TEDWomen 2015
Linda Cliatt-Wayman: How to fix a broken school? Lead fearlessly, love hard
Linda Cliatt-Wayman: Jak z nefunkční školy udělat opět školu? Když se nebojíte vést a jste odhodláni milovat
Filmed:
Readability: 3.9
2,127,946 views
Když Linda Cliatt-Wayman nastoupila jako ředitelka na upadající škole v severní Filadelfii, byla hned první den odhodlána jasně vymezit pravidla. Záhy ovšem pochopila, že její úkol je složitější, než si myslela. S planoucím zanícením nás seznámí se třemi principy, které jí pomohly dát do pořádku tři školy označované jako "trvale nebezpečné a se špatnými výsledky". Její nebojácné odhodlání vést - ale i stůj co stůj milovat své studenty - je pro všechny lídry v tomto odvětví ukázkou vzorového přístupu.
Linda Cliatt-Wayman - High school principal
As a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children. Full bio
As a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
It was November 1, 2002,
0
683
4400
Byl 1. listopad roku 2002.
00:18
my first day as a principal,
1
6208
2750
Můj první den ve funkci ředitelky.
00:21
but hardly my first day
in the school district of Philadelphia.
in the school district of Philadelphia.
2
9677
4792
Ale rozhodně ne můj první den
ve školách Filadelfie.
ve školách Filadelfie.
00:27
I graduated from
Philadelphia public schools,
Philadelphia public schools,
3
15218
2958
Na státních školách jsem tady vystudovala
00:30
and I went on to teach
special education for 20 years
special education for 20 years
4
18625
3750
a pak jsem 20 let učila
speciální pedagogiku
speciální pedagogiku
00:34
in a low-income, low-performing school
5
22792
3000
na škole pro děti chudých,
která neměla výsledky.
která neměla výsledky.
00:38
in North Philadelphia,
6
26167
1616
Bylo to v severní Filadelfii,
00:40
where crime is rampant
7
28292
1583
kde se daří zločinu
00:42
and deep poverty is
among the highest in the nation.
among the highest in the nation.
8
30333
3292
a kde hluboká chudoba
patří k nejhorším v celé zemi.
patří k nejhorším v celé zemi.
00:46
Shortly after I walked into my new school,
9
34958
3601
Krátce poté,
co jsem vkročila do své nové školy,
co jsem vkročila do své nové školy,
00:50
a huge fight broke out among the girls.
10
38583
3917
vypukla hrozná rvačka mezi dívkami.
00:56
After things were quickly under control,
11
44083
2942
Když byla situace zase
rychle pod kontrolou,
rychle pod kontrolou,
00:59
I immediately called a meeting
12
47500
3018
okamžitě jsem svolala schůzi
01:02
in the school's auditorium
13
50542
2267
do školní auly,
01:04
to introduce myself
as the school's new principal.
as the school's new principal.
14
52833
3935
abych se představila jako nová ředitelka.
01:08
(Applause)
15
56792
2916
(potlesk)
01:12
I walked in angry,
16
60458
1875
Vešla jsem dovnitř, rozzlobená,
01:15
a little nervous --
17
63154
1368
trochu nervózní,
01:16
(Laughter) --
18
64546
1138
(smích)
01:17
but I was determined
19
65708
1750
ale byla jsem rozhodnutá
01:19
to set the tone for my new students.
20
67792
2500
nastavit svým novým studentům pravidla.
01:23
I started listing as forcefully as I could
21
71083
3834
S maximální rozhodností jsem začala
01:26
my expectations for their behavior
22
74958
2642
vypočítávat svá očekávání
ohledně jejich chování
ohledně jejich chování
01:30
and my expectations
for what they would learn in school.
for what they would learn in school.
23
78125
3958
a ohledně toho, co se ve škole naučí.
01:34
When, all of a sudden,
24
82625
1500
Najednou zčistajasna
01:37
a girl way in the back of the auditorium,
25
85042
3000
vzadu v aule
01:40
she stood up
26
88750
1292
vstala dívka
01:42
and she said, "Miss!
27
90875
1750
a řekla: "Paní učitelko!
01:45
Miss!"
28
93625
1167
Paní učitelko!"
01:47
When our eyes locked, she said,
29
95750
3750
Když se naše oči setkaly, řekla:
01:52
"Why do you keep calling this a school?
30
100250
3618
"Proč tomu tady pořád říkáte škola?
01:56
This is not a school."
31
104708
2667
Tohle není škola."
