, "Why have you put it there?"
100
302387
2556
Ils ont dit, « Pourquoi vous avez mis ça là ? »
05:20
I said, "Just like that."
101
304943
1215
J'ai répondu, « Juste comme ça. »
05:22
And they said, "Can we touch it?"I said, "If you wish to."
102
306158
3009
Ils m'ont dit, « On peut le toucher ? », j'ai dit « Oui, si vous voulez. »
05:25
And I went away.
103
309167
2377
Et je suis parti.
05:27
About eight hours later,
104
311544
1744
A peu près huit heures plus tard,
05:29
we found them browsing and teaching each other how to browse.
105
313288
2955
je les ai trouvés en train de naviguer sur l'ordinateur et de se montrer les uns aux autres comment ça fonctionnait.
05:32
So I said, "Well that's impossible, because --
106
316243
2497
Je me suis dit, « C'est pas possible, parce que --
05:34
How is it possible? They don't know anything."
107
318740
3541
Comment est-ce possible ? Ils ne savent même pas ce que c'est. »
05:38
My colleagues said, "No, it's a simple solution.
108
322281
2864
Mes collègues m'ont dit, « Non, c'est simple.
05:41
One of your students must have been passing by,
109
325145
2823
Un de tes étudiants a dû les voir,
05:43
showed them how to use the mouse."
110
327968
2095
et leur a expliqué comment on utilise la souris. »
05:45
So I said, "Yeah, that's possible."
111
330063
1523
J'ai répondu, « Ouais, c'est possible. »
05:47
So I repeated the experiment. I went 300 miles out of Delhi
112
331586
3059
J'ai donc refait l'experience. Je suis allé à 500 kilomètres de Delhi
05:50
into a really remote village
113
334645
1991
dans un village vraiment isolé
05:52
where the chances of a passing software development engineer
114
336636
3792
où il n'y avait aucune chance qu'un ingénieur informatique
05:56
was very little. (Laughter)
115
340428
4416
ne passe. (Rires)
06:00
I repeated the experiment there.
116
344844
2663
J'ai refait l’expérience à cet endroit.
06:03
There was no place to stay, so I stuck my computer in,
117
347507
2287
Il n'y avait aucun endroit pour rester, alors j'ai laissé l'ordinateur dans le village.
06:05
I went away, came back after a couple of months,
118
349794
2200
Je suis parti et quand je suis revenu quelques mois après,
06:07
found kids playing games on it.
119
351994
1695
j'ai trouvé des enfants en train jouer avec.
06:09
When they saw me, they said,
120
353689
951
Quand ils m'ont vu, ils m'ont dit,
06:10
"We want a faster processor and a better mouse."
121
354640
2482
« On veut un processeur plus rapide et une meilleure souris. »
06:13
(Laughter)
122
357122
4294
(Rires)
06:17
So I said, "How on Earth do you know all this?"
123
361416
3409
Je leur ai demandé, « Mais comment vous savez tout ça ? »
06:20
And they said something very interesting to me.
124
364825
2455
Et ils m'ont dit quelque chose de très intéressant.
06:23
In an irritated voice, they said,
125
367280
1665
Ils m'ont répondu sur un ton énervé,
06:24
"You've given us a machine that works only in English,
126
368945
2553
« Vous nous avez donné une machine qui ne marche qu'en anglais,
06:27
so we had to teach ourselves English in order to use it." (Laughter)
127
371498
6085
alors on a dû apprendre par nous-mêmes l'anglais pour l'utiliser. »
(Rires)
(Rires)
06:33
That's the first time, as a teacher,
128
377583
1977
C'est la première fois, en tant que professeur,
06:35
that I had heard the word "teach ourselves" said so casually.
129
379560
5091
que j'ai entendu « apprende par soi-même » si naturellement.
06:40
Here's a short glimpse from those years.
130
384651
3602
Voilà un petit aperçu de cette expérience.
06:44
That's the first day at the Hole in the Wall.
131
388253
2647
C'est pendant le premier jour du « Trou dans le Mur ».
06:46
On your right is an eight-year-old.
132
390900
2238
A droite, c'est un enfant de 8 ans.
06:49
To his left is his student. She's six.
133
393138
5720
A sa gauche, c'est son élève. Elle a 6 ans.
06:54
And he's teaching her how to browse.
134
398858
3597
Et il lui apprend à naviguer sur l'ordinateur.
06:58
Then onto other parts of the country,
135
402455
3286
Puis, ailleurs dans le pays,
07:01
I repeated this over and over again,
136
405741
2283
j'ai répété cette expérience,
07:03
getting exactly the same results that we were.
137
408024
3445
et j'ai obtenu à chaque fois le même résultat.
07:07
["Hole in the wall film - 1999"]
138
411469
3927
[« Film Hole in the wall (Un trou dans le mur) - 1999 »]
07:11
An eight-year-old telling his elder sister what to do.
139
415396
4265
Une fillette de 8 huit montrant à sa soeur aînée comment faire.
