ABOUT THE SPEAKER
Daniel Tammet - Linguist, educator
Daniel Tammet is the author of "Born on a Blue Day," about his life with high-functioning autistic savant syndrome. He runs the language-learning site Optimnem, and his new book is "Embracing the Wide Sky: A Tour Across the Horizons of the Mind."

Why you should listen

Daniel Tammet is a writer, linguist and educator. He is the creator of Optimnem, a website that has provided language learning instruction to thousands around the globe. His 2006 memoir Born on a Blue Day describes his life with high-functioning autistic savant syndrome; his new book, Embracing the Wide Sky: A Tour Across the Horizons of the Mind, is a personal and scientific exploration of how the brain works and the differences and similarities between savant and non-savant minds.

Tammet set a European record on March 14, 2004, when he recited the mathematical constant pi (3.141...) to 22,514 decimal places from memory in a time of 5 hours, 9 minutes.

More profile about the speaker
Daniel Tammet | Speaker | TED.com
TED2011

Daniel Tammet: Different ways of knowing

Daniel Tammet: Cunoașterea are mai multe forme

Filmed:
2,246,769 views

Daniel Tammet suferă de sinestezie lingvistică, numerică și vizuală, ceea ce înseamnă că, în mintea lui, există o strânsă legătură între modul în care el percepe cuvintele, numerele și culorile; el percepe și înțelege lumea într-un mod diferit față de restul oamenilor. Tammet este autorul cărții ”Born on a Blue Day” (Născut într-o zi albastră) și ne împărtășește pasiunea lui pentru limbile străine și artă, explicându-ne cum funcționează mintea sa excepțională.
- Linguist, educator
Daniel Tammet is the author of "Born on a Blue Day," about his life with high-functioning autistic savant syndrome. He runs the language-learning site Optimnem, and his new book is "Embracing the Wide Sky: A Tour Across the Horizons of the Mind." Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
I'm a savantsavant,
0
0
2000
Sunt savant,
00:17
or more preciselyexact,
1
2000
2000
sau mai exact,
00:19
a high-functioningînaltă funcţionarea
2
4000
2000
sunt un savant autist
00:21
autisticautist savantsavant.
3
6000
2000
de înalt nivel.
00:23
It's a rarerar conditioncondiție.
4
8000
2000
Este o afecțiune rară.
00:25
And rarermai rar still when accompaniedînsoţite,
5
10000
3000
Și este și mai rară atunci când este însoțită,
00:28
as in my casecaz,
6
13000
2000
ca în cazul meu,
00:30
by self-awarenessconştiinţa de sine
7
15000
2000
de conștiința de sine
00:32
and a masterystăpânirea of languagelimba.
8
17000
3000
și de stăpânirea limbajului.
00:35
Very oftende multe ori when I meetîntâlni someonecineva
9
20000
3000
Adesea, când oamenii
00:38
and they learnînvăța this about me,
10
23000
2000
află că sunt autism,
00:40
there's a certainanumit kinddrăguț of awkwardnessstângăcie.
11
25000
3000
există un fel de stângăcie din partea lor.
00:43
I can see it in theiral lor eyesochi.
12
28000
3000
Pot să văd lucrul acesta în ochii lor.
00:46
They want to askcere me something.
13
31000
3000
Vor să mă întrebe ceva.
00:49
And in the endSfârşit, quitedestul de oftende multe ori,
14
34000
2000
Și într-un final, destul de des,
00:51
the urgeîndemn is strongermai puternic than they are
15
36000
3000
acest impuls este mai puternic decât ei
00:54
and they blurtdivulga fără să vrea it out:
16
39000
2000
și îndrăznesc să mă întrebe:
00:56
"If I give you my dateData of birthnaștere,
17
41000
2000
”Dacă îți spun care este data mea de naștere,
00:58
can you tell me what day of the weeksăptămână I was bornnăscut on?"
