TED2008
Benjamin Zander: The transformative power of classical music
Zene és szenvedély Benjamin Zander szemével
Filmed:
Readability: 2.5
13,160,338 views
Benjamin Zandernek két fertőző szenvedélye van: a klasszikus zene és annak elősegítése, hogy mindannyian megtapasztalhassuk eddigi rejtett szeretetünket iránta - ráadásként minden új lehetőség, új élmény és új kapcsolat iránt is.
Benjamin Zander - Conductor
A leading interpreter of Mahler and Beethoven, Benjamin Zander is known for his charisma and unyielding energy -- and for his brilliant pre-concert talks. Full bio
A leading interpreter of Mahler and Beethoven, Benjamin Zander is known for his charisma and unyielding energy -- and for his brilliant pre-concert talks. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Probably a lot of you know the story of the two salesmen
0
0
3000
Valószínűleg sokatoknak ismerős a két ügynök története
00:15
who went down to Africa in the 1900s.
1
3000
3000
akik valamikor az 1900-as években Afrikába mentek.
00:18
They were sent down to find if there was any opportunity
2
6000
2000
A céljuk az volt, hogy felmérjék, vajon van-e lehetőség
00:20
for selling shoes,
3
8000
2000
cipőt eladni a helyieknek.
00:22
and they wrote telegrams back to Manchester.
4
10000
3000
Miután végeztek, írtak egy-egy telegrammot Manchesterbe.
00:25
And one of them wrote, "Situation hopeless. Stop.
5
13000
4000
Az egyikük ezt írta: "A helyzet reménytelen. Stop.
00:29
They don't wear shoes."
6
17000
1000
Nem viselnek cipőt."
00:30
And the other one wrote, "Glorious opportunity.
7
18000
3000
A másik pedig ezt írta: "Gyönyörű lehetőség.
00:33
They don't have any shoes yet."
8
21000
2000
Még egyetlen cipőjük sincsen."
00:35
(Laughter)
9
23000
1000
(Nevetés)
00:36
Now, there's a similar situation in the classical music world,
10
24000
3000
Mostanság hasonló a helyzet a klasszikus zene világában,
00:40
because there are some people who think
11
28000
1000
mert vannak emberek, akik úgy gondolják,
00:41
that classical music is dying.
12
29000
3000
hogy a klasszikus zene haldoklik.
00:45
And there are some of us who think you ain't seen nothing yet.
13
33000
3000
És vagyunk egy páran, akik szerint még semmit sem láttatok.
00:48
And rather than go into statistics and trends,
14
36000
4000
És ahelyett, hogy statisztikákba és trendekbe bonyolódnánk
00:52
and tell you about all the orchestras that are closing,
15
40000
2000
és mesélnénk arról, hány zenekar szűnik meg,
00:54
and the record companies that are folding,
16
42000
3000
és hány kiadó dől be,
00:57
I thought we should do an experiment tonight -- an experiment.
17
45000
4000
arra gondoltam, hogy csinálhatnánk egy kísérletet.
01:01
Actually, it's not really an experiment, because I know the outcome.
18
49000
4000
Igazából nem is kísérlet, mert tudom az eredményét.
01:06
But it's like an experiment. Now, before we --
19
54000
2000
De olyan, mint egy kísérlet. Namost, mielőtt --
01:08
(Laughter)
20
56000
4000
(Nevetés)
01:12
-- before we start, I need to do two things.
21
60000
2000
-- mielőtt belekezdenénk, két dolgot kell még megcsinálnom.
01:14
One is I want to remind you of what a seven-year-old child
22
62000
4000
Az egyik, hogy szeretnélek benneteket emlékeztetni, hogy egy hét éves gyerek
01:19
sounds like when he plays the piano.
23
67000
1000
zongorázása milyen is.
01:20
Maybe you have this child at home.
24
68000
2000
Lehet, hogy van egy ilyen a háznál.
01:23
He sounds something like this.
25
71000
1000
Valami ilyesmi lehet.
01:24
(Piano)
26
72000
20000
(Zongora)
01:44
I see some of you recognize this child.
27
92000
2000
Látom néhanyan felismertétek ezt a gyereket.
01:46
Now, if he practices for a year and takes lessons, he's now eight
28
94000
5000
Ha gyakorol egy évig és jár órákra, mostanra már nyolc éves,
01:51
and he sounds like this.
29
99000
1000
és így zongorázik.
01:52
(Piano)
30
100000
7000
(Zongora)
01:59
Then he practices for another year and takes lessons -- now he's nine.
31
107000
3000
Aztán gyakorol még egy évig és órákra jár, most már kilenc.
02:02
(Piano)
32
110000
6000
(Zongora)
02:08
Then he practices for another and takes lessons -- now he's 10.
33
116000
3000
Majd még egy év gyakorlás és órákra járás; már tíz éves.
02:11
(Piano)
34
119000
7000
(Zongora)
02:18
At that point, they usually give up.
35
126000
1000
Ezen a ponton általában feladják.
02:19
(Laughter)
36
127000
2000
(Nevetés)
02:21
(Applause)
37
129000
2000
(Taps)
02:23
Now, if you'd waited, if you'd waited for one more year,
38
131000
2000
Ha most vártál volna még akár csak egy évet,
02:26
you would have heard this.
39
134000
1000
ezt hallottad volna:
02:27
(Piano)
40
135000
9000
(Zongora)
02:36
Now, what happened was not maybe what you thought,
41
144000
3000
Ami most történt, az nem biztos, hogy az, amire gondolsz,
02:39
which is, he suddenly became passionate, engaged,
42
147000
3000
ami az, hogy hirtelen szenvedélyes, elmerült,
02:42
involved, got a new teacher, he hit puberty, or whatever it is.
43
150000
3000
fókuszált, tanárt váltott, elérte a pubertás kort, vagy akármi más.
