TEDWomen 2015
Linda Cliatt-Wayman: How to fix a broken school? Lead fearlessly, love hard
لنڈا کلایٹ۔ ویمین: ایک خستہ حال سکول کو کیسے ٹھیک کریں؟ بلا خوف قیادت اور بے پناہ محبت سے
Filmed:
Readability: 3.9
2,127,946 views
کیسے لنڈا کلایٹ ویمین نے شمالی فلاڈلفیا کے ایک ناکام ہائی سکول میں اپنے پرنسپل بننے کے پہلے دن نظم وضبط قائم کرنے کی ابتدا کی۔ لیکن پھر انہیں جلد ہی احساس ہوا کہ یہ کام ان کے اندازے سے زیادہ مشکل ھے۔ جذبہ سے لبریز، وہ اپنے اس کام کے تین اصول بیان کرتی ہیں، جن کی بدولت انہوں نے "بری کارکردگی اور تسلسل کے ساتھ خطرناک"، تین سکولوں کو بہترین سکول بنا دیا ۔ انکا پرعزم اور بے خوف قیادت کرنا، اور طلباٗ سے غیر مشروط محبت، کسی بھی مکتبہ فکر کے رہنماوٗں کے لیے ایک مثال ھے۔
Linda Cliatt-Wayman - High school principal
As a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children. Full bio
As a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
یہ یکم نومبر 2002 کی بات هے.
00:12
It was November 1, 2002,
0
683
4400
00:18
my first day as a principal,
1
6208
2750
یہ میرا بطور پرنسپل پہلا دن تها.
00:21
but hardly my first day
in the school district of Philadelphia.
in the school district of Philadelphia.
2
9677
4792
لیکن بہرصورت میرا ریاست فلاڈلفیا کے
سکول ڈسٹرکٹ میں یہ پہلا دن نہیں تھا۔
سکول ڈسٹرکٹ میں یہ پہلا دن نہیں تھا۔
00:27
I graduated from
Philadelphia public schools,
Philadelphia public schools,
3
15218
2958
کیونکہ میں نے فلاڈلفیا پبلک سکولز
سے ہی گریجویٹ کیا تھا،
سے ہی گریجویٹ کیا تھا،
00:30
and I went on to teach
special education for 20 years
special education for 20 years
4
18625
3750
پھر میں نے 20 سال تک
خاص بچوں کو تعلیم دی
خاص بچوں کو تعلیم دی
00:34
in a low-income, low-performing school
5
22792
3000
ایک غریب اور بری کارکردگی کے سکول میں تھا،
00:38
in North Philadelphia,
6
26167
1616
جو کہ شمالی فلاڈلفیا میں واقع تھا،
00:40
where crime is rampant
7
28292
1583
اس علاقے میں جرائم بہت زیادہ تھے
00:42
and deep poverty is
among the highest in the nation.
among the highest in the nation.
8
30333
3292
اور یہ علاقہ امریکہ کے سب سے غریب
علاقوں میں شمار ھوتا ھے۔
علاقوں میں شمار ھوتا ھے۔
00:46
Shortly after I walked into my new school,
9
34958
3601
میرے نئے سکول پہنچنے کے فورا بعد،
00:50
a huge fight broke out among the girls.
10
38583
3917
لڑکیوں کے درمیان ایک بڑی لڑائی
شروع ھو گئی۔
شروع ھو گئی۔
00:56
After things were quickly under control,
11
44083
2942
حالات پر جلد ہی قابو پانے کے بعد
00:59
I immediately called a meeting
12
47500
3018
میں نے ایک میٹنگ طلب کی،
01:02
in the school's auditorium
13
50542
2267
سکول کے آڈیٹوریم میں
01:04
to introduce myself
as the school's new principal.
as the school's new principal.
14
52833
3935
اپنا تعارف کروانے کے لیے کہ
میں سکول کی نئی پرنسپل ھوں۔
میں سکول کی نئی پرنسپل ھوں۔
01:08
(Applause)
15
56792
2916
(تالیاں)
01:12
I walked in angry,
16
60458
1875
میں اس وقت غصے میں بھی تھی،
01:15
a little nervous --
17
63154
1368
اور کچھ پریشان بھی --
01:16
(Laughter) --
18
64546
1138
(قہقہے)
01:17
but I was determined
19
65708
1750
لیکن میں پرعزم تھی کہ
01:19
to set the tone for my new students.
20
67792
2500
میں اپنے نئے طالب علموں کو
نئے دور کا پیغام دے سکوں۔
نئے دور کا پیغام دے سکوں۔
01:23
I started listing as forcefully as I could
21
71083
3834
میں نے بھرپور طریقے سے بات شروع کی
01:26
my expectations for their behavior
22
74958
2642
کہ میں ان سے کس طرح کا رویہ چاہتی تھی
01:30
and my expectations
for what they would learn in school.
for what they would learn in school.
