TED Talks Education
Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley
켄 로빈슨(Ken Robinson): 교육에서의 죽음의 계곡에서 벗어나는 방법
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켄 로빈슨 경은 인간의 정신이 풍요로워지는데 중요한 세 가지 원칙들을 말한다. 그리고 현재 (미국의) 교육 문화가 이 원칙들과 어떻게 상충되는지도 설명한다. 그는 현재 (미국이) 직면한 교육에서의 죽음의 계곡에서 어떻게 하면 벗어날 수 있는지에 대하여 유쾌하고, 영감을 주는 강연을 한다. 더불어, 젊은 세대가 많은 가능성을 가질 수 있는 분위기를 어떻게 형성해야 할 지에 대해서도 언급한다.
Ken Robinson - Author/educator
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
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00:13
Thank you very much.
0
1942
3163
감사합니다.
00:17
I moved to America 12 years ago
1
5105
2221
저는 12년 전에 아내와 아이들과 함께
00:19
with my wife Terry and our two kids.
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7326
2026
미국으로 이사했습니다.
00:21
Actually, truthfully, we moved to Los Angeles -- (Laughter) --
3
9352
6436
솔직히 말하면, 우리는
로스엔젤레스로 이사했습니다.
로스엔젤레스로 이사했습니다.
00:27
thinking we were moving to America,
4
15788
1757
미국으로 이사하는 거라고
생각했지만 말이죠.
생각했지만 말이죠.
00:29
but anyway, it's a short plane ride from Los Angeles
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17545
6420
어쨌든, 로스앤젤레스부터 미국까지는
00:35
to America.
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23965
2881
잠시만 비행기를 타면 됩니다.
00:38
I got here 12 years ago,
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26846
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저는 12년 전에 여기 왔고
00:41
and when I got here, I was told various things,
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3810
도착했을 때, 저는 많은 이야기를 들었습니다.
00:44
like, "Americans don't get irony."
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32869
5450
예를 들면, "미국인들은 역설을 이해하지 못합니다."
와 같은 것이죠.
와 같은 것이죠.
00:50
Have you come across this idea?
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38319
2820
이런 말을 들어보신 적이 있습니까?
00:53
It's not true. I've traveled the whole length and breadth of this country.
11
41139
3081
이것은 사실이 아닙니다.
저는 이 나라 여기저기 여행했지만,
저는 이 나라 여기저기 여행했지만,
00:56
I have found no evidence that Americans don't get irony.
12
44220
3259
미국인이 역설을 이해하지 못한다는 생각에 대한
근거를 찾지 못했습니다.
근거를 찾지 못했습니다.
00:59
It's one of those cultural myths,
13
47479
2595
그것은 그저 근거없는 문화적 믿음에
불과합니다.
불과합니다.
01:02
like, "The British are reserved."
14
50074
4044
예를 들어, "영국인들은 내성적이다."와 같은 이야기죠.
01:06
I don't know why people think this.
15
54118
2337
저는 사람들이
왜 이렇게 생각하는지 모르겠습니다.
왜 이렇게 생각하는지 모르겠습니다.
01:08
We've invaded every country we've encountered.
16
56455
2511
영국인들은 마주치는 모든 나라를
침공했는데 말이죠.
침공했는데 말이죠.
01:10
(Laughter)
17
58966
3636
(웃음)
01:14
But it's not true Americans don't get irony,
18
62602
2524
하지만 미국인이 역설을
이해하지 못한다는 것은 사실이 아닙니다.
이해하지 못한다는 것은 사실이 아닙니다.
01:17
but I just want you to know that that's what people
19
65126
2496
여러분이 아셨으면 하는 것은,
여전히 어떤 사람들은
여전히 어떤 사람들은
01:19
are saying about you behind your back.
20
67622
1475
이 문제로 미국인에 대한
험담을 하고 있다는 겁니다.
험담을 하고 있다는 겁니다.
01:21
You know, so when you leave living rooms in Europe,
21
69097
3319
여러분이 유럽에서
머물던 거실을 나오면,
머물던 거실을 나오면,
01:24
people say, thankfully, nobody was ironic in your presence.
22
72416
4473
여러분이 그자리에 있어서
아무도 역설적이지 않았다고 고마워할 겁니다.
아무도 역설적이지 않았다고 고마워할 겁니다.
01:28
But I knew that Americans get irony
23
76889
2730
하지만 저는 미국인들이
역설을 이해한다는 것을 알고 있습니다.
역설을 이해한다는 것을 알고 있습니다.
01:31
when I came across that legislation No Child Left Behind.
24
79619
5555
"학업에 뒤처지는 아이 만들지 않기 법안"을
(미국의 최근 제정된 법) 봤을 때 말이죠.
(미국의 최근 제정된 법) 봤을 때 말이죠.
01:37
Because whoever thought of that title gets irony,
25
85174
5017
왜냐하면 그 법안의 제목을 생각해본
어느 누구라도 역설적이라고 생각할테니까요.
어느 누구라도 역설적이라고 생각할테니까요.
01:42
don't they, because --
26
90191
1852
그렇지 않습니까? 왜냐하면-
01:44
(Laughter) (Applause) —
27
92043
5823
(웃음) (박수 갈채)
01:49
because it's leaving millions of children behind.
28
97866
3547
왜냐하면 수백만명의 아이들이
학업에서 뒤처지고 있거든요.
학업에서 뒤처지고 있거든요.
01:53
Now I can see that's not a very attractive name for legislation:
29
101413
3171
그래서 저는 이 법안의 이름이
별로 좋지 않다고 생각합니다.
별로 좋지 않다고 생각합니다.
01:56
Millions of Children Left Behind. I can see that.
30
104584
3624
학업에 뒤처지는 수백만명의 아이들이 있습니다.
저는 그걸 알고 있습니다.
저는 그걸 알고 있습니다.
02:00
What's the plan? Well, we propose
31
108208
1205
원래의 계획은 무엇이었을까요?
글쎄요, 우리는
글쎄요, 우리는
02:01
to leave millions of children behind,
32
109413
1597
수백만의 아이들을
뒤처진 상태로 두도록 제안했고
뒤처진 상태로 두도록 제안했고
02:03
and here's how it's going to work.
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111010
2479
여기서 효과를 내고 있습니다.
02:05
And it's working beautifully.
34
113489
2987
그것도 아주 아름답게 작동하고 있죠.
02:08
In some parts of the country,
35
116476
1194
미국의 어떤 지역에서는
02:09
60 percent of kids drop out of high school.
36
117670
4007
60%정도의 아이들이
고등학교를 중퇴합니다.
고등학교를 중퇴합니다.
02:13
In the Native American communities,
37
121677
1498
북미 원주민 공동체에서,
02:15
it's 80 percent of kids.
38
123175
2228
80%의 아이들이
학교를 중퇴하고 있습니다.
학교를 중퇴하고 있습니다.
02:17
If we halved that number, one estimate is
39
125403
4213
만약 그 숫자를 절반으로 줄였다면,
한가지 추산해 볼 수 있는 것은
한가지 추산해 볼 수 있는 것은
02:21
it would create a net gain to the U.S. economy
40
129616
4434
지난 십년간 거의 10조 달러에 맞먹는
02:26
over 10 years of nearly a trillion dollars.