02:00
In one outburst,
32
108625
1792
Takto stručně
02:03
Ashley had expressed what I felt
33
111125
3458
Ashley vystihla, co jsem sama cítila,
02:07
and never quite was able to articulate
34
115167
2750
ale nikdy nedokázala
zcela vyjádřit.
zcela vyjádřit.
02:10
about my own experience
when I attended a low-performing school
when I attended a low-performing school
35
118292
4601
Mám vlastní zkušenost
z doby, kdy jsem sama
z doby, kdy jsem sama
02:14
in the same neighborhood,
many, many, many years earlier.
many, many, many years earlier.
36
122917
3833
před mnoha a mnoha lety
chodila na špatnou školu.
chodila na špatnou školu.
02:19
That school was definitely not a school.
37
127500
4125
Ta škola rozhodně nebyla školou.
02:25
Fast forwarding a decade later to 2012,
38
133000
4875
Přeskočíme teď o deset let dopředu,
do roku 2012.
do roku 2012.
02:31
I was entering my third
low-performing school as principal.
low-performing school as principal.
39
139083
4542
Přicházela jsem jako ředitelka
do třetí školy, co neměla dobré výsledky.
do třetí školy, co neměla dobré výsledky.
02:36
I was to be Strawberry Mansion's
fourth principal in four years.
fourth principal in four years.
40
144667
4958
Stala jsem se čtvrtou ředitelkou
Strawberry Mansion za čtyři roky.
Strawberry Mansion za čtyři roky.
02:42
It was labeled "low-performing
and persistently dangerous"
and persistently dangerous"
41
150750
4375
Škola měla špatné výsledky
a byla označena jako "trvale nebezpečná".
a byla označena jako "trvale nebezpečná".
02:47
due to its low test scores
42
155708
2893
Byly za tím špatné výsledky v testech,
02:50
and high number of weapons,
43
158625
2726
velké množství zbraní,
02:53
drugs, assaults and arrests.
44
161375
2542
drog, útoků a zatýkání.
02:57
Shortly as I approached the door
of my new school
of my new school
45
165833
3893
Když jsem se přiblížila ke dveřím
své nové školy,
své nové školy,
03:01
and attempted to enter,
46
169750
1768
pokusila se vstoupit
03:03
and found the door locked with chains,
47
171542
3208
a zjistila,
že dveře jsou zamčené na řetěz,
že dveře jsou zamčené na řetěz,
03:07
I could hear Ashley's voice in my ears
48
175458
3393
v uších mi zněl hlas Ashley
03:10
going, "Miss! Miss!
49
178875
2958
a to její: "Paní učitelko! Paní učitelko!
03:14
This is not a school."
50
182833
2125
Tohle není škola."
03:17
The halls were dim and dark
from poor lighting.
from poor lighting.
51
185792
3166
Chodby v ní byly ponuré a tmavé
kvůli špatnému osvětlení.
kvůli špatnému osvětlení.
03:21
There were tons of piles
of broken old furniture
of broken old furniture
52
189708
3310
Ve třídách byly hromady
03:25
and desks in the classrooms,
53
193042
2267
rozbitého starého nábytku a lavic,
03:27
and there were thousands
of unused materials and resources.
of unused materials and resources.
54
195333
4500
byly tam tisíce nepoužitých
učebních materiálů a pomůcek.
učebních materiálů a pomůcek.
03:32
This was not a school.
55
200625
2417
Nebyla to škola.
03:36
As the year progressed,
56
204292
1791
Jak rok ubíhal,
03:38
I noticed that the classrooms
were nearly empty.
were nearly empty.
57
206750
4375
všimla jsem si,
že třídy jsou skoro prázdné.
že třídy jsou skoro prázdné.
03:43
The students were just scared:
58
211958
2084
Studenti prostě měli strach:
03:46
scared to sit in rows in fear
that something would happen;
that something would happen;
59
214750
4000
báli se sedět v lavicích ze strachu,
že se něco stane;
že se něco stane;
03:51
scared because they were often teased
in the cafeteria for eating free food.
in the cafeteria for eating free food.
60
219583
4750
báli se, protože se jim posmívali,
když si v jídelně brali jídlo zdarma.
když si v jídelně brali jídlo zdarma.
03:56
They were scared from all the fighting
and all the bullying.
and all the bullying.
61
224792
4625
Měli strach ze všech těch rvaček a šikany.
04:01
This was not a school.
62
229792
3458
Tohle nebyla škola.
