TED2013
Sugata Mitra: Build a School in the Cloud
Sugata Mitra: Bouw een school in de wolken
Filmed:
Readability: 3.1
3,417,649 views
Op het podium op TED2013 doet Sugata Mitra zijn gedurfde TED Prize-wens: help me een School in de Wolken ontwerpen, een leerlab in India waar kinderen op verkenning kunnen gaan en van elkaar kunnen leren, met middelen en mentoren in de wolk. Luister naar zijn inspirerende visie over Zelf-organiserende leeromgevingen (Self Organized Learning Environments , SOLE) en verneem meer op tedprize.org.
Sugata Mitra - Education researcher
Educational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio
Educational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:17
What is going to be the future of learning?
0
1274
5416
Hoe wordt er in de toekomst geleerd?
00:22
I do have a plan,
1
6690
2280
Ik heb daar wel een plan voor,
00:24
but in order for me to tell you what that plan is,
2
8970
3080
maar om dat te kunnen uitleggen
00:27
I need to tell you a little story,
3
12050
2970
moet ik jullie een verhaaltje vertellen
00:30
which kind of sets the stage.
4
15020
2846
dat duidelijk maakt
waar het om gaat.
waar het om gaat.
00:33
I tried to look at
5
17866
1787
Ik probeerde erachter te komen
00:35
where did the kind of learning we do in schools,
6
19653
3407
waar onze
schoolleermethode
schoolleermethode
00:38
where did it come from?
7
23060
2270
vandaan komt.
00:41
And you can look far back into the past,
8
25330
2432
Je kunt ver teruggaan in het verleden,
00:43
but if you look at present-day schooling the way it is,
9
27762
3813
maar het is heel duidelijk
00:47
it's quite easy to figure out where it came from.
10
31575
3702
waar de huidige scholingsmethode
vandaan komt.
vandaan komt.
00:51
It came from about 300 years ago,
11
35277
3948
Ze is ongeveer 300 jaar oud
00:55
and it came from the last
12
39225
2217
en stamt uit het laatste en grootste
00:57
and the biggest of the empires on this planet. ["The British Empire"]
13
41442
2968
wereldrijk ter aarde, het Britse Rijk.
01:00
Imagine trying to run the show,
14
44410
2345
Probeer maar eens
een volledige planeet te regeren
een volledige planeet te regeren
01:02
trying to run the entire planet,
15
46755
2408
Probeer maar eens
een volledige planeet te regeren
een volledige planeet te regeren
01:05
without computers, without telephones,
16
49163
3824
zonder computers en telefoons.
01:08
with data handwritten on pieces of paper,
17
52987
4132
Met handgeschreven data
op papier
op papier
01:13
and traveling by ships.
18
57119
3550
en reizend per schip.
01:16
But the Victorians actually did it.
19
60669
2154
De Victorianen kregen het
toch maar voor elkaar.
toch maar voor elkaar.
01:18
What they did was amazing.
20
62823
3168
Het was ongelooflijk wat ze deden.
01:21
They created a global computer
21
65991
3312
Ze creëerden een
wereldwijde computer,
wereldwijde computer,
01:25
made up of people.
22
69303
3056
die bestond uit mensen.
01:28
It's still with us today.
23
72359
1793
Hij bestaat nog steeds.
01:30
It's called the bureaucratic administrative machine.
24
74152
5979
We noemen hem de
bureaucratische administratieve machine.
bureaucratische administratieve machine.
01:36
In order to have that machine running,
25
80131
3327
Om die machine
aan de gang te houden
aan de gang te houden
01:39
you need lots and lots of people.
26
83458
3201
heb je heel veel mensen nodig.
01:42
They made another machine to produce those people:
27
86659
4359
Om die mensen te produceren
maakten ze een andere machine:
maakten ze een andere machine:
01:46
the school.
28
91018
2896
de school.
01:49
The schools would produce the people
29
93914
2777
De scholen produceerden de mensen
01:52
who would then become parts of the
30
96691
3849
die deel gingen uitmaken
01:56
bureaucratic administrative machine.
31
100540
3385
van de bureaucratische
administratieve machine.
administratieve machine.
01:59
They must be identical to each other.
32
103925
4390
Ze moesten identiek zijn.
02:04
They must know three things:
33
108315
2157
Ze moesten over 3 dingen beschikken:
02:06
They must have good handwriting, because the data is handwritten;
34
110472
3040
een goed handschrift
om de data mee op te schrijven,
om de data mee op te schrijven,
02:09
they must be able to read;
35
113512
2155
leesvaardigheid
02:11
and they must be able to do multiplication,
36
115667
2279
en ze moesten uit het hoofd
kunnen vermenigvuldigen,
kunnen vermenigvuldigen,
02:13
division, addition and subtraction in their head.
37
117946
3663
delen, optellen en aftrekken.
02:17
They must be so identical that you could pick one up from New Zealand
38
121609
3527
Ze moesten zo identiek zijn
dat je iemand uit Nieuw-Zeeland
dat je iemand uit Nieuw-Zeeland
02:21
and ship them to Canada
39
125136
2335
kon inschepen naar Canada,
02:23
and he would be instantly functional.
40
127471
4081
waar hij meteen aan de slag kon.
02:27
The Victorians were great engineers.
41
131552
2869
De Victorianen waren geweldige ingenieurs.
02:30
They engineered a system that was so robust
42
134421
3489
Ze bedachten een systeem
dat zo degelijk was,
dat zo degelijk was,
02:33
that it's still with us today,
43
137910
2455
dat we er nog steeds gebruik van maken.
02:36
continuously producing identical people
44
140365
3976
Er worden eindeloos
identieke mensen geproduceerd,
identieke mensen geproduceerd,
02:40
for a machine that no longer exists.
45
144341
4816
voor een machine die niet meer bestaat.
02:45
The empire is gone,
46
149157
2928
Het wereldrijk is verleden tijd.
02:47
so what are we doing with that design
47
152085
2904
Wat moeten we dus met een ontwerp
02:50
that produces these identical people,
48
154989
2369
dat identieke mensen produceert
02:53
and what are we going to do next
49
157358
2903
en wat is de volgende stap
02:56
if we ever are going to do anything else with it?
50
160261
3920
als we er voortaan
iets anders mee willen doen?
iets anders mee willen doen?
03:00
["Schools as we know them are obsolete"]
51
164181
1690
"Scholen zoals wij ze kennen
zijn verouderd."
zijn verouderd."
03:01
So that's a pretty strong comment there.
52
165871
1892
Dat is nogal een stevige uitspraak.
03:03
I said schools as we know them now, they're obsolete.
53
167763
3794
Ik zei dat scholen zoals wij ze nu kennen,
verouderd zijn.
verouderd zijn.
03:07
I'm not saying they're broken.
54
171557
1734
Ik zeg niet dat ze niet werken.
03:09
It's quite fashionable to say that the education system's broken.
55
173291
2997
Het is nogal in de mode om te zeggen
dat het schoolsysteem niet meer werkt.
dat het schoolsysteem niet meer werkt.
03:12
It's not broken. It's wonderfully constructed.
56
176288
3651
Dat is niet zo.
Het zit fantastisch in elkaar.
Het zit fantastisch in elkaar.
03:15
It's just that we don't need it anymore. It's outdated.