07:20
And finally a girl explaining in Marathi what it is,
140
424460
5557
Et enfin, une fille expliquant en marâthî ce que c'est,
07:25
and said, "There's a processor inside."
141
430017
4249
et elle dit, « Il y a un processeur à l’intérieur. »
07:30
So I started publishing.
142
434266
2493
Alors j'ai commencé à publier mes résultats.
07:32
I published everywhere. I wrote down and measured everything,
143
436759
2555
J'ai publié ces résultats partout. J'ai tout écrit et mesuré,
07:35
and I said, in nine months, a group of children
144
439314
2202
et j'ai dit qu'en neuf mois, des enfants
07:37
left alone with a computer in any language
145
441516
2698
sans l'aide de personne et avec un ordinateur dans n'importe quelle langue
07:40
will reach the same standard as an office secretary in the West.
146
444214
4515
auront les mêmes capacités q'un secrétaire d'un pays développé.
07:44
I'd seen it happen over and over and over again.
147
448729
4760
Cela s'est produit à chaque fois.
07:49
But I was curious to know, what else would they do
148
453489
2732
J'étais alors curieux de savoir ce qu'ils pouvaient faire d'autre
07:52
if they could do this much?
149
456221
2240
s'ils arrivaient déjà à faire ça ?
07:54
I started experimenting with other subjects,
150
458461
2528
J'ai donc fait des expériences dans d'autres domaines,
07:56
among them, for example, pronunciation.
151
460989
2968
dont, entre autres,la prononciation.
07:59
There's one community of children in southern India
152
463957
2448
Dans le Sud de l'Inde, beaucoup d'enfants
08:02
whose English pronunciation is really bad,
153
466405
2768
ont une très mauvaise prononciation en anglais,
08:05
and they needed good pronunciation because that would improve their jobs.
154
469173
3520
et ils ont besoin d'une meilleure prononciation pour améliorer leur travail.
08:08
I gave them a speech-to-text engine in a computer,
155
472693
4078
Je leur ai donné un ordinateur avec un logiciel de reconnaissance vocale
08:12
and I said, "Keep talking into it until it types what you say."
156
476771
3274
et je leur ai dit, « Répétez la phrase jusqu'à ce que l'ordinateur écrive ce que vous dites. »
08:15
(Laughter)
157
480045
4632
(Rires)
08:20
They did that, and watch a little bit of this.
158
484677
5184
C'est ce qu'ils ont fait et regardez cette vidéo.
08:25
Computer: Nice to meet you.Child: Nice to meet you.
159
489861
5512
L'ordinateur : Ravi de vous rencontrer. L'enfant : Ravi de vous rencontrer.
08:31
Sugata Mitra: The reason I ended with the face
160
495373
2271
Sugata Mitra : La raison pour laquelle je finis par filmer le visage
08:33
of this young lady over there is because I suspect many of you know her.
161
497644
3817
de cette jeune fille est que je pense que la plupart d'entre vous la connaissent.
08:37
She has now joined a call center in Hyderabad
162
501461
3496
Elle travaille maintenant dans un centre d'appel à Hyderabad (ville indienne)
08:40
and may have tortured you about your credit card bills
163
504957
4722
et vous a surement torturé à cause de vos relevés de carte de crédit
08:45
in a very clear English accent.
164
509679
4773
avec un très bon accent anglais.
08:50
So then people said, well, how far will it go?
165
514452
4377
On se demande jusqu'où ça peut aller.
08:54
Where does it stop?
166
518829
1570
Où ça s’arrête ?
08:56
I decided I would destroy my own argument
167
520399
3363
J'ai décidé de détruire ma propre idée
08:59
by creating an absurd proposition.
168
523762
2504
en partant d'une idée absurde.
09:02
I made a hypothesis, a ridiculous hypothesis.
169
526266
3888
J'ai formulé une hypothèse, une hypothèse ridicule.
09:06
Tamil is a south Indian language, and I said,
170
530154
1804
Le tamil est une langue du sud de l'Inde et je me suis demandé,
09:07
can Tamil-speaking children in a south Indian village
171
531958
2645
est-ce que des enfants d'un village de l'Inde parlant tamil
09:10
learn the biotechnology of DNA replication in English
172
534603
3505
peuvent apprendre la technologie servant à reproduire l'ADN en anglais
09:14
from a streetside computer?
173
538108
2247
à partir d'un ordinateur dans la rue ?
09:16
And I said, I'll measure them. They'll get a zero.
174
540355
2185
Et je me suis dit que j'allais les noter et qu'ils auraient zéro.
09:18
I'll spend a couple of months, I'll leave it for a couple of months,
175
542540
3054
Je vais laisser l'ordinateur durant quelques mois,
09:21
I'll go back, they'll get another zero.
176
545594
2304
et ils auront toujours zéro quand je reviendrai.
09:23
I'll go back to the lab and say, we need teachers.
177
547898
4356
J'irai alors au laboratoire en disant qu'ils ont besoin de professeurs.
09:28
I found a village. It was called Kallikuppam in southern India.
178
552254
4063
J'ai trouvé un village nommé Kallikuppam dans le sud de l'Inde.
