TED Talks Education
Sir Ken Robinson: How to escape education's death valley
เคน โรบินสัน (Ken Robinson): เราจะหาทางออกจากหุบเขาแห่งความตายของการศึกษาได้อย่างไร
Filmed:
Readability: 3.7
9,881,283 views
เซอร์ เคน โรบินสัน พูดถึงหลักการสามข้อที่จำเป็นต่อการเติบโตงอกงามของจิตใจมนุษย์ และอธิบายว่าวัฒนธรรมการศึกษาปัจจุบันขัดกับหลักการเหล่านี้อย่างไร ในปาฐกถาที่ทั้งตลกและปลุกเร้าความคิดนี้ เขาแนะนำว่าเราจะหาทางออกจาก "หุบเขาแห่งความตาย" ของการศึกษาที่เราเผชิญอยู่ได้อย่างไร และเราจะทำอย่างไรเพื่อหล่อเลี้ยงเด็กรุ่นใหม่ขึ้นมาในบรรยากาศของความเป็นไปได้
Ken Robinson - Author/educator
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
Creativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Thank you very much.
0
1942
3163
ขอบคุณมากครับ
00:17
I moved to America 12 years ago
1
5105
2221
ผมย้ายมาอยู่อเมริกาเมื่อ 12 ปีที่แล้ว
00:19
with my wife Terry and our two kids.
2
7326
2026
พร้อมกับภรรยาของผมชื่อเทอร์รี่ และลูกสองคนของเรา
00:21
Actually, truthfully, we moved to Los Angeles -- (Laughter) --
3
9352
6436
จริงๆ แล้วคือ เราย้ายมาอยู่ลอสแองเจลิส
(เสียงหัวเราะ)
(เสียงหัวเราะ)
00:27
thinking we were moving to America,
4
15788
1757
แต่หลงคิดว่าเราย้ายมาอยู่อเมริกา
00:29
but anyway, it's a short plane ride from Los Angeles
5
17545
6420
แต่ไม่เป็นไรครับ นั่งเครื่องบินจากลอสแองเจลิส
00:35
to America.
6
23965
2881
ไปอเมริกาก็ไม่ไกลเท่าไหร่หรอก
00:38
I got here 12 years ago,
7
26846
2213
ผมมาถึงที่นี่ 12 ปีที่แล้ว
00:41
and when I got here, I was told various things,
8
29059
3810
ตอนที่มาถึง มีคนบอกอะไรผมหลายอย่าง
00:44
like, "Americans don't get irony."
9
32869
5450
เช่น "คนอเมริกันไม่เข้าใจการประชด"
00:50
Have you come across this idea?
10
38319
2820
คุณเคยได้ยินความคิดทำนองนี้ไหมครับ
00:53
It's not true. I've traveled the whole length and breadth of this country.
11
41139
3081
มันไม่จริงเลย ผมเดินทางไปทั่วทุกสารทิศในประเทศนี้
00:56
I have found no evidence that Americans don't get irony.
12
44220
3259
ยังไม่เจอหลักฐานตรงไหนเลย
ว่าคนอเมริกันไม่เข้าใจการประชด
ว่าคนอเมริกันไม่เข้าใจการประชด
00:59
It's one of those cultural myths,
13
47479
2595
มันเหมือนความเชื่องมงายทางวัฒนธรรม
01:02
like, "The British are reserved."
14
50074
4044
เช่น "คนอังกฤษชอบเก็บตัวเงียบ"
01:06
I don't know why people think this.
15
54118
2337
ผมไม่รู้ว่าทำไมคนถึงคิดอย่างนั้น
01:08
We've invaded every country we've encountered.
16
56455
2511
ที่ผ่านมาเราเจอประเทศไหน เราก็ไปรุกรานเขาหมด
01:10
(Laughter)
17
58966
3636
(เสียงหัวเราะ)
01:14
But it's not true Americans don't get irony,
18
62602
2524
แต่การบอกว่าคนอเมริกันไม่เข้าใจการประชดนี่ ไม่จริงเลย
01:17
but I just want you to know that that's what people
19
65126
2496
ผมแค่อยากให้รู้ว่า นั่นคือสิ่งที่คนอื่น
01:19
are saying about you behind your back.
20
67622
1475
พูดถึงพวกคุณ (คนอเมริกัน) ลับหลัง
01:21
You know, so when you leave living rooms in Europe,
21
69097
3319
คุณรู้ไหม เวลาคุณ (คนอเมริกัน)
ลุกออกจากห้องนั่งเล่นของคนยุโรป
ลุกออกจากห้องนั่งเล่นของคนยุโรป
01:24
people say, thankfully, nobody was ironic in your presence.
22
72416
4473
เขาจะพูดกันว่า
ดีนะที่ไม่มีใครพูดประชดขึ้นมาตอนที่คุณอยู่
ดีนะที่ไม่มีใครพูดประชดขึ้นมาตอนที่คุณอยู่
01:28
But I knew that Americans get irony
23
76889
2730
แต่ผมได้รู้ว่าคนอเมริกันเข้าใจการประชด
01:31
when I came across that legislation No Child Left Behind.
24
79619
5555
เมื่อผมได้ยินชื่อ พรบ. การศึกษา
"ไม่มีเด็กคนไหนถูกทอดทิ้ง" (No Child Left Behind)
"ไม่มีเด็กคนไหนถูกทอดทิ้ง" (No Child Left Behind)
01:37
Because whoever thought of that title gets irony,
25
85174
5017
เพราะคนคิดชื่อนี้ต้องรู้จักการประชดแน่
01:42
don't they, because --
26
90191
1852
ใช่ไหมครับ เพราะว่า --
01:44
(Laughter) (Applause) —
27
92043
5823
(เสียงหัวเราะ) (เสียงปรบมือ)
01:49
because it's leaving millions of children behind.
28
97866
3547
เพราะว่าที่จริง พรบ. นี้ ทอดทิ้งเด็กนับล้านไว้เบื้องหลัง
01:53
Now I can see that's not a very attractive name for legislation:
29
101413
3171
ผมก็เข้าใจนะ มันคงฟังไม่เพราะเท่าไหร่ถ้าจะตั้งชื่อว่า
01:56
Millions of Children Left Behind. I can see that.
30
104584
3624
"พรบ. ทอดทิ้งเด็กนับล้านไว้เบื้องหลัง" ผมเข้าใจ
02:00
What's the plan? Well, we propose
31
108208
1205
"ไหน เรามีแผนยังไงนะ" อ้อ เราเสนอว่า
02:01
to leave millions of children behind,
32
109413
1597
ให้ทอดทิ้งเด็กนับล้านไว้เบื้องหลัง
02:03
and here's how it's going to work.
33
111010
2479
แผนการทำงานเป็นอย่างนี้
02:05
And it's working beautifully.
34
113489
2987
แล้วมันก็ได้ผลอย่างงดงามเลย
02:08
In some parts of the country,
35
116476
1194
ในบางส่วนของประเทศ
02:09
60 percent of kids drop out of high school.
36
117670
4007
มีเด็กออกจากโรงเรียนกลางคันถึง 60 %
02:13
In the Native American communities,
37
121677
1498
ในชุมชนคนพื้นเมืองอเมริกัน
02:15
it's 80 percent of kids.
38
123175
2228
มีอัตราการออกกลางคันสูงถึง 80 %
02:17
If we halved that number, one estimate is
39
125403
4213
มีการประมาณว่า ถ้าเราลดตัวเลขนี้ลงได้ครึ่งหนึ่ง
02:21
it would create a net gain to the U.S. economy
40
129616
4434
ระบบเศรษฐกิจของสหรัฐอเมริกาจะเติบโตเพิ่มขึ้น
02:26
over 10 years of nearly a trillion dollars.