41
134050
4852
미국 경제의 추가적인 이득을
창출했을 수도 있었습니다.
창출했을 수도 있었습니다.
02:30
From an economic point of view,
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138902
1646
경제적인 관점에서 봤을 때,
02:32
this is good math, isn't it, that we should do this?
43
140548
3241
이것은 굉장한 수학적 추산입니다. 그렇지 않아요?.
그러니 우리가 실행해야만 하겠죠?
그러니 우리가 실행해야만 하겠죠?
02:35
It actually costs an enormous amount
44
143789
2349
중퇴자들로 인해서 발생하는 문제를 없애보려고
02:38
to mop up the damage from the dropout crisis.
45
146138
4162
실제로 엄청난 돈이 소모되고 있습니다.
02:42
But the dropout crisis is just the tip of an iceberg.
46
150300
3729
하지만 중퇴로 인한 위기는
빙산의 일각에 불과합니다.
빙산의 일각에 불과합니다.
02:46
What it doesn't count are all the kids who are in school
47
154029
2250
이 수치가 포함하지 않는 것은
학교에는 가 있지만
학교에는 가 있지만
02:48
but being disengaged from it, who don't enjoy it,
48
156279
4067
학교에 집중하지 못하고,
그곳을 좋아하지 않는 아이들,
그곳을 좋아하지 않는 아이들,
02:52
who don't get any real benefit from it.
49
160346
3090
학교에서 전혀 이득을 얻지 못하는
아이들이 있다는 사실입니다.
아이들이 있다는 사실입니다.
02:55
And the reason is
50
163436
1539
그리고 그 이유는
02:56
not that we're not spending enough money.
51
164975
1639
우리가 충분한 돈을 쓰지 않고 있기 때문이 아닙니다.
02:58
America spends more money on education
52
166614
1917
현재 미국은 교육에 관하여
다른 어떤 국가들 보다
다른 어떤 국가들 보다
03:00
than most other countries.
53
168531
1572
더 많은 돈을 쓰고 있습니다.
03:02
Class sizes are smaller than in many countries.
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170103
3426
학생 수는 많은 국가들 보다 더 작아졌습니다.
03:05
And there are hundreds of initiatives every year
55
173529
2438
그리고 교육의 질을 향상시키기 위해서
03:07
to try and improve education.
56
175967
2277
매년 수백개의 계획이 쏟아집니다
03:10
The trouble is, it's all going in the wrong direction.
57
178244
4521
여기서 문제는 이 모든 것이
잘못된 방향으로 가고 있다는 겁니다.
잘못된 방향으로 가고 있다는 겁니다.
03:14
There are three principles
58
182765
1169
인간의 삶을 윤택하게 만들기 위한
03:15
on which human life flourishes,
59
183934
3430
세 가지의 원칙이 있습니다.
03:19
and they are contradicted by the culture of education
60
187364
4011
그리고 그 원칙들은
03:23
under which most teachers have to labor
61
191375
2277
대부분의 선생님들이 노동해야 하고
03:25
and most students have to endure.
62
193652
3324
대부분의 학생들이 견뎌내야 하는
현재 교육 문화에는 상충됩니다.
현재 교육 문화에는 상충됩니다.
03:28
The first is this, that human beings
63
196976
2564
첫 번째 원칙은, 인간은 본질적으로
03:31
are naturally different and diverse.
64
199540
4688
서로 다르고 다양하다는 것입니다.
03:36
Can I ask you, how many of you
65
204228
1301
제가 여러분들께 질문을 드리겠습니다.
03:37
have got children of your own?
66
205529
3225
얼마나 많은 분들이 자녀를 두고 계시죠?
03:40
Okay. Or grandchildren.
67
208754
3151
손자, 손녀도 좋습니다.
03:43
How about two children or more? Right.
68
211905
3740
두 명 이상의 자녀를 가지신 분은요? 좋습니다.
03:47
And the rest of you have seen such children.
69
215645
2007
나머지 분들도 그런 아이들을
많이 보셨을 겁니다.
많이 보셨을 겁니다.
03:49
(Laughter)
70
217652
2873
(웃음)
03:52
Small people wandering about.
71
220525
3017
몇몇 분들은 여기 저기 손을 들고 계시네요.
03:55
I will make you a bet,
72
223542
2094
저는 여러분과 내기를 할 수 있습니다.
03:57
and I am confident that I will win the bet.
73
225636
1430
그리고 여기에서 이길 자신이 있습니다.
03:59
If you've got two children or more,
74
227066
2485
여러분이 두 명 혹은 그 이상의
자녀가 있으시다면,
자녀가 있으시다면,
04:01
I bet you they are completely different from each other.
75
229551
3829
그 아이들은 서로 분명히 다를 것입니다.
04:05
Aren't they? Aren't they? (Applause)
76
233380
4371
그렇지 않나요? (박수)
04:09
You would never confuse them, would you?
77
237751
2603
여러분은 자녀들을
혼동해 본 적이 없죠. 그렇죠?
혼동해 본 적이 없죠. 그렇죠?
04:12
Like, "Which one are you? Remind me.
78
240354
4577
예를 들면, "네가 어떤 아이지? 나에게 말해주렴.
04:16
Your mother and I are going to introduce
79
244931
1332
너의 어머니와 나는 우리가
너희들을 구분하는데 헷갈리지 않게
너희들을 구분하는데 헷갈리지 않게
04:18
some color-coding system, so we don't get confused."
80
246263
3259
색을 이용한 암호 시스템을 이용할거야."
같은 것 말이죠.
같은 것 말이죠.
04:21
Education under No Child Left Behind
81
249522
3252
"학업에서 처지는 학생이 없는 교육"법안은
04:24
is based on not diversity but conformity.
82
252774
5044
다양성이 아니라 획일성에 기초한 것입니다.
04:29
What schools are encouraged to do is to find out
83
257818
2558
학교가 현재 수행하도록 장려되고 있는 일은
04:32
what kids can do across a very narrow spectrum of achievement.
84
260376
4360
매우 좁은 성취의 스펙트럼안에서
아이들이 할 수 있는 것을 찾아내는 것입니다.
아이들이 할 수 있는 것을 찾아내는 것입니다.
04:36
One of the effects of No Child Left Behind
85
264736
2394
"학업에 뒤처지는 학생 만들지 않기 법안"의 효과는
04:39
has been to narrow the focus
86
267130
1956
교육에서 논의의 초점을
04:41
onto the so-called STEM disciplines. They're very important.
87
269086
3749
소위 말하는 STEM 교육으로 줄여버렸다는 것입니다.
사실 이것들은 아주 중요합니다.
사실 이것들은 아주 중요합니다.
04:44
I'm not here to argue against science and math.
88
272835
2119
저는 과학과 수학이 중요하지 않다고
말 하려는 것이 아닙니다.
말 하려는 것이 아닙니다.
04:46
On the contrary, they're necessary but they're not sufficient.
89
274954
4224
반대로, 그 과목들은 필요하지만
그것만으로는 충분하지 않습니다.
그것만으로는 충분하지 않습니다.
04:51
A real education has to give equal weight
90
279178
2199
진정한 교육은 예술, 인문학, 체육에도
04:53
to the arts, the humanities, to physical education.