18
43000
2000
poți să îmi spui în ce zi a săptămânii m-am născut?”
01:00
(LaughterRâs)
19
45000
3000
(Râsete)
01:03
Or they mentionmenționa cubecub rootsrădăcini
20
48000
3000
Sau pomenesc de rădăcini pătrate
01:06
or askcere me to reciterecita a long numbernumăr or long texttext.
21
51000
4000
sau mă roagă să recit un text lung sau un număr lung.
01:10
I hopesperanţă you'llveți forgiveiartă me
22
55000
2000
Sper că mă veți ierta,
01:12
if I don't performa executa
23
57000
3000
dacă nu pun în scenă
01:15
a kinddrăguț of one-manun singur om savantsavant showspectacol for you todayastăzi.
24
60000
4000
un show de savant pentru dvs. astăzi.
01:19
I'm going to talk insteadin schimb
25
64000
3000
În loc să fac asta, voi vorbi
01:22
about something
26
67000
2000
despre ceva
01:24
fardeparte more interestinginteresant
27
69000
2000
mult mai interesant
01:26
than datesdatele of birthnaștere or cubecub rootsrădăcini --
28
71000
3000
decât date de naștere și rădăcini pătrate-
01:29
a little deeperMai adânc
29
74000
2000
despre ceva mai profund
01:31
and a lot closermai aproape, to my mindminte, than work.
30
76000
3000
și mult mai plăcut pentru mintea mea, decât aceste lucruri.
01:34
I want to talk to you brieflyscurt
31
79000
2000
Vreau să vă vorbesc pe scurt
01:36
about perceptionpercepţie.
32
81000
3000
despre percepție.
01:39
When he was writingscris the playsjoacă and the shortmic de statura storiespovestiri
33
84000
3000
Atunci când scria piesele de teatru și scurtele povestiri
01:42
that would make his nameNume,
34
87000
2000
care îl vor face cunoscut,
01:44
AntonAnton ChekhovCehov keptținut a notebooknotebook-uri
35
89000
3000
Anton Cehov ținea un jurnal
01:47
in whichcare he notedremarcat down
36
92000
2000
în care își nota
01:49
his observationsobservații
37
94000
2000
observațiile
01:51
of the worldlume around him --
38
96000
2000
în legătură cu lumea din jurul lui -
01:53
little detailsDetalii
39
98000
2000
mici detalii
01:55
that other people seempărea to missdomnișoară.
40
100000
3000
pe care ceilalți oameni păreau că nu le văd.
01:58
EveryFiecare time I readcitit ChekhovCehov
41
103000
3000
De fiecare dată când îl citesc pe Cehov
02:01
and his uniqueunic visionviziune of humanuman life,
42
106000
4000
și viziunea lui unică asupra vieții umane,
02:05
I'm remindeda amintit of why I too
43
110000
2000
îmi amintesc de ce
02:07
becamea devenit a writerscriitor.
44
112000
2000
am devenit și eu scriitor.
02:09
In my bookscărți,
45
114000
2000
În cărțile mele,
02:11
I exploreexplora the naturenatură of perceptionpercepţie
46
116000
2000
analizez natura percepției
02:13
and how differentdiferit kindstipuri of perceivingperceperea
47
118000
3000
și cum diferite moduri de percepție
02:16
createcrea differentdiferit kindstipuri of knowingcunoaștere
48
121000
2000
creează diferite tipuri de cunoaștere
02:18
and understandingînţelegere.
49
123000
3000
și înțelegere.
02:23
Here are threeTrei questionsîntrebări
50
128000
2000
Iată trei întrebări
02:25
drawndesenat from my work.
51
130000
2000
extrase din cărțile mele.
02:27
RatherMai degrabă than try to figurefigura them out,
52
132000
2000
În loc să încercați să găsiți un răspuns,
02:29
I'm going to askcere you to considerconsidera for a momentmoment
53
134000
3000
am să vă rog să luați în considerare pentru o clipă
02:32
the intuitionsintuiții
54
137000
2000
intuiția
02:34
and the gutintestin instinctsinstincte
55
139000
2000
și instinctele pure
02:36
that are going throughprin your headcap and your heartinimă
56
141000
2000