23
78125
3958
اور یہ کہ میں ان کو سکول میں کیا
سکھانا چاہتی تھی
سکھانا چاہتی تھی
01:34
When, all of a sudden,
24
82625
1500
جب اچانک ہی،
01:37
a girl way in the back of the auditorium,
25
85042
3000
ایک لڑکی جو آڈیٹوریم کے آخر میں بیٹھی تھی،
01:40
she stood up
26
88750
1292
وہ کھڑی ھوئی،
01:42
and she said, "Miss!
27
90875
1750
اور اس نے کہا، "مس!
01:45
Miss!"
28
93625
1167
مس!"
01:47
When our eyes locked, she said,
29
95750
3750
اور جب ہماری آنکھیں ملیں، تو اس نے کہا،
01:52
"Why do you keep calling this a school?
30
100250
3618
"آپ اس جگہ کو سکول کیوں کہہ رہی ھیں؟
01:56
This is not a school."
31
104708
2667
یہ سکول تو نہیں ھے۔"
02:00
In one outburst,
32
108625
1792
ایک ہی جملے میں،
02:03
Ashley had expressed what I felt
33
111125
3458
ایشلے نے وہ کہہ دیا جو مجھے محسوس ہوا تھا
02:07
and never quite was able to articulate
34
115167
2750
لیکن میں اس کو ٹھیک سے کہہ نہیں پا رہی تھی
02:10
about my own experience
when I attended a low-performing school
when I attended a low-performing school
35
118292
4601
ایک بری کارکردگی والے سکول کا
میرا اپنا ذاتی تجربہ
میرا اپنا ذاتی تجربہ
02:14
in the same neighborhood,
many, many, many years earlier.
many, many, many years earlier.
36
122917
3833
میرا وہ سکول جو اسی علاقے میں تھا،
بہت سال پہلے۔
بہت سال پہلے۔
02:19
That school was definitely not a school.
37
127500
4125
کہ میرا وہ سکول ایک سکول تو نہ تھا۔
02:25
Fast forwarding a decade later to 2012,
38
133000
4875
دس سال آگے کر کے 2012 میں،
02:31
I was entering my third
low-performing school as principal.
low-performing school as principal.
39
139083
4542
بحثیت پرنسپل میں ایک بری کارکردگی والے
تیسرے سکول میں آ چکی تھی۔
تیسرے سکول میں آ چکی تھی۔
02:36
I was to be Strawberry Mansion's
fourth principal in four years.
fourth principal in four years.
40
144667
4958
اور میں سٹرابری مینشن سکول کی چار سالوں
میں چوتھی پرنسپل تھی۔
میں چوتھی پرنسپل تھی۔
02:42
It was labeled "low-performing
and persistently dangerous"
and persistently dangerous"
41
150750
4375
اور اس سکول کو بری کارکردگی والا،
متواترخطرناک سکول گردانا جاتا تھا
متواترخطرناک سکول گردانا جاتا تھا
02:47
due to its low test scores
42
155708
2893
اس کی وجہ اسکا امتحان میں برا نتیجہ
02:50
and high number of weapons,
43
158625
2726
اور ہتھیاروں کی بڑی تعداد،
02:53
drugs, assaults and arrests.
44
161375
2542
منشیات، حملے اور گرفتاریاں تھیں۔
02:57
Shortly as I approached the door
of my new school
of my new school
45
165833
3893
اور پھر چند ہی دنوں بعد جب میں نئے
سکول کے صدر دروازے پر پہنچی
سکول کے صدر دروازے پر پہنچی
03:01
and attempted to enter,
46
169750
1768
اور اندر داخل ھونے کی کوشش کی،
03:03
and found the door locked with chains,
47
171542
3208
تو پتہ چلا کہ دروازے کو زنجیروں سے
باندھا گیا ھے،
باندھا گیا ھے،
03:07
I could hear Ashley's voice in my ears
48
175458
3393
اس وقت ایشلے کی آواز میرے کانوں میں
گونچ رہی تھی
گونچ رہی تھی
03:10
going, "Miss! Miss!
49
178875
2958
وہ کہہ رہی تھی، "مس!، مس!
03:14
This is not a school."
50
182833
2125
یہ سکول تو نہیں ھے۔"
03:17
The halls were dim and dark
from poor lighting.
from poor lighting.
51
185792
3166
سکول کی راہداریاں کم روشن اور
اندھیری تھیں۔
اندھیری تھیں۔
03:21
There were tons of piles
of broken old furniture
of broken old furniture
52
189708
3310
اور ڈھیروں پرانا ٹوٹا ھوا فرنیچر بکھرا
03:25
and desks in the classrooms,
53
193042
2267
کلاسوں میں پڑا ھوا تھا،
03:27
and there were thousands
of unused materials and resources.
of unused materials and resources.
54
195333
4500
اور ہزاروں کے حساب سے غیر استعمال شدہ
سامان پڑا تھا۔
سامان پڑا تھا۔
03:32
This was not a school.