91
281377
3737
동등한 비중을 두고 있어야 합니다.
04:57
An awful lot of kids, sorry, thank you — (Applause) —
92
285114
7184
아이들에게는 아주 끔찍한 소리겠죠? 미안하군요. 감사합니다 (박수)
05:04
One estimate in America currently is that
93
292298
2912
미국에서 하고 있는 하나의 추산은
05:07
something like 10 percent of kids, getting on that way,
94
295210
2656
이러한 방식의 교육을 받고 있는
10퍼센트 정도의 아이들이
10퍼센트 정도의 아이들이
05:09
are being diagnosed with various conditions
95
297866
4314
주의력 결핍 장애에 속하는
다양한 정신 장애들을
다양한 정신 장애들을
05:14
under the broad title of attention deficit disorder.
96
302180
4322
진단받고 있다는 것입니다..
05:18
ADHD. I'm not saying there's no such thing.
97
306502
3677
ADHD(주의력 결핍 장애). 이런 질병을 가진 학생들이
없다고 말하려는게 아닙니다.
없다고 말하려는게 아닙니다.
05:22
I just don't believe it's an epidemic like this.
98
310179
2975
현재 이 질병이 이렇게 퍼져나가고 있다고
간주되는 것을 믿지 않을 뿐입니다.
간주되는 것을 믿지 않을 뿐입니다.
05:25
If you sit kids down, hour after hour,
99
313154
2816
만약 여러분께서 장시간 아이를 앉혀놓고
05:27
doing low-grade clerical work,
100
315970
3176
낮은 수준의 사무직 일을 하도록 시킨다면
05:31
don't be surprised if they start to fidget, you know?
101
319146
3289
아이들이 산만하고 집중을 하지 못하는 것에
놀라시지 않으시겠죠?
놀라시지 않으시겠죠?
05:34
(Laughter) (Applause)
102
322435
7478
(웃음) (박수)
05:41
Children are not, for the most part,
103
329913
2409
아이들은 많은 부분에서
05:44
suffering from a psychological condition.
104
332322
1868
정신적 질환 때문에
고통을 겪는 것이 아닙니다.
고통을 겪는 것이 아닙니다.
05:46
They're suffering from childhood. (Laughter)
105
334190
6189
아이들은 오히려
자신들의 유년 시절 때문에 고통을 겪죠. (웃음)
자신들의 유년 시절 때문에 고통을 겪죠. (웃음)
05:52
And I know this because I spent my early life
106
340379
2073
제가 이것을 아는 이유는 제가 어렸을 적에
05:54
as a child. I went through the whole thing.
107
342452
3854
이 모든 것들을 겪었기 때문입니다.
05:58
Kids prosper best with a broad curriculum
108
346306
3009
아이들은 그들의 다양한 재능을 칭찬받는
06:01
that celebrates their various talents,
109
349315
2408
폭 넓은 교육에서 제일 잘 성장합니다..
06:03
not just a small range of them.
110
351723
1637
그들의 일부만을 발달시켜서는 충분하지 않죠.
06:05
And by the way, the arts aren't just important
111
353360
2150
그나저나, 예술이 수학 점수를 올려주기 때문에
06:07
because they improve math scores.
112
355510
1274
중요한 것이 아닙니다.
06:08
They're important because they speak to parts
113
356784
1851
예술은 아이들의 행동들 중
06:10
of children's being which are otherwise untouched.
114
358635
3515
예술이 아니면 지나칠 수도 있었던
아이들의 일부를 대변하기 때문에 중요합니다.
아이들의 일부를 대변하기 때문에 중요합니다.
06:14
The second, thank you — (Applause)
115
362150
6412
감사합니다. 두 번째 원칙은요, (박수)
06:20
The second principle that drives human life flourishing
116
368562
4163
두 번째 원칙으로
인간의 삶을 풍요롭게 도모하는 것은
인간의 삶을 풍요롭게 도모하는 것은
06:24
is curiosity.
117
372725
1630
호기심입니다.
06:26
If you can light the spark of curiosity in a child,
118
374355
3375
만약 여러분이 아이들의 호기심에
불을 붙일 수 있다면
불을 붙일 수 있다면
06:29
they will learn without any further assistance, very often.
119
377730
3613
아이들은 아무런 도움 없이도
배울 수 있을 것입니다.
배울 수 있을 것입니다.
06:33
Children are natural learners.
120
381343
2205
아이들은 타고난 학습가이니까요.
06:35
It's a real achievement to put that particular ability out,
121
383548
4316
그러한 특정 능력을 이끌어 내거나
06:39
or to stifle it.
122
387864
2146
또는 그 능력을 억제하는 것이
진정한 성취라고 할 수 있죠.
진정한 성취라고 할 수 있죠.
06:42
Curiosity is the engine of achievement.
123
390010
4225
호기심은 성취의 원동력입니다.
06:46
Now the reason I say this is because
124
394235
2252
제가 이걸 말하는 이유는
06:48
one of the effects of the current culture here, if I can say so,
125
396487
4392
제가 생각하기에,
현시대의 교육이 야기하는 문제점은
현시대의 교육이 야기하는 문제점은
06:52
has been to de-professionalize teachers.
126
400879
3819
선생님들을 비전문화시켜버렸다는 것입니다.
06:56
There is no system in the world
127
404698
2352
세상의 어떤 시스템,
06:59
or any school in the country
128
407050
2880
또는 학교가
07:01
that is better than its teachers.
129
409930
3098
선생님들보다 나을 수는 없습니다.
07:05
Teachers are the lifeblood of the success of schools.
130
413028
4608
선생님들은 학교의 성공에 있어서
꼭 필요한 존재입니다.
꼭 필요한 존재입니다.
07:09
But teaching is a creative profession.
131
417636
2979
하지만 가르친다는 것은
창조적인 직업이죠.
창조적인 직업이죠.
07:12
Teaching, properly conceived, is not a delivery system.
132
420615
3433
곰곰이 생각해 봤을 때, 가르침은
그저 지식을 전달하는 시스템이 아닙니다.
그저 지식을 전달하는 시스템이 아닙니다.
07:16
You know, you're not there just to pass on received information.
133
424048
2893
여러분도 아시듯이, 학교에 가는 이유가
그저 지식을 전수받기 위한 것만은 아닙니다.
그저 지식을 전수받기 위한 것만은 아닙니다.
07:18
Great teachers do that,
134
426941
2557
훌륭한 선생님들이
그 일을 하긴 하지만,
그 일을 하긴 하지만,
07:21
but what great teachers also do is mentor,
135
429498
2863
정말 훌륭한 선생님들은
또한 멘토로서의 역할을 합니다.
또한 멘토로서의 역할을 합니다.
07:24
stimulate, provoke, engage.
136
432361
3508
자극하고, 유발하고, 집중하게 하는 일이죠.
07:27
You see, in the end, education is about learning.
137
435869
2813
보시다 시피, 궁극적으로
교육은 배움에 관한 것입니다.
교육은 배움에 관한 것입니다.
07:30
If there's no learning going on,
138
438682
1720
만약 배움이 없다면
07:32
there's no education going on.
139
440402
1637
교육이 존재해야할 필요도 없겠죠.