care vă traversează mintea și inima
02:38
as you look at them.
57
143000
3000
în timp ce vă uitați la aceste întrebări.
02:41
For exampleexemplu, the calculationcalcul:
58
146000
3000
Să luăm, de exemplu, calculul.
02:44
can you feel where on the numbernumăr linelinia
59
149000
2000
Puteți ”simți” în ce interval numeric
02:46
the solutionsoluţie is likelyprobabil to fallcădea?
60
151000
3000
este probabil să cadă soluția?
02:49
Or look at the foreignstrăin wordcuvânt and the soundssunete:
61
154000
3000
Sau, uitați-vă la acel cuvânt necunoscut și sunetele lui.
02:52
can you get a sensesens of the rangegamă of meaningssensuri
62
157000
2000
Vă puteți da seama cam ce
02:54
that it's pointingarătând you towardscătre?
63
159000
3000
ar putea însemna?
02:57
And in termstermeni of the linelinia of poetrypoezie,
64
162000
3000
Cât despre poezie,
03:00
why does the poetpoetul use the wordcuvânt hareIepurele
65
165000
2000
de ce folosește poetul cuvântul ”hare” (iepure de câmp)
03:02
rathermai degraba than rabbitiepure?
66
167000
3000
și nu ”rabbit” (iepure de casă)?
03:06
I'm askingcer you to do this
67
171000
2000
Vă pun această întrebare
03:08
because I believe our personalpersonal perceptionspercepții, you see,
68
173000
4000
pentru că eu cred că percepțiile noastre personale
03:12
are at the heartinimă
69
177000
2000
sunt esenţiale
03:14
of how we acquiredobândi knowledgecunoştinţe.
70
179000
2000
pentru modul în care noi acumulăm cunoștințe.
03:16
AestheticEstetic judgmentsjudecăți,
71
181000
2000
Judecățile de ordin estetic,
03:18
rathermai degraba than abstractabstract reasoningraţionament,
72
183000
3000
și mai puțin gândirea abstractă
03:21
guideghid and shapeformă the processproces
73
186000
2000
ghidează și modelează procesul
03:23
by whichcare we all come to know
74
188000
3000
prin care noi toți ajungem să știm
03:26
what we know.
75
191000
2000
ceea ce știm.
03:28
I'm an extremeextrem exampleexemplu of this.
76
193000
3000
Eu sunt un exemplu extrem al acestei teorii.
03:31
My worldslumi of wordscuvinte and numbersnumerele
77
196000
3000
Lumea mea a cuvintelor și numerelor
03:34
blurblur with colorculoare, emotionemoţie
78
199000
2000
este plină de culoare, de emoție
03:36
and personalitypersonalitate.
79
201000
2000
și de personalitate.
03:38
As JuanJuan said,
80
203000
2000
Așa cum a spus și Juan,
03:40
it's the conditioncondiție that scientistsoamenii de știință call synesthesiasynesthesia,
81
205000
3000
oamenii de știință numesc această afecțiune sinestezie,
03:43
an unusualneobișnuit cross-talkCross-talk
82
208000
2000
este o împletire neobișnuită
03:45
betweenîntre the sensessimțurile.
83
210000
3000
a simțurilor.
03:51
Here are the numbersnumerele one to 12
84
216000
2000
Iată numerele de la 1 la 12,
03:53
as I see them --
85
218000
2000
așa cum le văd eu -
03:55
everyfiecare numbernumăr with its ownpropriu shapeformă and charactercaracter.
86
220000
4000
fiecare cifră are propria ei formă și personalitate.
03:59
One is a flashbliț of whitealb lightușoară.
87
224000
2000
Unu este un flash de lumină albă.
04:01
SixŞase is a tinyminuscul and very sadtrist blacknegru holegaură.
88
226000
5000
Șase este o gaură neagră micuță și foarte tristă.
04:06
The sketchesschite are in blacknegru and whitealb here,
89
231000
3000
Desenele sunt alb-negru aici,
04:09
but in my mindminte they have colorscolorate.
90
234000
2000
dar în mintea mea, numerele sunt colorate.
04:11
ThreeTrei is greenverde.
91
236000
2000
Trei este verde.
04:13
FourPatru is bluealbastru.
92
238000
2000
Patru este albastru.
04:15