09:32
I put in Hole in the Wall computers there,
179
556317
2677
J'ai mis un ordinateur là-bas,
09:34
downloaded all kinds of stuff from the Internet about DNA replication,
180
558994
3687
et téléchargé tout ce que je trouvais sur internet à propos de la reproduction de l'ADN,
09:38
most of which I didn't understand.
181
562681
3305
auquel je ne comprenais pas grand chose d'ailleurs.
09:41
The children came rushing, said, "What's all this?"
182
565986
2977
Les enfants ont tout de suite demandé : « Qu'est-ce que c'est tout ça ? »
09:44
So I said, "It's very topical, very important. But it's all in English."
183
568963
5008
Je leur ai répondu, « C'est d'actualité, c'est très important. Mais tout est en anglais. »
09:49
So they said, "How can we understand such big English words
184
573971
3354
Ils m'ont demandé, « Comment on peut comprendre tous ces mots compliqués en anglais,
09:53
and diagrams and chemistry?"
185
577325
2078
tous ces diagrammes et cette science ? »
09:55
So by now, I had developed a new pedagogical method,
186
579403
2824
J'avais à l'époque développé une nouvelle méthode pédagogique,
09:58
so I applied that. I said, "I haven't the foggiest idea."
187
582227
2884
alors je l'ai appliquée en leur répondant, « Je n'en ai pas la moindre idée. »
10:01
(Laughter)
188
585111
3195
(Rires)
10:04
"And anyway, I am going away."
189
588306
2950
« Et de toute façon, je m'en vais. »
10:07
(Laughter)
190
591256
4368
(Rires)
10:11
So I left them for a couple of months.
191
595624
3589
Je les ai donc laissés quelques mois.
10:15
They'd got a zero. I gave them a test.
192
599213
2635
Avant je leur ai donné un test. Ils ont eu zéro.
10:17
I came back after two months
193
601848
924
Je suis revenu deux mois après
10:18
and the children trooped in and said, "We've understood nothing."
194
602772
3660
les enfants sont venus me voir et m'ont dit, « On a rien compris. »
10:22
So I said, "Well, what did I expect?"
195
606432
2075
Je me suis dit, « A quoi tu t'attendais ? »
10:24
So I said, "Okay, but how long did it take you
196
608507
4085
Je leur ai demandé, « D'accord, mais vous avez passé combien de temps
10:28
before you decided that you can't understand anything?"
197
612592
2761
avant de vous dire que vous n'y compreniez rien ? »
10:31
So they said, "We haven't given up.
198
615353
1948
Ils m'ont répondu, « On n'a pas baissé les bras.
10:33
We look at it every single day."
199
617301
1976
Chaque jour on essaie de comprendre. »
10:35
So I said, "What? You don't understand these screens
200
619277
2465
J'ai demandé, « Quoi ? Vous ne comprenez rien à tout ça
10:37
and you keep staring at it for two months? What for?"
201
621742
2704
mais vous essayez toujours de comprendre deux mois après ? Pourquoi ? »
10:40
So a little girl who you see just now,
202
624446
2513
Et une petite fille que vous voyez à l'écran,
10:42
she raised her hand, and she says to me in broken Tamil and English,
203
626959
2732
a levé le doigt et m'a dit à moitié en tamil, à moitié en anglais,
10:45
she said, "Well, apart from the fact that
204
629691
2197
« A part le fait
10:47
improper replication of the DNA molecule causes disease,
205
631888
3151
qu'une mauvaise reproduction de l'ADN entraîne des maladies,
10:50
we haven't understood anything else."
206
635039
2521
on a rien compris. »
10:53
(Laughter) (Applause)
207
637560
5712
(Rires)
(Applaudissements)
(Applaudissements)
10:59
So I tested them.
208
643272
4120
Alors je les ai interrogés.
11:03
I got an educational impossibility, zero to 30 percent
209
647392
3272
J'ai obtenu un truc absurde, ils sont passé de zéro à trois sur dix
11:06
in two months in the tropical heat
210
650664
2304
en deux mois avec une chaleur tropicale,
11:08
with a computer under the tree in a language they didn't know
211
652968
3440
un ordinateur en anglais sous un arbre,
11:12
doing something that's a decade ahead of their time.
212
656408
3072
à étudier quelque chose très en avance pour eux.
11:15
Absurd. But I had to follow the Victorian norm.
213
659480
5377
Incroyable. Mais je devais suivre la pensée Britannique.
11:20
Thirty percent is a fail.
214
664857
3400
Trois sur dix c'est un échec.
11:24
How do I get them to pass? I have to get them 20 more marks.
215
668257
2936
Comment les faire réussir ? Je dois leur faire repasser 20 fois le test.
11:27
I couldn't find a teacher. What I did find was a friend that they had,
216
671193
4837
Je n'arrivais pas à trouver de professeur. Mais j'ai trouvé une de leurs amis,
11:31
a 22-year-old girl who was an accountant
217
676030
2386
une fille de 22 ans qui était comptable
11:34
and she played with them all the time.