07:34
And people can spend an awful lot of time
140
442039
1842
그러면 사람들은 배움에 대해 고민없이
07:35
discussing education without ever discussing learning.
141
443881
2416
교육에 대해 논의하는데
힘든 시간을 보내겠죠.
힘든 시간을 보내겠죠.
07:38
The whole point of education is to get people to learn.
142
446297
2889
교육의 전체적인 요점은
사람들을 배우도록 장려해야 한다는 것입니다.
사람들을 배우도록 장려해야 한다는 것입니다.
07:41
A friend of mine, an old friend -- actually very old,
143
449186
2689
제 오래된 친구는 말이죠.
정말 나이가 많았습니다.
정말 나이가 많았습니다.
07:43
he's dead. (Laughter)
144
451875
3797
사실 그는 죽었죠. (웃음)
07:47
That's as old as it gets, I'm afraid.
145
455672
5729
오래전 일이네요. 저도 두렵군요.
07:53
But a wonderful guy he was, wonderful philosopher.
146
461401
5336
하지만 그는 정말 멋진 사람이었어요,
훌륭한 철학가였죠.
훌륭한 철학가였죠.
07:58
He used to talk about the difference between the task
147
466737
3012
그는 일과 성취의 차이에 대한
08:01
and achievement senses of verbs.
148
469749
4069
어감의 차이를 말하곤 했었죠.
08:05
You know, you can be engaged in the activity of something,
149
473818
1804
여러분이 어떤 활동에 참여한다면,
08:07
but not really be achieving it,
150
475622
1591
설령 이루어내지 못한다고 하더라도,
08:09
like dieting. It's a very good example, you know.
151
477213
4652
다이어트같은게 아주 좋은 예시겠군요.
08:13
There he is. He's dieting. Is he losing any weight? Not really.
152
481865
4666
그는 다이어트 중이었습니다.
그가 정말 몸무게를 줄였을까요? 그러지 못했습니다.
그가 정말 몸무게를 줄였을까요? 그러지 못했습니다.
08:18
Teaching is a word like that.
153
486531
1313
가르침이라는 단어도 이와 같습니다.
08:19
You can say, "There's Deborah, she's in room 34, she's teaching."
154
487844
3972
여러분은 " 데보라는 34번 방에 있어.
그녀는 지금 가르치고 있어." 라고 하시겠죠.
라고 말할 수 있습니다.
그녀는 지금 가르치고 있어." 라고 하시겠죠.
라고 말할 수 있습니다.
08:23
But if nobody's learning anything,
155
491816
1735
하지만 아무도 어떤 것을 배우고 있지 않다면
08:25
she may be engaged in the task of teaching
156
493551
1799
그녀는 가르치는 행동을 하고 있기는 하지만
08:27
but not actually fulfilling it.
157
495350
3069
사실 가르침을 실제로
이루어내고 있지는 못한거죠.
이루어내고 있지는 못한거죠.
08:30
The role of a teacher is to facilitate learning. That's it.
158
498419
3847
선생님의 역할을 다른 사람이
배우도록 돕는 것입니다. 그게 전부에요.
배우도록 돕는 것입니다. 그게 전부에요.
08:34
And part of the problem is, I think,
159
502266
2313
제가 생각하기에, 여기서 문제는
08:36
that the dominant culture of education has come to focus
160
504579
3456
현재의 지배적인 교육 문화는
08:40
on not teaching and learning, but testing.
161
508035
3668
가르침이나 배우는 것이 아니라
시험을 보는데 초점을 맞추고 있습니다.
시험을 보는데 초점을 맞추고 있습니다.
08:43
Now, testing is important. Standardized tests have a place.
162
511703
3698
물론, 시험이 중요하긴하죠.
표준화된 시험은 그 존재의 가치가 있습니다.
표준화된 시험은 그 존재의 가치가 있습니다.
08:47
But they should not be the dominant culture of education.
163
515401
3314
하지만 시험이 교육의 핵심이 되어서는 안됩니다.
08:50
They should be diagnostic. They should help.
164
518715
1858
시험들은 분별력이 있어야 하고.
도움이 되어야 합니다.
도움이 되어야 합니다.
08:52
(Applause)
165
520573
7566
(박수)
09:00
If I go for a medical examination,
166
528139
2464
만약 제가 건강 진단을 받으러 간다면,
09:02
I want some standardized tests. I do.
167
530603
3584
저는 표준화된 검사를 요구하겠죠.
09:06
You know, I want to know what my cholesterol level is
168
534187
1671
저는 콜레스테롤 수치가
09:07
compared to everybody else's on a standard scale.
169
535858
2688
평균적인 다른 사람들의 수치와 비교했을 때
어느 정도 인지 알고 싶기 때문입니다.
어느 정도 인지 알고 싶기 때문입니다.
09:10
I don't want to be told on some scale
170
538546
1438
저는 주치의가 차안에서
혼자 만들어 낸 표준적 수치에 대해
혼자 만들어 낸 표준적 수치에 대해
09:11
my doctor invented in the car.
171
539984
3571
듣고 싶지는 않습니다.
09:15
"Your cholesterol is what I call Level Orange."
172
543555
3054
"당신의 콜레스테롤 수치는
제가 오렌지 레벨이라고 부르는 단계입니다."
제가 오렌지 레벨이라고 부르는 단계입니다."
09:18
"Really? Is that good?""We don't know."
173
546609
5688
"정말요? 그게 좋은건가요?"
" 저희도 잘 모르겠습니다."
" 저희도 잘 모르겠습니다."
09:24
But all that should support learning. It shouldn't obstruct it,
174
552297
5067
그러니 시험들은 배움을 지원해야 합니다.
배움을 방해해서는 안 되죠.
배움을 방해해서는 안 되죠.
09:29
which of course it often does.
175
557364
1911
가끔씩 방해가 될 수도 있겠지만요.
09:31
So in place of curiosity, what we have
176
559275
2166
하지만 호기심 대신에,
우리가 가지고 있는 것은
우리가 가지고 있는 것은
09:33
is a culture of compliance.
177
561441
2534
순응하고 따르는 문화입니다.
09:35
Our children and teachers are encouraged
178
563975
2925
우리의 아이들과 선생님들은
09:38
to follow routine algorithms
179
566900
2599
규칙적인 알고리즘을 따르고 있습니다.
09:41
rather than to excite that power of imagination and curiosity.
180
569499
4338
상상과 호기심의 힘을
즐기지는 못하고요.
즐기지는 못하고요.
09:45
And the third principle is this:
181
573837
1068
그리고 세 번째 원칙은
09:46
that human life is inherently creative.
182
574905
2995
인간의 삶은 원래
본질적으로 창조적이라는 것입니다.
본질적으로 창조적이라는 것입니다.
09:49
It's why we all have different résumés.
183
577900
2408
이것이 우리가 모두
다른 이력서를 갖고 있는 이유입니다.
다른 이력서를 갖고 있는 이유입니다.
09:52
We create our lives,
184
580308
1786
우리는 삶을 창조하고,
09:54
and we can recreate them as we go through them.
185
582094
2338
살아가는 과정에서도
삶을 재창조해 나갑니다.
삶을 재창조해 나갑니다.
09:56
It's the common currency of being a human being.