FiveCinci is yellowgalben.
93
240000
3000
Cinci este galben.
04:20
I painta picta as well.
94
245000
2000
Eu pictez de asemenea.
04:22
And here is one of my paintingspicturi.
95
247000
3000
Iată una dintre picturile mele.
04:25
It's a multiplicationmultiplicare of two primeprim numbersnumerele.
96
250000
4000
Este o înmulțire dintre două numere prime.
04:29
Three-dimensionalTri-dimensională shapesforme
97
254000
2000
Formele tridimensionale
04:31
and the spacespaţiu they createcrea in the middlemijloc
98
256000
3000
și spațiul pe care ele îl creează la mijloc
04:34
createscreează a newnou shapeformă,
99
259000
2000
dau naștere unei noi forme,
04:36
the answerRăspuns to the sumsumă.
100
261000
3000
rezultatul înmulțirii.
04:39
What about biggermai mare numbersnumerele?
101
264000
2000
Și ce se întâmplă cu numerele mari?
04:41
Well you can't get much biggermai mare than PiPi,
102
266000
4000
Nu există un număr mai mare decât Pi,
04:45
the mathematicalmatematic constantconstant.
103
270000
2000
constanta matematică.
04:47
It's an infiniteinfinit numbernumăr --
104
272000
2000
Este un număr infinit -
04:49
literallyliteralmente goesmerge on foreverpentru totdeauna.
105
274000
2000
zecimalele lui nu se sfârșesc niciodată.
04:51
In this paintingpictură that I madefăcut
106
276000
2000
În această pictură pe care am făcut-o
04:53
of the first 20 decimalszecimale of PiPi,
107
278000
4000
și care reprezintă primele 20 de zecimale ale lui Pi,
04:57
I take the colorscolorate
108
282000
2000
am luat culorile
04:59
and the emotionsemoții and the texturestexturi
109
284000
3000
și emoția și textura
05:02
and I pullTrage them all togetherîmpreună
110
287000
2000
și le-am adunat la un loc
05:04
into a kinddrăguț of rollingrulare numericalnumeric landscapepeisaj.
111
289000
5000
într-un fel de peisaj numeric care se rotește.
05:09
But it's not only numbersnumerele that I see in colorscolorate.
112
294000
3000
Dar nu văd doar numerele în culori.
05:12
WordsCuvinte too, for me,
113
297000
2000
Pentru mine, cuvintele
05:14
have colorscolorate and emotionsemoții
114
299000
2000
sunt și ele colorate și au emoții
05:16
and texturestexturi.
115
301000
2000
și texturi.
05:18
And this is an openingdeschidere phrasefraza
116
303000
2000
Aceasta este o frază de la începutul
05:20
from the novelroman "LolitaLolita."
117
305000
2000
romanului ”Lolita”.
05:22
And NabokovNabokov was himselfse synestheticsynesthetic.
118
307000
4000
Nabokov avea și el sinestezie.
05:26
And you can see here
119
311000
2000
Și puteți vedea aici
05:28
how my perceptionpercepţie of the soundsunet L
120
313000
3000
cum modul în care eu percep sunetul ”L”
05:31
helpsajută the alliterationaliterație
121
316000
2000
mă ajută să descopăr
05:33
to jumpa sari right out.
122
318000
3000
imediat aliterația.
05:36
AnotherUn alt exampleexemplu:
123
321000
2000
Alt exemplu:
05:38
a little bitpic more mathematicalmatematic.
124
323000
2000
un pic mai matematic.
05:40
And I wondermirare if some of you will noticeînștiințare
125
325000
2000
Sunt curios dacă unii dintre dvs. vor observa
05:42
the constructionconstructie of the sentenceteză
126
327000
2000
cum este construită propoziția
05:44
from "The Great GatsbyGatsby."
127
329000
3000
din ”Marele Gatsby”.
05:48
There is a processionprocesiune of syllablessilabe --
128
333000
3000
Există o înșiruire de silabe -
05:51
wheatgrâu, one;
129
336000
2000
prima, wheat (grâu);
05:53
prairiesPrairies, two;
130
338000
2000
a doua, prairies (preerii);
05:55
lostpierdut SwedeNap suedez townsorașe, threeTrei --
131
340000
3000