02:45
What actually happened was the impulses were reduced.
44
153000
4000
Ami történt az az, hogy az impulzusok lecsökkentek.
02:50
You see, the first time, he was playing
45
158000
1000
Az első alkalommal, ha megfigyelitek,
02:51
with an impulse on every note.
46
159000
2000
minden hangjegyre jutott egy impulzus.
02:54
(Piano)
47
162000
2000
(Zongora)
02:56
And the second, with an impulse every other note.
48
164000
2000
Másodjára minden második hangjegyre jutott egy impulzus.
02:59
(Piano)
49
167000
2000
(Zongora)
03:01
You can see it by looking at my head.
50
169000
1000
Láthatjátok, ha a fejemet nézitek.
03:03
(Laughter)
51
171000
1000
(Nevetés)
03:04
The nine-year-old
52
172000
2000
A kilenc éves... a kilenc éves
03:06
put an impulse on every four notes.
53
174000
1000
minden negyedik hangjegyre tesz impulzust.
03:07
(Piano)
54
175000
2000
(Zongora)
03:10
And the 10-year-old, on every eight notes.
55
178000
1000
És a tíz éves pedig minden nyolcadikra.
03:11
(Piano)
56
179000
3000
(Zongora)
03:14
And the 11-year-old, one impulse on the whole phrase.
57
182000
2000
A tizenegy éves pedig egy impulzust rak egy egész tételre.
03:16
(Piano)
58
184000
3000
(Zongora)
03:20
I know -- I don't know how we got into this position.
59
188000
2000
Tudom, fogalmam sincs hogyan kerültünk ebbe a pozícióba.
03:22
(Laughter)
60
190000
2000
(Nevetés)
03:25
I didn't say, "I'm going to move my shoulder over, move my body."
61
193000
2000
Nem mondtam, hogy a vállamat fogom átrakni, vagy a testemet mozdítom.
03:27
No, the music pushed me over,
62
195000
2000
Nem... a zene tolt arrébb,
03:29
which is why I call it one-buttock playing.
63
197000
2000
ezért is hívom ezt fél-fenekes játszásnak.
03:31
(Piano)
64
199000
2000
(Zongora)
03:33
It can be the other buttock.
65
201000
1000
Lehet a másik fenék is.
03:34
(Piano)
66
202000
4000
(Zongora)
03:38
You know, a gentleman was once watching a presentation I was doing,
67
206000
3000
Tudjátok, egy úriember nézte egy előadásomat korábban
03:41
when I was working with a young pianist.
68
209000
1000
amikor egy fiatal zongoraművésszel dolgoztam.
03:43
He was the president of a corporation in Ohio.
69
211000
2000
Egy ohioi vállalat elnöke volt.
03:45
And I was working with this young pianist
70
213000
2000
És amikor ezzel a fiatal zongoraművésszel dolgoztam,
03:48
and I said, "The trouble with you is you're a two-buttock player.
71
216000
2000
azt mondtam neki, hogy "A probléma veled az, hogy két-fenekes zenész vagy.
03:50
You should be a one-buttock player."
72
218000
2000
Fél fenéken kellene játszanod."
03:52
And I moved his body like that, while he was playing.
73
220000
2000
És csak arrébb mozdítottam a testét így, miközben játszott.
03:54
And suddenly, the music took off. It took flight.
74
222000
2000
És hirtelen a zene megindult, elkezdett szárnyalni.
03:57
There was a gasp in the audience when they heard the difference.
75
225000
2000
A nézőtéren elakadt mindenkinek a lélegzete, amikor meghallották a különbséget.
03:59
And then I got a letter from this gentleman.
76
227000
2000
Nem sokkal később kaptam egy levelet ettől az úriembertől.
04:01
He said, "I was so moved.
77
229000
1000
Azt írta: "Nagyon meghatott.
04:02
I went back and I transformed my entire company
78
230000
2000
Amikor visszatértem, az egész cégemet átformáltam
04:05
into a one-buttock company."
79
233000
1000
egy fél-fenekes céggé."
04:06
(Laughter)
80
234000
3000
(Nevetés)
04:10
Now, the other thing I wanted to do is to tell you about you.
81
238000
2000
A másik dolog, amit meg szeretnék tenni, hogy mesélek nektek rólatok.
04:12
There are 1,600 people, I believe.
82
240000
3000
Azt hiszem 1 600-an ültök itt.
04:15
My estimation is that probably 45 of you
83
243000
3000
Becslésem szerint körülbelül 45-en
04:18
are absolutely passionate about classical music.
84
246000
2000
abszolút szenvedélyesek vagytok a klasszikus zene iránt.
04:21
You adore classical music. Your FM is always on that classical dial.
85
249000
5000
Imádjátok a klasszikus zenét. A rádiótok mindig olyan csatornán áll.
04:26
And you have CDs in your car, and you go to the symphony.
86
254000
3000
Ilyen CD-k vannak az autóitokban, és hangversenyekre jártok.
04:29
And your children are playing instruments.
87
257000
1000
A gyerekeitek játszanak valamilyen hangszeren.
04:30
You can't imagine your life without classical music.
88
258000
2000
Nem is tudjátok elképzelni az életet klasszikus zene nélkül.
04:33
That's the first group; it's quite a small group.
89
261000
2000
Ez az első csoport; egy meglehetősen kicsi csoport.
04:35
Then there's another group, bigger group.
90
263000
2000
Ott van viszont a másik, nagyobb csoport.
04:37
These are the people who don't mind classical music.
91
265000
2000
Ezeket az embereket nem zavarja a klasszikus zene.
04:39
(Laughter)
92
267000
1000
(Nevetés)
04:40
You know, you've come home from a long day,
93
268000
2000
Tudjátok, hazajöttök egy hosszú napról
04:42
and you take a glass of wine, and you put your feet up.