41
134050
4852
เกือบล้านล้านเหรียญเป็นเวลามากกว่า 10 ปี
02:30
From an economic point of view,
42
138902
1646
จากมุมมองทางเศรษฐกิจแล้ว เป็นผลลัพธ์ที่ดี
02:32
this is good math, isn't it, that we should do this?
43
140548
3241
ที่เราน่าจะลุกขึ้นมา ทำให้เป็นจริงใช่ไหมล่ะครับ
02:35
It actually costs an enormous amount
44
143789
2349
นอกจากนี้ จริงๆ แล้วเราต้องใช้เงินมหาศาล
02:38
to mop up the damage from the dropout crisis.
45
146138
4162
เพื่อเยียวยาความเสียหาย
จากวิกฤตที่นักเรียนออกจากโรงเรียนกลางคัน
จากวิกฤตที่นักเรียนออกจากโรงเรียนกลางคัน
02:42
But the dropout crisis is just the tip of an iceberg.
46
150300
3729
แต่วิกฤตที่เราเห็นนี้ เป็นแค่ยอดของภูเขาน้ำแข็ง
02:46
What it doesn't count are all the kids who are in school
47
154029
2250
สิ่งที่เรายังไม่ได้นึกถึงก็คือ
เด็กทั้งหมดที่ยังอยู่ในโรงเรียน
เด็กทั้งหมดที่ยังอยู่ในโรงเรียน
02:48
but being disengaged from it, who don't enjoy it,
48
156279
4067
แต่ไม่สนใจเรียน ไม่สนุกกับการเรียน
02:52
who don't get any real benefit from it.
49
160346
3090
และไม่ได้ประโยชน์ที่แท้จริงใดๆ จากการเรียน
02:55
And the reason is
50
163436
1539
และเหตุผลนั้น
02:56
not that we're not spending enough money.
51
164975
1639
ไม่ใช่เพราะว่าเราจ่ายเงินน้อยเกินไป
02:58
America spends more money on education
52
166614
1917
อเมริกาใช้จ่ายเงินไปกับระบบการศึกษา
03:00
than most other countries.
53
168531
1572
มากกว่าประเทศอื่นๆ ส่วนใหญ่
03:02
Class sizes are smaller than in many countries.
54
170103
3426
ขนาดชั้นเรียนก็เล็กกว่าในหลายๆ ประเทศ
03:05
And there are hundreds of initiatives every year
55
173529
2438
แล้วยังมีโครงการริเริ่มในแต่ละปีอีกเป็นร้อยโครงการ
03:07
to try and improve education.
56
175967
2277
ที่มุ่งปรับปรุงการศีกษา
03:10
The trouble is, it's all going in the wrong direction.
57
178244
4521
ปัญหาคือ ทั้งหมดนี้มุ่งไปในทิศทางที่ผิด
03:14
There are three principles
58
182765
1169
มีหลักการอยู่สามอย่าง
03:15
on which human life flourishes,
59
183934
3430
ที่ทำให้ชีวิตของมนุษย์เติบโตงอกงาม
03:19
and they are contradicted by the culture of education
60
187364
4011
แต่หลักสามอย่างนี้ ถูกขัดขวางโดยวัฒนธรรมการศึกษา
03:23
under which most teachers have to labor
61
191375
2277
ที่ครูส่วนใหญ่ต้องทำตาม
03:25
and most students have to endure.
62
193652
3324
และเด็กส่วนใหญ่ต้องจำทน
03:28
The first is this, that human beings
63
196976
2564
หลักการข้อแรกคือ ธรรมชาติของมนุษย์
03:31
are naturally different and diverse.
64
199540
4688
มีความแตกต่างหลากหลาย
03:36
Can I ask you, how many of you
65
204228
1301
ผมถามหน่อยครับ ในที่นี้ มีกี่คน
03:37
have got children of your own?
66
205529
3225
ที่มีลูกเป็นของตัวเอง
03:40
Okay. Or grandchildren.
67
208754
3151
โอเค แล้วหลานล่ะครับ
03:43
How about two children or more? Right.
68
211905
3740
แล้วใครมีลูกสองคนขึ้นไปบ้างครับ เอาล่ะ
03:47
And the rest of you have seen such children.
69
215645
2007
ส่วนคนอื่นที่เหลือ
ก็คงเคยเห็นเด็กพวกนี้ใช่ไหมครับ
ก็คงเคยเห็นเด็กพวกนี้ใช่ไหมครับ
03:49
(Laughter)
70
217652
2873
(เสียงหัวเราะ)
03:52
Small people wandering about.
71
220525
3017
เจ้าคนตัวจี๋วที่ป้วนเปี้ยนไปมาพวกนี้
03:55
I will make you a bet,
72
223542
2094
ผมพนันกับคุณเลย
03:57
and I am confident that I will win the bet.
73
225636
1430
และผมเชื่อว่าผมจะชนะพนันงานนี้ด้วย
03:59
If you've got two children or more,
74
227066
2485
ถ้าคุณมีลูกสองคนขึ้นไป
04:01
I bet you they are completely different from each other.
75
229551
3829
ผมพนันได้เลยว่าเขาจะแตกต่างกันโดยสิ้นเชิง
04:05
Aren't they? Aren't they? (Applause)
76
233380
4371
ใช่ไหมครับ ใช่ไหม? (เสียงปรบมือ)
04:09
You would never confuse them, would you?
77
237751
2603
คุณจะไม่มีวันจำเขาสลับกันได้เลย ใช่ไหมครับ
04:12
Like, "Which one are you? Remind me.
78
240354
4577
แบบ "เอ๊ะ ลูกคนไหนเป็นคนไหนเนี่ย บอกหน่อย
04:16
Your mother and I are going to introduce
79
244931
1332
พ่อกับแม่ว่าจะลอง
04:18
some color-coding system, so we don't get confused."
80
246263
3259
เอาระบบรหัสสีมาใช้แล้วล่ะ จะได้ไม่สับสน"
04:21
Education under No Child Left Behind
81
249522
3252
การศึกษาภายใต้ พรบ. การศีกษา No Child Left Behind นี้
04:24
is based on not diversity but conformity.
82
252774
5044
ตั้งอยู่บนพื้นฐานของความเหมือน ไม่ใช่ความหลากหลาย
04:29
What schools are encouraged to do is to find out
83
257818
2558
สิ่งที่โรงเรียนพวกนี้ถูกสั่งให้ทำ ก็คือ
04:32
what kids can do across a very narrow spectrum of achievement.
84
260376
4360
ค้นหาว่าเด็กทำอะไรได้ภายในนิยาม "ผลสัมฤทธิ์" แบบแคบๆ
04:36
One of the effects of No Child Left Behind
85
264736
2394
หนึ่งในผลกระทบของ พรบ. No Child Left Behind
04:39
has been to narrow the focus
86
267130
1956
คือการมุ่งความสนใจแคบๆ
04:41
onto the so-called STEM disciplines. They're very important.
87
269086
3749
อยู่แค่สี่สาขาวิชาที่เรียกว่า STEM
(วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์)
(วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์)
04:44
I'm not here to argue against science and math.
88
272835
2119
ซึ่งก็สำคัญมากนะครับ
ผมไม่ได้มาต่อต้านวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ผมไม่ได้มาต่อต้านวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
04:46
On the contrary, they're necessary but they're not sufficient.