55
200625
2417
تو پھر یہ سکول تو نہ تھا۔
03:36
As the year progressed,
56
204292
1791
جوں جوں سال گذرتا گیا،
03:38
I noticed that the classrooms
were nearly empty.
were nearly empty.
57
206750
4375
میں نے دیکھا کہ کلاس روم تقریباً
خالی ھو جاتے تھے۔
خالی ھو جاتے تھے۔
03:43
The students were just scared:
58
211958
2084
طالب علم خوف زدہ تھے:
03:46
scared to sit in rows in fear
that something would happen;
that something would happen;
59
214750
4000
کلاس میں بیٹھے ھوئے خوفزدہ
جیسے کچھ ھو جاےؑ گا؛
جیسے کچھ ھو جاےؑ گا؛
03:51
scared because they were often teased
in the cafeteria for eating free food.
in the cafeteria for eating free food.
60
219583
4750
خوف زدہ کیونکہ انکو کیفے ٹیریا میں
مفت کھانے پر دھمکایا جاتا تھا۔
مفت کھانے پر دھمکایا جاتا تھا۔
03:56
They were scared from all the fighting
and all the bullying.
and all the bullying.
61
224792
4625
اور وہ ان تمام لڑائیوں اور دھمکیوں
کی وجہ سے خوف زدہ رہتے تھے۔
کی وجہ سے خوف زدہ رہتے تھے۔
04:01
This was not a school.
62
229792
3458
یہ سکول تو نہ تھا۔
04:07
And then, there were the teachers,
63
235375
2726
اور پھر اساتذہ کا مسئلہ،
04:10
who were incredibly afraid
for their own safety,
for their own safety,
64
238125
4250
جو کہ خود اپنے تحفظ کےلیے انتہائی
خوف زدہ رہتے تھے۔
خوف زدہ رہتے تھے۔
04:14
so they had low expectations
for the students and themselves,
for the students and themselves,
65
242833
5643
اس وجہ سے اساتذہ کی اپنے آپ سے اور
طالب علموں سے توقعات بہت کم تھیں۔
طالب علموں سے توقعات بہت کم تھیں۔
04:20
and they were totally
unaware of their role
unaware of their role
66
248500
3309
اور وہ اپنے اس کردارسے قطعاً بے خبر تھے
04:23
in the destruction
of the school's culture.
of the school's culture.
67
251833
2209
جو سکول کے کلچر کی تباہی میں انکا حصہ تھا۔
04:26
This was the most troubling of all.
68
254500
3041
اور یہ سب سے بڑا مسئلہ تھا۔
04:30
You see, Ashley was right,
69
258791
2834
تو ایشلے نے درست کہا تھا،
04:34
and not just about her school.
70
262833
1875
اور یہ صرف ایشلے کے سکول کی بات نہ تھی۔
04:37
For far too many schools,
71
265667
2142
یہ بہت سارے سکولوں کے بارے میں بھی تھی،
04:39
for kids who live in poverty,
72
267833
2060
ان بچوں کی جو غریب تھے،
04:41
their schools are really
not schools at all.
not schools at all.
73
269917
2833
ان سب کے سکول حقیقت میں سکول نہیں ھیں۔
04:45
But this can change.
74
273583
1709
لیکن یہ سارا کچھ تبدیل ھو سکتا ھے۔
04:47
Let me tell you how it's being done
at Strawberry Mansion High School.
at Strawberry Mansion High School.
75
275958
4667
میں آپکو بتاتی ھوں کہ میں نے یہ سارا کچھ
سٹرابری مینشن ہائی سکول میں کیسے کیا۔
سٹرابری مینشن ہائی سکول میں کیسے کیا۔
04:54
Anybody who's ever worked
with me will tell you
with me will tell you
76
282083
3292
میرے ساتھ جن لوگوں نےکبھی بھی کام کیا ھے
وہ آپکوبتا سکتے ھیں کہ
وہ آپکوبتا سکتے ھیں کہ
04:57
I am known for my slogans.
77
285917
2041
میری پہچان میرے نعرے ھیں۔
05:00
(Laughter)
78
288583
1042
(قہقہے)
05:02
So today, I am going to use three
79
290000
3530
تو آج میں تین نعرے استعمال کروں گی
05:05
that have been paramount
in our quest for change.
in our quest for change.
80
293554
3333
یہ تین نعرے وہ ھیں جو ھماری اس تبدیلی کی
کوشش میں بہت اھم ثابت ھوئے۔
کوشش میں بہت اھم ثابت ھوئے۔
05:09
My first slogan is:
81
297917
1750
میرا پہلا نعرہ ھے،
05:12
if you're going to lead, lead.
82
300458
2375
اگر آپ ایک رہنما ھیں تو رہنمائی کریں۔
05:15
I always believed
83
303750
2120
میرا ھمیشہ سے یقین ھے کہ
05:17
that what happens in a school
and what does not happen in a school
and what does not happen in a school
84
305894
3874
کسی بھی سکول میں جو ھوتا ھے
اور جو نہیں ھوتا،
اور جو نہیں ھوتا،
05:21
is up to the principal.