94
270000
2000
egy pohár bort töltötök magatoknak, feltesziket a lábatokat.
04:45
A little Vivaldi in the background doesn't do any harm.
95
273000
2000
Egy kis Vivaldi a háttérben senkinek sem árt.
04:47
(Laughter)
96
275000
1000
(Nevetés)
04:48
That's the second group.
97
276000
1000
Ez a második csoport.
04:49
Now comes the third group.
98
277000
1000
Most jön a harmadik csoport.
04:50
These are the people who never listen to classical music.
99
278000
2000
Ők azok, akik soha nem hallgatnak klasszikus zenét.
04:52
It's just simply not part of your life.
100
280000
2000
Egyszerűen nem része az életüknek.
04:55
You might hear it like second-hand smoke at the airport, but --
101
283000
2000
Néha hallhatják valahogy úgy, mint a reptereken a passzív dohányzás, de --
04:57
(Laughter)
102
285000
2000
(Nevetés)
04:59
-- and maybe a little bit of a march from "Aida"
103
287000
1000
-- és talán egy kevés induló az Aidából
05:00
when you come into the hall. But otherwise, you never hear it.
104
288000
3000
amikor beléptek a terembe. De ezen kívül soha nem hallják.
05:04
That's probably the largest group of all.
105
292000
1000
Ez talán a legnagyobb csoport az összes közül.
05:05
And then there's a very small group.
106
293000
2000
És végül van egy nagyon pici csoport.
05:07
These are the people who think they're tone-deaf.
107
295000
3000
Ők úgy gondolják, hogy botfülük van.
05:10
Amazing number of people think they're tone-deaf.
108
298000
2000
Lenyűgöző, milyen sokan gondolják azt, hogy botfülük van.
05:13
Actually, I hear a lot, "My husband is tone-deaf."
109
301000
2000
Nagyon sokszor hallom, hogy "A férjem botfülű."
05:15
(Laughter)
110
303000
1000
(Nevetés)
05:16
Actually, you cannot be tone-deaf. Nobody is tone-deaf.
111
304000
3000
Tulajdonképpen nem is lehetsz botfülű. Senki sem az.
05:19
If you were tone-deaf, you couldn't change the gears
112
307000
3000
Ha botfülű lennél, nem tudnál sebességet váltani
05:22
on your car, in a stick shift car.
113
310000
2000
az autódban, ha manuális váltós.
05:24
You couldn't tell the difference between
114
312000
2000
Nem hallanád a különbséget
05:26
somebody from Texas and somebody from Rome.
115
314000
2000
egy texasi és egy római beszéde között.
05:28
And the telephone. The telephone. If your mother calls
116
316000
4000
És a telefon. A telefon. Ha édesanyád hív
05:33
on the miserable telephone, she calls and says, "Hello,"
117
321000
2000
azon a szerencsétlen telefonon, hív, és azt mondja "Szia,"
05:35
you not only know who it is, you know what mood she's in.
118
323000
3000
nem csak hogy tudod, hogy ki hívott, de azt is, hogy milyen passzban van.
05:39
You have a fantastic ear. Everybody has a fantastic ear.
119
327000
3000
Fantasztikus fületek van. Mindenkinek fantasztikus füle van.
05:42
So nobody is tone-deaf.
120
330000
2000
Tehát senki sem botfülű.
05:44
But I tell you what. It doesn't work for me to go on with this thing,
121
332000
4000
De mondok valamit. Nem működik, ha csak én beszélek erről végig
05:48
with such a wide gulf between those who understand,
122
336000
3000
miközben egy hatalmas szakadék van azok között, akik megértik,
05:52
love and [are] passionate about classical music,
123
340000
2000
szeretik és szenvedélyesek a klasszikus zenével kapcsolatban,
05:54
and those who have no relationship to it at all.
124
342000
3000
és azok között, akiknek semmi kapcsolatuk nincs vele.
05:57
The tone-deaf people, they're no longer here.
125
345000
2000
A botfülű emberek már nincsenek itt.
05:59
But even between those three categories, it's too wide a gulf.
126
347000
4000
De még a többi kategória között is túl széles a szakadék.
06:03
So I'm not going to go on until every single person in this room,
127
351000
4000
Tehát nem fogok elmenni innen, amíg minden egyes ember ebben a teremben,
06:07
downstairs and in Aspen, and everybody else looking,
128
355000
5000
az alsó szinten és Aspenben, és bárki más, aki látja ezt,
06:13
will come to love and understand classical music.
129
361000
3000
meg nem szereti és meg nem érti a klasszikus zenét.
06:16
So that's what we're going to do.
130
364000
2000
Szóval a mai nap ezt fogjuk tenni.
06:19
Now, you notice that there is not the slightest doubt in my mind
131
367000
5000
Namost, észrevehetitek, hogy semmi kétség nincs a fejemben arról
06:24
that this is going to work if you look at my face, right?
132
372000
3000
hogy ez működni fog, ha belenéztek az arcomba, ugye?
06:27
It's one of the characteristics of a leader that he not doubt
133
375000
4000
Ez az egyik jellemzője a vezetőnek, hogy nem kételkedik
06:31
for one moment the capacity of the people he's leading
134
379000
3000
egyetlen másodpercre sem az általa vezetett emberek képességeiben
06:35
to realize whatever he's dreaming.
135
383000
2000
hogy elérjék, amit megálmodott.
06:37
Imagine if Martin Luther King had said, "I have a dream.
136
385000
3000
Képzeljétek el mi lett volna, ha Martin Luther King ezt mondta volna: "Van egy álmom.
06:40
Of course, I'm not sure they'll be up to it."
137
388000
2000
Persze nem vagyok biztos benne, hogy készek rá."
06:42
(Laughter)
138
390000
3000
(Nevetés)
06:46
All right. So I'm going to take a piece of Chopin.
139
394000
2000
Rendben. Akkor rögtön egy Chopin részlettel kezdek.
06:48
This is a beautiful prelude by Chopin. Some of you will know it.
140
396000
5000
Ez egy gyönyörű nyitány Chopintól. Néhányan ismerni fogjátok.
06:54
(Music)
141
402000
28000
(Zene)
07:22
Do you know what I think probably happened in this room?
142
430000
2000
Tudjátok szerintem mi történt a teremben?
07:25
When I started, you thought, "How beautiful that sounds."
143
433000
2000
Amikor elkezdtem, azt gondoltátok, "Milyen szép is ez a zene."
07:27
(Music)
144
435000
13000
(Zene)
07:41
"I don't think we should go to the same place
145
449000
1000
"Nem biztos, hogy ugyanoda kellene mennünk
07:42
for our summer holidays next year."
146
450000
2000
az idei nyaralásunkra, ahol tavaly voltunk."
07:44
(Laughter)
147
452000
3000
(Nevetés)
07:47
It's funny, isn't it? It's funny how those thoughts
148
455000
3000
Ez így vicces, nemde? Vicces, hogy ezek a gondolatok
07:50
kind of waft into your head.
149
458000
3000
valahogyan bekúsznak a fejedbe.
07:53
And of course --
150
461000
1000
Aztán persze --
07:54
(Applause)
151
462000
3000
(Taps)
07:57
-- and of course, if the piece is long and you've had a long day,
152
465000
2000
-- persze ha a darab elég hosszú, és előtte is hosszú napotok volt,
08:00
you might actually drift off.
153
468000
1000
lehet hogy akár el is bóbiskoltok.
08:01
Then your companion will dig you in the ribs
154
469000
2000
A párotok majd oldalba bök
08:03
and say, "Wake up! It's culture!" And then you feel even worse.
155
471000
4000
és azt mondja, "Ne aludj el! Ez kultúra!" Ettől még rosszabbul érzitek magatokat.
08:07
But has it ever occurred to you that the reason you feel sleepy
156
475000
3000
De megfordult már a fejetekben, hogy az ok, ami miatt álmosnak érzitek magatokat
08:11
in classical music is not because of you, but because of us?
157
479000
2000
klasszikus zenék alatt az nem miattatok van, hanem miattunk?
08:13
Did anybody think while I was playing,
158
481000
2000
Volt-e bárki, aki azon gondolkodott, miközben játszottam, hogy
08:15
"Why is he using so many impulses?"
159
483000
2000
"Miért használ annyi impulzust?"
08:17
If I'd done this with my head you certainly would have thought it.
160
485000
3000
Ha ezt csináltam volna a fejemmel, akkor biztosan eszetekbe jutott volna.
08:21
(Music)
161
489000
5000
(Zene)
08:26
And for the rest of your life, every time you hear classical music,
162
494000
4000
Az életetek hátralevő részében minden alkalommal amikor klasszikus zenét hallgattok,
08:30
you'll always be able to know if you hear those impulses.
163
498000
4000
képesek lesztek eldönteni, hogy vajon halljátok-e az impulzusokat.
08:34
So let's see what's really going on here.
164
502000
2000
Nézzük akkor, hogy mi is történik itt.
08:36
We have a B. This is a B. The next note is a C.
165
504000
5000
Van egy H hangunk. Ez a H. A következő hang a C.
08:41
And the job of the C is to make the B sad. And it does, doesn't it?
166
509000
3000
A C feladata, hogy a H-t elszomorítsa. És meg is teszi, nem igaz?
08:44
(Laughter)
167
512000
3000
(Nevetés)
08:47
Composers know that. If they want sad music,
168
515000
2000
A zeneszerzők tudják, hogyha szomorú zenét szeretnének
08:49
they just play those two notes.
169
517000
1000
akkor csak ezt a kettő hangot játsszák.
08:50
(Music)
170
518000
5000
(Zene)
08:55
But basically, it's just a B, with four sads.
171
523000
2000
De alapjában véve ez csak egy H, négy szomorúval kiegészítve.
08:57
(Laughter)
172
525000
2000
(Nevetés)
09:00
Now, it goes down to A. Now to G. And then to F.
173
528000
5000
Most pedig lemegy A-ba. Majd G-be, utána F-be.
09:05
So we have B, A, G, F. And if we have B, A, G, F,
174
533000
4000
Tehát van már H, A, G és F hangunk. És ha van H, A, G, F hangunk,
09:10
what do we expect next? Oh, that might have been a fluke.
175
538000
6000
mit is várunk ezután? Oh, lehet hogy mázli volt az egész.
09:16
Let's try it again. Ooh, the TED choir.
176
544000
6000
Próbáljuk meg még egyszer. Ó, a TED kórus.
09:22
(Laughter)
177
550000
3000
(Nevetés)
09:25
And you notice nobody is tone-deaf, right? Nobody is.
178
553000
4000
Feltünt, hogy senki sem botfülű, ugye? Senki!
09:29
You know, every village in Bangladesh
179
557000
2000
Tudjátok minden egyes falu Bangladesh-ben
09:31
and every hamlet in China -- everybody knows:
180
559000
5000
és minden falucska Kínában. Mindenki ismeri:
09:37
da, da, da, da -- da. Everybody knows, who's expecting that E.
181
565000
3000
♪ da, da, da, da -- da ♪. Mindenki tudja, hogy oda egy E-t vár.
09:40
Now, Chopin didn't want to reach the E there,
182
568000
3000
Chopin viszont nem akarta ott elérni az E-t,
09:44
because what will have happened? It will be over, like Hamlet.
183
572000
2000
mert akkor mi történt volna? Vége az egésznek, mint Hamletnek.
09:46
Do you remember Hamlet? Act one, scene three,
184
574000
2000
Emlékeztek a Hamletre? Első felvonás harmadik jelenet:
09:49
he finds out that his uncle killed his father.
185
577000
1000
rájön, hogy a nagybátyja ölte meg az apját.
09:50
You remember, he keeps on going up to his uncle
186
578000
2000
Ha visszaidézítek, folyamatosan odamegy a nagybátyjához
09:52
and almost killing him. And then he backs away,
187
580000
1000
és majdnem megöli. Majd visszahátrál
09:53
and he goes up to him again and almost kills him.
188
581000
3000
majd megint odamegy hozzá, és megint majdnem megöli.
09:56
And the critics, all of whom are sitting in the back row there,
189
584000
2000
A kritikusoknak, akik mind a hátsó sorban ülnek,
09:58
they have to have an opinion, so they say, "Hamlet is a procrastinator."
190
586000
3000
van véleményük, úgyhogy azt mondják, "Hamlet egy halogató."
10:01
(Laughter)
191
589000
1000
(Nevetés)
10:02
Or they say, "Hamlet has an Oedipus complex."
192
590000
2000
Vagy ezt: "Hamletnek Ödipusz komplexusa van."
10:05
No, otherwise the play would be over, stupid.
193
593000
3000
Nem, ha nem hátrálna meg, a színdarabnak vége lenne, ami hülyeség.
10:08
That's why Shakespeare puts all that stuff in Hamlet --
194
596000
2000
Ezért rakta bele Shakespeare mindazt a cuccot a Hamletbe.
10:11
you know, Ophelia going mad and the play within the play,
195
599000
2000
Mint például amikor Ophélia megőrül, majd a színjáték a színjátékban,
10:13
and Yorick's skull, and the gravediggers.
196
601000
1000
Yorick koponyája és a sírásók.
10:15
That's in order to delay -- until act five, he can kill him.
197
603000
3000
Ez mind azért van, hogy késleltesse az ötödik felvonásig a nagybátyja halálát.
10:18
It's the same with the Chopin. He's just about to reach the E,
198
606000
5000
Ugyanez a helyzet Chopinnal. Majdnem eléri az E hangot,
10:23
and he says, "Oops, better go back up and do it again."
199
611000
2000
majd így szól, "Hoppá, jobb lesz hátrálni, és megint elkezdeni."
10:25
So he does it again.
200
613000
3000
Úgyhogy megint megteszi.
10:29
Now, he gets excited. (Piano) That's excitement,
201
617000
3000
Most izgatottá válik -- ez az izgatottság,
10:32
you don't have to worry about it.
202
620000
1000
nektek nem kell törődni ezzel.
10:34
Now, he gets to F-sharp, and finally he goes down to E,
203
622000
2000
Most felmegy az F keresztig, majd végül le az E-re,
10:36
but it's the wrong chord -- because the chord he's looking for
204
624000
3000
de ez a rossz akkord. Amit ő keres az
10:40
is this one, (Piano) and instead he does ...
205
628000
3000
ez... és e helyett pedig ezt csinálja.
10:43
(Piano) Now, we call that a deceptive cadence, because it deceives us.
206
631000
4000
Ez az, amit úgy hívunk, hogy csalfa ütem, mert becsap minket.
10:48
I always tell my students, "If you have a deceptive cadence,
207
636000
2000
Mindig elmondom a tanítványaimnak, hogy "Ha van egy csalfa ütemünk,
10:50
be sure to raise your eyebrows. Then everybody will know."
208
638000
2000
ügyelj rá, hogy felhúzd a szemöldökeid, mert akkor mindenki tudni fogja."
10:52
(Laughter)
209
640000
3000
(Nevetés)
10:55
(Applause)
210
643000
3000
(Taps)
10:59
Right. So, he gets to E, but it's the wrong chord.
211
647000
2000
Rendben, szóval eljut az E-ig, de rossz akkordban.
11:01
Now, he tries E again. That chord doesn't work.
212
649000
3000
Most megpróbálja megint az E-t. Ez az akkord sem jó ide.
11:04
Now, he tries the E again. That chord doesn't work.
213
652000
3000
Most megint megpróbálja. Ez sem működik.
11:07
Now, he tries E again, and that doesn't work.
214
655000
2000
Megint megpróbálja az E-t, és az sem működik.
11:10
And then finally ... (Piano)
215
658000
3000
Amíg aztán végül...
11:13
There was a gentleman in the front row who went, "Mmm."
216
661000
4000
Volt az első sorban egy úr, aki hümmögött egyet.
11:18
It's the same gesture he makes when he comes home
217
666000
2000
Ugyanaz a gesztus, amit akkor csinál, amikor hazaér
11:20
after a long day, turns off the key in his car and says,
218
668000
3000
egy hosszú nap után, kiveszi az autóból a kulcsot, és így szól:
11:24
"Aah, I'm home." Because we all know where home is.
219
672000
3000
"Aaah, végre itthon." Mert mindannyian tudjuk hogy hol van az otthonunk.
11:27
So this is a piece which goes from away to home.
220
675000
3000
Ez egy olyan darab, ami elmegy otthonról.
11:30
And I'm going to play it all the way through
221
678000
2000
Végig fogom nektek játszani
11:32
and you're going to follow. B, C, B, C, B, C, B --
222
680000
3000
ti pedig követni fogjátok. H, C, H, C, H, C, H --
11:35
down to A, down to G, down to F.
223
683000
2000
le az A-ra, le a G-re, majd le az F-re.
11:37
Almost goes to E, but otherwise the play would be over.
224
685000
2000
Majdnem eljut az E-re, mert egyébként vége lenne a darabnak.
11:40
He goes back up to B. He gets very excited. Goes to F-sharp. Goes to E.
225
688000
2000
Majd visszatér a H-hoz. Nagyon izgatott lesz. Felmegy az F keresztig. Majd az E-hez.
11:42
It's the wrong chord. It's the wrong chord. It's the wrong chord.