04:07
And then, there were the teachers,
63
235375
2726
A pak tady byli učitelé,
04:10
who were incredibly afraid
for their own safety,
for their own safety,
64
238125
4250
kteří měli obrovský strach
o svou vlastní bezpečnost,
o svou vlastní bezpečnost,
04:14
so they had low expectations
for the students and themselves,
for the students and themselves,
65
242833
5643
a tak měli nízká očekávání
od studentů i od sebe,
od studentů i od sebe,
04:20
and they were totally
unaware of their role
unaware of their role
66
248500
3309
aniž si byli jakkoli vědomi,
jakou roli sami hrají
jakou roli sami hrají
04:23
in the destruction
of the school's culture.
of the school's culture.
67
251833
2209
v destrukci školní kultury.
04:26
This was the most troubling of all.
68
254500
3041
To bylo ze všeho nejhorší.
04:30
You see, Ashley was right,
69
258791
2834
Takže Ashley měla pravdu,
04:34
and not just about her school.
70
262833
1875
a to nejen ohledně své školy.
04:37
For far too many schools,
71
265667
2142
Platí to pro příliš mnoho škol tam,
04:39
for kids who live in poverty,
72
267833
2060
kde děti žijí v chudobě;
04:41
their schools are really
not schools at all.
not schools at all.
73
269917
2833
jejich školy opravdu nejsou
ani trochu školami.
ani trochu školami.
04:45
But this can change.
74
273583
1709
Ale to se může změnit.
04:47
Let me tell you how it's being done
at Strawberry Mansion High School.
at Strawberry Mansion High School.
75
275958
4667
Ráda bych vám řekla, jak to probíhá
na škole Strawberry Mansion.
na škole Strawberry Mansion.
04:54
Anybody who's ever worked
with me will tell you
with me will tell you
76
282083
3292
Každý, kdo se mnou někdy pracoval,
vám řekne,
vám řekne,
04:57
I am known for my slogans.
77
285917
2041
že jsem známá svými slogany.
05:00
(Laughter)
78
288583
1042
(smích)
05:02
So today, I am going to use three
79
290000
3530
Takže dnes vám řeknu tři,
05:05
that have been paramount
in our quest for change.
in our quest for change.
80
293554
3333
které byly v našem úsilí o změnu
zcela zásadní.
zcela zásadní.
05:09
My first slogan is:
81
297917
1750
Můj první slogan zní:
05:12
if you're going to lead, lead.
82
300458
2375
Jestli máte vést, tak veďte.
05:15
I always believed
83
303750
2120
Vždycky jsem byla přesvědčená,
05:17
that what happens in a school
and what does not happen in a school
and what does not happen in a school
84
305894
3874
že to, co se ve škole děje,
nebo naopak neděje,
nebo naopak neděje,
05:21
is up to the principal.
85
309792
1458
záleží na řediteli.
05:23
I am the principal,
86
311958
1459
Já jsem ředitelka
05:25
and having that title required me to lead.
87
313833
3625
a tato funkce po mně vyžadovala,
abych vedla.
abych vedla.
05:30
I was not going to stay in my office,
88
318125
2697
Neměla jsem v plánu
zůstat sedět ve své kanceláři,
zůstat sedět ve své kanceláři,
05:32
I was not going to delegate my work,
89
320846
2821
ani delegovat svou práci
05:35
and I was not going to be afraid
to address anything
to address anything
90
323691
3445
a nehodlala jsem se bát
poukázat na cokoliv,
poukázat na cokoliv,
05:39
that was not good for children,
91
327160
1900
co není pro děti dobré,
05:41
whether that made me liked or not.
92
329084
2974
ať jsem kvůli tomu měla
být oblíbená, nebo ne.
být oblíbená, nebo ne.
05:45
I am a leader,
93
333228
1713
Já jsem lídr,
05:46
so I know I cannot do anything alone.
94
334965
3098
a tak vím, že nic nezvládnu sama.
05:50
So, I assembled
a top-notch leadership team
a top-notch leadership team
95
338788
2663
Takže jsem dala dohromady
špičkový vedoucí tým,
špičkový vedoucí tým,
05:53
who believed in the possibility
of all the children,
of all the children,
96
341475
3084
který věřil v možnosti všech dětí.
05:56
and together, we tackled the small things,
97
344583
3849
Společně jsme začali řešit drobné úkoly
06:00
like resetting every single
locker combination by hand
locker combination by hand
98
348456
4603
jako přenastavení kombinací
zámků na skříňkách,
zámků na skříňkách,
06:05
so that every student
could have a secure locker.
could have a secure locker.
99
353083
2914
aby každý student měl své věci v bezpečí.
06:08
We decorated every
bulletin board in that building
bulletin board in that building
100
356583
3432
Každou nástěnku v budově jsme ozdobili
06:12
with bright, colorful,
and positive messages.
and positive messages.