89
274954
4224
ตรงกันข้าม ผมจะบอกว่ามันจำเป็น แต่มันยังไม่เพียงพอ
04:51
A real education has to give equal weight
90
279178
2199
การศึกษาที่แท้จริงต้องให้ความสำคัญพอๆ กัน
04:53
to the arts, the humanities, to physical education.
91
281377
3737
แก่ วิชาศิลปะ มนุษยศาสตร์ และพลศึกษาด้วย
04:57
An awful lot of kids, sorry, thank you — (Applause) —
92
285114
7184
มีเด็กมากมายเหลือเกิน อ่อ ขอบคุณครับ
(เสียงปรบมือ)
(เสียงปรบมือ)
05:04
One estimate in America currently is that
93
292298
2912
มีการประมาณว่า ในอเมริกา
05:07
something like 10 percent of kids, getting on that way,
94
295210
2656
มีเด็กราว 10 % ที่ได้รับการวินิจฉัยว่า
05:09
are being diagnosed with various conditions
95
297866
4314
มีภาวะผิดปกติต่างๆ นานา
05:14
under the broad title of attention deficit disorder.
96
302180
4322
ที่จัดอยู่ในข่ายของโรคสมาธิสั้น (ADHD)
05:18
ADHD. I'm not saying there's no such thing.
97
306502
3677
ผมไม่ได้บอกว่าโรคนี้ไม่มีจริง
05:22
I just don't believe it's an epidemic like this.
98
310179
2975
แต่ผมไม่เชื่อว่ามันจะเป็นโรคระบาดแบบนี้
05:25
If you sit kids down, hour after hour,
99
313154
2816
ถ้าคุณจับเด็กๆ มานั่งอยู่กับที่หลายๆ ชั่วโมงต่อกัน
05:27
doing low-grade clerical work,
100
315970
3176
แล้วให้ทำงานน่าเบื่อเหมือนเสมียนระดับล่าง
05:31
don't be surprised if they start to fidget, you know?
101
319146
3289
ก็อย่าแปลกใจถ้าเขาจะเริ่มอยู่ไม่สุข ใช่ไหมล่ะครับ
05:34
(Laughter) (Applause)
102
322435
7478
(เสียงหัวเราะ) (เสียงปรบมือ)
05:41
Children are not, for the most part,
103
329913
2409
เด็กๆ ส่วนใหญ่ไม่ได้ทุกข์ทรมาน
05:44
suffering from a psychological condition.
104
332322
1868
เพราะปัญหาทางจิตหรอกครับ
05:46
They're suffering from childhood. (Laughter)
105
334190
6189
เขาเป็นทุกข์เพราะชีวิตวัยเด็ก (เสียงหัวเราะ)
05:52
And I know this because I spent my early life
106
340379
2073
ผมรู้ เพราะผมเคยใช้ชีวิตเป็นเด็กมาก่อน
05:54
as a child. I went through the whole thing.
107
342452
3854
ผมผ่านเรื่องพวกนี้มาหมดแล้ว
05:58
Kids prosper best with a broad curriculum
108
346306
3009
เด็กๆ เติบโตและประสบความสำเร็จมากที่สุด
ในหลักสูตรที่เปิดกว้าง
ในหลักสูตรที่เปิดกว้าง
06:01
that celebrates their various talents,
109
349315
2408
ที่ชื่นชมความสามารถหลากหลายรูปแบบ
06:03
not just a small range of them.
110
351723
1637
ไม่ใช่จำกัดอยู่แค่ไม่กี่อย่าง
06:05
And by the way, the arts aren't just important
111
353360
2150
อ้อ แล้วที่ศิลปะมีความสำคัญ ไม่ใช่เพียงเพราะ
06:07
because they improve math scores.
112
355510
1274
มันช่วยเพิ่มคะแนนวิชาคณิตศาสตร์นะครับ
06:08
They're important because they speak to parts
113
356784
1851
แต่ศิลปะสำคัญ เพราะมันสื่อสารกับตัวตนของเด็ก
06:10
of children's being which are otherwise untouched.
114
358635
3515
ส่วนที่ไม่มีสิ่งอื่นใด นอกจากศิลปะที่สามารถเข้าถึงได้
06:14
The second, thank you — (Applause)
115
362150
6412
ประการที่สอง ขอบคุณครับ --- (เสียงปรบมือ)
06:20
The second principle that drives human life flourishing
116
368562
4163
หลักการข้อที่สอง ที่ทำให้ชีวิตมนุษย์เติบโตงอกงาม
06:24
is curiosity.
117
372725
1630
คือความอยากรู้อยากเห็น
06:26
If you can light the spark of curiosity in a child,
118
374355
3375
ถ้าคุณจุดประกาย ความอยากรู้อยากเห็นในตัวเด็กได้
06:29
they will learn without any further assistance, very often.
119
377730
3613
บ่อยครั้ง เขาจะเรียนรู้ต่อเอง โดยไม่ต้องให้เราคอยช่วยเลย
06:33
Children are natural learners.
120
381343
2205
เด็กๆ เป็นนักเรียนรู้โดยธรรมชาติ
06:35
It's a real achievement to put that particular ability out,
121
383548
4316
ความสำเร็จที่แท้จริง
คือการที่คุณปลดปล่อยความสามารถนี้ออกมาได้
คือการที่คุณปลดปล่อยความสามารถนี้ออกมาได้
06:39
or to stifle it.
122
387864
2146
แทนที่จะปิดกั้นมันเอาไว้
06:42
Curiosity is the engine of achievement.
123
390010
4225
ความอยากรู้อยากเห็น เป็นเครื่องจักรของความสำเร็จ
06:46
Now the reason I say this is because
124
394235
2252
เหตุที่ผมพูดอย่างนี้ก็เพราะ
06:48
one of the effects of the current culture here, if I can say so,
125
396487
4392
หนึ่งในผลพวงจากวัฒนธรรมปัจจุบันนี้
06:52
has been to de-professionalize teachers.
126
400879
3819
คือการทำลายวิชาชีพครู
06:56
There is no system in the world
127
404698
2352
ไม่มีระบบใดในโลก
06:59
or any school in the country
128
407050
2880
หรือโรงเรียนใดในประเทศ
07:01
that is better than its teachers.
129
409930
3098
ที่อยู่ได้โดยไม่มีครู
07:05
Teachers are the lifeblood of the success of schools.
130
413028
4608
ครูคือเลือดที่หล่อเลี้ยงความสำเร็จของโรงเรียน
07:09
But teaching is a creative profession.
131
417636
2979
แต่การสอนเป็นอาชีพที่สร้างสรรค์
07:12
Teaching, properly conceived, is not a delivery system.
132
420615
3433
การสอน ในนิยามที่ควรจะเป็น ไม่ใช่ระบบส่งสินค้า
07:16
You know, you're not there just to pass on received information.
133
424048
2893
คุณไม่ได้อยู่ตรงนั้นเพียงเพื่อส่งต่อข้อมูล
07:18
Great teachers do that,
134
426941
2557
ครูผู้ยิ่งใหญ่ก็ส่งต่อข้อมูลครับ
07:21
but what great teachers also do is mentor,
135
429498
2863
แต่สิ่งที่ครูผู้ยิ่งใหญ่ทำด้วย คือการเป็นพี่เลี้ยง
07:24
stimulate, provoke, engage.
136
432361
3508
กระตุ้นให้เด็กตื่นตัวและสนอกสนใจ
07:27
You see, in the end, education is about learning.
137
435869
2813
คุณจะเห็นว่า ท้ายที่สุด การศึกษาก็คือการเรียนรู้
07:30
If there's no learning going on,
138
438682
1720
ถ้าไม่มีการเรียนรู้เกิดขึ้น
07:32
there's no education going on.