226
690000
2000
A rossz akkord. Ez is a rossz akkord. Ez is a rossz akkord.
11:45
And finally goes to E, and it's home.
227
693000
2000
Míg végül eléri az E-t, és otthon van.
11:47
And what you're going to see is one-buttock playing.
228
695000
3000
Amit látni fogtok az - fél-fenekes zenejátszás.
11:50
(Laughter)
229
698000
3000
(Nevetés)
11:53
Because for me, to join the B to the E,
230
701000
2000
Nekem ahhoz, hogy a H-t az E-hez kapcsoljam,
11:56
I have to stop thinking about every single note along the way,
231
704000
5000
nem szabad az összes hangjegyen gondolkodni, ami a kettő között van,
12:01
and start thinking about the long, long line from B to E.
232
709000
5000
és el kell kezdenem a hosszú-hosszú úton gondolkodni, ami H és E között húzódik.
12:07
You know, we were just in South Africa, and you can't go to South Africa
233
715000
4000
Tudjátok, nemrég voltunk Dél-Afrikában, és nem is tudsz úgy elmenni Dél-Afrikába
12:11
without thinking of Mandela in jail for 27 years.
234
719000
3000
hogy ne jutna eszedbe az, hogy Mandela 27 évet töltött börtönben.
12:15
What was he thinking about? Lunch?
235
723000
2000
Min gondolkodott? Ebéden?
12:17
No, he was thinking about the vision for South Africa
236
725000
3000
Nem... álmokról gondolkodott, hogy mi lehetne Dél-Afrikából
12:21
and for human beings. That's what kept --
237
729000
1000
és az emberekből. Ez az, ami őt fenntartotta --
12:22
this is about vision. This is about the long line.
238
730000
3000
ez a vízióról szól, a hosszú vonalról.
12:25
Like the bird who flies over the field
239
733000
2000
Mint a madár, ami a mezők felett repül
12:27
and doesn't care about the fences underneath, all right?
240
735000
4000
és nem érdekli az alatta levő kerítések hada, igaz?
12:31
So now, you're going to follow the line all the way from B to E.
241
739000
3000
Szóval most követni fogjátok a vonalat a H-tól egészen az E-ig.
12:34
And I've one last request before I play this piece all the way through.
242
742000
4000
És egyetlen kérésem van hozzátok, mielőtt lejátszom ezt a darabot végig.
12:38
Would you think of somebody who you adore, who's no longer there?
243
746000
5000
Gondoljatok valakire, akit imádtok, aki már nincs jelen!
12:43
A beloved grandmother, a lover --
244
751000
3000
Egy imádott nagymama, szerető,
12:47
somebody in your life who you love with all your heart,
245
755000
3000
valaki az életetekben, akit teljes szívetekből szerettek,
12:50
but that person is no longer with you.
246
758000
3000
de már nincsen veletek.
12:54
Bring that person into your mind, and at the same time
247
762000
3000
Idézzétek fel őt az emlékeitekben, és ezzel egyidőben
12:57
follow the line all the way from B to E,
248
765000
4000
kövessétek a vonalat a B-től egészen az E-ig,
13:01
and you'll hear everything that Chopin had to say.
249
769000
8000
és hallani fogtok mindent, amit Chopin mondani akart.
13:09
(Music)
250
777000
111000
(Zene)
15:00
(Applause)
251
888000
7000
(Taps)
15:07
Now, you may be wondering,
252
895000
5000
Namost, bizonyára azon gondolkoztok,
15:12
you may be wondering why I'm clapping.
253
900000
6000
bizonyára azon gondolkodtok, hogy én miért tapsolok.
15:18
Well, I did this at a school in Boston
254
906000
2000
Nos, ezt egy bostoni iskolában megtettem
15:20
with about 70 seventh graders, 12-year-olds.
255
908000
4000
körülbelül 70 hetedik osztályossal -- 12 évesekkel.
15:24
And I did exactly what I did with you, and I told them
256
912000
2000
És pontosan azt tettem velük, mint most veletek, és elmondtam nekik
15:26
and explained them and the whole thing.
257
914000
1000
majd elmagyaráztam nekik az egészet.
15:27
And at the end, they went crazy, clapping. They were clapping.
258
915000
2000
A végén megőrültek, és tapsoltak. Tapsoltak!
15:30
I was clapping. They were clapping.
259
918000
1000
Én is tapsoltam, ők is tapsoltak.
15:31
Finally, I said, "Why am I clapping?"
260
919000
2000
Majd megkérdeztem, hogy "Én miért tapsolok?"
15:33
And one of the little kids said, "Because we were listening."
261
921000
1000
Az egyik kisgyerek pedig így szólt, "Mert figyeltünk."
15:34
(Laughter)
262
922000
5000
(Nevetés)
15:40
Think of it. 1,600 people, busy people,
263
928000
2000
Gondoljatok bele. 1600 ember, elfoglalt ember,
15:42
involved in all sorts of different things,
264
930000
2000
akik mindenféle dolgokkal foglalkoznak.
15:45
listening, understanding and being moved by a piece by Chopin.
265
933000
6000
Figyelnek, megértik, és hagyják magukat meghatni egy Chopin darab által.
15:51
Now that is something.
266
939000
1000
Ez ám a nemsemmi.
15:52
Now, am I sure that every single person followed that,
267
940000
3000
Biztos lehetek abban, hogy minden egyes ember követte,
15:55
understood it, was moved by it? Of course, I can't be sure.
268
943000
2000
megértette és meghatódott? Nem, természetesen nem lehetek ebben biztos.
15:58
But I tell you what happened to me.
269
946000
1000
De elmesélem velem mi történt.