101
360039
2853
jasnými barvami a pozitivními myšlenkami.
06:15
We took the chains off
the front doors of the school.
the front doors of the school.
102
363428
3127
Ze vstupních dveří školy
jsme sundali řetězy.
jsme sundali řetězy.
06:18
We got the lightbulbs replaced,
103
366579
2095
Nechali jsme vyměnit žárovky
06:20
and we cleaned
every classroom to its core,
every classroom to its core,
104
368698
3156
a vygruntovali jsme všechny třídy.
06:23
recycling every, every textbook
that was not needed,
that was not needed,
105
371878
4475
Recyklovali jsme všechny učebnice,
které jsme nepotřebovali,
které jsme nepotřebovali,
06:28
and discarded thousands
of old materials and furniture.
of old materials and furniture.
106
376377
3930
a vyhodili jsme tisíce starých věcí
a kusů nábytku.
a kusů nábytku.
06:32
We used two dumpsters per day.
107
380692
2876
Plnili jsme dva kontejnery denně.
06:36
And, of course, of course,
108
384875
2557
A pak jsme samozřejmě
06:39
we tackled the big stuff,
109
387456
1936
řešili ty velké úkoly,
06:41
like rehauling the entire school budget
110
389857
3922
přepracování celého školního rozpočtu,
06:45
so that we can reallocate funds
to have more teachers and support staff.
to have more teachers and support staff.
111
393803
4855
abychom mohli zaměstnat víc učitelů
a dalšího personálu.
a dalšího personálu.
06:51
We rebuilt the entire
school day schedule from scratch
school day schedule from scratch
112
399733
5535
Od základu jsme změnili
harmonogram školního dne,
harmonogram školního dne,
06:57
to add a variety of start and end times,
113
405292
3879
abychom rozšířili nabídku,
07:01
remediation, honors courses,
114
409195
3152
zařadili jsme doučování,
rozšiřující výuku,
rozšiřující výuku,
07:04
extracurricular activities,
and counseling,
and counseling,
115
412792
3600
mimoškolní aktivity a poradenství
07:08
all during the school day.
116
416416
1833
a během toho všeho jsme učili.
07:11
All during the school day.
117
419717
1933
Pořád jsme během toho učili.
07:16
We created a deployment plan
118
424217
2991
Vypracovali jsme plán, který určoval,
07:20
that specified where every single
support person and police officer would be
support person and police officer would be
119
428473
5648
kde bude každý z pomocného personálu
a každý policista
a každý policista
07:26
every minute of the day,
120
434145
1404
v kterékoli minutě dne,
07:27
and we monitored
at every second of the day,
at every second of the day,
121
435573
3903
a přísně jsme to hlídali.
07:31
and, our best invention ever,
122
439500
2775
Naším nejlepším vynálezem
07:34
we devised a schoolwide
discipline program
discipline program
123
442299
3634
je celoškolní kázeňský program
07:37
titled "Non-negotiables."
124
445957
1735
s názvem "O čem se nediskutuje".
07:40
It was a behavior system --
125
448137
1704
Je to systém,
Je to systém,
07:44
designed to promote
positive behavior at all times.
positive behavior at all times.
126
452368
4407
jehož účelem je trvale
podporovat dobré chování.
podporovat dobré chování.
07:49
The results?
127
457131
1186
A výsledky?
07:51
Strawberry Mansion was removed
from the Persistently Dangerous List
from the Persistently Dangerous List
128
459085
4128
Strawberry Mansion byla po prvním roce
07:55
our first year after being --
129
463237
2439
vyřazena ze seznamu
trvale nebezpečných škol,
trvale nebezpečných škol,
07:57
(Applause) --
130
465700
2913
(potlesk)
08:03
after being on the Persistently
Dangerous List for five consecutive years.
Dangerous List for five consecutive years.
131
471800
4415
ačkoli na něm figurovala pět let za sebou.
08:08
Leaders make the impossible possible.
132
476732
4000
Díky lídrům se nemožné stává možným.
08:13
That brings me to my second slogan:
133
481939
2054
To mě přivádí k mému druhému sloganu:
08:16
So what? Now what?
134
484865
2602
No a co? Ale co teď?
08:19
(Laughter)
135
487491
1082
(smích)
08:20
(Applause)
136
488597
4278
(potlesk)
08:25
When we looked at the data,
137
493483
1834
Když jsme si prošli údaje
08:27
and we met with the staff,
138
495718
2070
a setkali se se zaměstnanci,
08:29
there were many excuses
139
497812
1914
slyšeli jsme spoustu výmluv na téma,
08:31
for why Strawberry Mansion was
low-performing and persistently dangerous.
low-performing and persistently dangerous.
140
499750
3933
proč má Strawberry Mansion špatné výsledky
a je mezi trvale nebezpečnými školami.
a je mezi trvale nebezpečnými školami.
08:36
They said that only 68 percent of the kids
come to school on a regular basis,
come to school on a regular basis,
141
504129
4867
Říkali, že jen 68 procent dětí
chodí do školy pravidelně,
chodí do školy pravidelně,
08:41
100 percent of them live in poverty,
142
509020
3029
100 procent z nich žije v chudobě,
08:44
only one percent
of the parents participate,
of the parents participate,
143
512587
2919
dění ve škole se účastní
jen 1 procento rodičů,
jen 1 procento rodičů,
08:48
many of the children
144
516173
1631
mnoho dětí pochází z domovů,
08:49
come from incarceration
and single-parent homes,
and single-parent homes,
145
517828
3548
kde je někdo z rodičů ve vězení
nebo mají jen jednoho rodiče,
nebo mají jen jednoho rodiče,
08:53
39 percent of the students
have special needs,
have special needs,
146
521400
4304
39 procent studentů má speciální potřeby.
08:57
and the state data revealed
147
525728
2412
Údaje státu ukázaly,
09:00
that six percent of the students
were proficient in algebra,
were proficient in algebra,
148
528695
4298
že jen 6 procent studentů
dobře zvládá matematiku
dobře zvládá matematiku
09:05
and 10 were proficient in literature.
149
533017
2976
a 10 procent anglickou literaturu.
09:10
After they got through
telling us all the stories
telling us all the stories
150
538817
3926
Když nám dovyprávěli všechny tyhle příběhy
09:14
of how awful the conditions
and the children were,
and the children were,
151
542767
3959
o tom, jak hrozné jsou tam
podmínky i děti,
podmínky i děti,
09:18
I looked at them,
152
546750
1692
podívala jsem se na ně
09:21
and I said, "So what. Now what?
153
549162
3358
a řekla: "No a? Ale co teď?
09:25
What are we gonna do about it?"
154
553088
1803
Co s tím uděláme?"
09:26
(Applause)
155
554915
2959
(potlesk)
09:32
Eliminating excuses at every turn
became my primary responsibility.
became my primary responsibility.
156
560654
5254
Potírat výmluvy při každé příležitosti
se stalo mým prvořadým úkolem.
se stalo mým prvořadým úkolem.
09:38
We addressed every one of those excuses
157
566552
3062
Pustili jsme se do každé z těchto výmluv
09:41
through a mandatory
professional development,
professional development,
158
569614
2580
s povinným využitím metod
odborného rozvoje,
odborného rozvoje,
09:44
paving the way for intense focus
on teaching and learning.
on teaching and learning.
159
572194
4956
a připravovali jsme se tak
na intenzivní zaměření na výuku a učení.
na intenzivní zaměření na výuku a učení.
09:50
After many observations,
160
578037
2119
Po mnoha výzkumech
09:52
what we determined was
that teachers knew what to teach
that teachers knew what to teach
161
580180
4695
jsme došli k závěru,
že učitelé vědí, co učit,
že učitelé vědí, co učit,
09:57
but they did not know how to teach
162
585462
2764
ale nevědí, jak učit
10:00
so many children
with so many vast abilities.
with so many vast abilities.
163
588250
2967
tolik dětí s tak rozdílnými schopnostmi.
10:03
So, we developed a lesson
delivery model for instruction
delivery model for instruction
164
591798
5074
Proto jsme vytvořili návodný model,
jak připravovat hodiny
jak připravovat hodiny
10:08
that focused on small group instruction,
165
596896
3740
zaměřené na práci s malými skupinkami,
10:12
making it possible for all the students
to get their individual needs met
to get their individual needs met
166
600660
4794
aby všichni studenti dostali
takovou podporu, jakou potřebují –
takovou podporu, jakou potřebují –
10:17
in the classroom.
167
605478
1301
– přímo ve třídě.
10:19
The results?
168
607170
1213
A výsledky?
10:21
After one year, state data revealed
169
609149
4653
Po jednom roce státní údaje ukázaly,
10:25
that our scores have grown
by 171 percent in Algebra
by 171 percent in Algebra
170
613826
4311
že naše skóre v matematice
se zlepšilo o 171 procent
se zlepšilo o 171 procent
10:30
and 107 percent in literature.
171
618161
2621
a v literatuře o 107 procent.
10:32
(Applause)
172
620806
2961
(potlesk)
10:37
We have a very long way to go,
173
625300
2282
Stále je před námi dlouhá cesta,
10:40
a very long way to go,
174
628049
1934
velmi dlouhá cesta,
10:42
but we now approach every obstacle
with a "So What. Now What?" attitude.
with a "So What. Now What?" attitude.
175
630625
6366
ale ke každé překážce teď přistupujeme
podle hesla: "No a? Ale co teď?"
podle hesla: "No a? Ale co teď?"
10:50
And that brings me
to my third and final slogan.
to my third and final slogan.
176
638377
4085
A tím se dostávám ke třetímu
a poslednímu sloganu.
a poslednímu sloganu.
10:54
(Laughter)
177
642486
1650
(smích)
10:56
If nobody told you they loved you today,
178
644160
3829
Jestli ti dnes nikdo neřekl, že tě má rád,
11:00
you remember I do, and I always will.
179
648678
3607
pamatuj si, že já tě ráda mám
a vždycky mít budu.
a vždycky mít budu.
11:05
My students have problems:
180
653079
1796
Moji studenti mají problémy:
11:07
social, emotional and economic problems
181
655875
4549
sociální, citové i ekonomické problémy,
11:12
you could never imagine.
182
660448
1692
jaké si neumíte ani představit.
11:15
Some of them are parents themselves,
183
663056
2338
Někteří už jsou sami rodiči
11:17
and some are completely alone.
184
665418
2822
a někteří jsou úplně sami.
11:21
If someone asked me my real secret
185
669375
3518
Kdyby mi někdo řekl,
ať prozradím své opravdové tajemství,
ať prozradím své opravdové tajemství,
11:24
for how I truly keep
Strawberry Mansion moving forward,
Strawberry Mansion moving forward,
186
672917
3926
díky kterému se Strawberry Mansion
posouvá dopředu,
posouvá dopředu,
11:29
I would have to say
that I love my students
that I love my students
187
677405
3133
musela bych říct, že mám ráda své studenty
11:32
and I believe in their possibilities
188
680935
2468
a věřím v jejich možnosti,
11:35
unconditionally.
189
683427
1526
bezpodmínečně.
11:38
When I look at them,
190
686000
1637
Když se na ně podívám,
11:40
I can only see what they can become,
191
688235
2772
vidím jenom to, čím se mohou stát,
11:43
and that is because I am one of them.
192
691869
3695
a to proto, že já jsem jedna z nich.
11:48
I grew up poor in North Philadelphia too.
193
696542
2850
Taky jsem vyrostla
v chudobě severní Filadelfie.
v chudobě severní Filadelfie.
11:52
I know what it feels like
to go to a school that's not a school.
to go to a school that's not a school.
194
700261
5117
Vím, jaké to je, chodit do školy,
která není školou.
která není školou.
11:58
I know what it feels like to wonder
195
706184
3250
Vím, jaké je přemýšlet nad tím,
12:01
if there's ever going to be
any way out of poverty.
any way out of poverty.
196
709458
3650
jestli se někdy z chudoby najde cesta ven.
12:06
But because of my amazing mother,
197
714092
2854
Ale díky svojí úžasné mamince
12:10
I got the ability to dream
198
718496
3066
jsem získala schopnost snít
12:13
despite the poverty that surrounded me.
199
721586
2582
navzdory chudobě, která mě obklopovala.
12:17
So --
200
725161
1198
Takže...
12:18
(Applause) --
201
726383
2448
(potlesk)
12:20
if I'm going to push my students
202
728855
5093
jestli mám svoje studenty
12:25
toward their dream
and their purpose in life,
and their purpose in life,
203
733972
2773
nasměrovat k jejich snům
a ke smyslu jejich života,
a ke smyslu jejich života,
12:28
I've got to get to know who they are.
204
736769
2608
musím vědět, kdo jsou.
12:32
So I have to spend time with them,
205
740042
2852
Takže s nimi musím trávit čas,
12:34
so I manage the lunchroom every day.
206
742918
2400
a proto každý den řídím provoz v jídelně.
12:37
(Laughter)
207
745342
1289
(smích)
12:38
And while I'm there,
208
746655
1512
V době, kdy tam jsem,
12:40
I talk to them
about deeply personal things,
about deeply personal things,
209
748896
4018
s nimi mluvím o velmi osobních věcech,
12:45
and when it's their birthday,
210
753830
2083
a když mají narozeniny,
12:47
I sing "Happy Birthday"
211
755937
1929
zpívám jim "Happy Birthday",
12:49
even though I cannot sing at all.
212
757890
2146
i když vůbec neumím zpívat.
12:52
(Laughter)
213
760060
2032
(smích)
12:54
I often ask them,
214
762116
1724
Často se jich ptám:
12:55
"Why do you want me to sing
when I cannot sing at all?"
when I cannot sing at all?"
215
763864
3933
"Proč chcete, abych zpívala,
když to vůbec neumím?"
když to vůbec neumím?"
12:59
(Laughter)
216
767821
1838
(smích)
13:01
And they respond by saying,
217
769683
2184
Říkají:
"Protože se nám líbí cítit se výjimeční."
13:04
"Because we like feeling special."
218
772284
2376
13:08
We hold monthly town hall meetings
219
776259
2803
Každý měsíc se setkáváme na radnici,
13:11
to listen to their concerns,
220
779611
2930
abychom zjistili, co jim dělá starost,
13:14
to find out what is on their minds.
221
782565
3761
nad čím přemýšlejí.
13:18
They ask us questions like,
"Why do we have to follow rules?"
"Why do we have to follow rules?"
222
786784
5033
Dávají nám otázky typu:
"Proč se musíme řídit pravidly?"
"Proč se musíme řídit pravidly?"
13:24
"Why are there so many consequences?"
223
792255
2595
"Proč jich je tolik
a mají takové následky?"
a mají takové následky?"
13:27
"Why can't we just do what we want to do?"
224
795168
2967
"Proč si prostě nemůžeme dělat,
co chceme?"
co chceme?"
13:30
(Laughter)
225
798159
2231
(smích)
13:32
They ask, and I answer
each question honestly,
each question honestly,
226
800414
3761
Ptají se, a já se jim snažím
poctivě odpovídat,
poctivě odpovídat,
13:36
and this exchange in listening
helps to clear up any misconceptions.
helps to clear up any misconceptions.
227
804932
5975
a tohle vzájemné naslouchání
pomáhá vyjasňovat případná nepochopení.
pomáhá vyjasňovat případná nepochopení.
13:43
Every moment is a teachable moment.
228
811860
3532
Každý okamžik nám můžete
nabídnout nějaké ponaučení.
nabídnout nějaké ponaučení.
13:48
My reward,
229
816965
1210
Má odměna,
13:51
my reward
230
819359
1166
odměna
13:54
for being non-negotiable
in my rules and consequences
in my rules and consequences
231
822759
4499
za nekompromisní platnost
pravidel a následků,
pravidel a následků,
13:59
is their earned respect.
232
827839
1907
je to, že si u nich vysloužím respekt.
14:02
I insist on it,
233
830564
1403
Trvám na pravidlech,
14:04
and because of this,
we can accomplish things together.
we can accomplish things together.
234
832878
4186
a díky tomu můžeme společně
leccos zvládnout.
leccos zvládnout.
14:09
They are clear about
my expectations for them,
my expectations for them,
235
837952
3615
Vědí přesně, jaká mám od nich očekávání.
14:14
and I repeat those expectations
every day over the P.A. system.
every day over the P.A. system.
236
842000
5153
A já jim je denně opakuju
školním rozhlasem.
školním rozhlasem.
14:19
I remind them --
237
847656
1613
Připomínám jim...
14:21
(Laughter)
238
849293
2216
(smích)
14:23
I remind them of those core values
239
851533
3633
Připomínám jim klíčové hodnoty:
14:27
of focus, tradition, excellence,
240
855190
4628
soustředění, tradici, kvalitu,
14:32
integrity and perseverance,
241
860172
2937
poctivost a vytrvalost.
14:35
and I remind them every day
242
863133
2498
Každý den jim připomínám,
14:37
how education can truly
change their lives.
change their lives.
243
865655
3792
jak jim může vzdělání
opravdu změnit život.
opravdu změnit život.
14:42
And I end every announcement the same:
244
870216
2838
A každé hlášení končím stejnými slovy:
14:45
"If nobody told you they loved you today,
245
873414
3853
"I kdyby vám dneska niko neřekl,
že vás má rád,
že vás má rád,
14:49
you remember I do,
246
877291
1741
nezapomeňte, že já vás mám ráda.
14:51
and I always will."
247
879056
1970
Mám a vždycky budu."
14:54
Ashley's words
248
882076
1941
Výkřik studentky Ashley
14:56
of "Miss, Miss,
249
884893
2870
"Paní učitelko, paní učitelko,
15:00
this is not a school,"
250
888224
2516
tohle není škola!"
15:03
is forever etched in my mind.
251
891064
2582
mám navždycky vrytý do mozku.
15:06
If we are truly going
to make real progress
to make real progress
252
894354
5428
Jestli se opravdu máme někam posunout
15:11
in addressing poverty,
253
899806
1968
v boji s chudobou,
15:13
then we have to make sure
254
901798
2144
musíme si dát dobrý pozor,
15:16
that every school
that serves children in poverty
that serves children in poverty
255
904442
4189
aby každá škola,
která vzdělává chudé děti,
která vzdělává chudé děti,
15:20
is a real school,
256
908655
2605
byla opravdovou školou,
15:23
a school, a school --
257
911284
2255
školou, školou,
15:25
(Applause) --
258
913563
2954
(potlesk)
15:29
a school that provides them with knowledge
259
917458
3782
školou, která jim poskytne vzdělání
15:33
and mental training
to navigate the world around them.
to navigate the world around them.
260
921264
4128
a připraví je po mentální stránce tak,
aby se orientovaly ve světě okolo.
aby se orientovaly ve světě okolo.
15:38
I do not know all the answers,
261
926112
2646
Nemám odpovědi na všechny otázky.
15:41
but what I do know is for those
of us who are privileged
of us who are privileged
262
929458
5617
Jedno ale vím jistě:
my, kteří máme to privilegium
my, kteří máme to privilegium
15:47
and have the responsibility of leading
a school that serves children in poverty,
a school that serves children in poverty,
263
935500
5518
a odpovědnost při vedení školy,
která slouží dětem z chudých poměrů,
která slouží dětem z chudých poměrů,
15:53
we must truly lead,
264
941042
2226
musíme opravdu vést.
15:55
and when we are faced
with unbelievable challenges,
with unbelievable challenges,
265
943292
3625
A kdykoli nás potkají nečekané výzvy,
15:58
we must stop and ask ourselves,
"So what. Now what?
"So what. Now what?
266
946941
5785
musíme se zastavit a říct si:
"No a co. Co teď?
"No a co. Co teď?
16:04
What are we going to do about it?"
267
952750
2656
Co s tím uděláme?"
16:08
And as we lead,
268
956060
1489
Ale když vedeme,
16:10
we must never forget
269
958063
1905
nesmíme zapomenout ani na to,
16:12
that every single one of our students
270
960677
3216
že každý z našich žáků
16:15
is just a child,
271
963917
1603
je jen dítě.
16:17
often scared by what the world
tells them they should be,
tells them they should be,
272
965990
4952
Často jsou vyděšení z toho,
co jim o nich samých říká okolní svět.
co jim o nich samých říká okolní svět.
16:23
and no matter what the rest
of the world tells them they should be,
of the world tells them they should be,
273
971797
5985
Bez ohledu na to,
co jim podsouvá jejich okolí,
co jim podsouvá jejich okolí,
16:30
we should always provide them with hope,
274
978139
3275
my bychom jim vždycky měli dávat naději,
16:33
our undivided attention,
275
981438
2546
soustředěnou pozornost,
16:36
unwavering belief in their potential,
276
984656
3126
nezlomnou víru v jejich potenciál,
16:39
consistent expectations,
277
987806
2191
konzistetní očekávání.
16:42
and we must tell them often,
278
990303
2436
A musíme jim často opakovat,
16:45
if nobody told them they loved them today,
279
993117
3576
že i kdyby jim dneska nikdo neřekl,
že je má rád,
že je má rád,
16:48
remember we do, and we always will.
280
996717
2821
my je rádi máme a vždycky mít budeme.
16:51
Thank you.
281
999844
1213
Děkuju.
16:53
(Applause)
282
1001081
3083
(potlesk)
17:04
Thank you, Jesus.
283
1012058
1350
Díky, pane Ježíši!
ABOUT THE SPEAKER
Linda Cliatt-Wayman - High school principalAs a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children.
Why you should listen
Linda Cliatt-Wayman grew up in poverty in North Philadelphia, where she experienced firsthand the injustice being perpetrated against poor students in their education. She has dedicated her career and her life to ending that injustice, working within Philadelphia's fractured public-school system. She spent 20 years as a special-ed teacher before becoming a principal, leading two low-performing urban high schools to success with improved test scores and increased college admissions among students.
At Philadelphia's Strawberry Mansion High School (rapper Meek Mill's alma mater), Wayman and her team once again proved what is possible for low-income children. Test scores have improved every year since Wayman took over, and the school was removed from the federal Persistently Dangerous Schools List for the first time in five years. Diane Sawyer and her team spent the 2012-2013 school year documenting Wayman’s efforts for ABC World News Tonight and Nightline.
Cliatt-Wayman retired from Strawberry Mansion High School in May 2017.
Linda Cliatt-Wayman | Speaker | TED.com