85
309792
1458
اس کا ذمہ دار پرنسپل ھے۔
05:23
I am the principal,
86
311958
1459
اور میں پرنسپل ھوں،
05:25
and having that title required me to lead.
87
313833
3625
اور اس لقب کی وجہ سے سکول کی رہنمائی
میری ذمہ داری تھی۔
میری ذمہ داری تھی۔
05:30
I was not going to stay in my office,
88
318125
2697
میں صرف آفس میں بیٹھنے والی نہیں تھی،
05:32
I was not going to delegate my work,
89
320846
2821
میں اپنے کام دوسروں پرڈالنے والی نہیں تھی،
05:35
and I was not going to be afraid
to address anything
to address anything
90
323691
3445
اور میں کسی بھی معاملے کو حل کرنے
کے لیے خوفزدہ نہیں ھونے والی تھی،
کے لیے خوفزدہ نہیں ھونے والی تھی،
05:39
that was not good for children,
91
327160
1900
جس کا تعلق بچوں کی بہتری سے تھا۔
05:41
whether that made me liked or not.
92
329084
2974
چاھے مجھے اس کے لیے پسند کیا جائے یا نہ۔
05:45
I am a leader,
93
333228
1713
میں ایک رہنما ہوں،
05:46
so I know I cannot do anything alone.
94
334965
3098
تو مجھے علم تھا کہ میں سارے کام
اکیلے نہیں کر سکوں گی۔
اکیلے نہیں کر سکوں گی۔
05:50
So, I assembled
a top-notch leadership team
a top-notch leadership team
95
338788
2663
تو میں نے ایک اعلٰی سطحی ٹیم بنائی
05:53
who believed in the possibility
of all the children,
of all the children,
96
341475
3084
جو تمام بچوں کی صلاحیتوں کے معترف تھے،
05:56
and together, we tackled the small things,
97
344583
3849
اور ھم نے مل کر، چھوٹی چھوٹی چیزوں کو
دیکھنا شروع کیا،
دیکھنا شروع کیا،
06:00
like resetting every single
locker combination by hand
locker combination by hand
98
348456
4603
جیسے سکول کی ہرتجوری کے نمبر کو
ایک ایک کرکے ہاتھوں سے تبدیل کرنا
ایک ایک کرکے ہاتھوں سے تبدیل کرنا
06:05
so that every student
could have a secure locker.
could have a secure locker.
99
353083
2914
تاکہ ہر طالب علم کے پاس
ایک محفوظ تجوری ہو۔
ایک محفوظ تجوری ہو۔
06:08
We decorated every
bulletin board in that building
bulletin board in that building
100
356583
3432
ھم نے سکول کے سارے خبروں کے بورڈز کو سجایا
06:12
with bright, colorful,
and positive messages.
and positive messages.
101
360039
2853
شوخ رنگوں اور مثبت پیغامات سے۔
06:15
We took the chains off
the front doors of the school.
the front doors of the school.
102
363428
3127
سکول کے صدر دروازے سے زنجیریں ہٹا دی گئیں۔
06:18
We got the lightbulbs replaced,
103
366579
2095
سارے بلب تبدیل کیے گئے۔
06:20
and we cleaned
every classroom to its core,
every classroom to its core,
104
368698
3156
اور ہر کلاس روم کو اچھی طرح صاف کیا،
06:23
recycling every, every textbook
that was not needed,
that was not needed,
105
371878
4475
اور ہر اس کتاب کو ری سائیکل کیا
جو غیر ضروری تھی،
جو غیر ضروری تھی،
06:28
and discarded thousands
of old materials and furniture.
of old materials and furniture.
106
376377
3930
اور ہزاروں پرانی چیزوں اور فرنیچر
کو ردی میں ڈالا۔
کو ردی میں ڈالا۔
06:32
We used two dumpsters per day.
107
380692
2876
ھم نے روزانہ ردی کے دو ٹرک نکالے۔
06:36
And, of course, of course,
108
384875
2557
اور یقیناً، یقیناً ھم نے،
06:39
we tackled the big stuff,
109
387456
1936
بڑے مسائل کو بھی حل کیا،
06:41
like rehauling the entire school budget
110
389857
3922
جیسے سکول کے بجٹ کو نئے
سرے سے تقسیم کیا گیا
سرے سے تقسیم کیا گیا
06:45
so that we can reallocate funds
to have more teachers and support staff.
to have more teachers and support staff.