15:59
I was in Ireland during the Troubles, 10 years ago,
270
947000
3000
Írországban voltam a zavargások idején 10 évvel korábban,
16:02
and I was working with some Catholic and Protestant kids
271
950000
3000
és együtt dolgoztam Katolikus és Protestáns gyerekekkel
16:05
on conflict resolution. And I did this with them --
272
953000
4000
konfliktuskezelés témában. És ezt megcsináltam velük is.
16:10
a risky thing to do, because they were street kids.
273
958000
2000
Merész dolog volt, mert utcán nevelkedtek.
16:12
And one of them came to me the next morning and he said,
274
960000
3000
Másnap reggel egyikőjük odajött hozzám, és azt mondta,
16:16
"You know, I've never listened to classical music in my life,
275
964000
3000
"Tudja, sosem hallgattam még klasszikus zenét,
16:19
but when you played that shopping piece ... "
276
967000
1000
de amikor lejátszotta azt a Shopping darabot..."
16:20
(Laughter)
277
968000
3000
(Nevetés)
16:23
He said, "My brother was shot last year and I didn't cry for him.
278
971000
4000
Azt mondta, "A testvéremet lelőtték tavaly, és nem sírtam érte.
16:28
But last night, when you played that piece,
279
976000
1000
De tegnap este, amikor játszotta azt a darabot,
16:29
he was the one I was thinking about.
280
977000
3000
ő volt az, akire gondoltam.
16:32
And I felt the tears streaming down my face.
281
980000
2000
És éreztem, ahogy a könnyek lecsordulnak az arcomon.
16:34
And you know, it felt really good to cry for my brother."
282
982000
3000
És tudja, nagyon jól esett, hogy sírtam a testvéremért."
16:37
So I made up my mind at that moment
283
985000
2000
Abban a pillanatban meggondoltam magam,
16:39
that classical music is for everybody. Everybody.
284
987000
7000
mert ezek szerint a klasszikus zene mindenkié. Mindenkié.
16:47
Now, how would you walk -- because you know,
285
995000
2000
Hogyan sétálnátok -- mert tudjátok
16:49
my profession, the music profession doesn't see it that way.
286
997000
4000
a szakmám, a zenei szakma nem így gondolkodik.
16:53
They say three percent of the population likes classical music.
287
1001000
3000
Azt mondják hogy a népesség 3 százaléka szereti a klasszikus zenét.
16:56
If only we could move it to four percent, our problems would be over.
288
1004000
4000
Ha csak fel tudnánk tornászni ezt 4 százalékra, megoldódna minden problémánk.
17:01
I say, "How would you walk? How would you talk? How would you be?
289
1009000
3000
Azt mondom, "Hogyan sétálnál? Hogy beszélnél? Hogyan léteznél,
17:04
If you thought, three percent of the population likes classical music,
290
1012000
3000
ha úgy gondolnád, hogy a a népesség 3 százaléka szereti a klasszikus zenét?
17:08
if only we could move it to four percent. How would you walk?
291
1016000
2000
Ha csak 4 százalékra tudnánk növelni. Hogy járnál?
17:10
How would you talk? How would you be?
292
1018000
2000
Hogy beszélnél? Hogy éreznéd magad
17:12
If you thought, everybody loves classical music --
293
1020000
2000
ha azt gondolnád, hogy mindenki szereti a klasszikus zenét --
17:14
they just haven't found out about it yet."
294
1022000
2000
csak még nem tudnak róla."
17:16
(Laughter)
295
1024000
1000
(Nevetés)
17:17
See, these are totally different worlds.
296
1025000
2000
Ezek teljesen más világok.
17:20
Now, I had an amazing experience. I was 45 years old,
297
1028000
3000
Volt lenyűgöző élményem is. 45 éves voltam,
17:23
I'd been conducting for 20 years, and I suddenly had a realization.
298
1031000
5000
akkor már 20 éve voltam karmester, és hirtelen rájöttem valamire.
17:29
The conductor of an orchestra doesn't make a sound.
299
1037000
3000
A karmester egy hangot nem ad ki.
17:32
My picture appears on the front of the CD --
300
1040000
2000
Az én képen van a CD-n --
17:34
(Laughter)
301
1042000
3000
(Nevetés)
17:37
-- but the conductor doesn't make a sound.
302
1045000
2000
-- de a karmester egy hangot nem ad ki.
17:40
He depends, for his power, on his ability to make other people powerful.
303
1048000
4000
Ő az erejétől függ, a képességétől, hogy más embereket erőssé tesz.
17:44
And that changed everything for me. It was totally life changing.
304
1052000
4000
Az mindent megváltoztatott nekem. Teljesen élet-változtató volt.
17:49
People in my orchestra came up to me and said,
305
1057000
1000
Az emberek a zenekaromban odajöttek hozzám, és megkérdezték,
17:50
"Ben, what happened?" That's what happened.
306
1058000
2000
"Ben, mi történt?" Ez történt.
17:52
I realized my job was to awaken possibility in other people.
307
1060000
5000
Rájöttem, hogy az én dolgom az, hogy más emberekben felébresszem a lehetőséget.
17:57
And of course, I wanted to know whether I was doing that.
308
1065000
3000
Természetesen tudni akartam, hogy vajon ezt tettem-e.
18:00
And you know how you find out? You look at their eyes.
309
1068000
3000
Tudjátok hogy kell kideríteni? Belenéztek a szemekbe.
18:03
If their eyes are shining, you know you're doing it.
310
1071000
4000
Ha ragyognak a szemek, tudjátok, hogy helyes úton vagytok.
18:08
You could light up a village with this guy's eyes.
311
1076000
1000
Egy egész falut ki tudnánk világítani ennek a pasasnak a szemeivel.
18:09
(Laughter)
312
1077000
2000
(Nevetés)
18:11
Right. So if the eyes are shining, you know you're doing it.
313
1079000
2000
Szóval ha ragyognak a szemek, tudod, hogy jól csinálod.
18:13
If the eyes are not shining, you get to ask a question.