57
179939
6226
We hebben het alleen niet meer nodig.
Het is ouderwets.
Het is ouderwets.
03:22
What are the kind of jobs that we have today?
58
186165
2407
Wat voor soort banen hebben we tegenwoordig?
03:24
Well, the clerks are the computers.
59
188572
2134
Nou, het kantoorpersoneel
bestaat uit computers.
bestaat uit computers.
03:26
They're there in thousands in every office.
60
190706
2531
In ieder kantoor staan er duizenden.
03:29
And you have people who guide those computers
61
193237
3205
Dan heb je de mensen
die deze computers aansturen
die deze computers aansturen
03:32
to do their clerical jobs.
62
196442
2477
zodat ze hun
administratieve werk kunnen doen.
administratieve werk kunnen doen.
03:34
Those people don't need to be able to write beautifully by hand.
63
198919
3264
Die mensen hoeven geen
prachtig handschrift te hebben.
prachtig handschrift te hebben.
03:38
They don't need to be able to multiply numbers in their heads.
64
202183
3032
Ze hoeven niet te kunnen hoofdrekenen.
03:41
They do need to be able to read.
65
205215
2272
Ze moeten wel kunnen lezen.
03:43
In fact, they need to be able to read discerningly.
66
207487
4150
Ze moeten zelfs kritisch kunnen lezen.
03:47
Well, that's today, but we don't even know
67
211637
3107
Dat gaat dan over vandaag,
maar we weten niet
maar we weten niet
03:50
what the jobs of the future are going to look like.
68
214744
2559
hoe de banen van morgen
eruit zullen zien.
eruit zullen zien.
03:53
We know that people will work from wherever they want,
69
217303
2644
We weten dat mensen zullen werken
waar ze willen,
waar ze willen,
03:55
whenever they want, in whatever way they want.
70
219947
3198
wanneer ze willen,
in de baan van hun keuze..
in de baan van hun keuze..
03:59
How is present-day schooling going to prepare them
71
223145
4188
Hoe kan het huidige schoolsysteem
ze op die wereld voorbereiden?
ze op die wereld voorbereiden?
04:03
for that world?
72
227333
2543
Hoe kan het huidige schoolsysteem
ze op die wereld voorbereiden?
ze op die wereld voorbereiden?
04:05
Well, I bumped into this whole thing completely by accident.
73
229876
5048
Ik liep geheel bij toeval
tegen deze kwestie aan.
tegen deze kwestie aan.
04:10
I used to teach people how to write computer programs
74
234924
2632
14 jaar geleden gaf ik in New Delhi les
04:13
in New Delhi, 14 years ago.
75
237556
2464
in het maken van computerprogramma's.
04:15
And right next to where I used to work, there was a slum.
76
240020
3757
Naast mijn werk was een sloppenwijk.
04:19
And I used to think, how on Earth are those kids
77
243777
2587
Ik vroeg me af hoe die kinderen daar
in godsnaam
in godsnaam
04:22
ever going to learn to write computer programs?
78
246364
2520
ooit zouden kunnen leren
computerprogramma's te maken.
computerprogramma's te maken.
04:24
Or should they not?
79
248884
3080
Of was dat voor hun niet weggelegd?
04:27
At the same time, we also had lots of parents,
80
251964
2617
Tegelijkertijd hadden we te maken
met veel - rijke - ouders,
met veel - rijke - ouders,
04:30
rich people, who had computers,
81
254581
2431
die computers hadden.
04:32
and who used to tell me, "You know, my son,
82
257012
3131
Ze zeiden: "Weet u, mijn zoon
heeft volgens mij talent,
heeft volgens mij talent,
04:36
I think he's gifted,
83
260143
2189
Ze zeiden: "Weet u, mijn zoon
heeft volgens mij talent,
heeft volgens mij talent,
04:38
because he does wonderful things with computers.
84
262332
2874
want hij doet
geweldige dingen op de computer.
geweldige dingen op de computer.
04:41
And my daughter -- oh, surely she is extra-intelligent."
85
265206
3976
En mijn dochter is beslist hoogbegaafd."
04:45
And so on. So I suddenly figured that,
86
269182
2108
Enzovoort, enzovoort.
Dus toen vroeg ik me ineens af
Dus toen vroeg ik me ineens af
04:47
how come all the rich people are having
87
271290
1796
hoe toch al die rijke mensen
04:48
these extraordinarily gifted children?
88
273086
2141
aan zulke bijzonder
getalenteerde kinderen kwamen.
getalenteerde kinderen kwamen.
04:51
(Laughter)
89
275227
1915
(Gelach)
04:53
What did the poor do wrong?
90
277142
2824
Wat deden de arme mensen verkeerd?
04:55
I made a hole in the boundary wall
91
279966
3003
Ik maakte een gat in de muur
04:58
of the slum next to my office,
92
282969
2032
rond de sloppenwijk,
vlak naast mijn kantoor.
vlak naast mijn kantoor.
05:00
and stuck a computer inside it just to see what would happen
93
285001
2744
Daarin zette ik een computer,
om te zien wat er zou gebeuren
om te zien wat er zou gebeuren
05:03
if I gave a computer to children who never would have one,
94
287745
2984
als ik een computer gaf aan kinderen
die er nooit een zouden hebben,
die er nooit een zouden hebben,
05:06
didn't know any English, didn't know what the Internet was.
95
290729
3336
die geen Engels kenden
en niet wisten wat Internet was.
en niet wisten wat Internet was.
05:09
The children came running in.
96
294065
952
De kinderen renden erop af.
05:10
It was three feet off the ground, and they said, "What is this?"
97
295017
2170
Het ding stond 1 m boven de grond.
Ze zeiden: "Wat is dit?"
Ze zeiden: "Wat is dit?"
05:13
And I said, "Yeah, it's, I don't know."
98
297187
2984
Ik zei: "Tja, het is...ik weet het niet."
05:16
(Laughter)
99
300171
2216
(Gelach)
05:18
They said, "Why have you put it there?"
100
302387
2556
Ze zeiden: "Waarom hebt u het daar neergezet?"
05:20
I said, "Just like that."
101
304943
1215
Ik zei: "Gewoon, daarom."
05:22
And they said, "Can we touch it?"I said, "If you wish to."
102
306158
3009
Ze zeiden: "Mogen we er aan komen?"
Ik zei: "Als jullie dat willen."
Ik zei: "Als jullie dat willen."
05:25
And I went away.
103
309167
2377
Toen ging ik weg.
05:27
About eight hours later,
104
311544
1744
Ongeveer 8 uur later
05:29
we found them browsing and teaching each other how to browse.
105
313288
2955
waren ze erop aan het browsen
en leerden ze het aan elkaar.
en leerden ze het aan elkaar.
05:32
So I said, "Well that's impossible, because --
106
316243
2497
Ik zei: "Dat is toch onmogelijk.
05:34
How is it possible? They don't know anything."
107
318740
3541
Hoe kan dat? Ze weten nergens iets van."
05:38
My colleagues said, "No, it's a simple solution.
108
322281
2864
Mijn collega's zeiden: "De oplossing is simpel.
05:41
One of your students must have been passing by,
109
325145
2823
Waarschijnlijk is een van je studenten
voorbij gekomen
voorbij gekomen
05:43
showed them how to use the mouse."