a treia, lost Swede towns (orașe suedeze pierdute) -
05:58
one, two, threeTrei.
132
343000
2000
un, doi, trei.
06:00
And this effectefect is very pleasantplacut on the mindminte,
133
345000
4000
Acest efect este foarte plăcut pentru minte,
06:04
and it helpsajută the sentenceteză
134
349000
2000
și ajută la curgerea
06:06
to feel right.
135
351000
3000
fluentă a propoziției.
06:09
Let's go back to the questionsîntrebări
136
354000
2000
Să ne întoarcem la întrebările
06:11
I poseda pozat you a momentmoment agoîn urmă.
137
356000
3000
pe care vi le-am pus adineauri.
06:14
64 multipliedînmulțit by 75.
138
359000
3000
64 înmulțit cu 75.
06:17
If some of you playa juca chessşah,
139
362000
3000
Dacă unii dintre dvs. jucați șah,
06:20
you'llveți know that 64
140
365000
2000
știți deja că 64
06:22
is a squarepătrat numbernumăr,
141
367000
3000
este o rădăcină pătrată
06:25
and that's why chessboardschessboards,
142
370000
2000
și de aceea, tablele de șah,
06:27
eightopt by eightopt,
143
372000
2000
opt cu opt,
06:29
have 64 squarespătrate.
144
374000
3000
au 64 de pătrățele.
06:32
So that gives us a formformă
145
377000
2000
Acest lucru ajută să
06:34
that we can pictureimagine, that we can perceivepercep.
146
379000
3000
ne imaginăm o formă, pe care o putem percepe.
06:37
What about 75?
147
382000
3000
Dar despre 75?
06:40
Well if 100,
148
385000
2000
Păi, dacă 100,
06:42
if we think of 100 as beingfiind like a squarepătrat,
149
387000
3000
dacă ne gândim la 100 ca fiind un pătrat,
06:45
75 would look like this.
150
390000
3000
75 ar arăta așa.
06:48
So what we need to do now
151
393000
2000
Ce ne rămâne de făcut acum
06:50
is put those two picturespoze
152
395000
2000
este să suprapunem aceste două imagini
06:52
togetherîmpreună in our mindminte --
153
397000
2000
în mintea noastră -
06:54
something like this.
154
399000
3000
ceva de genul acesta.
06:57
64 becomesdevine 6,400.
155
402000
4000
64 devine 6400.
07:01
And in the right-handmana dreapta cornercolţ,
156
406000
4000
Și în colțul din dreapta
07:05
you don't have to calculatecalculati anything.
157
410000
2000
nu trebuie să calculați nimic.
07:07
FourPatru acrosspeste, fourpatru up and down --
158
412000
2000
4 pătrățele pe diagonală, 4 sus și 4 jos-
07:09
it's 16.
159
414000
3000
fac 16.
07:12
So what the sumsumă is actuallyde fapt askingcer you to do
160
417000
2000
Ceea ce trebuie, de fapt, să faceți este o adunare
07:14
is 16,
161
419000
2000
16 plus
07:16
16, 16.
162
421000
3000
16 plus 16.
07:19
That's a lot easierMai uşor
163
424000
2000
E mult mai ușor
07:21
than the way that the schoolşcoală taughtînvățat you to do mathmatematica, I'm sure.
164
426000
3000
decât ați învățat la școală, sunt sigur de asta.
07:24
It's 16, 16, 16, 48,
165
429000
2000
Avem 16+16+16=48.
07:26
4,800 --
166
431000
2000
4800 -
07:28
4,800,
167
433000
2000
4800,
07:30
the answerRăspuns to the sumsumă.
168
435000
3000
este răspunsul la această înmulțire.
07:33
EasyUşor when you know how.
169
438000
2000
Este simplu când știi cum să faci.
07:35
(LaughterRâs)
170
440000
3000
(Râsete)
07:38
The secondal doilea questionîntrebare was an IcelandicIslandeză wordcuvânt.
171
443000
3000
A doua întrebare era despre un cuvânt în islandeză.
07:41
I'm assumingpresupunând there are not manymulți people here
172
446000
3000
Presupun că nu sunt mulți oameni în public
07:44
who speakvorbi IcelandicIslandeză.
173
449000
2000
care vorbesc islandeza.
07:46
So let me narrowîngust the choicesalegeri down to two.
174
451000
3000
Voi reduce posibilitățile la două.
07:51
HnugginnHnugginn:
175
456000