111
393803
4855
تاکہ ھم مزید اساتذہ اور مددگار عملہ کی
بھرتی کے لیے فنڈز مہیا کر سکیں۔
بھرتی کے لیے فنڈز مہیا کر سکیں۔
06:51
We rebuilt the entire
school day schedule from scratch
school day schedule from scratch
112
399733
5535
سکول کے دن کے پروگرام کو
نئے سرے سے ترتیب دیا گیا
نئے سرے سے ترتیب دیا گیا
06:57
to add a variety of start and end times,
113
405292
3879
تاکہ شروع اور اختتام میں تنوع لایا جا سکے،
07:01
remediation, honors courses,
114
409195
3152
جیسے اصلاحی اور حوصلہ افزائی کے کورسز،
07:04
extracurricular activities,
and counseling,
and counseling,
115
412792
3600
غیر نصابی سرگرمیاں، اور مشاورت وغیرہ،
07:08
all during the school day.
116
416416
1833
سب کچھ سکول کے دن میں کیا جائے۔
07:11
All during the school day.
117
419717
1933
سب کچھ سکول کے دن میں کیا جائے۔
07:16
We created a deployment plan
118
424217
2991
ھم نے مختلف کاموں کو بانٹا
07:20
that specified where every single
support person and police officer would be
support person and police officer would be
119
428473
5648
کہ کوئی بھی متعلقہ شخص چاہے وہ
امدادی ٹیم کا حصہ ھو یا پولیس کا
امدادی ٹیم کا حصہ ھو یا پولیس کا
07:26
every minute of the day,
120
434145
1404
دن کے کس لمحے
کس جگہ پر ھو گا،
کس جگہ پر ھو گا،
07:27
and we monitored
at every second of the day,
at every second of the day,
121
435573
3903
اور ھم نے دن کے ہر لمحے میں
اس کی نگرانی بھی کی،
اس کی نگرانی بھی کی،
07:31
and, our best invention ever,
122
439500
2775
اور ھماری سب سے بڑی ایجاد،
07:34
we devised a schoolwide
discipline program
discipline program
123
442299
3634
سکول کے لیے ھمارا انضباطی پروگرام تھا
07:37
titled "Non-negotiables."
124
445957
1735
اسکا عنوان تھا، "کوئی سمجھوتہ نہیں"،
07:40
It was a behavior system --
125
448137
1704
یہ رویوں کی درستگی کا نظام تھا --
07:44
designed to promote
positive behavior at all times.
positive behavior at all times.
126
452368
4407
جسکا مقصد ہر وقت مثبت رویوں
کو رواج دینا تھا۔
کو رواج دینا تھا۔
07:49
The results?
127
457131
1186
اور اسکے نتائج؟
07:51
Strawberry Mansion was removed
from the Persistently Dangerous List
from the Persistently Dangerous List
128
459085
4128
سٹرابری مینشن کو متواتر خطرناک
سکولوں کی فہرست سے ہٹا دیا گیا،
سکولوں کی فہرست سے ہٹا دیا گیا،
07:55
our first year after being --
129
463237
2439
اور یہ کام ھم نے پہلے ایک سال میں کیا --
07:57
(Applause) --
130
465700
2913
(تالیاں) --
08:03
after being on the Persistently
Dangerous List for five consecutive years.
Dangerous List for five consecutive years.
131
471800
4415
یہ سکول لگاتار پانچ سال تک تواتر سے
خطرناک سکولوں کی فہرست پر تھا۔
خطرناک سکولوں کی فہرست پر تھا۔
08:08
Leaders make the impossible possible.
132
476732
4000
رہنما وہی ہوتا ھے جو ناممکن کو ممکن کر دے۔
08:13
That brings me to my second slogan:
133
481939
2054
اور اب میں اپنے دوسرے نعرے کی طرف آتی ھوں:
08:16
So what? Now what?
134
484865
2602
تو پھرکیا ؟ اب کرنا کیا ھے؟
08:19
(Laughter)
135
487491
1082
(قہقہے)
08:20
(Applause)
136
488597
4278
(تالیاں)
08:25
When we looked at the data,
137
493483
1834
جب ھم نے حقائق کا مطالعہ کیا،
08:27
and we met with the staff,
138
495718
2070
اور جب ھم عملے سے ملے،
08:29
there were many excuses
139
497812
1914
تو ھمیں بہت سارے بہانے ملے کہ
08:31
for why Strawberry Mansion was
low-performing and persistently dangerous.
low-performing and persistently dangerous.
140
499750
3933
سٹرابری مینشن ایک غیر معیاری اور
تواتر سے خطرناک سکول کیوں ھے؟
تواتر سے خطرناک سکول کیوں ھے؟
08:36
They said that only 68 percent of the kids
come to school on a regular basis,
come to school on a regular basis,
141
504129
4867
ھم سے کہا گیا کہ صرف 68 فیصد بچے
باقاعدگی سے سکول آتے ھیں۔
باقاعدگی سے سکول آتے ھیں۔
08:41
100 percent of them live in poverty,
142
509020
3029
100 فیصد غریب طبقے سے تعلق رکھتے ھیں،
08:44
only one percent
of the parents participate,
of the parents participate,
143
512587
2919
والدین میں سے صرف ایک فیصد سکول کے
پروگرامز میں حصہ لیتے ھیں۔
پروگرامز میں حصہ لیتے ھیں۔
08:48
many of the children
144
516173
1631
بہت سارے بچے
08:49
come from incarceration
and single-parent homes,
and single-parent homes,
145
517828
3548
جیل کی پیدائش ہیں، اور ان کے والدین
میں سے کوئی ایک ہے،
میں سے کوئی ایک ہے،
08:53
39 percent of the students
have special needs,
have special needs,
146
521400
4304
ان میں سے 39 فیصد بچے خاص
ضروریات والے ھیں،
ضروریات والے ھیں،
08:57
and the state data revealed
147
525728
2412
اور ریاست کے اعداد و شمار سے پتہ چلا کہ
09:00
that six percent of the students
were proficient in algebra,
were proficient in algebra,
148
528695
4298
صرف 6 فیصد بچے الجبرا میں مہارت رکھتے تھے،
09:05
and 10 were proficient in literature.