218
678416
2448
et qui jouait avec eux tout le temps.
11:36
So I asked this girl, "Can you help them?"
219
680864
2121
J'ai donc demandé à cette fille, « Tu peux les aider ? »
11:38
So she says, "Absolutely not.
220
682985
2271
Elle m'a répondu, « Bien sur que non.
11:41
I didn't have science in school. I have no idea
221
685256
3077
Je n'ai jamais etudié de matières scientifiques à l'école. Je n'ai aucune idée
11:44
what they're doing under that tree all day long. I can't help you."
222
688333
4529
de ce qu'ils font sous cet arbre toute la journée. Je peux pas vous aider. »
11:48
I said, "I'll tell you what. Use the method of the grandmother."
223
692862
4531
Je lui ai dit, « Je sais ce que tu vas faire. Utilise la méthode des grands-mères. »
11:53
So she says, "What's that?"
224
697393
1330
Elle m'a demandé, « C'est quoi ça ? »
11:54
I said, "Stand behind them.
225
698723
1387
Je lui ai répondu, « Reste derrière eux.
11:56
Whenever they do anything, you just say,
226
700110
1606
Dès qu'ils font quelques choses, tu dis juste
11:57
'Well, wow, I mean, how did you do that?
227
701732
2781
"Wow, comment tu fais ça?
12:00
What's the next page? Gosh, when I was your age, I could have never done that.'
228
704529
3096
Il se passe quoi après ? Oh mon dieu, quand j'avais votre âge, je n'aurais jamais pu faire ça."
12:03
You know what grannies do."
229
707625
2922
Tu vois, c'est ce que font les mamies. »
12:06
So she did that for two more months.
230
710547
2174
Et elle a fait ça pendant deux mois.
12:08
The scores jumped to 50 percent.
231
712721
2914
Les notes sont passées à 5 sur 10.
12:11
Kallikuppam had caught up
232
715635
1654
Kallikuppam a rattrapé
12:13
with my control school in New Delhi,
233
717289
1878
les élèves de l'école de New Delhi,
12:15
a rich private school with a trained biotechnology teacher.
234
719167
4136
une école privée avec un professeur de biotechnologie experimenté.
12:19
When I saw that graph I knew there is a way to level the playing field.
235
723303
4837
Quand j'ai vu ce graphique, j'ai vu qu'il y avait un moyen de mettre tout le monde sur un pied d'égalité.
12:24
Here's Kallikuppam.
236
728140
2096
Ça se passe à Kallikuppam.
12:26
(Children speaking) Neurons ... communication.
237
730236
8195
(Des enfants parlent) Neurones...Communication.
12:34
I got the camera angle wrong. That one is just amateur stuff,
238
738431
3691
L'angle de la caméra n'est pas bon. C'est une vidéo amateur,
12:38
but what she was saying, as you could make out,
239
742122
2496
mais elle parle, comme vous pouvez le deviner,
12:40
was about neurons, with her hands were like that,
240
744618
2407
des neurones, avec ses mains comme ça,
12:42
and she was saying neurons communicate.
241
747025
3556
elle dit que les neurones communiquent.
12:46
At 12.
242
750581
3344
A douze ans.
12:49
So what are jobs going to be like?
243
753925
3210
Maintenant, quels seront les métiers de demain ?
12:53
Well, we know what they're like today.
244
757135
2291
On connaît ceux d'aujourd'hui.
12:55
What's learning going to be like? We know what it's like today,
245
759426
2338
Comment va-t-on enseigner ? On sait comment on le fait aujourd'hui,
12:57
children pouring over with their mobile phones on the one hand
246
761764
3053
des gamins en train de scruter leur portable dans une main,
13:00
and then reluctantly going to school to pick up their books with their other hand.
247
764817
3773
en train d'aller à l'école à contrecœur avec des livres dans l'autre main.
13:04
What will it be tomorrow?
248
768590
3959
Comment ça sera demain ?
13:08
Could it be that we don't need to go to school at all?
249
772549
4900
Est-ce qu'on ira plus du tout à l'école ?
13:13
Could it be that, at the point in time when you need to know something,
250
777449
3540
Est-ce que quand on aura besoin de savoir quelque chose,
13:16
you can find out in two minutes?
251
780989
3320
on pourra le trouver en deux minutes ?
13:20
Could it be -- a devastating question,
252
784309
4105
Est-ce que -- attention c'est une question horrible,
13:24
a question that was framed for me by Nicholas Negroponte --
253
788414
2792
que Nicholas Negroponte a formulé pour mon étude --
13:27
could it be that we are heading towards or maybe in
254
791206
3039
est-ce ce qu'on se dirige vers un monde
13:30
a future where knowing is obsolete?
255
794245
3360
où le savoir est obsolète ?
13:33
But that's terrible. We are homo sapiens.
256
797605
2533
Ça serait affreux. Nous sommes des homo sapiens.
13:36
Knowing, that's what distinguishes us from the apes.
257
800138
3917
Le savoir est ce qui nous distingue des singes.
13:39
But look at it this way.
258
804055
1777
Mais regardez ceci sous cet angle.
13:41
It took nature 100 million years
259
805832
2546
Il a fallu 100 millions d'années
13:44
to make the ape stand up
260
808378
2136
pour que les singes marchent debout
13:46
and become Homo sapiens.
261
810514
2184
et deviennent des homo sapiens.
13:48
It took us only 10,000 to make knowing obsolete.
262
812698
3696
Il nous a seulement fallu 10 000 ans pour rendre le savoir obsolète.
13:52
What an achievement that is.
263
816394
2182
Ça c'est du progrès.
13:54
But we have to integrate that into our own future.
264
818576
4027
Mais on doit comprendre ça pour notre futur.
13:58
Encouragement seems to be the key.
265
822603
2959
Être encouragé semble être l'explication.
14:01
If you look at Kuppam,
266
825562
1210
Si on regarde Kuppam,
14:02
if you look at all of the experiments that I did,
267
826772
2814
si on regarde toutes les expériences que j'ai faites,
14:05
it was simply saying, "Wow," saluting learning.
268
829586
7135
c'est juste en disant « Wow » que ça fonctionne.
14:12
There is evidence from neuroscience.
269
836721
2394
Les neurosciences nous donnent des explications.
14:15
The reptilian part of our brain, which sits in the center of our brain,
270
839115
3202
Notre cerveau reptilien, qui se trouve au milieu de notre cerveau,
14:18
when it's threatened, it shuts down everything else,
271
842317
3736
fait cesser tout le reste du cerveau quand on est menacé,
14:21
it shuts down the prefrontal cortex, the parts which learn,
272
846053
3678
il empêche le cortex préfrontal de fonctionner, les parties servant à l'apprentissage,
14:25
it shuts all of that down.
273
849731
2744
cela fait tout cesser.
14:28
Punishment and examinations are seen as threats.
274
852475
4148
La punition et les examens sont ressentis comme des menaces.
14:32
We take our children, we make them shut their brains down,
275
856623
3625
Donc aujourd'hui on prend nos enfants, on empêche leurs cerveaux de fonctionner
14:36
and then we say, "Perform."
276
860248
2696
et on leur dit, « Travaille bien. »
14:38
Why did they create a system like that?
277
862944
3481
Pourquoi a-t-on créé un système comme ça ?
14:42
Because it was needed.
278
866425
1646
Parce qu'on en avait besoin.
14:43
There was an age in the Age of Empires
279
868071
2585
A l'ère des empires
14:46
when you needed those people who can survive under threat.
280
870656
4270
il fallait que les gens puissent survivre en cas de menace.
14:50
When you're standing in a trench all alone,
281
874926
2267
Si vous êtes dans une tranchée tout seul,
14:53
if you could have survived, you're okay, you've passed.
282
877193
4031
et que vous survivez, c'est bon, vous avez réussi.
14:57
If you didn't, you failed.
283
881224
2973
Si vous n'y arrivez pas, vous échouez.
15:00
But the Age of Empires is gone.
284
884197
2656
Mais l'ère des Empires est révolue.
15:02
What happens to creativity in our age?
285
886853
3638
Qu'en est-il de la créativité de nos jours ?
15:06
We need to shift that balance back
286
890491
3015
Il faut qu'on renverse cet équilibre
15:09
from threat to pleasure.
287
893506
3409
de la menace vers le plaisir.
15:12
I came back to England looking for British grandmothers.
288
896915
3952
Je suis revenu en Angleterre à la recherche de grands-mères.
15:16
I put out notices in papers saying,
289
900867
3017
J'ai posté des petites annonces disant,
15:19
if you are a British grandmother, if you have broadband and a web camera,
290
903884
3420
si vous êtes Anglaise, grand-mère, et que vous avez internet à haut débit et une webcam,
15:23
can you give me one hour of your time per week for free?
291
907304
3227
pouvez-vous me consacrer une heure par semaine gratuitement ?
15:26
I got 200 in the first two weeks.
292
910531
2112
J'ai eu 200 réponses en deux semaines.
15:28
I know more British grandmothers than anyone in the universe. (Laughter)
293
912643
4908
Maintenant je connais les grands-mères anglaises mieux que quiconque dans le monde.
(Rires)
(Rires)
15:33
They're called the Granny Cloud.
294
917551
3815
On les appelle les Granny Cloud.
15:37
The Granny Cloud sits on the Internet.
295
921366
1730
Les Granny Cloud vont sur internet.
15:38
If there's a child in trouble, we beam a Gran.
296
923096
4374
Si un enfant a besoin d'aide, on le met en relation avec une grand-mère.
15:43
She goes on over Skype and she sorts things out.
297
927470
3569
Elle se connecte sur Skype et elle règle les problèmes.
15:46
I've seen them do it from a village called Diggles
298
931039
3619
Je les ai vues faire depuis le village de Diggles,
15:50
in northwestern England,
299
934658
2045
au nord-ouest de l'Angleterre,
15:52
deep inside a village in Tamil Nadu, India,
300
936703
3304
pour un village dans la région de Tamil Nadu en Inde,
15:55
6,000 miles away.