314
1081000
3000
Ha a szemek nem ragyognak, akkor feltehetsz egy kérdést.
18:16
And this is the question:
315
1084000
1000
A kérdés pedig így hangzik:
18:17
who am I being, that my players' eyes are not shining?
316
1085000
6000
Ki vagyok én, hogy a zenekarom szemei nem csillognak?
18:24
We can do that with our children, too.
317
1092000
1000
Meg tudjuk tenni a gyerekeinkkel is.
18:25
Who am I being, that my children's eyes are not shining?
318
1093000
5000
Ki vagyok én, hogy nem ragyognak a gyerekeim szemei?
18:31
That's a totally different world.
319
1099000
2000
Teljesen más világ.
18:33
Now, we're all about to end this magical, on-the-mountain week,
320
1101000
5000
Nos, nemsokára vége van ennek a varázslatos hegyen töltött hétnek,
18:39
and we're going back into the world.
321
1107000
1000
és visszamegyünk a világba lassan.
18:40
And I say, it's appropriate for us to ask the question,
322
1108000
4000
Azt mondom, hogy helyes most feltennünk a következő kérdést:
18:44
who are we being as we go back out into the world?
323
1112000
5000
Kik vagyunk mi, ahogyan visszatérünk a világba?
18:49
And you know, I have a definition of success.
324
1117000
2000
Tudjátok van egy definícióm a sikerre.
18:52
For me, it's very simple. It's not about wealth and fame and power.
325
1120000
2000
Nekem ez nagyon egyszerű. Nem gazdagságról, hírnévről vagy hatalomról szól.
18:54
It's about how many shining eyes I have around me.
326
1122000
3000
Inkább arról, hogy hány csillogó szem van körülöttem.
18:58
So now, I have one last thought, which is
327
1126000
3000
Van egy utolsó gondolatom, ami pedig az,
19:01
that it really makes a difference what we say --
328
1129000
3000
hogy nagyon is sokat számít az, hogy mit mondunk.
19:04
the words that come out of our mouth.
329
1132000
2000
A szavak, amik elhagyják a szánkat.
19:06
I learned this from a woman who survived Auschwitz,
330
1134000
4000
Ezt egy hölgytől tanultam meg, aki túlélte Auschwitzet,
19:10
one of the rare survivors.
331
1138000
1000
egyike a ritka túlélőknek.
19:11
She went to Auschwitz when she was 15 years old,
332
1139000
4000
15 évesen került Auschwitzbe,
19:16
and her brother was eight, and the parents were lost.
333
1144000
7000
az öccse akkor 8 éves volt, a szüleiket elvesztették.
19:23
And she told me this, she said,
334
1151000
5000
És ez a hölgy elmesélte nekem, azt mondta,
19:28
"We were in the train going to Auschwitz, and I looked down
335
1156000
3000
"Az Auschwitzba tartó vonaton voltunk, amikor lenéztem,
19:31
and saw my brother's shoes were missing.
336
1159000
2000
és láttam, hogy hiányzik az öcsém egyik cipője."
19:34
And I said, 'Why are you so stupid, can't you keep your things together
337
1162000
3000
Rámordultam, "Miért vagy ennyire hülye, nem tudsz vigyázni a dolgaidra,
19:37
for goodness' sake?' " The way an elder sister
338
1165000
1000
az isten verje meg?!" -- ahogyan csak egy nővér tud
19:38
might speak to a younger brother.
339
1166000
4000
egy öccsel beszélni.
19:42
Unfortunately, it was the last thing she ever said to him,
340
1170000
3000
Sajnos, ez volt az utolsó dolog, amit mondhatott neki,
19:45
because she never saw him again. He did not survive.
341
1173000
4000
mert soha nem látta azután. Nem élte túl.
19:49
And so when she came out of Auschwitz, she made a vow.
342
1177000
2000
Amikor kijött Auschwitzből, esküt tett.
19:52
She told me this. She said, "I walked out of Auschwitz into life
343
1180000
4000
Elmondta nekem. Azt mondta, "Kiléptem Auscwitzből az életbe,
19:56
and I made a vow. And the vow was, I will never say anything
344
1184000
5000
és tettem egy esküt. Az eskü pedig az volt, hogy soha nem mondok semmit
20:02
that couldn't stand as the last thing I ever say."
345
1190000
3000
ami nem állná meg a helyét mint egy utolsó dolog, amit valaha is mondok."
20:05
Now, can we do that? No. And we'll make ourselves wrong
346
1193000
4000
Mi meg tudjuk ezt tenni? Nem. És bebizonyíthatjuk ennek ellenkezőjét magunknak
20:10
and others wrong. But it is a possibility to live into. Thank you.
347
1198000
7000
és másoknak is. De ez egy lehetőség, amivel élhetünk. Köszönöm.
20:17
(Applause)
348
1205000
5000
(Taps)
20:23
Shining eyes, shining eyes.
349
1211000
11000
Ragyogó szemek, ragyogó szemek.
20:34
Thank you, thank you.
350
1222000
3000
Köszönöm, köszönöm.
20:38
(Music)
351
1226000
5000
(Zene)
Translated by Gabor Javorszky
ABOUT THE SPEAKER
Benjamin Zander - ConductorA leading interpreter of Mahler and Beethoven, Benjamin Zander is known for his charisma and unyielding energy -- and for his brilliant pre-concert talks.
Why you should listen
Since 1979, Benjamin Zander has been the conductor of the Boston Philharmonic. He is known around the world as both a guest conductor and a speaker on leadership -- and he's been known to do both in a single performance. He uses music to help people open their minds and create joyful harmonies that bring out the best in themselves and their colleagues.
His provocative ideas about leadership are rooted in a partnership with Rosamund Stone Zander, with whom he co-wrote The Art of Possibility.
Benjamin Zander | Speaker | TED.com