149
533017
2976
اور صرف 10 فیصد ادب میں مہارت رکھتے تھے۔
09:10
After they got through
telling us all the stories
telling us all the stories
150
538817
3926
جب ھمیں وہ یہ ساری کہانیاں سنا چکے کہ
09:14
of how awful the conditions
and the children were,
and the children were,
151
542767
3959
کس کس طرح سے یہ سکول اور
اسکے بچے کتنے زیادہ خراب ھیں،
اسکے بچے کتنے زیادہ خراب ھیں،
09:18
I looked at them,
152
546750
1692
میں نے انکی طرف دیکھا،
09:21
and I said, "So what. Now what?
153
549162
3358
اور پوچھا، "تو پھرکیا ؟ اب کرنا کیا ھے؟
09:25
What are we gonna do about it?"
154
553088
1803
اب ھم ان کے بارے میں کریں گے؟
09:26
(Applause)
155
554915
2959
(تالیاں)
09:32
Eliminating excuses at every turn
became my primary responsibility.
became my primary responsibility.
156
560654
5254
ہر بہانے کا حل نکالنا میری
بنیادی ذمہ داری بن گیا تھا۔
بنیادی ذمہ داری بن گیا تھا۔
09:38
We addressed every one of those excuses
157
566552
3062
اور ان میں سے ہر ایک بہانے
کا حل ھم نے ڈھونڈا
کا حل ھم نے ڈھونڈا
09:41
through a mandatory
professional development,
professional development,
158
569614
2580
ایک لازمی پیشہ ور ترجیحی پروگرام سے،
09:44
paving the way for intense focus
on teaching and learning.
on teaching and learning.
159
572194
4956
اس سے ھمیں پڑھائی اور سکھلائی پر
توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملی۔
توجہ مرکوز کرنے میں مدد ملی۔
09:50
After many observations,
160
578037
2119
اور بہت سارے غوروخوض کے بعد،
09:52
what we determined was
that teachers knew what to teach
that teachers knew what to teach
161
580180
4695
ھم اس نتیجے پر پہنچے کہ اساتذہ کو
یہ تو علم تھا کہ کیا پڑھانا ھے،
یہ تو علم تھا کہ کیا پڑھانا ھے،
09:57
but they did not know how to teach
162
585462
2764
لیکن پڑھانا کیسے ھے، انکو اسکا علم نہ تھا
10:00
so many children
with so many vast abilities.
with so many vast abilities.
163
588250
2967
اتنے زیادہ بچے اور اتنی
زیادہ صلاحیتوں کے ساتھ۔
زیادہ صلاحیتوں کے ساتھ۔
10:03
So, we developed a lesson
delivery model for instruction
delivery model for instruction
164
591798
5074
تو ھم نے ایک نمونے کے طور پر
ایک سبق پڑھانے کا بندوبست کیا
ایک سبق پڑھانے کا بندوبست کیا
10:08
that focused on small group instruction,
165
596896
3740
جسکا مقصد چھوٹے گروپ کے لیے
ہدایات جاری کرنا تھا،
ہدایات جاری کرنا تھا،
10:12
making it possible for all the students
to get their individual needs met
to get their individual needs met
166
600660
4794
تاکہ ہر طالب علم کی انفرادی ضرورت
کو پورا کرنا ممکن ھو سکے
کو پورا کرنا ممکن ھو سکے
10:17
in the classroom.
167
605478
1301
جو کلاس میں موجود ھے۔
10:19
The results?
168
607170
1213
اسکے نتائج؟
10:21
After one year, state data revealed
169
609149
4653
ایک سال کے بعد اعداد و شمار نے بتایا کہ
10:25
that our scores have grown
by 171 percent in Algebra
by 171 percent in Algebra
170
613826
4311
الجبرا میں ھمارا سکور 171 فیصد بہتر ھوا
10:30
and 107 percent in literature.
171
618161
2621
اور ادب میں 107 فیصد۔
10:32
(Applause)
172
620806
2961
(تالیاں)
10:37
We have a very long way to go,
173
625300
2282
ابھی ھم نے بہت سارا سفر طے کرنا ھے،
10:40
a very long way to go,
174
628049
1934
بہت لمبا سفر،
10:42
but we now approach every obstacle
with a "So What. Now What?" attitude.
with a "So What. Now What?" attitude.