301
940007
2240
à presque 10 000 km de là.
15:58
She does it with only one age-old gesture.
302
942247
3576
Elle y arrive grâce à seulement un geste maîtrisé par les personnes âgées.
16:01
"Shhh."
303
945823
1715
« Shhh. »
16:03
Okay?
304
947538
2725
Ok ?
16:06
Watch this.
305
950263
1536
Regardez cette vidéo.
16:07
Grandmother: You can't catch me. You say it.
306
951799
4256
La grand-mère : Vous ne pouvez pas m'attraper. Répétez.
16:11
You can't catch me.
307
956055
3768
Vous ne pouvez pas m'attraper.
16:15
Children: You can't catch me.
308
959823
2968
Les enfants : Vous ne pouvez pas m'attraper.
16:18
Grandmother: I'm the Gingerbread Man.Children: I'm the Gingerbread Man.
309
962791
5582
La grand-mère : Je suis le Bonhomme de pain d'épice. Les enfants: Je suis le Bonhomme de pain d'épice.
16:24
Grandmother: Well done! Very good.
310
968373
4590
La grand-mère : Bien joué, très bien.
16:28
SM: So what's happening here?
311
972963
2458
SM : Qu'est-ce qu'il se passe dans cette vidéo ?
16:31
I think what we need to look at is
312
975421
1844
je crois que ce qu'il faut regarder,
16:33
we need to look at learning
313
977265
2381
c'est que le processus d'apprentissage
16:35
as the product of educational self-organization.
314
979646
4588
est un processus engagé par la personne elle-même.
16:40
If you allow the educational process to self-organize,
315
984234
2845
Si vous permettez au processus d'apprentissage de se mettre en place lui-même,
16:42
then learning emerges.
316
987079
2491
alors l'apprentissage est possible.
16:45
It's not about making learning happen.
317
989570
2393
Il ne s'agit pas de forcer l'apprentissage,
16:47
It's about letting it happen.
318
991963
2216
mais de laisser apparaître.
16:50
The teacher sets the process in motion
319
994179
3273
Le professeur met en place le processus,
16:53
and then she stands back in awe
320
997452
2719
se tait, attend dans la crainte
16:56
and watches as learning happens.
321
1000171
2368
et regarde l'apprentissage se faire.
16:58
I think that's what all this is pointing at.
322
1002539
2953
Je crois que c'est ce que tout cela montre.
17:01
But how will we know? How will we come to know?
323
1005492
2752
Mais comment on s'en rend compte?
17:04
Well, I intend to build
324
1008244
1675
Et bien, j'ai essayé de construire
17:05
these Self-Organized Learning Environments.
325
1009919
3301
cet Environnement d'Apprentissage Auto-Organisé [EAAO].
17:09
They are basically broadband, collaboration
326
1013220
3685
C'est simplement de l'internet haut-débit, de la collaboration
17:12
and encouragement put together.
327
1016905
2393
et des encouragements.
17:15
I've tried this in many, many schools.
328
1019298
1706
J'ai testé cela dans beaucoup, beaucoup d'écoles.
17:16
It's been tried all over the world, and teachers
329
1021004
2535
J'ai essayé dans le monde entier, et les professeurs
17:19
sort of stand back and say, "It just happens by itself?"
330
1023539
3626
prennent du recul et disent, « Cela apparaît juste comme ça, par soi-même ? »
17:23
And I said, "Yeah, it happens by itself.""How did you know that?"
331
1027165
3117
Et je leur réponds, « Oui, cela arrive par soi-même. »
« Mais comment vous savez ça ? »
« Mais comment vous savez ça ? »
17:26
I said, "You won't believe the children who told me
332
1030282
3493
Je leur dit, « Vous ne croirez pas que ce sont des enfants qui me l'ont dit
17:29
and where they're from."
333
1033775
2928
et d'où ils viennent. »
17:32
Here's a SOLE in action.
334
1036703
2744
Voila un EAAO en action.
17:35
(Children talking)
335
1039447
6109
(Des enfants parlent)
17:41
This one is in England.
336
1045556
6289
Ça c'est en Angleterre.
17:47
He maintains law and order,
337
1051845
3766
Lui maintient l'ordre,
17:51
because remember, there's no teacher around.
338
1055611
8515
parce que, comme je l'ai dit, il n'y a pas de professeur à côté.
18:01
Girl: The total number of electrons is not equal to the total number of protons -- SM: Australia
339
1066096
3903
La fille : Le total des electrons n'est pas égal au total de protons -- SM : En Australie
18:05
Girl: -- giving it a net positive or negative electrical charge.
340
1069999
6735
La fille: -- Leur donnant un courant électrique négatif.
18:12
The net charge on an ion is equal to the number of protons
341
1076734
3584
La charge nette d'un ion est égale au nombre de protons
18:16
in the ion minus the number of electrons.
342
1080318
3293
dans l'ion moins le nombre d'electrons.
18:19
SM: A decade ahead of her time.
343
1083611
3049
SM : Ils ont dix ans d'avance.