139
440402
1637
ก็ถือว่าการศึกษาไม่ได้เกิดขึ้น
07:34
And people can spend an awful lot of time
140
442039
1842
แต่คนเรากลับใช้เวลามากมาย
07:35
discussing education without ever discussing learning.
141
443881
2416
พูดเรื่องการศึกษา โดยไม่เคยพูดถึงการเรียนรู้
07:38
The whole point of education is to get people to learn.
142
446297
2889
เป้าหมายของการศึกษา คือการทำให้คนเรียนรู้
07:41
A friend of mine, an old friend -- actually very old,
143
449186
2689
เพื่อนคนหนึ่งของผม เพื่อนเก่า -- เก่าแก่มาก
07:43
he's dead. (Laughter)
144
451875
3797
คือ เขาเสียชีวิตไปแล้วน่ะครับ
(เสียงหัวเราะ)
(เสียงหัวเราะ)
07:47
That's as old as it gets, I'm afraid.
145
455672
5729
นั่นคงเก่าสุดเท่าที่จะเก่าได้แล้วมั้ง ผมว่า
07:53
But a wonderful guy he was, wonderful philosopher.
146
461401
5336
แต่เขาเป็นคนที่ยอดเยี่ยมมาก เป็นนักปรัชญาชั้นเลิศ
07:58
He used to talk about the difference between the task
147
466737
3012
เขาเคยพูดเกี่ยวกับความแตกต่างระหว่าง
08:01
and achievement senses of verbs.
148
469749
4069
ความหมายของคำกิริยา ว่าด้วยงานและความสำเร็จ
08:05
You know, you can be engaged in the activity of something,
149
473818
1804
คุณอาจจะลงมือทำกิจกรรมอะไรบางอย่าง
08:07
but not really be achieving it,
150
475622
1591
แต่ก็อาจไม่ได้ผลสำเร็จอย่างที่ตั้งใจ
08:09
like dieting. It's a very good example, you know.
151
477213
4652
อย่างการลดน้ำหนักนี่เป็นตัวอย่างที่ดีเลย
08:13
There he is. He's dieting. Is he losing any weight? Not really.
152
481865
4666
นี่ไง เขากำลังลดน้ำหนัก
แล้วน้ำหนักเขาลดไหม ก็ไม่
แล้วน้ำหนักเขาลดไหม ก็ไม่
08:18
Teaching is a word like that.
153
486531
1313
การสอนก็เป็นคำกิริยาแบบนี้
08:19
You can say, "There's Deborah, she's in room 34, she's teaching."
154
487844
3972
คุณพูดได้ว่า "นี่ไง เดบอรา
เธออยู่ห้อง 34 เธอกำลังสอนอยู่"
เธออยู่ห้อง 34 เธอกำลังสอนอยู่"
08:23
But if nobody's learning anything,
155
491816
1735
แต่ถ้าไม่มีใครเรียนรู้อะไรเลย
08:25
she may be engaged in the task of teaching
156
493551
1799
ก็เรียกว่าเธอได้แต่สอน
08:27
but not actually fulfilling it.
157
495350
3069
แต่ไม่ประสบความสำเร็จในการสอน
08:30
The role of a teacher is to facilitate learning. That's it.
158
498419
3847
บทบาทของครู คือการเอื้ออำนวยการเรียนรู้ แค่นั้นเอง
08:34
And part of the problem is, I think,
159
502266
2313
ผมว่าที่มาของปัญหาส่วนหนึ่งคือ
08:36
that the dominant culture of education has come to focus
160
504579
3456
วัฒนธรรมการศึกษากระแสหลัก
08:40
on not teaching and learning, but testing.
161
508035
3668
มัวแต่ใส่ใจการทดสอบ
ไม่ใช่การสอนและการเรียนรู้
ไม่ใช่การสอนและการเรียนรู้
08:43
Now, testing is important. Standardized tests have a place.
162
511703
3698
ที่จริงการสอบก็สำคัญนะครับ
การสอบมาตรฐานมีบทบาทสำคัญ
การสอบมาตรฐานมีบทบาทสำคัญ
08:47
But they should not be the dominant culture of education.
163
515401
3314
แต่มันไม่ควรเป็นวัฒนธรรมหลักของการศึกษา
08:50
They should be diagnostic. They should help.
164
518715
1858
เราควรใช้การสอบเป็นเครื่องมือวินิจฉัย
08:52
(Applause)
165
520573
7566
เพื่อช่วยในการเรียนรู้
(เสียงปรบมือ)
(เสียงปรบมือ)
09:00
If I go for a medical examination,
166
528139
2464
ถ้าผมไปหาหมอเพื่อตรวจร่างกาย
09:02
I want some standardized tests. I do.
167
530603
3584
ผมต้องการผลการทดสอบมาตรฐาน
09:06
You know, I want to know what my cholesterol level is
168
534187
1671
ผมอยากรู้ระดับคอเลสเตอรอลของผม
09:07
compared to everybody else's on a standard scale.
169
535858
2688
เทียบกับของคนอื่นบนมาตรวัดมาตรฐาน
09:10
I don't want to be told on some scale
170
538546
1438
ผมไม่อยากได้ผลตรวจจากมาตรวัด
09:11
my doctor invented in the car.
171
539984
3571
ที่หมอของผมสร้างขึ้นเองในรถ
09:15
"Your cholesterol is what I call Level Orange."
172
543555
3054
"โคเลสเตอรอลของคุณอยู่ในระดับสีส้ม"
09:18
"Really? Is that good?""We don't know."
173
546609
5688
"เหรอ แล้วมันดีหรือเปล่าล่ะครับ"
"ไม่รู้เหมือนกัน"
"ไม่รู้เหมือนกัน"
09:24
But all that should support learning. It shouldn't obstruct it,
174
552297
5067
แต่การทดสอบมาตรฐาน ต้องสนับสนุนการเรียนรู้
ไม่ใช่ขัดขวางการเรียนรู้
ไม่ใช่ขัดขวางการเรียนรู้
09:29
which of course it often does.
175
557364
1911
แต่บ่อยครั้งมันก็ขัดขวางการเรียนรู้
09:31
So in place of curiosity, what we have
176
559275
2166
ผลคือ แทนที่เราจะมีความอยากรู้อยากเห็น
09:33
is a culture of compliance.
177
561441
2534
เราเลยมีแต่วัฒนธรรมของการคล้อยตาม
09:35
Our children and teachers are encouraged
178
563975
2925
เด็กๆ และคุณครูของเราถูกส่งเสริม
09:38
to follow routine algorithms
179
566900
2599
ให้เดินตามระเบียบขั้นตอนเดิมๆ
09:41
rather than to excite that power of imagination and curiosity.
180
569499
4338
แทนที่จะตื่นเต้นไปกับพลังความคิดสร้างสรรค์
และความอยากรู้อยากเห็น
และความอยากรู้อยากเห็น
09:45
And the third principle is this:
181
573837
1068
และหลักการข้อที่สามคือ
09:46
that human life is inherently creative.
182
574905
2995
ชีวิตของมนุษย์มีความสร้างสรรค์อยู่ในตัว
09:49
It's why we all have different résumés.
183
577900
2408
เราจึงเขียนประวัติย่อของเราแตกต่างกันไป
09:52
We create our lives,
184
580308
1786
เพราะเราสร้างชีวิตของเราเอง
09:54
and we can recreate them as we go through them.
185
582094
2338
และเราก็สร้างมันขึ้นมาใหม่เรื่อยๆ ระหว่างที่เราใช้ชีวิต
09:56
It's the common currency of being a human being.
186
584432
3014
มันเป็นวิถีธรรมชาติ ของการเป็นมนุษย์
09:59
It's why human culture is so interesting and diverse
187
587446
2533
วัฒนธรรมของมนุษย์จึงได้หลากหลาย น่าสนใจ
10:01
and dynamic.
188
589979
1346
และเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอด
10:03
I mean, other animals may well have imaginations
189
591325
3009
ผมหมายความว่า สัตว์อื่นๆ ก็อาจมีจินตนาการ
10:06
and creativity, but it's not so much in evidence,
190
594334
2280
และความคิดสร้างสรรค์
แต่ไม่ค่อยมีหลักฐานมายืนยัน
แต่ไม่ค่อยมีหลักฐานมายืนยัน
10:08
is it, as ours?
191
596614
1448
มากเท่ากับมนุษย์อย่างพวกเรา ใช่ไหมครับ
10:10
I mean, you may have a dog.
192
598062
2576
คือ คุณอาจจะมีสุนัขสักตัว
10:12
And your dog may get depressed.
193
600638
3006
แล้วสุนัขของคุณก็อาจมีภาวะซึมเศร้า
10:15
You know, but it doesn't listen to Radiohead, does it?
194
603644
2455
แต่มันก็ไม่ได้ลุกขึ้นมา ฟังเพลงของวงเรดิโอเฮด (Radiohead)
10:18
(Laughter)
195
606099
3920
ใช่ไหมครับ
(เสียงหัวเราะ)
(เสียงหัวเราะ)
10:22
And sit staring out the window with a bottle of Jack Daniels.
196
610019
2512
มันคงไม่ไปนั่งริมหน้าต่าง จิบเหล้าแจค แดเนียล
10:24
(Laughter)
197
612531
4424
(เสียงหัวเราะ)
10:28
And you say, "Would you like to come for a walk?"
198
616955
1661
แล้วเวลาคุณถามมันว่า "อยากออกไปเดินเล่นไหม"
10:30
He says, "No, I'm fine.
199
618616
3131
มันตอบว่า "ไม่เอาอ่ะ เจ้านายไปเถอะ
10:33
You go. I'll wait. But take pictures."
200
621747
5772
ผมรออยู่บ้านแล้วกัน ถ่ายรูปมาให้ดูด้วยล่ะ"
10:39
We all create our own lives through this restless process
201
627519
2914
เราสร้างชีวิตของเราผ่านกระบวนการที่ต่อเนื่องไม่หยุดหย่อน
10:42
of imagining alternatives and possibilities,
202
630433
2009
ของการจินตนาการทางเลือกและความเป็นไปได้
10:44
and what one of the roles of education
203
632442
2239
และบทบาทหนึ่งของการศึกษา
10:46
is to awaken and develop these powers of creativity.
204
634681
4036
คือการปลุกและพัฒนาพลังความคิดสร้างสรรค์เหล่านี้
10:50
Instead, what we have is a culture of standardization.
205
638717
3560
แต่ตรงกันข้าม เรากลับสร้างวัฒนธรรมของการมีมาตรฐานเดียว
10:54
Now, it doesn't have to be that way. It really doesn't.
206
642277
4107
เราไม่จำเป็นต้องทำอย่างนั้น ไม่จำเป็นเลยจริงๆ
10:58
Finland regularly comes out on top
207
646384
3552
ประเทศฟินแลนด์มักติดอันดับสูงสุดของโลก
11:01
in math, science and reading.
208
649936
1375
ด้านคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และการอ่าน
11:03
Now, we only know that's what they do well at
209
651311
2616
เรารู้แค่ว่าเขาเก่งสามเรื่องนี้แหละ
11:05
because that's all that's being tested currently.
210
653927
1864
เพราะนั่นคือแค่สามเรื่องที่มีการทดสอบกันเมื่อเร็วๆ นี้
11:07
That's one of the problems of the test.
211
655791
1641
นั่นคือปัญหาหนึ่งของการทดสอบ
11:09
They don't look for other things that matter just as much.
212
657432
3159
มันไม่ได้ค้นหาสิ่งอื่นที่มีความสำคัญไม่แพ้กัน
11:12
The thing about work in Finland is this:
213
660591
2504
ในฟินแลนด์เขาทำอย่างนี้ครับ
11:15
they don't obsess about those disciplines.
214
663095
3379
ข้อแรก เขาไม่ได้หมกมุ่นอยู่กับแค่สามวิชานี้
11:18
They have a very broad approach to education
215
666474
1763
เขามีแนวทางด้านการศึกษาที่กว้างมาก
11:20
which includes humanities, physical education, the arts.
216
668237
4538
ซึ่งรวมทั้งวิชามนุษยศาสตร์ พลศึกษา และศิลปะ
11:24
Second, there is no standardized testing in Finland.
217
672775
5736
ข้อสอง ที่ฟินแลนด์ไม่มีการทดสอบมาตรฐาน
11:30
I mean, there's a bit,
218
678511
1760
ผมหมายความว่า มีบ้างนิดหน่อย
11:32
but it's not what gets people up in the morning.
219
680271
1551
แต่มันไม่ใช่สิ่งที่ทำให้นักเรียนต้องตื่นขึ้นมาทุกเช้า
11:33
It's not what keeps them at their desks.
220
681822
2205
ไม่ใช่สิ่งที่ทำให้นักเรียนต้องนั่งติดอยู่กับโต๊ะ
11:36
And the third thing, and I was at a meeting recently
221
684027
1833
ข้อสาม เมื่อเร็วๆ นี้ผมเพิ่งไปร่วมประชุม
11:37
with some people from Finland, actual Finnish people,
222
685860
3427
กับคนจากระบบการศึกษาฟินแลนด์
ซึ่งเป็นคนฟินแลนด์แท้ๆ
ซึ่งเป็นคนฟินแลนด์แท้ๆ
11:41
and somebody from the American system
223
689287
2803
และใครสักคนจากระบบการศึกษาของอเมริกา
11:44
was saying to the people in Finland,
224
692090
1773
ถามคนจากฟินแลนด์ว่า
11:45
"What do you do about the dropout rate in Finland?"
225
693863
3919
"คุณทำอย่างไรกับอัตราการลาออกกลางคัน
ของนักเรียนในฟินแลนด์"
ของนักเรียนในฟินแลนด์"
11:49
And they all looked a bit bemused, and said,
226
697782
1621
พวกเขาดูงงๆ ไปพักหนึ่งแล้วตอบว่า
11:51
"Well, we don't have one.
227
699403
2849
"เอ่อ เราไม่มีปัญหานักเรียนลาออกกลางคัน
11:54
Why would you drop out?
228
702252
2339
เด็กจะลาออกกลางคันไปทำไมล่ะ
11:56
If people are in trouble, we get to them quite quickly
229
704591
2265
ถ้าเด็กมีปัญหา เราจะเข้าไปช่วยแก้ไขอย่างรวดเร็ว
11:58
and help them and we support them."
230
706856
1585
ช่วยเหลือเขา สนับสนุนเขา"
12:00
Now people always say, "Well, you know,
231
708441
1894
คนทั่วไปมักจะพูดว่า "แหม คุณก็รู้ว่า
12:02
you can't compare Finland to America."
232
710335
3128
เราเปรียบเทียบฟินแลนด์กับอเมริกาไม่ได้หรอก"
12:05
No. I think there's a population
233
713463
1395
ไม่จริงครับ ฟินแลนด์มีประชากร
12:06
of around five million in Finland.
234
714858
2128
ประมาณห้าล้านคน
12:08
But you can compare it to a state in America.