110
327968
2095
en heeft ze voorgedaan hoe ze
de muis moeten gebruiken."
de muis moeten gebruiken."
05:45
So I said, "Yeah, that's possible."
111
330063
1523
Ik zei: "Ja, dat zou kunnen."
05:47
So I repeated the experiment. I went 300 miles out of Delhi
112
331586
3059
Ik herhaalde het experiment.
Ik ging naar een verafgelegen dorp,
Ik ging naar een verafgelegen dorp,
05:50
into a really remote village
113
334645
1991
300 mijl buiten New Delhi,
05:52
where the chances of a passing software development engineer
114
336636
3792
waar de kans op een passerende
software-ontwikkelaar
software-ontwikkelaar
05:56
was very little. (Laughter)
115
340428
4416
erg klein was.
06:00
I repeated the experiment there.
116
344844
2663
Daar deed ik het experiment opnieuw.
06:03
There was no place to stay, so I stuck my computer in,
117
347507
2287
Ik kon daar nergens overnachten,
dus installeerde ik mijn computer
dus installeerde ik mijn computer
06:05
I went away, came back after a couple of months,
118
349794
2200
en ging weg.
Toen ik na een paar maanden terugkwam
Toen ik na een paar maanden terugkwam
06:07
found kids playing games on it.
119
351994
1695
zag ik dat kinderen
er spelletjes op speelden.
er spelletjes op speelden.
06:09
When they saw me, they said,
120
353689
951
Toen ze me zagen zeiden ze:
06:10
"We want a faster processor and a better mouse."
121
354640
2482
"We hebben een snellere processor
en een betere muis nodig."
en een betere muis nodig."
06:13
(Laughter)
122
357122
4294
(Gelach)
06:17
So I said, "How on Earth do you know all this?"
123
361416
3409
Ik zei: "In godsnaam,
hoe weten jullie dat allemaal?"
hoe weten jullie dat allemaal?"
06:20
And they said something very interesting to me.
124
364825
2455
Het antwoord vond ik zeer interessant.
06:23
In an irritated voice, they said,
125
367280
1665
Op geïrriteerde toon zeiden ze:
06:24
"You've given us a machine that works only in English,
126
368945
2553
"U hebt ons een machine gegeven
die alleen in het Engels werkt,
die alleen in het Engels werkt,
06:27
so we had to teach ourselves English in order to use it." (Laughter)
127
371498
6085
dus moesten we onszelf Engels leren
om hem te kunnen gebruiken." (Gelach)
om hem te kunnen gebruiken." (Gelach)
06:33
That's the first time, as a teacher,
128
377583
1977
Het was voor het eerst
in mijn werk als docent
in mijn werk als docent
06:35
that I had heard the word "teach ourselves" said so casually.
129
379560
5091
dat ik de woorden 'zelf leren'
zo terloops hoorde gebruiken.
zo terloops hoorde gebruiken.
06:40
Here's a short glimpse from those years.
130
384651
3602
Hier is een korte terugblik
op die tijd.
op die tijd.
06:44
That's the first day at the Hole in the Wall.
131
388253
2647
Dat is op de eerste dag van het
'gat in de muur'.
'gat in de muur'.
06:46
On your right is an eight-year-old.
132
390900
2238
Rechts zie je een jongen van 8.
06:49
To his left is his student. She's six.
133
393138
5720
Links van hem zijn studente, ze is 6.
06:54
And he's teaching her how to browse.
134
398858
3597
Hij leert haar
hoe ze moet browsen.
hoe ze moet browsen.
06:58
Then onto other parts of the country,
135
402455
3286
Daarna volgden andere delen
van het land.
van het land.
07:01
I repeated this over and over again,
136
405741
2283
Ik herhaalde dit steeds weer,
07:03
getting exactly the same results that we were.
137
408024
3445
met telkens exact hetzelfde resultaat.
07:07
["Hole in the wall film - 1999"]
138
411469
3927
('Gat-in-de-muur'-film - 1999)
07:11
An eight-year-old telling his elder sister what to do.
139
415396
4265
Een 8-jarige jongen die zijn oudere zusje
vertelt wat ze moet doen.
vertelt wat ze moet doen.
07:20
And finally a girl explaining in Marathi what it is,
140
424460
5557
Tot slot een meisje dat in het Marathi
uitlegt wat het is.
uitlegt wat het is.
07:25
and said, "There's a processor inside."
141
430017
4249
Ze zei: "Er zit een processor binnenin."
07:30
So I started publishing.
142
434266
2493
Vervolgens begon ik
overal te publiceren.
overal te publiceren.
07:32
I published everywhere. I wrote down and measured everything,
143
436759
2555
Ik noteerde alles en deed overal metingen.
07:35
and I said, in nine months, a group of children
144
439314
2202
Ik zei: "In 9 maanden tijd
zal een groep kinderen
zal een groep kinderen
07:37
left alone with a computer in any language
145
441516
2698
die alleen gelaten wordt met een computer
in wat voor taal ook
in wat voor taal ook
07:40
will reach the same standard as an office secretary in the West.
146
444214
4515
hetzelfde niveau bereiken
als een kantoorbediende in het Westen."
als een kantoorbediende in het Westen."
07:44
I'd seen it happen over and over and over again.
147
448729
4760
Ik had het talloze keren zien gebeuren.
07:49
But I was curious to know, what else would they do
148
453489
2732
Maar als ze hier al toe in staat waren,
was ik nieuwsgierig
was ik nieuwsgierig
07:52
if they could do this much?
149
456221
2240
naar wat er nog meer mogelijk was.
07:54
I started experimenting with other subjects,
150
458461
2528
Ik ging experimenteren
met andere onderwerpen,
met andere onderwerpen,
07:56
among them, for example, pronunciation.
151
460989
2968
waaronder bijvoorbeeld uitspraak.
07:59
There's one community of children in southern India
152
463957
2448
Er is een groep kinderen in Zuid-India
08:02
whose English pronunciation is really bad,
153
466405
2768
die een zeer slechte Engelse uitspraak heeft.
08:05
and they needed good pronunciation because that would improve their jobs.
154
469173
3520
Hun uitspraak zou moeten verbeteren
met het oog op beter werk.
met het oog op beter werk.
08:08
I gave them a speech-to-text engine in a computer,
155
472693
4078
Ik gaf ze een computer met
spraakherkenning.
spraakherkenning.
08:12
and I said, "Keep talking into it until it types what you say."
156
476771
3274
Ik zei: "Blijf er net zo lang tegen praten,
tot hij typt wat je zegt."
tot hij typt wat je zegt."
08:15
(Laughter)
157
480045
4632
(Gelach)
08:20
They did that, and watch a little bit of this.
158
484677
5184
Dat deden ze.
Kijk hier maar eens naar.
Kijk hier maar eens naar.
08:25
Computer: Nice to meet you.Child: Nice to meet you.
159
489861
5512
Computer: Aangenaam kennis te maken.
Kind: Aangenaam kennis te maken.
Kind: Aangenaam kennis te maken.
08:31
Sugata Mitra: The reason I ended with the face
160
495373
2271
Sugata Mitra: Ik eindig met opzet
met het gezicht van deze jongedame,
met het gezicht van deze jongedame,
08:33
of this young lady over there is because I suspect many of you know her.
161
497644
3817
omdat ik vermoed dat
velen van u haar kennen.
velen van u haar kennen.
08:37
She has now joined a call center in Hyderabad
162
501461
3496
Ze werkt nu bij een call-center
in Hyderabad.
in Hyderabad.
08:40
and may have tortured you about your credit card bills
163
504957
4722
Misschien heeft ze je
met een duidelijk Engels accent
met een duidelijk Engels accent
08:45
in a very clear English accent.
164
509679
4773
lastiggevallen over je
creditcardrekeningen.
creditcardrekeningen.
08:50
So then people said, well, how far will it go?
165
514452
4377
Daarna zeiden mensen:
"Waar leidt dit toe?
"Waar leidt dit toe?
08:54
Where does it stop?
166
518829
1570
Waar houdt het op?"
08:56
I decided I would destroy my own argument
167
520399
3363
Ik besloot mijn eigen redenering
onderuit te halen
onderuit te halen
08:59
by creating an absurd proposition.
168
523762
2504
door een absurd voorstel te doen.
09:02
I made a hypothesis, a ridiculous hypothesis.
169
526266
3888
Ik maakte een belachelijke hypothese.
09:06
Tamil is a south Indian language, and I said,
170
530154
1804
Tamil is een taal uit Zuid-India
en ik vroeg:
en ik vroeg:
09:07
can Tamil-speaking children in a south Indian village
171
531958
2645
"Kunnen Tamilkinderen in een dorpje
in het Zuiden van India
in het Zuiden van India
09:10
learn the biotechnology of DNA replication in English
172
534603
3505
de biotechnologie van DNA-vermenigvuldiging
in het Engels leren
in het Engels leren
09:14
from a streetside computer?
173
538108
2247
van een computer op straat?"
09:16
And I said, I'll measure them. They'll get a zero.
174
540355
2185
Ik zei dat ik ze zou testen.
Ze zouden een 0 halen.
Ze zouden een 0 halen.
09:18
I'll spend a couple of months, I'll leave it for a couple of months,
175
542540
3054
Ik zou ze een paar maanden de tijd geven.
09:21
I'll go back, they'll get another zero.
176
545594
2304
Daarna zou ik ze weer testen
en ze zouden weer een 0 halen.
en ze zouden weer een 0 halen.
09:23
I'll go back to the lab and say, we need teachers.
177
547898
4356
Ik zou teruggaan naar het laboratorium
en om docenten vragen.
en om docenten vragen.
09:28
I found a village. It was called Kallikuppam in southern India.
178
552254
4063
Ik vond een dorpje,
genaamd Kallikuppam in Zuid-India.
genaamd Kallikuppam in Zuid-India.
09:32
I put in Hole in the Wall computers there,
179
556317
2677
Ik zette er 'Gat-in-de-muur'-computers neer
09:34
downloaded all kinds of stuff from the Internet about DNA replication,
180
558994
3687
en downloadde allerlei informatie van Internet
over DNA-replicatie,
over DNA-replicatie,
09:38
most of which I didn't understand.
181
562681
3305
waarvan ik het meeste zelf niet begreep.
09:41
The children came rushing, said, "What's all this?"
182
565986
2977
De kinderen stormden erop af en zeiden:
"Wat is dit allemaal?"
"Wat is dit allemaal?"
09:44
So I said, "It's very topical, very important. But it's all in English."
183
568963
5008
Ik zei: "Het is heel actueel en belangrijk,
maar allemaal in het Engels."
maar allemaal in het Engels."
09:49
So they said, "How can we understand such big English words
184
573971
3354
Ze zeiden: "Hoe kunnen wij zulke moeilijke
Engelse woorden
Engelse woorden
09:53
and diagrams and chemistry?"
185
577325
2078
als diagrammen en scheikunde begrijpen?"
09:55
So by now, I had developed a new pedagogical method,
186
579403
2824
Ik had inmiddels een nieuwe pedagogische
methode ontwikkeld,
methode ontwikkeld,
09:58
so I applied that. I said, "I haven't the foggiest idea."
187
582227
2884
die ik nu toepaste. Ik zei:
"Ik heb geen flauw idee."
"Ik heb geen flauw idee."
10:01
(Laughter)
188
585111
3195
(Gelach)
10:04
"And anyway, I am going away."
189
588306
2950
"Trouwens, ik ga er nu vandoor."
10:07
(Laughter)
190
591256
4368
(Gelach)
10:11
So I left them for a couple of months.
191
595624
3589
Ik bleef een paar maanden weg.
10:15
They'd got a zero. I gave them a test.
192
599213
2635
Ze hadden een 0 gekregen
op mijn test.
op mijn test.
10:17
I came back after two months
193
601848
924
Na 2 maanden kwam ik terug.
10:18
and the children trooped in and said, "We've understood nothing."
194
602772
3660
De kinderen marcheerden naar binnen
en zeiden: "We snapten er niets van."
en zeiden: "We snapten er niets van."
10:22
So I said, "Well, what did I expect?"
195
606432
2075
Dat had ik kunnen verwachten.
10:24
So I said, "Okay, but how long did it take you
196
608507
4085
Ik zei: "Oké, maar hoe lang duurde het
10:28
before you decided that you can't understand anything?"
197
612592
2761
voor je besloot dat je er niets van snapt?"
10:31
So they said, "We haven't given up.
198
615353
1948
Ze zeiden:
"We hebben het niet opgegeven.
"We hebben het niet opgegeven.
10:33
We look at it every single day."
199
617301
1976
We kijken er elke dag naar."
10:35
So I said, "What? You don't understand these screens
200
619277
2465
Ik zei: "Wat?
Je begrijpt niets van die schermen
Je begrijpt niets van die schermen
10:37
and you keep staring at it for two months? What for?"
201
621742
2704
en toch blijf je er 2 maanden naar staren?
Waarom?"
Waarom?"
10:40
So a little girl who you see just now,
202
624446
2513
Toen stak het meisje dat je hier ziet,
10:42
she raised her hand, and she says to me in broken Tamil and English,
203
626959
2732
haar hand op en vertelde me,
in Tamil en Engels door elkaar:
in Tamil en Engels door elkaar:
10:45
she said, "Well, apart from the fact that
204
629691
2197
"Behalve het feit dat
10:47
improper replication of the DNA molecule causes disease,
205
631888
3151
onjuiste replicatie van het DNA-molecuul
ziekte veroorzaakt,
ziekte veroorzaakt,
10:50
we haven't understood anything else."
206
635039
2521
hebben we er verder niets van gesnapt."
10:53
(Laughter) (Applause)
207
637560
5712
(Gelach) (Applaus)
10:59
So I tested them.
208
643272
4120
Waarop ik ze een test gaf.
11:03
I got an educational impossibility, zero to 30 percent
209
647392
3272
Er kwam een educatieve onmogelijkheid uit.
Van 0 tot 30%
Van 0 tot 30%
11:06
in two months in the tropical heat
210
650664
2304
in 2 maanden in de tropische hitte,
11:08
with a computer under the tree in a language they didn't know
211
652968
3440
met een computer onder de boom
in een onbekende taal,
in een onbekende taal,
11:12
doing something that's a decade ahead of their time.
212
656408
3072
bezig met iets
waar ze 10 jaar te jong voor waren.
waar ze 10 jaar te jong voor waren.
11:15
Absurd. But I had to follow the Victorian norm.
213
659480
5377
Absurd.
Maar ik moest uitgaan van de Victoriaanse norm.
Maar ik moest uitgaan van de Victoriaanse norm.
11:20
Thirty percent is a fail.
214
664857
3400
30% betekent niet geslaagd.
11:24
How do I get them to pass? I have to get them 20 more marks.
215
668257
2936
Hoe kon ik ze laten slagen?
Ze hadden nog 20 punten nodig.
Ze hadden nog 20 punten nodig.
11:27
I couldn't find a teacher. What I did find was a friend that they had,
216
671193
4837
Een docent was niet te vinden.
Wel een vriendin van de kinderen,
Wel een vriendin van de kinderen,
11:31
a 22-year-old girl who was an accountant
217
676030
2386
een meisje van 22 dat accountant was
11:34
and she played with them all the time.
218
678416
2448
en dat altijd met ze speelde.
11:36
So I asked this girl, "Can you help them?"
219
680864
2121
Ik vroeg het meisje: "Kun jij ze helpen?"
11:38
So she says, "Absolutely not.
220
682985
2271
Ze zei: "Geen sprake van.
11:41
I didn't have science in school. I have no idea
221
685256
3077
Ik had geen exacte vakken op school.
Ik heb geen enkel idee
Ik heb geen enkel idee
11:44
what they're doing under that tree all day long. I can't help you."
222
688333
4529
wat ze de hele dag uitvoeren onder die boom.
Ik kan u niet helpen."
Ik kan u niet helpen."
11:48
I said, "I'll tell you what. Use the method of the grandmother."
223
692862
4531
Ik zei: "Weet je wat?
Gebruik de grootmoedermethode."
Gebruik de grootmoedermethode."
11:53
So she says, "What's that?"
224
697393
1330
Ze antwoordde: "Wat is dat?"
11:54
I said, "Stand behind them.
225
698723
1387
Ik zei: "Ga achter ze staan.
11:56
Whenever they do anything, you just say,
226
700110
1606
Wat ze ook doen, je zegt gewoon:
11:57
'Well, wow, I mean, how did you do that?
227
701732
2781
Wow zeg, hoe deed je dat?
12:00
What's the next page? Gosh, when I was your age, I could have never done that.'
228
704529
3096
Wat is de volgende pagina?
Jeetje, dat had ìk niet gekund op jouw leeftijd.
Jeetje, dat had ìk niet gekund op jouw leeftijd.
12:03
You know what grannies do."
229
707625
2922
Je weet wel,
zoals oma's altijd doen."
zoals oma's altijd doen."
12:06
So she did that for two more months.
230
710547
2174
Dat deed ze gedurende de volgende 2 maanden.
12:08
The scores jumped to 50 percent.
231
712721
2914
De scores sprongen omhoog naar 50%.
12:11
Kallikuppam had caught up
232
715635
1654
Kallikuppam had mijn controleschool
in New Delhi ingehaald.
in New Delhi ingehaald.
12:13
with my control school in New Delhi,
233
717289
1878
Kallikuppam had mijn controleschool
in New Delhi ingehaald,
in New Delhi ingehaald,
12:15
a rich private school with a trained biotechnology teacher.
234
719167
4136
een dure privéschool met een
speciale docent voor biotechnologie.
speciale docent voor biotechnologie.
12:19
When I saw that graph I knew there is a way to level the playing field.
235
723303
4837
Die grafiek liet me zien dat er een manier was
om iedereen gelijke kansen te geven.
om iedereen gelijke kansen te geven.
12:24
Here's Kallikuppam.
236
728140
2096
Dit is Kallikuppam.
12:26
(Children speaking) Neurons ... communication.
237
730236
8195
(Pratende kinderen) Neuronen...
communicatie.
communicatie.
12:34
I got the camera angle wrong. That one is just amateur stuff,
238
738431
3691
Ik film hier vanuit de verkeerde hoek...
amateurwerk.
amateurwerk.
12:38
but what she was saying, as you could make out,
239
742122
2496
Maar je kon horen
dat ze het had over neuronen.
dat ze het had over neuronen.
12:40
was about neurons, with her hands were like that,
240
744618
2407
Ze hield haar handen zó
12:42
and she was saying neurons communicate.
241
747025
3556
en ze zei: "Neuronen communiceren."
12:46
At 12.
242
750581
3344
12 jaar...
12:49
So what are jobs going to be like?
243
753925
3210
Hoe zal het werk eruit gaan zien?
12:53
Well, we know what they're like today.
244
757135
2291
We weten hoe het nu is.
12:55
What's learning going to be like? We know what it's like today,
245
759426
2338
Hoe zal het leren eruit gaan zien?
We weten hoe het nu is.
We weten hoe het nu is.
12:57
children pouring over with their mobile phones on the one hand
246
761764
3053
Kinderen die de ene hand
gekluisterd hebben aan hun mobieltje
gekluisterd hebben aan hun mobieltje
13:00
and then reluctantly going to school to pick up their books with their other hand.
247
764817
3773
en met de andere hand
met tegenzin hun schoolboeken pakken.
met tegenzin hun schoolboeken pakken.
13:04
What will it be tomorrow?
248
768590
3959
Hoe zal het morgen zijn?
13:08
Could it be that we don't need to go to school at all?
249
772549
4900
Is het misschien niet eens meer nodig
om naar school te gaan?
om naar school te gaan?
13:13
Could it be that, at the point in time when you need to know something,
250
777449
3540
Gaan we toe naar een tijd waarin
je binnen 2 minuten
je binnen 2 minuten
13:16
you can find out in two minutes?
251
780989
3320
kunt vinden wat je wilt weten?
13:20
Could it be -- a devastating question,
252
784309
4105
Het is misschien
een onthutsende vraag,
een onthutsende vraag,
13:24
a question that was framed for me by Nicholas Negroponte --
253
788414
2792
een vraag die voor mij geformuleerd werd
door Nicholas Negroponte,
door Nicholas Negroponte,
13:27
could it be that we are heading towards or maybe in
254
791206
3039
maar zou het kunnen zijn dat we
afstevenen op - of ons al bevinden in -
afstevenen op - of ons al bevinden in -
13:30
a future where knowing is obsolete?
255
794245
3360
een toekomst waarin kennis achterhaald is?
13:33
But that's terrible. We are homo sapiens.
256
797605
2533
Dat is verschrikkelijk.
Wij zijn homo sapiens.
Wij zijn homo sapiens.
13:36
Knowing, that's what distinguishes us from the apes.
257
800138
3917
Kennis is wat ons onderscheidt van de apen.
13:39
But look at it this way.
258
804055
1777
Maar bekijk het eens zó.
13:41
It took nature 100 million years
259
805832
2546
De natuur had er
100 miljoen jaar voor nodig
100 miljoen jaar voor nodig
13:44
to make the ape stand up
260
808378
2136
om de aap rechtop te laten staan
13:46
and become Homo sapiens.
261
810514
2184
en homo sapiens te worden.
13:48
It took us only 10,000 to make knowing obsolete.
262
812698
3696
In slechts 10.000 jaar kregen wij het voor elkaar
om kennis achterhaald te maken.
om kennis achterhaald te maken.
13:52
What an achievement that is.
263
816394
2182
Als dat geen prestatie is...
13:54
But we have to integrate that into our own future.
264
818576
4027
Maar we moeten dat integreren
in onze toekomst.
in onze toekomst.
13:58
Encouragement seems to be the key.
265
822603
2959
Aanmoediging lijkt
het sleutelwoord te zijn.
het sleutelwoord te zijn.
14:01
If you look at Kuppam,
266
825562
1210
In Kuppam
14:02
if you look at all of the experiments that I did,
267
826772
2814
en bij al mijn andere experimenten,
14:05
it was simply saying, "Wow," saluting learning.
268
829586
7135
was het simpele woordje 'wow'
genoeg, als eerbewijs aan het leren.
genoeg, als eerbewijs aan het leren.
14:12
There is evidence from neuroscience.
269
836721
2394
Er is bewijs
vanuit de neurowetenschappen.
vanuit de neurowetenschappen.
14:15
The reptilian part of our brain, which sits in the center of our brain,
270
839115
3202
Het centrum van ons brein
bevat een reptielachtig deel.
bevat een reptielachtig deel.
14:18
when it's threatened, it shuts down everything else,
271
842317
3736
Als het wordt bedreigd,
sluit het alle andere delen af.
sluit het alle andere delen af.
14:21
it shuts down the prefrontal cortex, the parts which learn,
272
846053
3678
De prefrontale cortex,
de delen die kennis opnemen,
de delen die kennis opnemen,
14:25
it shuts all of that down.
273
849731
2744
alles wordt afgesloten.
14:28
Punishment and examinations are seen as threats.
274
852475
4148
Straf en examens
worden gezien als bedreigingen.
worden gezien als bedreigingen.
14:32
We take our children, we make them shut their brains down,
275
856623
3625
We zorgen ervoor dat de hersens
van onze kinderen worden afgesloten
van onze kinderen worden afgesloten
14:36
and then we say, "Perform."
276
860248
2696
en dan zeggen we: "Presteren."
14:38
Why did they create a system like that?
277
862944
3481
Waarom bedachten ze zo'n systeem?
14:42
Because it was needed.
278
866425
1646
Omdat het nodig was.
14:43
There was an age in the Age of Empires
279
868071
2585
In de tijd van de grote wereldrijken
14:46
when you needed those people who can survive under threat.
280
870656
4270
had je mensen nodig die konden overleven
in bedreigende situaties.
in bedreigende situaties.
14:50
When you're standing in a trench all alone,
281
874926
2267
Als je alleen in een loopgraaf stond
14:53
if you could have survived, you're okay, you've passed.
282
877193
4031
en je overleefde dat,
dan was je geslaagd.
dan was je geslaagd.
14:57
If you didn't, you failed.
283
881224
2973
Als je het niet overleefde,
was je gezakt.
was je gezakt.
15:00
But the Age of Empires is gone.
284
884197
2656
Maar die tijd is voorbij.
15:02
What happens to creativity in our age?
285
886853
3638
Hoe moet dat met creativiteit in onze tijd?
15:06
We need to shift that balance back
286
890491
3015
We moeten het zwaartepunt
verschuiven
verschuiven
15:09
from threat to pleasure.
287
893506
3409
van bedreiging naar plezier.
15:12
I came back to England looking for British grandmothers.
288
896915
3952
Ik keerde terug naar Engeland
om Britse grootmoeders te zoeken.
om Britse grootmoeders te zoeken.
15:16
I put out notices in papers saying,
289
900867
3017
Ik verspreidde oproepen waarin stond:
15:19
if you are a British grandmother, if you have broadband and a web camera,
290
903884
3420
Ben je een Britse grootmoeder
en heb je breedband en een webcamera,
en heb je breedband en een webcamera,
15:23
can you give me one hour of your time per week for free?
291
907304
3227
wil je me dan 1 uur per week
van je vrije tijd geven?
van je vrije tijd geven?
15:26
I got 200 in the first two weeks.
292
910531
2112
Ik kreeg er 200
in de eerste 2 weken.
in de eerste 2 weken.
15:28
I know more British grandmothers than anyone in the universe. (Laughter)
293
912643
4908
Ik ken meer Britse grootmoeders
dan wie ook ter wereld. (Gelach)
dan wie ook ter wereld. (Gelach)
15:33
They're called the Granny Cloud.
294
917551
3815
Ze worden de 'Omawolk' genoemd.
15:37
The Granny Cloud sits on the Internet.
295
921366
1730
De 'Omawolk' zit op Internet.
15:38
If there's a child in trouble, we beam a Gran.
296
923096
4374
Als een kind problemen heeft,
roepen we een oma op.
roepen we een oma op.
15:43
She goes on over Skype and she sorts things out.
297
927470
3569
Via Skype-contact
zorgt ze voor een oplossing.
zorgt ze voor een oplossing.
15:46
I've seen them do it from a village called Diggles
298
931039
3619
Ik heb ze het zien doen
vanuit Diggles,
vanuit Diggles,
15:50
in northwestern England,
299
934658
2045
een dorp in het noordwesten van Engeland,
15:52
deep inside a village in Tamil Nadu, India,
300
936703
3304
naar een dorp dat 10.000 km verder ligt,
15:55
6,000 miles away.
301
940007
2240
in Tamil Nadu in India.
15:58
She does it with only one age-old gesture.
302
942247
3576
Ze krijgt het voor elkaar
met een eeuwenoud gebaar.
met een eeuwenoud gebaar.
16:01
"Shhh."
303
945823
1715
"Ssst."
16:03
Okay?
304
947538
2725
Oké?
16:06
Watch this.
305
950263
1536
Kijk maar.
16:07
Grandmother: You can't catch me. You say it.
306
951799
4256
Grootmoeder: "Je kunt me niet pakken.
Zeg me maar na.
Zeg me maar na.
16:11
You can't catch me.
307
956055
3768
Je kunt me niet pakken."
16:15
Children: You can't catch me.
308
959823
2968
Kinderen: "Je kunt me niet pakken."
16:18
Grandmother: I'm the Gingerbread Man.Children: I'm the Gingerbread Man.
309
962791
5582
Grootmoeder; "Ik ben het koekenmannetje."
Kinderen: "Ik ben het koekenmannetje."
Kinderen: "Ik ben het koekenmannetje."
16:24
Grandmother: Well done! Very good.
310
968373
4590
Grootmoeder: "Goed gedaan! Heel goed."
16:28
SM: So what's happening here?
311
972963
2458
SM: Wat is hier nu aan de hand?
16:31
I think what we need to look at is
312
975421
1844
Volgens mij moeten we
16:33
we need to look at learning
313
977265
2381
het leerproces zien
16:35
as the product of educational self-organization.
314
979646
4588
als een product van onderwijskundige
zelforganisatie.
zelforganisatie.
16:40
If you allow the educational process to self-organize,
315
984234
2845
Als het onderwijsproces zelf
georganiseerd mag worden,
georganiseerd mag worden,
16:42
then learning emerges.
316
987079
2491
komt daar leren uit voort.
16:45
It's not about making learning happen.
317
989570
2393
Je hoeft het leren
niet op te leggen.
niet op te leggen.
16:47
It's about letting it happen.
318
991963
2216
Laat het maar gebeuren.
16:50
The teacher sets the process in motion
319
994179
3273
De leerkracht zet het proces in gang
16:53
and then she stands back in awe
320
997452
2719
en ziet vanaf afstand toe
16:56
and watches as learning happens.
321
1000171
2368
hoe het leren tot stand komt.
16:58
I think that's what all this is pointing at.
322
1002539
2953
Dat is waar het om gaat volgens mij.
17:01
But how will we know? How will we come to know?
323
1005492
2752
Maar hoe komen we aan de kennis?
17:04
Well, I intend to build
324
1008244
1675
Ik ben van plan om
17:05
these Self-Organized Learning Environments.
325
1009919
3301
zelfgeorganiseerde leerruimtes te bouwen.
17:09
They are basically broadband, collaboration
326
1013220
3685
Het is een combinatie van breedband,.
17:12
and encouragement put together.
327
1016905
2393
samenwerking en aanmoediging.
17:15
I've tried this in many, many schools.
328
1019298
1706
Ik heb dit al op vele scholen,
17:16
It's been tried all over the world, and teachers
329
1021004
2535
overal ter wereld uitgeprobeerd.
17:19
sort of stand back and say, "It just happens by itself?"
330
1023539
3626
Docenten zeiden sceptisch:
"Gaat het helemaal vanzelf?"
"Gaat het helemaal vanzelf?"
17:23
And I said, "Yeah, it happens by itself.""How did you know that?"
331
1027165
3117
Ik zei: "Ja, het gaat vanzelf."
"Hoe kom je daarbij?"
"Hoe kom je daarbij?"
17:26
I said, "You won't believe the children who told me
332
1030282
3493
Ik zei: "Voor jullie zijn de kinderen
die me dit vertelden,
die me dit vertelden,
17:29
and where they're from."
333
1033775
2928
gezien hun achtergrond
vast niet geloofwaardig."
vast niet geloofwaardig."
17:32
Here's a SOLE in action.
334
1036703
2744
Hier zie je een SOLE in de praktijk.
17:35
(Children talking)
335
1039447
6109
(Kinderen praten met elkaar)
17:41
This one is in England.
336
1045556
6289
Dit is in Engeland.
17:47
He maintains law and order,
337
1051845
3766
Hij houdt de orde en rust in de gaten,
17:51
because remember, there's no teacher around.
338
1055611
8515
want zoals je weet is er geen docent aanwezig.
18:01
Girl: The total number of electrons is not equal to the total number of protons -- SM: Australia
339
1066096
3903
Meisje: Het totale aantal elektronen is niet gelijk
aan het totale aantal protonen -
SM: Australië
aan het totale aantal protonen -
SM: Australië
18:05
Girl: -- giving it a net positive or negative electrical charge.
340
1069999
6735
Meisje: - als je er een netto positieve
negatief-elektrische lading aan geeft.
negatief-elektrische lading aan geeft.
18:12
The net charge on an ion is equal to the number of protons
341
1076734
3584
De nettolading van een ion is gelijk
aan het aantal protonen in de ion,
aan het aantal protonen in de ion,
18:16
in the ion minus the number of electrons.
342
1080318
3293
minus het aantal electronen.
18:19
SM: A decade ahead of her time.
343
1083611
3049
SM: Ze is haar leeftijd 10 jaar vooruit.
18:22
So SOLEs, I think we need a curriculum of big questions.
344
1086660
3603
Voor SOLEs hebben we een leerplan nodig
met belangrijke vragen.
met belangrijke vragen.
18:26
You already heard about that. You know what that means.
345
1090263
2206
Jullie hebben al gehoord
wat dat betekent.
wat dat betekent.
18:28
There was a time when Stone Age men and women
346
1092469
3401
In de Steentijd keken de mensen
18:31
used to sit and look up at the sky and say,
347
1095870
2104
omhoog naar de lucht en zeiden:
18:33
"What are those twinkling lights?"
348
1097974
2479
"Wat zijn dat voor twinkelende lichtjes?"
18:36
They built the first curriculum, but we've lost sight of those wondrous questions.
349
1100453
4794
Zo ontstond het eerste leerplan,
maar dit soort wonderlijke vragen zijn er niet meer.
maar dit soort wonderlijke vragen zijn er niet meer.
18:41
We've brought it down to the tangent of an angle.
350
1105247
4130
Wij houden ons bezig
met de tangens van een hoek.
met de tangens van een hoek.
18:45
But that's not sexy enough.
351
1109377
3708
Maar dat is niet sexy genoeg.
18:48
The way you would put it to a nine-year-old is to say,
352
1113085
2961
Je zou aan kind van 9 jaar
moeten vragen:
moeten vragen:
18:51
"If a meteorite was coming to hit the Earth,
353
1116046
3153
"Als er een meteoriet
op de aarde af zou komen,
op de aarde af zou komen,
18:55
how would you figure out if it was going to or not?"
354
1119199
3398
hoe zou je dan uitrekenen
of hij zou inslaan of niet?"
of hij zou inslaan of niet?"
18:58
And if he says, "Well, what? how?"
355
1122597
2560
Als hij dan zegt: "Hoe doe ik dat?",
19:01
you say, "There's a magic word. It's called the tangent of an angle,"
356
1125157
2985
dan zeg je: "Het toverwoord is:
de tangens van een hoek."
de tangens van een hoek."
19:04
and leave him alone. He'll figure it out.
357
1128142
2871
Laat hem dan alleen
en hij zal er zelf achterkomen.
en hij zal er zelf achterkomen.
19:06
So here are a couple of images from SOLEs.
358
1131013
4458
Hier zie je wat beelden van SOLEs.
19:11
I've tried incredible, incredible questions --
359
1135471
5589
Ik heb onvoorstelbare vragen uitgeprobeerd:
19:16
"When did the world begin? How will it end?" —
360
1141060
4288
Wanneer is de wereld begonnen?
Hoe zal ze eindigen?
Hoe zal ze eindigen?
19:21
to nine-year-olds.
361
1145348
1945
Bij kinderen van 9 jaar.
19:23
This one is about what happens to the air we breathe.
362
1147293
2976
Deze gaat over wat er gebeurt met
de lucht die we inademen.
de lucht die we inademen.
19:26
This is done by children without the help of any teacher.
363
1150269
4958
Kinderen lossen dit op
zonder de hulp van een leerkracht.
zonder de hulp van een leerkracht.
19:31
The teacher only raises the question,
364
1155227
2384
De docent stelt alleen maar de vraag,
19:33
and then stands back and admires the answer.
365
1157611
3664
neemt afstand en prijst het antwoord.
19:37
So what's my wish?
366
1161275
3736
Wat is dus mijn wens?
19:40
My wish is
367
1165011
2216
Mijn wens is,
19:43
that we design the future of learning.
368
1167227
4314
dat we de toekomst van het leren ontwerpen.
19:47
We don't want to be spare parts
369
1171541
1966
We willen toch geen onderdelen
19:49
for a great human computer, do we?
370
1173507
2392
van een grote menselijke computer zijn?
19:51
So we need to design a future for learning.
371
1175899
3656
Dus moeten we een toekomst
voor het leren ontwerpen.
voor het leren ontwerpen.
19:55
And I've got to -- hang on,
372
1179555
1636
En ik moet - wacht even,
19:57
I've got to get this wording exactly right,
373
1181191
2700
ik moet dit even goed formuleren,
19:59
because, you know, it's very important.