186
584432
3014
이 것이 인간으로서 살아가는
공통된 방식입니다.
공통된 방식입니다.
09:59
It's why human culture is so interesting and diverse
187
587446
2533
창조가 인간의 문화를 흥미롭고 다양하며
10:01
and dynamic.
188
589979
1346
역동적이게 하는 이유입니다.
10:03
I mean, other animals may well have imaginations
189
591325
3009
다른 동물들도 물론 상상력과
10:06
and creativity, but it's not so much in evidence,
190
594334
2280
창조성을 지니고 있을 수 있습니다.
하지만 증거가 많지는 않죠.
하지만 증거가 많지는 않죠.
10:08
is it, as ours?
191
596614
1448
우리처럼 많나요?
10:10
I mean, you may have a dog.
192
598062
2576
제 말은, 여러분은
강아지를 키우고 계실 수도 있습니다.
강아지를 키우고 계실 수도 있습니다.
10:12
And your dog may get depressed.
193
600638
3006
여러분의 강아지가 우울할 때,
10:15
You know, but it doesn't listen to Radiohead, does it?
194
603644
2455
하지만 그 강아지가 머리를 흔들며
음악을 듣는건 아니잖아요?
음악을 듣는건 아니잖아요?
10:18
(Laughter)
195
606099
3920
(웃음)
10:22
And sit staring out the window with a bottle of Jack Daniels.
196
610019
2512
또는 강아지가 잭 다니엘 술병(위스키) 옆에 앉아서
창밖을 바라볼 일은 없죠.
창밖을 바라볼 일은 없죠.
10:24
(Laughter)
197
612531
4424
(웃음)
10:28
And you say, "Would you like to come for a walk?"
198
616955
1661
그러면 여러분은 말하겠죠, "산책 좀 할까?"
10:30
He says, "No, I'm fine.
199
618616
3131
강아지는 말합니다. "아니요, 괜찮아요.
10:33
You go. I'll wait. But take pictures."
200
621747
5772
당신이 다녀오세요. 저는 기다릴게요.
대신 사진은 찍어오세요."
대신 사진은 찍어오세요."
10:39
We all create our own lives through this restless process
201
627519
2914
우리는 이런 쉴틈없는 과정 속에서
10:42
of imagining alternatives and possibilities,
202
630433
2009
대안과 가능성을 상상하면서
우리의 삶을 창조합니다.
우리의 삶을 창조합니다.
10:44
and what one of the roles of education
203
632442
2239
그리고 교육의 역할 중 하나는
10:46
is to awaken and develop these powers of creativity.
204
634681
4036
이런 창의성의 힘을
일깨우고 발전시키는 것입니다.
일깨우고 발전시키는 것입니다.
10:50
Instead, what we have is a culture of standardization.
205
638717
3560
하지만 우리는
표준화된 문화 안에서 살아가죠.
표준화된 문화 안에서 살아가죠.
10:54
Now, it doesn't have to be that way. It really doesn't.
206
642277
4107
이제는, 그렇게 살아가서는 안됩니다.
정말 안돼요.
정말 안돼요.
10:58
Finland regularly comes out on top
207
646384
3552
핀란드는 항상
11:01
in math, science and reading.
208
649936
1375
수학, 과학, 그리고 읽기 영역에서
일등을 차지합니다.
일등을 차지합니다.
11:03
Now, we only know that's what they do well at
209
651311
2616
우리는 핀란드 사람이
그 과목들을 잘 하는 이유를
그 과목들을 잘 하는 이유를
11:05
because that's all that's being tested currently.
210
653927
1864
항상 시험을 보기 때문이라고 생각하겠죠.
11:07
That's one of the problems of the test.
211
655791
1641
그것이 시험 제도의 문제 중 하나입니다.
11:09
They don't look for other things that matter just as much.
212
657432
3159
사람들은 시험만큼 중요한
다른 것들에 대해 관심을 갖지 않습니다.
다른 것들에 대해 관심을 갖지 않습니다.
11:12
The thing about work in Finland is this:
213
660591
2504
핀란드에서 벌어지고 있는 일은 이렇습니다.
11:15
they don't obsess about those disciplines.
214
663095
3379
핀란드 사람들은
그런 규칙에 얽매이지 않습니다.
그런 규칙에 얽매이지 않습니다.
11:18
They have a very broad approach to education
215
666474
1763
그들은 교육에 대해
넓은 관점으로 접근하는데
넓은 관점으로 접근하는데
11:20
which includes humanities, physical education, the arts.
216
668237
4538
그 관점은 인문학, 체육 그리고
예술과 같은 것을 모두 포함합니다.
예술과 같은 것을 모두 포함합니다.
11:24
Second, there is no standardized testing in Finland.
217
672775
5736
두번째로, 핀란드에는
표준화된 시험 체계가 없습니다.
표준화된 시험 체계가 없습니다.
11:30
I mean, there's a bit,
218
678511
1760
제 말은요, 그런 시험이
약간 있기는 하겠지만
약간 있기는 하겠지만
11:32
but it's not what gets people up in the morning.
219
680271
1551
사람들을 아침에 일어나게 하는 이유는
아니라는 말입니다.
아니라는 말입니다.
11:33
It's not what keeps them at their desks.
220
681822
2205
그 시험이 그들을 책상 앞에
앉아있게 하는 것이 아니에요.
앉아있게 하는 것이 아니에요.
11:36
And the third thing, and I was at a meeting recently
221
684027
1833
세 번째로, 제가 최근에 회의에 참석했었는데
11:37
with some people from Finland, actual Finnish people,
222
685860
3427
거기서 핀란드 사람들을 만났어요,
진짜 핀란드사람이요.
진짜 핀란드사람이요.
11:41
and somebody from the American system
223
689287
2803
그리고 몇몇 미국 사람들이
11:44
was saying to the people in Finland,
224
692090
1773
핀란드 사람에게 말을 했었어요.
11:45
"What do you do about the dropout rate in Finland?"
225
693863
3919
"핀란드에서는 학교 중퇴 문제를
어떻게 대처합니까?"
어떻게 대처합니까?"
11:49
And they all looked a bit bemused, and said,
226
697782
1621
그러자 핀란드 사람들은
약간 어리둥절하며 대답했습니다.
약간 어리둥절하며 대답했습니다.
11:51
"Well, we don't have one.
227
699403
2849
"글쎄요, 우리는 중퇴자가 없는데요.
11:54
Why would you drop out?
228
702252
2339
왜 사람들이 중퇴를 하죠?
11:56
If people are in trouble, we get to them quite quickly
229
704591
2265
만약 학생들에게 문제가 있다면,
그들에게 빨리 접근하여
그들에게 빨리 접근하여
11:58
and help them and we support them."
230
706856
1585
돕고 그들을 지원합니다.
12:00
Now people always say, "Well, you know,
231
708441
1894
이제 사람들은 항상 말합니다. "글쎄요,
12:02
you can't compare Finland to America."
232
710335
3128
핀란드와 미국을 비교할 수는 없습니다."
12:05
No. I think there's a population
233
713463
1395
아니요. 제가 생각하기에
12:06
of around five million in Finland.
234
714858
2128
핀란드에는 500만 정도의 인구가 있습니다.
12:08
But you can compare it to a state in America.
235
716986
3829
하지만 미국의 하나의 주(state)와
핀란드를 비교할 수는 있죠.
핀란드를 비교할 수는 있죠.
12:12
Many states in America have fewer people in them than that.
236
720815
3904
미국에 있는 많은 주에는 핀란드의 인구보다
더 적은 인구가 살기도 하니까요.
더 적은 인구가 살기도 하니까요.
12:16
I mean, I've been to some states in America
237
724719
1667
제 말은, 미국에 있는 몇몇 주에 다녀와봤는데
12:18
and I was the only person there. (Laughter)
238
726386
3813
제가 그곳에서 유일한 사람이었습니다. (웃음)
12:22
Really. Really. I was asked to lock up when I left.
239
730199
4373
정말로, 제가 떠날 때 저는 갇힐뻔 했어요.
12:26
(Laughter)
240
734572
4031
(웃음)
12:30
But what all the high-performing systems in the world do
241
738603
3933
하지만 세상에서 작동하고 있는 고성능 시스템은
12:34
is currently what is not evident, sadly,
242
742536
4182
슬프게도 전혀 분명한 효과를
보여주지 않고 있습니다.
보여주지 않고 있습니다.
12:38
across the systems in America -- I mean, as a whole.
243
746718
3985
미국 전역의 교육 체제에서 말이죠.
-- 제가 말씀드리는 것은 거시적인 관점에서에요.
-- 제가 말씀드리는 것은 거시적인 관점에서에요.
12:42
One is this: They individualize teaching and learning.
244
750703
4934
여기 한가지 요점이 있습니다.
핀란드는 가르침과 배움을 개별화합니다.
핀란드는 가르침과 배움을 개별화합니다.
12:47
They recognize that it's students who are learning
245
755637
3466
핀란드인들은 공부하는 사람은 결국
학생들이라는 것을 인식하고 있습니다.
학생들이라는 것을 인식하고 있습니다.
12:51
and the system has to engage them, their curiosity,
246
759103
3658
그래서 그들의 시스템은
학생들과, 학생들의 호기심
학생들과, 학생들의 호기심
12:54
their individuality, and their creativity.
247
762761
2577
그리고 그들의 개성과
창의성에 집중합니다.
창의성에 집중합니다.
12:57
That's how you get them to learn.
248
765338
2359
이 방법이야 말로 우리가 학생들을
스스로 공부하게 하는 방법입니다.
스스로 공부하게 하는 방법입니다.
12:59
The second is that they attribute a very high status
249
767697
4087
두번째는 그들은 가르치는 직업을
13:03
to the teaching profession.
250
771784
2281
굉장히 높게 평가합니다.
13:06
They recognize that you can't improve education
251
774065
2944
핀란드인들은 다음과 같이 해서는
교육을 개선시킬 수 없다는 것을 인식 하고 있습니다.
교육을 개선시킬 수 없다는 것을 인식 하고 있습니다.
13:09
if you don't pick great people to teach
252
777009
1649
만약 훌륭한 선생님들을 뽑지 않고
13:10
and if you don't keep giving them constant support
253
778658
1859
선생님들에게 지속적인 지원을 제공하지 않고
13:12
and professional development.
254
780517
1765
전문성의 개발이 없다면 말이죠.
13:14
Investing in professional development is not a cost.
255
782282
2937
전문성을 높이는데 돈을 쓰는 것은
소모 비용이 아닙니다.
소모 비용이 아닙니다.
13:17
It's an investment,
256
785219
1406
그것은 투자입니다.
13:18
and every other country that's succeeding well knows that,
257
786625
2931
다른 나라들은 이런 사실을
잘 알고 있습니다.
잘 알고 있습니다.
13:21
whether it's Australia, Canada, South Korea, Singapore,
258
789556
4959
예를 들어 호주, 캐나다, 대한민국, 싱가폴,
13:26
Hong Kong or Shanghai. They know that to be the case.
259
794515
3446
홍콩이나 상하이는 모두
이 사실을 알고 있죠.
이 사실을 알고 있죠.
13:29
And the third is, they devolve responsibility
260
797961
3543
세번째는, 핀란드는
교육의 목표를 달성하기 위하여
교육의 목표를 달성하기 위하여
13:33
to the school level for getting the job done.
261
801504
3739
모든 권한을 학교 당국에게 넘겼습니다.
13:37
You see, there's a big difference here between
262
805243
2378
교육 시스템을 명령과 통제로 이끌고 가는 것과는
13:39
going into a mode of command and control in education --
263
807621
3764
큰 차이가 있습니다.
13:43
That's what happens in some systems.
264
811385
1600
그런데 우리의 일부 시스템은
이렇게 작동이 됩니다.
이렇게 작동이 됩니다.
13:44
You know, central governments decide
265
812985
1321
여러분도 아시겠지만, 중앙 정부나, 주 정부는
13:46
or state governments decide
266
814306
1290
그들이 제일 잘 알고 있다고 생각하기 때문에
13:47
they know best and they're going to tell you what to do.
267
815596
2995
여러분이 무엇을 해야하는지 결정합니다.
13:50
The trouble is that education doesn't go on
268
818591
3727
하지만 문제는, 교육은 이런 식으로
13:54
in the committee rooms of our legislative buildings.
269
822318
2878
입법기관의 위원회가 그저 탁상 행정을 통해
진행할 것이 아니라는 겁니다.
진행할 것이 아니라는 겁니다.
13:57
It happens in classrooms and schools,
270
825196
3088
실제로 교육은 교실과 학교에서 이루어집니다.
14:00
and the people who do it are the teachers and the students,
271
828284
3073
그러한 교육은 선생님과 학생들이 하는 것입니다.
14:03
and if you remove their discretion, it stops working.
272
831357
3408
만약 그들의 판단의 재량권을 제거해버리면,
교육은 멈출 것입니다.
교육은 멈출 것입니다.
14:06
You have to put it back to the people.
273
834765
3050
교육의 결정권을 그들에게
다시 돌려주어야만 합니다.
다시 돌려주어야만 합니다.
14:09
(Applause)
274
837815
4829
(박수)
14:14
There is wonderful work happening in this country.
275
842644
2712
미국에서도 놀라운 일은 발생하고 있습니다.
14:17
But I have to say it's happening
276
845356
2143
하지만 지배적인 교육의 현실에도 불구하고
14:19
in spite of the dominant culture of education,
277
847499
2566
그저 발생하고 있다고 말해야겠습니다.
14:22
not because of it.
278
850065
1401
올바른 교육 때문이 아니라요.
14:23
It's like people are sailing into a headwind all the time.
279
851466
3604
사람들이 맞바람을 맞으며 항해하는 형국이죠.
14:27
And the reason I think is this:
280
855070
2461
이런 현상이 발생하는 이유는
14:29
that many of the current policies are based on
281
857531
3337
현재의 정책들 중 대다수가
14:32
mechanistic conceptions of education.
282
860868
3041
교육의 기계적 관점에
기반을 두고 있기 때문입니다.
기반을 두고 있기 때문입니다.
14:35
It's like education is an industrial process
283
863909
3768
이 관점은 교육이란
산업의 과정과 같아서
산업의 과정과 같아서
14:39
that can be improved just by having better data,
284
867677
3007
더 나은 정보를 가지고 있는 것 만으로도
개선될 수 있다고 간주합니다.
개선될 수 있다고 간주합니다.
14:42
and somewhere in, I think, the back of the mind
285
870684
1667
그리고 어딘가에서,
정확히 말하자면 정책 전문가의
정확히 말하자면 정책 전문가의
14:44
of some policy makers is this idea that
286
872351
2136
마음 구석 한편에는
이런 생각이 있을 수 있습니다.
이런 생각이 있을 수 있습니다.
14:46
if we fine-tune it well enough, if we just get it right,
287
874487
3318
교육의 섬세한 초점을 잘 맞추기만 한다면,
바로 올바른 길로 갈 것이라고요.
바로 올바른 길로 갈 것이라고요.
14:49
it will all hum along perfectly into the future.
288
877805
2631
그리고 미래에는
완벽하게 작동할 것이라 생각합니다.
완벽하게 작동할 것이라 생각합니다.
14:52
It won't, and it never did.
289
880436
3221
그렇지않을 것입니다.
그리고 지금까지도 그렇지 않았구요.
그리고 지금까지도 그렇지 않았구요.
14:55
The point is that education is not a mechanical system.
290
883657
4099
여기서 중요한 점은 교육은
기계적인 시스템이 아니라는 것입니다.
기계적인 시스템이 아니라는 것입니다.
14:59
It's a human system. It's about people,
291
887756
3897
교육은 인간 시스템이죠,
사람에 관한 것입니다.
사람에 관한 것입니다.
15:03
people who either do want to learn or don't want to learn.
292
891653
3055
배우고 싶어하거나 그렇지 않은
사람들에 관한 것 입니다.
사람들에 관한 것 입니다.
15:06
Every student who drops out of school has a reason for it
293
894708
4815
중퇴하는 모든 학생들은
나름대로의 원인이 있습니다.
나름대로의 원인이 있습니다.
15:11
which is rooted in their own biography.
294
899523
2321
그들의 삶의 어딘가에서 기인한 것이죠.
15:13
They may find it boring. They may find it irrelevant.
295
901844
3023
학교가 지루하거나 무용지물이라
생각할 수도 있습니다.
생각할 수도 있습니다.
15:16
They may find that it's at odds
296
904867
2514
또는 학교와 갈등을 일으킬 수도 있구요.
15:19
with the life they're living outside of school.
297
907381
2544
학교 밖에서 그들이 살고 있는 삶과
관련해서 갈등이 발생하겠죠.
관련해서 갈등이 발생하겠죠.
15:21
There are trends, but the stories are always unique.
298
909925
3839
그들의 삶에는 흐름이 있지만,
각 이야기는 항상 독특합니다.
각 이야기는 항상 독특합니다.
15:25
I was at a meeting recently in Los Angeles of --
299
913764
3001
저는 최근에 로스엔젤레스에서 열렸던
회의에 다녀왔는데요,
회의에 다녀왔는데요,
15:28
they're called alternative education programs.
300
916765
2245
사람들은 대안 교육 시스템에 대해
이야기 했습니다.
이야기 했습니다.
15:31
These are programs designed to get kids back into education.
301
919010
3403
이 프로그램들은 아이들을 다시
교육의 현장으로 데려오기 위해 고안된 것입니다.
교육의 현장으로 데려오기 위해 고안된 것입니다.
15:34
They have certain common features.
302
922413
1944
이것들은 공통점들이 있습니다.
15:36
They're very personalized.
303
924357
2032
매우 개인화 되어있습니다.
15:38
They have strong support for the teachers,
304
926389
3210
선생님들에게도 많은 지원을 해주고요,
15:41
close links with the community
305
929599
2261
사회와도 긴밀히 연결되어 있습니다.
15:43
and a broad and diverse curriculum,
306
931860
1626
폭넓고 다양한 커리큘럼을 보유하고 있고,
15:45
and often programs which involve students
307
933486
2631
많은 프로그램들은
학교 안에 있는 학생들 뿐만 아니라
학교 안에 있는 학생들 뿐만 아니라
15:48
outside school as well as inside school.
308
936117
2673
학교 밖의 학생들도 참여시킵니다.
15:50
And they work.
309
938790
1710
그리고 이런 것들은 효과를 보고 있죠.
15:52
What's interesting to me is,
310
940500
1402
흥미로운 점은,
15:53
these are called "alternative education."
311
941902
3186
이것이 "대안 교육"이라고 불린다는 것입니다.
15:57
You know?
312
945088
2182
왜 그런지 아세요?
15:59
And all the evidence from around the world is,
313
947270
1776
전세계에서 모든 증거들은
16:01
if we all did that, there'd be no need for the alternative.
314
949046
4226
우리가 바른 교육을 실시했다면,
아마 대안은 필요가 없었을 것 이라고 말합니다.
아마 대안은 필요가 없었을 것 이라고 말합니다.
16:05
(Applause)
315
953272
8420
(박수)
16:13
So I think we have to embrace a different metaphor.
316
961692
2848
그래서 우리는 다른 비유를 사용해야 합니다.
16:16
We have to recognize that it's a human system,
317
964540
2657
우리는 이것이 인간 시스템이라는 것을
받아들여야 합니다.
받아들여야 합니다.
16:19
and there are conditions under which people thrive,
318
967197
3596
사람이 윤택하게 살아가는 조건이 있으면
16:22
and conditions under which they don't.
319
970793
2905
또 그렇지 않은 조건도 있다는 것이죠.
16:25
We are after all organic creatures,
320
973698
2925
우리는 유기적 생명체라서,
16:28
and the culture of the school is absolutely essential.
321
976623
4646
학교와 같은 문화는 꼭 필수적입니다.
16:33
Culture is an organic term, isn't it?
322
981269
2428
문화란 유기적인 용어니까요. 그렇죠?
16:35
Not far from where I live is a place called Death Valley.
323
983697
3729
제가 사는 곳은 "데스벨리(죽음의 계곡)"이라고
불리는 곳에서 그리 멀지 않습니다
불리는 곳에서 그리 멀지 않습니다
16:39
Death Valley is the hottest, driest place in America,
324
987426
5672
죽음의 계곡은 미국에서 가장 덥고 건조한 지역입니다.
16:45
and nothing grows there.
325
993098
2802
거기서는 아무 것도 자라지 않습니다.
16:47
Nothing grows there because it doesn't rain.
326
995900
2624
비가 오지 않기 때문입니다.
16:50
Hence, Death Valley.
327
998524
2393
그래서, 죽음의 계곡이라는 이름이 붙은거죠.
16:52
In the winter of 2004, it rained in Death Valley.
328
1000917
7147
2004년 겨울에, 죽음의 계곡에 비가 왔습니다.
17:00
Seven inches of rain fell over a very short period.
329
1008064
3772
180mm의 비가
아주 짧은 기간동안 내렸습니다.
아주 짧은 기간동안 내렸습니다.
17:03
And in the spring of 2005, there was a phenomenon.
330
1011836
5202
그러자 2005년 봄에
놀라운 현상이 알어났습니다.
놀라운 현상이 알어났습니다.
17:09
The whole floor of Death Valley was carpeted in flowers
331
1017038
4634
죽음의 계곡의 바닥이
꽃으로 뒤덮인 것이었죠.
꽃으로 뒤덮인 것이었죠.
17:13
for a while.
332
1021672
1756
잠시동안요.
17:15
What it proved is this: that Death Valley isn't dead.
333
1023428
5294
이것이 입증하는 것은, 죽음의 계곡이 사실은
죽지 않았다는 것이었습니다.
죽지 않았다는 것이었습니다.
17:20
It's dormant.
334
1028722
2871
그저 동면 상태였을 뿐이죠.
17:23
Right beneath the surface are these seeds of possibility
335
1031593
3245
표면의 바로 아래
가능성의 씨앗들이 있었습니다.
가능성의 씨앗들이 있었습니다.
17:26
waiting for the right conditions to come about,
336
1034838
3775
꽃이 필 수 있는 적절한 조건만을
기다려 왔던 것이죠.
기다려 왔던 것이죠.
17:30
and with organic systems, if the conditions are right,
337
1038613
3343
유기적 시스템은 조건이 적절하다면
17:33
life is inevitable. It happens all the time.
338
1041956
3729
생명은 반드시 탄생합니다.
항상 일어나는 일이죠.
항상 일어나는 일이죠.
17:37
You take an area, a school, a district,
339
1045685
2600
학교나 다른 지역에서
17:40
you change the conditions, give people a different sense of possibility,
340
1048285
3040
여러분은 조건들을 변화시키면서,
사람들에게 다른 가능성을 부여하고,
사람들에게 다른 가능성을 부여하고,
17:43
a different set of expectations,
341
1051325
1662
다른 기대치를 부여하며,
17:44
a broader range of opportunities,
342
1052987
1756
더 넓은 기회를 제공할 수 있습니다.
17:46
you cherish and value the relationships between teachers and learners,
343
1054743
3251
여러분은 선생님과 배우는 사람의 관계를
소중히 여기셔야 합니다..
소중히 여기셔야 합니다..
17:49
you offer people the discretion to be creative
344
1057994
2310
여러분은 사람들에게 창의적 분별력을 제공하고
17:52
and to innovate in what they do,
345
1060304
1754
그들이 하는 일을 혁신시킬 수 있습니다.
17:54
and schools that were once bereft spring to life.
346
1062058
3611
버려진 채로 남겨진 학교들도
다시 생명을 불어 넣을 수 있습니다.
다시 생명을 불어 넣을 수 있습니다.
17:57
Great leaders know that.
347
1065669
1662
훌륭한 리더들은
이 사실을 알고 있습니다.
이 사실을 알고 있습니다.
17:59
The real role of leadership in education --
348
1067331
2456
교육에서 지도자들의
진정한 역할은
진정한 역할은
18:01
and I think it's true at the national level, the state level,
349
1069787
2557
--저는 국가적, 정부적, 학교의 차원에서도
18:04
at the school level --
350
1072344
1558
마찬가지라고 생각하는데--
18:05
is not and should not be command and control.
351
1073902
4400
명령과 통제하는 것이 아니며
그렇게 되어서도 안 됩니다.
그렇게 되어서도 안 됩니다.
18:10
The real role of leadership is climate control,
352
1078302
4005
진정한 리더쉽은 분위기를 조성하고
18:14
creating a climate of possibility.
353
1082307
2602
가능성이 많은 분위기를 형성하는 겁니다.
18:16
And if you do that, people will rise to it
354
1084909
2397
만약 그렇다면, 사람들은 스스로 성장하며
18:19
and achieve things that you
completely did not anticipate
completely did not anticipate
355
1087306
3019
여러분이 기대하지도 못했던 것들과
18:22
and couldn't have expected.
356
1090325
1800
이제까지 예상치 못했던 것을
성취할 것입니다.
성취할 것입니다.
18:24
There's a wonderful quote from Benjamin Franklin.
357
1092125
2367
벤자민 프랭클린의 훌륭한 말을
인용하겠습니다.
인용하겠습니다.
18:26
"There are three sorts of people in the world:
358
1094492
2863
"세상에는 세 부류의 사람이 있습니다.
18:29
Those who are immovable,
359
1097355
2378
고정되어 변화하려고 하지 않는 사람들,
18:31
people who don't get it, they don't want to get it,
360
1099733
1871
이들은 무언가를 특별히 원하지 않고
성취하려고 하지 않습니다.
성취하려고 하지 않습니다.
18:33
they're not going to do anything about it;
361
1101604
1397
사실 그들은 어떤 것이라도
할 수 있는데 말이죠.
할 수 있는데 말이죠.
18:35
there are people who are movable,
362
1103001
1903
또 다른 부류는
움직이고 변화하는 사람들입니다.
움직이고 변화하는 사람들입니다.
18:36
people who see the need for change
363
1104904
1322
변화를 필요성을 이해하고
18:38
and are prepared to listen to it;
364
1106226
2646
변화에 귀기울일 준비가 되어있죠.
18:40
and there are people who move,
365
1108872
1851
그리고 마지막 사람은 행동하고,
18:42
people who make things happen."
366
1110723
1780
실제로 일을 해내는 사람입니다."
18:44
And if we can encourage more people,
367
1112503
2170
그리고 우리가 만약
더 많은 사람들을 격려한다면,
더 많은 사람들을 격려한다면,
18:46
that will be a movement.
368
1114673
2666
이것이 시대의 흐름이 될 것입니다.
18:49
And if the movement is strong enough,
369
1117339
2187
이 시대의 흐름이 충분히 강력하다면,
18:51
that's, in the best sense of the word, a revolution.
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3142
최고의 표현으로 세상에
혁명을 가져다 줄 수도 있습니다.
혁명을 가져다 줄 수도 있습니다.
18:54
And that's what we need.
371
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1779
그것이 우리가 필요한 것입니다.
18:56
Thank you very much.
372
1124447
1233
정말 감사합니다.
18:57
(Applause)
373
1125680
3183
(박수)
19:00
Thank you very much. (Applause)
374
1128863
5031
여러분, 정말 감사합니다 (박수)
ABOUT THE SPEAKER
Ken Robinson - Author/educatorCreativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
Why you should listen
Why don't we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it's because we've been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies -- far from being cultivated for their energy and curiosity -- are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. "We are educating people out of their creativity," Robinson says. It's a message with deep resonance. Robinson's TED Talk has been distributed widely around the Web since its release in June 2006. The most popular words framing blog posts on his talk? "Everyone should watch this."
A visionary cultural leader, Sir Ken led the British government's 1998 advisory committee on creative and cultural education, a massive inquiry into the significance of creativity in the educational system and the economy, and was knighted in 2003 for his achievements. His 2009 book, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything, is a New York Times bestseller and has been translated into 21 languages. A 10th anniversary edition of his classic work on creativity and innovation, Out of Our Minds: Learning to be Creative, was published in 2011. His 2013 book, Finding Your Element: How to Discover Your Talents and Passions and Transform Your Life, is a practical guide that answers questions about finding your personal Element. In his latest book, Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming Education, he argues for an end to our outmoded industrial educational system and proposes a highly personalized, organic approach that draws on today’s unprecedented technological and professional resources to engage all students.
Ken Robinson | Speaker | TED.com