18:22
So SOLEs, I think we need a curriculum of big questions.
344
1086660
3603
Ainsi les EAAO, je crois qu'on a besoin d'un programme scolaire avec des grandes interrogations.
18:26
You already heard about that. You know what that means.
345
1090263
2206
Vous avez déjà entendu parler de ça. Vous savez ce que ça signifie.
18:28
There was a time when Stone Age men and women
346
1092469
3401
Il fut un temps, à l'Age de Pierre où les hommes et les femmes
18:31
used to sit and look up at the sky and say,
347
1095870
2104
avaient l’habitude de s'asseoir en regardant le ciel et dire,
18:33
"What are those twinkling lights?"
348
1097974
2479
« C'est quoi ces lumières scintillantes ? »
18:36
They built the first curriculum, but we've lost sight of those wondrous questions.
349
1100453
4794
Ils ont créé le premier programme scolaire, mais on a perdu de vue ces merveilleuses questions.
18:41
We've brought it down to the tangent of an angle.
350
1105247
4130
On les regarde sous un autre angle.
18:45
But that's not sexy enough.
351
1109377
3708
Mais c'est pas assez sexy.
18:48
The way you would put it to a nine-year-old is to say,
352
1113085
2961
Regardez la manière dont on le dit à un enfant de 9 ans,
18:51
"If a meteorite was coming to hit the Earth,
353
1116046
3153
« Si une météorite se dirigeait vers la Terre,
18:55
how would you figure out if it was going to or not?"
354
1119199
3398
comment ferais-tu pour savoir si elle allait toucher la Terre ou pas ? »
18:58
And if he says, "Well, what? how?"
355
1122597
2560
Et s'il dit, « Quoi, comment ? »
19:01
you say, "There's a magic word. It's called the tangent of an angle,"
356
1125157
2985
vous dites, « Il existe un mot magique : ça s'appelle la tangente, »
19:04
and leave him alone. He'll figure it out.
357
1128142
2871
et laissez-le tout seul. Il comprendra.
19:06
So here are a couple of images from SOLEs.
358
1131013
4458
Regardez ces images de EAAO.
19:11
I've tried incredible, incredible questions --
359
1135471
5589
J'ai essayé avec des questions incroyables --
19:16
"When did the world begin? How will it end?" —
360
1141060
4288
« Quand est-ce que le monde s'est formé? Comment le monde va finir? » --
19:21
to nine-year-olds.
361
1145348
1945
à des enfants de neuf ans.
19:23
This one is about what happens to the air we breathe.
362
1147293
2976
Celle-ci est à propos de ce qui se passe quand on respire l'air.
19:26
This is done by children without the help of any teacher.
363
1150269
4958
C'est réalisé par des enfants sans l'aide de professeur.
19:31
The teacher only raises the question,
364
1155227
2384
Le professeur est simplement là pour poser les questions,
19:33
and then stands back and admires the answer.
365
1157611
3664
puis se taire et contempler les réponses.
19:37
So what's my wish?
366
1161275
3736
Alors, qu'est-ce que je souhaite ?
19:40
My wish is
367
1165011
2216
Je souhaite
19:43
that we design the future of learning.
368
1167227
4314
que l'on crée le futur de l'apprentissage.
19:47
We don't want to be spare parts
369
1171541
1966
Il ne faut pas qu'on soit les membres
19:49
for a great human computer, do we?
370
1173507
2392
d'un grand ordinateur humain.
19:51
So we need to design a future for learning.
371
1175899
3656
Donc il faut qu'on conçoive un futur pour l'apprentissage.
19:55
And I've got to -- hang on,
372
1179555
1636
Et j'ai ici -- une seconde,
19:57
I've got to get this wording exactly right,
373
1181191
2700
il faut que je formule ça parfaitement,
19:59
because, you know, it's very important.
374
1183891
2644
parce que c'est très important.
20:02
My wish is to help design a future of learning
375
1186535
2316
Je souhaite aider à la construction d'un futur pour l'apprentissage
20:04
by supporting children all over the world
376
1188851
2234
en aidant les enfants à travers le monde
20:06
to tap into their wonder and their ability to work together.
377
1191085
3046
à mettre en oeuvre leur réflexion et leur capacité à travailler en groupe.
20:10
Help me build this school.
378
1194131
2232
Aidez-moi à construire ces écoles.
20:12
It will be called the School in the Cloud.
379
1196363
3336
Je les appellerai : l'Ecole dans le Cloud.
20:15
It will be a school where children go on these intellectual adventures
380
1199699
5073
Cela sera une école dans laquelle les enfants auront ces expériences intellectuelles,
20:20
driven by the big questions which their mediators put in.
381
1204772
3857
dirigées par ces grandes questions posées par les professeurs.
20:24
The way I want to do this
382
1208629
2271
Je veux créer
20:26
is to build a facility where I can study this.
383
1210900
4360
un service où je puisse étudier cela.
20:31
It's a facility which is practically unmanned.
384
1215260
2800
Ce service n'a presque pas besoin de personnel.