2000
Hnugginn:
07:53
is it a happyfericit wordcuvânt,
176
458000
2000
înseamnă ceva vesel
07:55
or a sadtrist wordcuvânt?
177
460000
2000
sau ceva trist?
07:57
What do you say?
178
462000
2000
Ce credeți?
08:00
Okay.
179
465000
2000
În regulă.
08:02
Some people say it's happyfericit.
180
467000
2000
Unii spuneți că este un cuvânt pozitiv.
08:04
MostCele mai multe people, a majoritymajoritate of people,
181
469000
2000
Majoritatea dintre dvs. spun
08:06
say sadtrist.
182
471000
2000
că înseamnă ceva trist.
08:08
And it actuallyde fapt meansmijloace sadtrist.
183
473000
4000
Și cuvântul înseamnă de fapt ”trist”.
08:12
(LaughterRâs)
184
477000
3000
(Râsete)
08:15
Why do, statisticallystatistic,
185
480000
3000
De ce statisticile arată că
08:18
a majoritymajoritate of people
186
483000
2000
majoritatea oamenilor
08:20
say that a wordcuvânt is sadtrist, in this casecaz,
187
485000
2000
spun că un cuvânt este trist, în acest caz,
08:22
heavygreu in other casescazuri?
188
487000
3000
și încărcat, în alte cazuri?
08:25
In my theoryteorie, languagelimba evolvesevoluează in suchastfel de a way
189
490000
3000
Am o teorie, limbajul evoluează astfel încât
08:28
that soundssunete matchMeci,
190
493000
2000
sunetele se potrivesc
08:30
correspondcorespundă with, the subjectivesubiectiv,
191
495000
3000
cu experiența subiectivă,
08:33
with the personalpersonal,
192
498000
2000
cu experiența personală,
08:35
intuitiveintuitiv experienceexperienţă
193
500000
2000
intuitivă
08:37
of the listenerascultător.
194
502000
2000
a ascultătorului.
08:40
Let's have a look at the thirdal treilea questionîntrebare.
195
505000
3000
Să ne uităm la a treia întrebare.
08:44
It's a linelinia from a poempoem by JohnIoan KeatsKeats.
196
509000
3000
Este un vers dintr-un poem de John Keats.
08:47
WordsCuvinte, like numbersnumerele,
197
512000
3000
Cuvintele, ca și numerele
08:50
expressexpres fundamentalfundamental relationshipsrelaţii
198
515000
3000
exprimă legături fundamentale
08:53
betweenîntre objectsobiecte
199
518000
2000
dintre obiectele,
08:55
and eventsevenimente and forcesforţele
200
520000
2000
întâmplările și forțele
08:57
that constituteconstituie our worldlume.
201
522000
2000
care formează lumea noastră.
08:59
It standsstanduri to reasonmotiv that we, existingexistent in this worldlume,
202
524000
3000
Este de la sine înțeles că noi, din moment ce existăm în lume
09:02
should in the coursecurs of our livesvieți
203
527000
2000
ar trebui ca în timpul vieții
09:04
absorbabsorbi intuitivelyîn mod intuitiv those relationshipsrelaţii.
204
529000
3000
să absorbim intuitiv aceste legături.
09:07
And poetspoeţi, like other artistsartiști,
205
532000
3000
Și poeții, ca și alți artiști,
09:10
playa juca with those intuitiveintuitiv understandingsînţelegeri.
206
535000
3000
se joacă cu acele înțelegeri bazate pe intuiție.
09:13
In the casecaz of hareIepurele,
207
538000
3000
”Hare” (iepure)
09:16
it's an ambiguousambiguu soundsunet in EnglishEngleză.
208
541000
2000
este un sunet ambiguu în engleză.
09:18
It can alsode asemenea mean the fibersfibre that growcrește from a headcap.
209
543000
3000
Poate de asemenea să însemne ”păr” (hair).
09:21
And if we think of that --
210
546000
2000
Dacă luăm asta în considerare -
09:23
let me put the pictureimagine up --
211
548000
2000
să pun imaginea la loc -
09:25
the fibersfibre representreprezinta vulnerabilityvulnerabilitate.
212
550000
3000
părul reprezintă vulnerabilitatea.
09:29
They yieldRandament to the slightestCea mai mică movementcirculaţie
213
554000
3000
El se mișcă la cea mai mică atingere,