235
716986
3829
คุณจะเปรียบฟินแลนด์กับรัฐสักรัฐในอเมริกาก็ได้
12:12
Many states in America have fewer people in them than that.
236
720815
3904
หลายรัฐในอเมริกามีประชากรน้อยกว่าประเทศฟินแลนด์
12:16
I mean, I've been to some states in America
237
724719
1667
ผมเคยไปบางรัฐในอเมริกา
12:18
and I was the only person there. (Laughter)
238
726386
3813
ซึ่งมีผมอยู่คนเดียว
(เสียงหัวเราะ)
(เสียงหัวเราะ)
12:22
Really. Really. I was asked to lock up when I left.
239
730199
4373
จริงๆ นะ ก็ตอนผมจะกลับออกมา
เขาบอกให้ผมล็อกทุกสิ่งทุกอย่างให้ด้วย
เขาบอกให้ผมล็อกทุกสิ่งทุกอย่างให้ด้วย
12:26
(Laughter)
240
734572
4031
(เสียงหัวเราะ)
12:30
But what all the high-performing systems in the world do
241
738603
3933
แต่สิ่งที่ระบบการศึกษาประสิทธิภาพสูงเหล่านี้เขาทำกัน
12:34
is currently what is not evident, sadly,
242
742536
4182
เป็นสิ่งที่ ระบบการศึกษาอเมริกาไม่ได้ทำเลย
12:38
across the systems in America -- I mean, as a whole.
243
746718
3985
โดยภาพรวม ในปัจจุบันนี้นะครับ น่าเศร้านะ
12:42
One is this: They individualize teaching and learning.
244
750703
4934
ตัวอย่างเช่น ที่ฟินแลนด์เขาจัดการเรียนการสอน
ให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคน
ให้เหมาะกับผู้เรียนแต่ละคน
12:47
They recognize that it's students who are learning
245
755637
3466
เขาตระหนักว่านักเรียนคือผู้เรียนรู้
12:51
and the system has to engage them, their curiosity,
246
759103
3658
และระบบจะต้องดึงดูดความสนใจ ความอยากรู้อยากเห็น
12:54
their individuality, and their creativity.
247
762761
2577
ความเป็นตัวตนอันมีเอกลักษณ์
และความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก
และความคิดสร้างสรรค์ของเด็ก
12:57
That's how you get them to learn.
248
765338
2359
นั่นคือวิธีที่คุณจะทำให้เขาเรียนรู้ได้
12:59
The second is that they attribute a very high status
249
767697
4087
สองคือ เขายกย่องอาชีพครู
13:03
to the teaching profession.
250
771784
2281
ให้มีสถานภาพสูงมากๆ
13:06
They recognize that you can't improve education
251
774065
2944
เขาตระหนักว่าคุณไม่สามารถปรับปรุงการศึกษาได้
13:09
if you don't pick great people to teach
252
777009
1649
ถ้าคุณไม่เลือกคนที่ดีเลิศมาเป็นผู้สอน
13:10
and if you don't keep giving them constant support
253
778658
1859
และไม่สนับสนุนและสร้างพัฒนาการทางวิชาชีพ
13:12
and professional development.
254
780517
1765
แก่ครูเหล่านี้อย่างต่อเนื่อง
13:14
Investing in professional development is not a cost.
255
782282
2937
การลงทุนพัฒนาคนในวิชาชีพ ไม่ใช่ค่าใช้จ่าย
13:17
It's an investment,
256
785219
1406
มันคือการลงทุน
13:18
and every other country that's succeeding well knows that,
257
786625
2931
และทุกประเทศที่ประสบความสำเร็จล้วนเข้าใจข้อนี้
13:21
whether it's Australia, Canada, South Korea, Singapore,
258
789556
4959
ไม่ว่าจะเป็นออสเตรเลีย แคนาดา เกาหลีใต้ สิงคโปร์
13:26
Hong Kong or Shanghai. They know that to be the case.
259
794515
3446
ฮ่องกง หรือเซียงไฮ้ ล้วนเข้าใจความจริงข้อนี้
13:29
And the third is, they devolve responsibility
260
797961
3543
และข้อสาม เขามอบอำนาจและความรับผิดชอบ
13:33
to the school level for getting the job done.
261
801504
3739
ให้แก่โรงเรียนเป็นผู้บริหารจัดการเอง
13:37
You see, there's a big difference here between
262
805243
2378
คุณเห็นไหม มันแตกต่างอย่างมาก
13:39
going into a mode of command and control in education --
263
807621
3764
จากรูปแบบการสั่งการและควบคุมการศึกษา
13:43
That's what happens in some systems.
264
811385
1600
นั่นคือสิ่งที่เกิดขึ้นในบางระบบ
13:44
You know, central governments decide
265
812985
1321
ที่รัฐบาลกลาง หรือผู้บริหารของรัฐ
13:46
or state governments decide
266
814306
1290
เป็นผู้ตัดสินใจ
13:47
they know best and they're going to tell you what to do.
267
815596
2995
คนพวกนี้รู้ดีที่สุด และเขาจะคอยบอกว่าคุณต้องทำอะไร
13:50
The trouble is that education doesn't go on
268
818591
3727
แต่ปัญหาคือ การศึกษาไม่ได้เกิดขึ้น
13:54
in the committee rooms of our legislative buildings.
269
822318
2878
ในห้องประชุมคณะกรรมการ
หรืออาคารที่เรานั่งร่างกฏหมาย
หรืออาคารที่เรานั่งร่างกฏหมาย
13:57
It happens in classrooms and schools,
270
825196
3088
มันเกิดขึ้นในห้องเรียนและในโรงเรียน
14:00
and the people who do it are the teachers and the students,
271
828284
3073
และคนที่ลงมือปฏิบัติคือครูและนักเรียน
14:03
and if you remove their discretion, it stops working.
272
831357
3408
ถ้าคุณไม่ให้อำนาจตัดสินใจแก่เขา มันไม่มีทางสำเร็จ
14:06
You have to put it back to the people.
273
834765
3050
คุณต้องคืนอำนาจให้คนเหล่านี้
14:09
(Applause)
274
837815
4829
(เสียงปรบมือ)
14:14
There is wonderful work happening in this country.
275
842644
2712
ที่จริงก็มีผลงานที่ยอดเยี่ยมในประเทศนี้เหมือนกันนะครับ
14:17
But I have to say it's happening
276
845356
2143
ผมต้องพูดว่า มันเกิดขึ้นได้
14:19
in spite of the dominant culture of education,
277
847499
2566
ทั้งๆ ที่วัฒนธรรมการศึกษากระแสหลักคอยขัดขวาง
14:22
not because of it.
278
850065
1401
ไม่ได้ช่วยส่งเสริมเลย
14:23
It's like people are sailing into a headwind all the time.
279
851466
3604
เหมือนกับคนที่ต้องล่องเรือต้านกระแสลมตลอดเวลา
14:27
And the reason I think is this:
280
855070
2461
เหตุผลที่ผมคิดอย่างนี้คือ
14:29
that many of the current policies are based on
281
857531
3337
นโยบายจำนวนมากในปัจจุบันตั้งอยู่บน
14:32
mechanistic conceptions of education.