20:33
There's only one granny
385
1218060
1767
Il faut seulement une grand-mère
20:35
who manages health and safety.
386
1219827
2441
qui gère la santé et la sûreté.
20:38
The rest of it's from the cloud.
387
1222268
1433
Le reste vient du cloud.
20:39
The lights are turned on and off by the cloud,
388
1223701
1915
Les lumières sont gérées par le cloud,
20:41
etc., etc., everything's done from the cloud.
389
1225616
2028
etc.,etc., tout est fait par le cloud.
20:43
But I want you for another purpose.
390
1227644
3225
Mais j'ai besoin de vous pour autre chose.
20:46
You can do Self-Organized Learning Environments
391
1230869
2759
Vous pouvez faire des EAAO
20:49
at home, in the school, outside of school, in clubs.
392
1233628
5016
à la maison, à l'école, en dehors de l'école, dans des clubs.
20:54
It's very easy to do. There's a great document
393
1238644
2128
C'est très facile à faire. Il existe un document génial
20:56
produced by TED which tells you how to do it.
394
1240772
1888
créé par TED qui vous indique comment faire.
20:58
If you would please, please do it
395
1242660
3376
Si vous pouviez le faire
21:01
across all five continents
396
1246036
2365
à travers les cinq continents,
21:04
and send me the data,
397
1248401
2211
et m'envoyer les résultats,
21:06
then I'll put it all together, move it into the School of Clouds,
398
1250612
3504
je pourrais alors mettre tout ensemble au sein de l'Ecole du Cloud,
21:10
and create the future of learning.
399
1254116
3264
et créer le futur de l'apprentissage.
21:13
That's my wish.
400
1257380
1792
C'est ce que je souhaite.
21:15
And just one last thing.
401
1259172
1423
Et juste une dernière chose,
21:16
I'll take you to the top of the Himalayas.
402
1260595
2593
Je vous emmènerai au sommet de l’Himalaya.
21:19
At 12,000 feet, where the air is thin,
403
1263188
3303
A 3600 mètres où l'air est si fin,
21:22
I once built two Hole in the Wall computers,
404
1266491
2985
j'ai fait un jour fait deux trous dans le mur,
21:25
and the children flocked there.
405
1269476
1455
et les enfants s'y sont regroupés.
21:26
And there was this little girl who was following me around.
406
1270931
2897
Et il y vavait une petite fille qui me suivait partout.
21:29
And I said to her, "You know, I want to give a computer to everybody, every child.
407
1273828
4716
Et je lui ai dit, « Tu sais, je veux donner des ordinateurs à chaque enfant.
21:34
I don't know, what should I do?"
408
1278544
2401
Mais est-ce que je devrais le faire ? »
21:36
And I was trying to take a picture of her quietly.
409
1280945
4031
Et j'étais en train d'essayer de la prendre en photo discrètement.
21:40
She suddenly raised her hand like this, and said to me,
410
1284976
4056
Elle a levé le doigt tout à coup, et m'a dit,
21:44
"Get on with it."
411
1289032
1889
« Débrouillez-vous. »
21:46
(Laughter) (Applause)
412
1290921
11864
(Rires)
(Applaudissements)
(Applaudissements)
21:58
I think it was good advice.
413
1302785
1861
Je pense que c'est un bon conseil.
22:00
I'll follow her advice. I'll stop talking.
414
1304646
2068
Je vais suivre son conseil. Je vais arrêter de parler.
22:02
Thank you. Thank you very much.
415
1306714
3990
Merci, merci beaucoup.
22:06
(Applause)
416
1310704
3751
(Applaudissements)
22:10
Thank you. Thank you. (Applause)
417
1314455
8324
Merci. Merci.
(Applaudissements)
(Applaudissements)
22:18
Thank you very much. Wow. (Applause)
418
1322779
6415
Merci beaucoup. Wow.
(Applaudissements)
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Sugata Mitra - Education researcherEducational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another.
Why you should listen
In 1999, Sugata Mitra and his colleagues dug a hole in a wall bordering an urban slum in New Delhi, installed an Internet-connected PC and left it there, with a hidden camera filming the area. What they saw: kids from the slum playing with the computer and, in the process, learning how to use it -- then teaching each other. These famed “Hole in the Wall” experiments demonstrated that, in the absence of supervision and formal teaching, children can teach themselves and each other -- if they’re motivated by curiosity. Mitra, now a professor of educational technology at Newcastle University, called it "minimally invasive education."
Mitra thinks self-organized learning will shape the future of education. At TED2013, he made a bold TED Prize wish: Help me build a School in the Cloud where children can explore and learn on their own -- and teach one another -- using resouces from the worldwide cloud.
The School in the Cloud now includes seven physical locations -- five in India and two in the UK. At the same time, the School in the Cloud online platform lets students participate anywhere, with partner learning labs and programs in countries like Colombia, Pakistan and Greece. In 2016, Mitra held the first School in the Cloud conference in India. He shared that more than 16,000 SOLE sessions had taken place so far, with kids all around the world dipping their toes in this new education model.
Sugata Mitra | Speaker | TED.com