175
630625
6366
لیکن اب ھم ہر مسئلے کو "تو پھرکیا ؟
اب کرنا کیا ھے؟" کے طریقے سے حل کرتے ھیں۔
اب کرنا کیا ھے؟" کے طریقے سے حل کرتے ھیں۔
10:50
And that brings me
to my third and final slogan.
to my third and final slogan.
176
638377
4085
اور اب میں بتاتی ھوں،
آپکو اپنا تیسرا نعرہ ۔
آپکو اپنا تیسرا نعرہ ۔
10:54
(Laughter)
177
642486
1650
(قہقہے)
10:56
If nobody told you they loved you today,
178
644160
3829
اگر کسی نے آج آپکو یہ نہیں بتایا
کہ وہ آپ سے محبت کرتے ھیں،
کہ وہ آپ سے محبت کرتے ھیں،
11:00
you remember I do, and I always will.
179
648678
3607
تو صرف اتنا یاد رکھنا کہ، میں آپ سے
محبت کرتی ھوں اور ھمیشہ کروں گی۔
محبت کرتی ھوں اور ھمیشہ کروں گی۔
11:05
My students have problems:
180
653079
1796
میرے طالب علموں کے بہت مسائل ہیں:
11:07
social, emotional and economic problems
181
655875
4549
معاشرتی، جذباتی، اور معاشی مسائل
11:12
you could never imagine.
182
660448
1692
جن کا آپ تصور بھی نہیں کر سکتے۔
11:15
Some of them are parents themselves,
183
663056
2338
ان میں سے کچھ تو خود والدین بن چکے ھیں،
11:17
and some are completely alone.
184
665418
2822
اور کچھ بالکل تن تنہا ھیں۔
11:21
If someone asked me my real secret
185
669375
3518
اگر کوئی مجھ سے میرا اصل راز پوچھے
11:24
for how I truly keep
Strawberry Mansion moving forward,
Strawberry Mansion moving forward,
186
672917
3926
کہ میں سٹرابری مینشن کو کیسے بہتری
کی راہ پر قائم رکھتی ہوں،
کی راہ پر قائم رکھتی ہوں،
11:29
I would have to say
that I love my students
that I love my students
187
677405
3133
تو میرا ایک ہی جواب ھوگا، میں اپنے
طالب علموں سے محبت کرتی ھوں
طالب علموں سے محبت کرتی ھوں
11:32
and I believe in their possibilities
188
680935
2468
میں انکی صلاحیتوں پر یقین رکھتی ھوں
11:35
unconditionally.
189
683427
1526
بغیر کسی شرط کے۔
11:38
When I look at them,
190
686000
1637
جب میں انکو دیکھتی ھوں،
11:40
I can only see what they can become,
191
688235
2772
میں صرف یہ دیکھ سکتی ھوں
کہ وہ کیا بن سکتے ھیں،
کہ وہ کیا بن سکتے ھیں،
11:43
and that is because I am one of them.
192
691869
3695
اور یہ اسلیے ممکن ھے کہ میں
انہی میں سے ایک ھوں۔
انہی میں سے ایک ھوں۔
11:48
I grew up poor in North Philadelphia too.
193
696542
2850
میں نے بھی شمالی فلاڈلفیا میں
ایک غریب کی طرح پرورش پائی۔
ایک غریب کی طرح پرورش پائی۔
11:52
I know what it feels like
to go to a school that's not a school.
to go to a school that's not a school.
194
700261
5117
مجھے احساس ھے کہ ایک ایسے سکول میں جانا
جس کو آپ سکول ہی نہ سمجھیں، کیسا لگتا ھے؟
جس کو آپ سکول ہی نہ سمجھیں، کیسا لگتا ھے؟
11:58
I know what it feels like to wonder
195
706184
3250
مجھے علم ھے کہ اس بات پر
کتنی حیرانگی ھوتی ھے کہ
کتنی حیرانگی ھوتی ھے کہ
12:01
if there's ever going to be
any way out of poverty.
any way out of poverty.
196
709458
3650
کیا میری اس غربت سے نکلنے کی
واقعی کوئی صورت ھے۔
واقعی کوئی صورت ھے۔
12:06
But because of my amazing mother,
197
714092
2854
لیکن اپنی بہت اچھی ماں کی وجہ سے،
12:10
I got the ability to dream
198
718496
3066
میں بڑے خواب دیکھنے کے قابل تھی
12:13
despite the poverty that surrounded me.
199
721586
2582
اسکے باوجود کہ میں غربت میں گھری ھوئی تھی،
12:17
So --
200
725161
1198
تو --
12:18
(Applause) --
201
726383
2448
(تالیاں) --
12:20
if I'm going to push my students
202
728855
5093
تو اگر میں اپنے طالب علموں کو مجبور کروں
12:25
toward their dream
and their purpose in life,
and their purpose in life,
203
733972
2773
کہ وہ اپنے خواب اور
زندگی کے مقصد کو پا لیں،
زندگی کے مقصد کو پا لیں،
12:28
I've got to get to know who they are.