282
860868
3041
การมองการศึกษาเป็นระบบเครื่องยนต์กลไก
14:35
It's like education is an industrial process
283
863909
3768
เหมือนการศึกษาเป็นกระบวนการอุตสาหกรรม
14:39
that can be improved just by having better data,
284
867677
3007
ที่สามารถพัฒนาขึ้นได้ เพียงแค่มีข้อมูลที่ดีขึ้น
14:42
and somewhere in, I think, the back of the mind
285
870684
1667
และลึกๆ ในใจผู้วางนโยบายบางคน
14:44
of some policy makers is this idea that
286
872351
2136
เขามีความคิดว่า
14:46
if we fine-tune it well enough, if we just get it right,
287
874487
3318
ถ้าเราตั้งเครื่องให้ดี วางระบบให้ถูกต้อง
14:49
it will all hum along perfectly into the future.
288
877805
2631
มันจะทำงานได้อย่างสมบูรณ์แบบในอนาคต
14:52
It won't, and it never did.
289
880436
3221
ไม่สำเร็จหรอกครับ ไม่เคยสำเร็จเลยด้วย
14:55
The point is that education is not a mechanical system.
290
883657
4099
ประเด็นสำคัญคือ การศึกษาไม่ใช่ระบบเครื่องยนต์กลไก
14:59
It's a human system. It's about people,
291
887756
3897
มันเป็นระบบของมนุษย์ มันเป็นเรื่องของคน
15:03
people who either do want to learn or don't want to learn.
292
891653
3055
คนที่อยากเรียนรู้ หรือไม่อยากเรียนรู้
15:06
Every student who drops out of school has a reason for it
293
894708
4815
นักเรียนทุกคนที่ลาออกกลางคันย่อมมีเหตุผล
15:11
which is rooted in their own biography.
294
899523
2321
ซึ่งมีต้นตอมาจากอะไรบางอย่างในชีวิตเขา
15:13
They may find it boring. They may find it irrelevant.
295
901844
3023
เขาอาจรู้สึกว่ามันน่าเบื่อ ไม่สำคัญ
15:16
They may find that it's at odds
296
904867
2514
เขาอาจรู้สึกว่ามันขัดแย้ง
15:19
with the life they're living outside of school.
297
907381
2544
กับการดำเนินชีวิตของเขานอกโรงเรียน
15:21
There are trends, but the stories are always unique.
298
909925
3839
ปัญหาพวกนี้อาจมีแนวคล้ายๆ กัน
แต่เรื่องราวของแต่ละคนต่างมีลักษณะเฉพาะ
แต่เรื่องราวของแต่ละคนต่างมีลักษณะเฉพาะ
15:25
I was at a meeting recently in Los Angeles of --
299
913764
3001
ผมเพิ่งไปประชุมในลอสแองเจลิส
15:28
they're called alternative education programs.
300
916765
2245
กับกลุ่มที่เขาเรียกว่า หลักสูตรการศึกษาทางเลือก
15:31
These are programs designed to get kids back into education.
301
919010
3403
หลักสูตรเหล่านี้ออกแบบมา
เพื่อดึงเด็กๆ กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา
เพื่อดึงเด็กๆ กลับเข้าสู่ระบบการศึกษา
15:34
They have certain common features.
302
922413
1944
โดยมีลักษณะร่วมบางอย่าง เช่น
15:36
They're very personalized.
303
924357
2032
ออกแบบให้เหมาะกับเด็กแต่ละคน
15:38
They have strong support for the teachers,
304
926389
3210
ได้รับการสนับสนุนจากครู
15:41
close links with the community
305
929599
2261
มีความเชื่อมโยงใกล้ชิดกับชุมชน
15:43
and a broad and diverse curriculum,
306
931860
1626
และมีรายวิชาที่กว้างและหลากหลาย
15:45
and often programs which involve students
307
933486
2631
และหลักสูตรพวกนี้มักมีนักเรียนเข้าร่วม
15:48
outside school as well as inside school.
308
936117
2673
ทั้งจากนอกโรงเรียนและในโรงเรียน
15:50
And they work.
309
938790
1710
และมันก็ประสบความสำเร็จ
15:52
What's interesting to me is,
310
940500
1402
สิ่งที่น่าสนใจสำหรับผมคือ
15:53
these are called "alternative education."
311
941902
3186
เขาเรียกหลักสูตรพวกนี้ว่า "การศึกษาทางเลือก"
15:57
You know?
312
945088
2182
คุณคิดดูสิ
15:59
And all the evidence from around the world is,
313
947270
1776
มีหลักฐานสนับสนุนจากทั่วโลกว่า
16:01
if we all did that, there'd be no need for the alternative.
314
949046
4226
ถ้าหลักสูตรทั้งหมดเป็นแบบนี้
เราก็ไม่จำเป็นต้องมีทางเลือก
เราก็ไม่จำเป็นต้องมีทางเลือก
16:05
(Applause)
315
953272
8420
(เสียงปรบมือ)
16:13
So I think we have to embrace a different metaphor.
316
961692
2848
ผมเลยคิดว่า เราต้องใช้อุปมาที่แตกต่างออกไป
16:16
We have to recognize that it's a human system,
317
964540
2657
เราต้องมองว่านี่เป็นระบบของมนุษย์
16:19
and there are conditions under which people thrive,
318
967197
3596
ซึ่งเติบโตงอกงามได้ดีภายใต้สภาวะบางอย่าง
16:22
and conditions under which they don't.
319
970793
2905
และไม่เติบโตงอกงามภายใต้สภาวะบางอย่าง
16:25
We are after all organic creatures,
320
973698
2925
เราทั้งหลายล้วนเป็นสิ่งมีชีวิตทางชีวภาพ
16:28
and the culture of the school is absolutely essential.
321
976623
4646
และวัฒนธรรมของโรงเรียนนั้นสำคัญมากๆ
16:33
Culture is an organic term, isn't it?
322
981269
2428
วัฒนธรรมก็มีชีวิต ใช่ไหมครับ
16:35
Not far from where I live is a place called Death Valley.
323
983697
3729
ไม่ไกลจากเมืองที่ผมอยู่ มีหุบเขาชื่อว่าเดทธ์ แวลลีย์
(Death Valley -- หุบเขาแห่งความตาย)
(Death Valley -- หุบเขาแห่งความตาย)
16:39
Death Valley is the hottest, driest place in America,
324
987426
5672
เดทธ์ แวลลีย์เป็นที่ที่ร้อนที่สุด แห้งที่สุดในอเมริกา
16:45
and nothing grows there.
325
993098
2802
และไม่มีต้นไม้อะไรขิ้นเลย
16:47
Nothing grows there because it doesn't rain.
326
995900
2624
เพราะว่าฝนไม่ตก
16:50
Hence, Death Valley.
327
998524
2393
มันจึงได้ชื่อว่าเดทธ์ แวลลีย์
16:52
In the winter of 2004, it rained in Death Valley.
328
1000917
7147
ในฤดูหนาวปี ค.ศ. 2004 เกิดมีฝนตกในเดทธ์ แวลลีย์
17:00
Seven inches of rain fell over a very short period.
329
1008064
3772
น้ำฝนปริมาณเจ็ดนิ้วตกลงมาภายในช่วงเวลาสั้นๆ
17:03
And in the spring of 2005, there was a phenomenon.
330
1011836
5202
แล้วในฤดูใบไม้ผลิปี ค.ศ. 2005 ก็เกิดปรากฎการณ์
17:09
The whole floor of Death Valley was carpeted in flowers
331
1017038
4634
ที่พื้นของเดทธ์ แวลลีย์ทั้งหมดปกคลุมไปด้วยดอกไม้
17:13
for a while.
332
1021672
1756
อยู่สักพักหนึ่ง
17:15
What it proved is this: that Death Valley isn't dead.
333
1023428
5294
นี่เป็นการพิสูจน์ว่า เดทธ์ แวลลีย์ยังไม่ตาย
17:20
It's dormant.