09:32
or motionmişcare or emotionemoţie.
214
557000
3000
mișcare sau emoție.
09:35
So what you have is an atmosphereatmosfera
215
560000
4000
Deci, ceea ce rezultă este o atmosferă
09:39
of vulnerabilityvulnerabilitate and tensiontensiune.
216
564000
2000
plină de vulnerabilitate și tensiune.
09:41
The hareIepurele itselfîn sine, the animalanimal --
217
566000
2000
Iepurele în sine, animalul -
09:43
not a catpisică, not a dogcâine, a hareIepurele --
218
568000
3000
nu o pisică, nu un câine, ci un iepure -
09:46
why a hareIepurele?
219
571000
2000
de ce tocmai iepurele?
09:48
Because think of the pictureimagine --
220
573000
2000
Gândiți-vă la imagine,
09:50
not the wordcuvânt, the pictureimagine.
221
575000
2000
nu la cuvânt, ci la imagine.
09:52
The overlongoverlong earsurechi,
222
577000
2000
Urechile prea lungi,
09:54
the overlargeoverlarge feetpicioare,
223
579000
2000
picioarele prea lungi,
09:56
helpsajută us to pictureimagine, to feel intuitivelyîn mod intuitiv,
224
581000
3000
ne ajută să ne imaginăm, intuitiv,
09:59
what it meansmijloace to limpLimp
225
584000
3000
ce înseamnă să șchiopătezi
10:02
and to trembletremură.
226
587000
3000
și să tremuri.
10:05
So in these fewpuțini minutesminute,
227
590000
2000
Așadar, în aceste câteva minute,
10:07
I hopesperanţă I've been ablecapabil to shareacțiune
228
592000
2000
sper că am reușit să vă împărtășesc
10:09
a little bitpic of my visionviziune of things
229
594000
3000
o parte din viziunea mea asupra lucrurilor
10:12
and to showspectacol you
230
597000
3000
și să vă arăt
10:15
that wordscuvinte can have colorscolorate and emotionsemoții,
231
600000
3000
că și cuvintele pot fi colorate și pot îngloba emoții,
10:18
numbersnumerele, shapesforme and personalitiespersonalități.
232
603000
3000
că numerele pot avea forme și personalități.
10:21
The worldlume is richermai bogat,
233
606000
2000
Lumea este mai bogată,
10:23
vastervaster
234
608000
2000
mai diversă,
10:25
than it too oftende multe ori seemspare to be.
235
610000
3000
decât pare.
10:28
I hopesperanţă that I've givendat you the desiredorință
236
613000
3000
Sper că am trezit în dvs. dorința
10:31
to learnînvăța to see the worldlume with newnou eyesochi.
237
616000
3000
de a învăța să vedeți lumea cu alți ochi.
10:34
Thank you.
238
619000
2000
Vă mulțumesc.
10:36
(ApplauseAplauze)
239
621000
11000
(Aplauze)
Translated by Madalina Dinita
Reviewed by Miruna Grigorescu

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Daniel Tammet - Linguist, educator
Daniel Tammet is the author of "Born on a Blue Day," about his life with high-functioning autistic savant syndrome. He runs the language-learning site Optimnem, and his new book is "Embracing the Wide Sky: A Tour Across the Horizons of the Mind."

Why you should listen

Daniel Tammet is a writer, linguist and educator. He is the creator of Optimnem, a website that has provided language learning instruction to thousands around the globe. His 2006 memoir Born on a Blue Day describes his life with high-functioning autistic savant syndrome; his new book, Embracing the Wide Sky: A Tour Across the Horizons of the Mind, is a personal and scientific exploration of how the brain works and the differences and similarities between savant and non-savant minds.

Tammet set a European record on March 14, 2004, when he recited the mathematical constant pi (3.141...) to 22,514 decimal places from memory in a time of 5 hours, 9 minutes.

More profile about the speaker
Daniel Tammet | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee