Cesar Harada: How I teach kids to love science
Cesar Harada: Hogyan szerettetem meg a diákokkal a természettudományokat?
TED Senior Fellow Cesar Harada aims to harness the forces of nature as he invents innovative remedies for man-made problems like oil spills and radioactive leaks. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
my parents would tell me,
but you have to clean up after yourself."
de utána neked kell rendet tenni!"
to all these wonderful places,
hogy a tudatlanságéban,
to protect us from the ugly truth.
megvédjenek a kellemetlen igazságtól.
felnőttek sokszor felfordulást csinálnak
that adults make a mess,
at cleaning up after themselves.
egy Hong Kong-i iskolában –
at the Hong Kong Harbour School.
and stumble upon piles of trash.
ahol rengeteg eldobott szemetet találnak.
we clean up the beaches --
felszedjük a szemetet,
and if he is, I did not give it to him.
vagy ha mégis, nem én adtam neki.
of the oceans have plastic in them.
kimutatható a műanyagszemét jelenléte.
and those big nets,
that we look at under a microscope,
mikroszkóppal tanulmányozták,
it's very expensive,
to take those big boats out.
hogy mennyi veszéllyel jár kihajózni.
of inventing a better way.
Hong Kong classroom into a workshop.
műhellyé változtattuk.
eltérő magasságokkal,
this small workbench,
venni a munkában.
so even really short kids can participate.
are awesome and safe.
maga a gyönyörűség és biztonság.
to the size we find it in the ocean,
daráljuk, mint az óceánban a szemcsék –
because it breaks down.
of my students run wild.
the best of each kid's idea
hogy a legjobb ötleteket összegyűjtsem,
that hopefully would work.
that instead of collecting plastic bits,
hogy műanyagdarabok gyűjtése helyett
of the plastic with a robot --
képet kapunk a műanyagról –
izgatottá vállnak.
we do what we call "rapid prototyping."
hogy gyors modellkészítés.
when we're hacking it.
és már kész is vagyunk.
into plumbing fixtures
szerelvényekből úszó robotot fabrikálunk,
that will be slowly moving through water
át lassan mozogva összegyűjti az adatokat.
that we have there --
that we get in the robot.
floating slowly through the sensor,
will process this image,
feldolgozza az adatokat,
of how much plastic there is in the water.
mennyi műanyag van a vízben.
this invention step by step
a civil feltalálók honlapján,
called Instructables,
would make it even better.
esetleg továbbfejleszti.
was that the students saw a local problem,
gyermekek megláttak egy helyi problémát,
to immediately address it.
kezdeni vele valamit.
környezetem problémáit.]
are hyperconnected kids.
they watch the Internet,
cleaning up an oil spill bare-handed,
megtisztítani a tengert csupasz kézzel,
largest mangrove forest in Bangladesh.
mangrove erdejében, Bangladesben.
megdöbbentek, mert tudták,
this is the water they bathe in,
ebben fürdenek és itt horgásznak,
this is the place where they live.
the mud is brown and oil is brown,
és az olaj is barnás,
what's in the water.
hogy mi van a vízben.
that's rather simple,
of a spectrometer,
spektrométer-prototípust,
through different substances
különböző anyagokat átvilágítva,
identify what's in the water.
hogy mi van a vízben.
a local problem,
and their sense of being creative
by doing the second experiments,
and it's also closer to my heart.
amely a szívemhez is közel áll.
there was a massive earthquake in Japan.
földrengésre Japánban.
hatalmas hullámot is elindított,
several giant waves --
on the eastern coast of Japan.
várost Japán keleti partján.
died in an instant.
a katasztrófában.
power plant of Fukushima,
megrongálta,
napi 300 tonna szennyezőanyag
into the Pacific Ocean.
has traces of contamination of cesium-137.
kimutatható a cesium-137 jelenléte.
you can measure Fukushima everywhere.
mérhető Fukushima hatása.
it can look like most of the radioactivity
hogy a radioaktivitás
from the Japanese coast,
it looks like it's safe, it's blue.
more complicated than this.
every year since the accident,
elmegyek Fukushimába,
and with other scientists,
és más tudósokkal is,
el akartuk vinni.
the parents wouldn't allow that to happen.
mert a szülők nem engedték.
to "Mission Control" --
a munkafolyamatokról.
viselnek.
the work seriously, but they really did
a munkájukat, de ez nem igaz,
with radioactivity their whole life.
hatásával együtt élik meg.
we collected that day,
információkat,
we should be going next --
a very rough topographical map
térképet az atomerőmű környékéről,
the nuclear power plant.
real-time data for radioactivity,
radioaktivitást jelölésére,
to simulate the rainfall.
szimuláljunk.
that the radioactive dust
szennyeződés
into the river system,
a folyókon keresztül
we organized this expedition,
szerveztünk egy utat,
to the nuclear power plant.
az atomerőműhöz.
from the nuclear power plant,
vagyunk az erőműtől,
we've invented and built.
és elkészített üledékgyűjtővel.
to hundreds of small bags
szortírozzuk az üledéket.
of the seabed radioactivity,
egy térképen jelöljük
különösen ott, ahol a halak ívnak.
where the fish will reproduce,
a helyi halászok
and of your favorite sushi.
to a remote problem to a global problem.
eljutottunk egy globális problémáig.
to work at these different scales,
felhasználású technológiák alkalmazása
open-source technologies.
it's been increasingly frustrating
the damage that we have done.
felmértük a rombolás mértékét,
to try to solve the problems.
if we should just take a leap
lenne-e álmodni egy nagyot,
to do all these things.
a megoldás érdekében.
started to feel a little bit small,
kinőttük.
site in Hong Kong,
Hong Kongban,
the largest mega-space
and environmental impact.
hatások vizsgálatára.
with wood, metal, chemistry,
fémmel, vegyszerekkel,
pretty much everything there.
meg tudunk itt építeni.
adults and kids can play together.
és gyermek együtt játszhat.
kids' dreams can come true,
újra gyermekek lehetnek.
keressük a választ, mint hogy:
questions such as,
with renewable energy?
megújuló energiára?
of the aging population
into cool, electric vehicles?
are horrible, horrible legacies,
szennyezés borzasztó dolgok,
that we can leave our children is lies.
ezeket elhallgatni a gyermekeink elől.
to shield the kids from the ugly truth
hogy gyermekeink burokban nőjenek fel,
to invent the solutions.
szűkségünk van a kreativitásukra.
a jövő generációját arra,
the environment and people,
do something about it.
ABOUT THE SPEAKER
Cesar Harada - Inventor, environmentalist, educatorTED Senior Fellow Cesar Harada aims to harness the forces of nature as he invents innovative remedies for man-made problems like oil spills and radioactive leaks.
Why you should listen
Cesar Harada believes that ocean currents, the wind and other naturally occuring phenomenon can provide unique inspiration and novel solutions to mankind’s worst disasters, like oil spills and radioactive leaks. A French-Japanese inventor and TED senior fellow, he is the creator of Protei, a revolutionary sailing technology -- featuring a front rudder, flexible hull and open-soure hardware -- that allows for efficient clean up of both oil and plastics from the sea. Currently based in London, Harada recently traveled to Japan and is designing Protei to measure radioactivity along the country's coast.
The general coordinator of the future International Ocean Station, Harada teaches at Goldsmiths University London. A former project leader at MIT, he graduated form the Royal College of Arts Design Interactions in London and worked at the Southampton University Hydrodynamics laboratory on wave energy. Harada has also studied animantion, and his films and installations have been seen at festivals and events across the world, from the United States to Japan.
Cesar Harada | Speaker | TED.com