374
1183891
2644
want dit is heel belangrijk.
20:02
My wish is to help design a future of learning
375
1186535
2316
Ik zou willen helpen bij het ontwerpen
van een leertoekomst,
van een leertoekomst,
20:04
by supporting children all over the world
376
1188851
2234
door kinderen overal ter wereld
te ondersteunen,
te ondersteunen,
20:06
to tap into their wonder and their ability to work together.
377
1191085
3046
hun nieuwsgierigheid en samenwerkingsvermogen
aan te spreken.
aan te spreken.
20:10
Help me build this school.
378
1194131
2232
Help me bij het bouwen van deze school.
20:12
It will be called the School in the Cloud.
379
1196363
3336
Ze zal de 'School in de wolken' heten.
20:15
It will be a school where children go on these intellectual adventures
380
1199699
5073
Het zal een school worden waar kinderen
op intellectueel avontuur gaan,
op intellectueel avontuur gaan,
20:20
driven by the big questions which their mediators put in.
381
1204772
3857
gedreven door de grote vragen die
hun begeleiders ze hebben gesteld.
hun begeleiders ze hebben gesteld.
20:24
The way I want to do this
382
1208629
2271
Ik wil dit bereiken
20:26
is to build a facility where I can study this.
383
1210900
4360
door het bouwen van een faciliteit
waar ik dit kan bestuderen.
waar ik dit kan bestuderen.
20:31
It's a facility which is practically unmanned.
384
1215260
2800
Een praktisch onbemande faciliteit.
20:33
There's only one granny
385
1218060
1767
Er is maar één oma,
20:35
who manages health and safety.
386
1219827
2441
die gaat over
gezondheid en veiligheid.
gezondheid en veiligheid.
20:38
The rest of it's from the cloud.
387
1222268
1433
De rest gaat via de wolk.
20:39
The lights are turned on and off by the cloud,
388
1223701
1915
Het licht wordt door de wolk
aan- en uitgedaan
aan- en uitgedaan
20:41
etc., etc., everything's done from the cloud.
389
1225616
2028
etcetera, etcetera.
Alles komt vanuit de wolk.
Alles komt vanuit de wolk.
20:43
But I want you for another purpose.
390
1227644
3225
Maar ik heb jullie
ergens anders voor nodig.
ergens anders voor nodig.
20:46
You can do Self-Organized Learning Environments
391
1230869
2759
Jullie kunnen
zelfgeorganiseerde leerplekken creëren.
zelfgeorganiseerde leerplekken creëren.
20:49
at home, in the school, outside of school, in clubs.
392
1233628
5016
Thuis, binnen en buiten school,
in clubs.
in clubs.
20:54
It's very easy to do. There's a great document
393
1238644
2128
Het is heel makkelijk.
20:56
produced by TED which tells you how to do it.
394
1240772
1888
TED heeft een geweldig document
waarin ze uitleggen hoe je dat doet.
waarin ze uitleggen hoe je dat doet.
20:58
If you would please, please do it
395
1242660
3376
Zouden jullie dat
op alle 5 de continenten
op alle 5 de continenten
21:01
across all five continents
396
1246036
2365
willen doen
21:04
and send me the data,
397
1248401
2211
en de data naar mij sturen?
21:06
then I'll put it all together, move it into the School of Clouds,
398
1250612
3504
Dan zal ik allles samenvoegen,
het overbrengen naar de Wolkenschool
het overbrengen naar de Wolkenschool
21:10
and create the future of learning.
399
1254116
3264
en de toekomst van het leren
vorm geven.
vorm geven.
21:13
That's my wish.
400
1257380
1792
Dat is mijn wens.
21:15
And just one last thing.
401
1259172
1423
En dan tot slot nog dit.
21:16
I'll take you to the top of the Himalayas.
402
1260595
2593
Ik neem jullie mee naar de
top van de Himalaya.
top van de Himalaya.
21:19
At 12,000 feet, where the air is thin,
403
1263188
3303
Op 3.600 meter, waar de lucht ijl is,
21:22
I once built two Hole in the Wall computers,
404
1266491
2985
plaatste ik ooit 2 'Gat-in-de-muur'-computers
21:25
and the children flocked there.
405
1269476
1455
en de kinderen vlogen erop af.
21:26
And there was this little girl who was following me around.
406
1270931
2897
Er was een klein meisje
dat overal achter me aan liep.
dat overal achter me aan liep.
21:29
And I said to her, "You know, I want to give a computer to everybody, every child.
407
1273828
4716
Ik zei tegen haar:
"Weet je, ik wil ieder kind een computer geven.
"Weet je, ik wil ieder kind een computer geven.
21:34
I don't know, what should I do?"
408
1278544
2401
Hoe zal ik dat aanpakken?"
21:36
And I was trying to take a picture of her quietly.
409
1280945
4031
Ik probeerde stilletjes een foto
van haar te maken.
van haar te maken.
21:40
She suddenly raised her hand like this, and said to me,
410
1284976
4056
Plotseling stak ze zó haar hand op
en zei:
en zei:
21:44
"Get on with it."
411
1289032
1889
"Schiet maar eens op dan."
21:46
(Laughter) (Applause)
412
1290921
11864
(Gelach) (Applaus)
21:58
I think it was good advice.
413
1302785
1861
Volgens mij was dat een goed advies.
22:00
I'll follow her advice. I'll stop talking.
414
1304646
2068
Ik zal het opvolgen
en stoppen met praten.
en stoppen met praten.
22:02
Thank you. Thank you very much.
415
1306714
3990
Dankjewel. Hartelijk dank.
22:06
(Applause)
416
1310704
3751
(Applaus)
22:10
Thank you. Thank you. (Applause)
417
1314455
8324
Dankjewel. Dankjewel. (Applaus)
22:18
Thank you very much. Wow. (Applause)
418
1322779
6415
Hartelijk dank. Wow. (Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Sugata Mitra - Education researcherEducational researcher Sugata Mitra is the winner of the 2013 TED Prize. His wish: Build a School in the Cloud, where children can explore and learn from one another.
Why you should listen
In 1999, Sugata Mitra and his colleagues dug a hole in a wall bordering an urban slum in New Delhi, installed an Internet-connected PC and left it there, with a hidden camera filming the area. What they saw: kids from the slum playing with the computer and, in the process, learning how to use it -- then teaching each other. These famed “Hole in the Wall” experiments demonstrated that, in the absence of supervision and formal teaching, children can teach themselves and each other -- if they’re motivated by curiosity. Mitra, now a professor of educational technology at Newcastle University, called it "minimally invasive education."
Mitra thinks self-organized learning will shape the future of education. At TED2013, he made a bold TED Prize wish: Help me build a School in the Cloud where children can explore and learn on their own -- and teach one another -- using resouces from the worldwide cloud.
The School in the Cloud now includes seven physical locations -- five in India and two in the UK. At the same time, the School in the Cloud online platform lets students participate anywhere, with partner learning labs and programs in countries like Colombia, Pakistan and Greece. In 2016, Mitra held the first School in the Cloud conference in India. He shared that more than 16,000 SOLE sessions had taken place so far, with kids all around the world dipping their toes in this new education model.
Sugata Mitra | Speaker | TED.com