334
1028722
2871
มันแค่หลับใหลอยู่
17:23
Right beneath the surface are these seeds of possibility
335
1031593
3245
ภายใต้พื้นผิวของมัน
เต็มไปด้วยเมล็ดพันธุ์ของความเป็นไปได้
เต็มไปด้วยเมล็ดพันธุ์ของความเป็นไปได้
17:26
waiting for the right conditions to come about,
336
1034838
3775
รอคอยสภาวะที่เหมาะสมเพื่อแทงยอดออกมา
17:30
and with organic systems, if the conditions are right,
337
1038613
3343
สำหรับระบบแบบชีวภาพแบบนี้
เมื่อใดที่สภาพแวดล้อมเหมาะสม
เมื่อใดที่สภาพแวดล้อมเหมาะสม
17:33
life is inevitable. It happens all the time.
338
1041956
3729
ชีวิตย่อมถือกำเนิดขึ้นเอง มันเป็นเช่นนั้นเสมอ
17:37
You take an area, a school, a district,
339
1045685
2600
ถ้าคุณมีพื้นที่ โรงเรียน หรือเขตการปกครอง
17:40
you change the conditions, give people a different sense of possibility,
340
1048285
3040
คุณเปลี่ยนเงื่อนไข
ทำให้คนรับรู้ถึงความเป็นไปได้ที่แตกต่าง
ทำให้คนรับรู้ถึงความเป็นไปได้ที่แตกต่าง
17:43
a different set of expectations,
341
1051325
1662
ความคาดหวังที่แตกต่าง
17:44
a broader range of opportunities,
342
1052987
1756
โอกาสที่เปิดกว้างขึ้น
17:46
you cherish and value the relationships between teachers and learners,
343
1054743
3251
หากคุณทนุถนอมและให้คุณค่า
แก่ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน
แก่ความสัมพันธ์ระหว่างครูกับผู้เรียน
17:49
you offer people the discretion to be creative
344
1057994
2310
คุณให้คนมีอำนาจตัดสินใจเลือกที่จะสร้างสรรค์
17:52
and to innovate in what they do,
345
1060304
1754
และสร้างนวัตกรรมในงานที่เขาทำ
17:54
and schools that were once bereft spring to life.
346
1062058
3611
โรงเรียนที่เคยไร้วิญญาณก็จะกลับมามีชีวิตอีกครั้ง
17:57
Great leaders know that.
347
1065669
1662
ผู้นำที่ยิ่งใหญ่เข้าใจเรื่องนี้
17:59
The real role of leadership in education --
348
1067331
2456
บทบาทที่แท้จริงของผู้นำในวงการการศึกษา
18:01
and I think it's true at the national level, the state level,
349
1069787
2557
ทั้ง ผู้นำระดับประเทศ ระดับรัฐ
18:04
at the school level --
350
1072344
1558
หรือระดับโรงเรียน
18:05
is not and should not be command and control.
351
1073902
4400
ไม่ใช่ และไม่ควรเป็นการสั่งการและควบคุม
18:10
The real role of leadership is climate control,
352
1078302
4005
บทบาทที่แท้จริงของผู้นำ คือการควบคุมสภาพอากาศ
18:14
creating a climate of possibility.
353
1082307
2602
สร้างบรรยากาศของความเป็นไปได้
18:16
And if you do that, people will rise to it
354
1084909
2397
และถ้าคุณทำเช่นนั้น ผู้คนก็จะเติบโตขึ้น
18:19
and achieve things that you
completely did not anticipate
completely did not anticipate
355
1087306
3019
และประสบความสำเร็จในสิ่งที่คุณไม่เคยคาดคิด
18:22
and couldn't have expected.
356
1090325
1800
และคาดไม่ถึงเลยทีเดียว
18:24
There's a wonderful quote from Benjamin Franklin.
357
1092125
2367
มีคำพูดที่คมคายอันหนึ่งของเบนจามิน แฟรงคลิน
18:26
"There are three sorts of people in the world:
358
1094492
2863
"ในโลกนี้มีคนอยู่สามประเภท
18:29
Those who are immovable,
359
1097355
2378
คนที่เปลี่ยนแปลงไม่ได้แล้ว
18:31
people who don't get it, they don't want to get it,
360
1099733
1871
คนที่ไม่เข้าใจ และไม่อยากทำความเข้าใจ
18:33
they're not going to do anything about it;
361
1101604
1397
พวกนี้คงไม่ลุกขึ้นมาทำอะไร
18:35
there are people who are movable,
362
1103001
1903
แล้วก็มีคนที่เปลี่ยนแปลงได้
18:36
people who see the need for change
363
1104904
1322
คนที่เห็นความจำเป็นของการเปลี่ยนแปลง
18:38
and are prepared to listen to it;
364
1106226
2646
และพร้อมที่จะรับฟัง
18:40
and there are people who move,
365
1108872
1851
แล้วก็มีคนที่เป็นผู้เปลี่ยนแปลง
18:42
people who make things happen."
366
1110723
1780
คนที่ทำให้สิ่งต่างๆ เกิดขึ้น
18:44
And if we can encourage more people,
367
1112503
2170
ถ้าเราสามารถสนับสนุน และโน้มน้าวคนได้มากขึ้น
18:46
that will be a movement.
368
1114673
2666
ก็จะมีความเคลื่อนไหวเกิดขึ้น
18:49
And if the movement is strong enough,
369
1117339
2187
แล้วถ้าการเคลื่อนไหวนั้นเข้มแข็งมากพอ
18:51
that's, in the best sense of the word, a revolution.
370
1119526
3142
มันก็จะกลายเป็นการปฏิวัติ
18:54
And that's what we need.
371
1122668
1779
และนั่นคือสิ่งที่เราต้องการ
18:56
Thank you very much.
372
1124447
1233
ขอบคุณมากครับ
18:57
(Applause)
373
1125680
3183
(เสียงปรบมือ)
19:00
Thank you very much. (Applause)
374
1128863
5031
ขอบคุณมากครับ (เสียงปรบมือ)
ABOUT THE SPEAKER
Ken Robinson - Author/educatorCreativity expert Sir Ken Robinson challenges the way we're educating our children. He champions a radical rethink of our school systems, to cultivate creativity and acknowledge multiple types of intelligence.
Why you should listen
Why don't we get the best out of people? Sir Ken Robinson argues that it's because we've been educated to become good workers, rather than creative thinkers. Students with restless minds and bodies -- far from being cultivated for their energy and curiosity -- are ignored or even stigmatized, with terrible consequences. "We are educating people out of their creativity," Robinson says. It's a message with deep resonance. Robinson's TED Talk has been distributed widely around the Web since its release in June 2006. The most popular words framing blog posts on his talk? "Everyone should watch this."
A visionary cultural leader, Sir Ken led the British government's 1998 advisory committee on creative and cultural education, a massive inquiry into the significance of creativity in the educational system and the economy, and was knighted in 2003 for his achievements. His 2009 book, The Element: How Finding Your Passion Changes Everything, is a New York Times bestseller and has been translated into 21 languages. A 10th anniversary edition of his classic work on creativity and innovation, Out of Our Minds: Learning to be Creative, was published in 2011. His 2013 book, Finding Your Element: How to Discover Your Talents and Passions and Transform Your Life, is a practical guide that answers questions about finding your personal Element. In his latest book, Creative Schools: The Grassroots Revolution That’s Transforming Education, he argues for an end to our outmoded industrial educational system and proposes a highly personalized, organic approach that draws on today’s unprecedented technological and professional resources to engage all students.
Ken Robinson | Speaker | TED.com