204
736769
2608
تو مجھے اپنے طالب علموں کو سمجھنا ھو گا۔
12:32
So I have to spend time with them,
205
740042
2852
اسکے لیے مجھے انکے ساتھ وقت گذارنا ھو گا،
12:34
so I manage the lunchroom every day.
206
742918
2400
تو میں روز کھانے کے کمرے میں
منتظم ہوتی ہوں۔
منتظم ہوتی ہوں۔
12:37
(Laughter)
207
745342
1289
(قہقے)
12:38
And while I'm there,
208
746655
1512
اور جب میں وہاں پر ھوتی ھوں،
12:40
I talk to them
about deeply personal things,
about deeply personal things,
209
748896
4018
تو میں ان سے انکی بہت ہی ذاتی زندگی کے
بارے میں بات چیت کرتی ھوں،
بارے میں بات چیت کرتی ھوں،
12:45
and when it's their birthday,
210
753830
2083
اور جب انکا یوم پیدائش ھوتا ھے تو،
12:47
I sing "Happy Birthday"
211
755937
1929
میں انکے لیے "سالگرہ مبارک" گاتی ھوں
12:49
even though I cannot sing at all.
212
757890
2146
حالانکہ مجھے گانا بالکل نہیں آتا۔
12:52
(Laughter)
213
760060
2032
(قہقہے)
12:54
I often ask them,
214
762116
1724
میں ان سے اکثر پوچھتی ھوں،
12:55
"Why do you want me to sing
when I cannot sing at all?"
when I cannot sing at all?"
215
763864
3933
"تم مجھ سے کیوں گیت گانے کو کہتے ھو
جب مجھے گانا نہیں آتا؟"
جب مجھے گانا نہیں آتا؟"
12:59
(Laughter)
216
767821
1838
(قہقہے)
13:01
And they respond by saying,
217
769683
2184
تو انکا جواب ھوتا ھے،
13:04
"Because we like feeling special."
218
772284
2376
"ھمیں اس سے اپنے اھم ھونے کا
احساس ھوتا ھے۔"
احساس ھوتا ھے۔"
13:08
We hold monthly town hall meetings
219
776259
2803
ھم ہر مہینے ٹاوؑن ہال میں میٹنگ کرتے ھیں
13:11
to listen to their concerns,
220
779611
2930
تاکہ ھمیں انکے مسائل کا پتہ چلے،
13:14
to find out what is on their minds.
221
782565
3761
اور ھم جان سکیں کہ وہ کیا سوچ رھے ھیں؟
13:18
They ask us questions like,
"Why do we have to follow rules?"
"Why do we have to follow rules?"
222
786784
5033
وہ ھم سے سوال کرتے ھیں جیسے، "ھمارے لیے
قوانین پر عمل کرنا کیوں ضروری ھے؟"
قوانین پر عمل کرنا کیوں ضروری ھے؟"
13:24
"Why are there so many consequences?"
223
792255
2595
"ھمارے پر اتنی سختیاں کیوں ھیں؟"
13:27
"Why can't we just do what we want to do?"
224
795168
2967
"ھم جو چاہیں، وہ ھم کیوں نہیں کر سکتے؟"
13:30
(Laughter)
225
798159
2231
(قہقہے)
13:32
They ask, and I answer
each question honestly,
each question honestly,
226
800414
3761
وہ جو بھی پوچھیں، میں اسکا بہت ہی
ایمانداری سے جواب دیتی ھوں،
ایمانداری سے جواب دیتی ھوں،
13:36
and this exchange in listening
helps to clear up any misconceptions.
helps to clear up any misconceptions.
227
804932
5975
اور اس طرح کے سوال جواب سے
غلط فہمیوں کا ازالہ ھو جاتا ھے۔
غلط فہمیوں کا ازالہ ھو جاتا ھے۔
13:43
Every moment is a teachable moment.
228
811860
3532
ہر لمحہ ایک سکھانے کا لمحہ ھوتا ھے۔
13:48
My reward,
229
816965
1210
میرا انعام،
13:51
my reward
230
819359
1166
میرا انعام
13:54
for being non-negotiable
in my rules and consequences
in my rules and consequences
231
822759
4499
اس بات پر کہ میں قوانین اور انکے
اطلاق میں کوئی سمجھوتہ نہیں کرتی،
اطلاق میں کوئی سمجھوتہ نہیں کرتی،
13:59
is their earned respect.
232
827839
1907
عزت ھے جو میں نے ان سے کمائی ھے۔
14:02
I insist on it,
233
830564
1403
میں اس پر بہت زور دیتی ہوں،
14:04
and because of this,
we can accomplish things together.
we can accomplish things together.
234
832878
4186
اور اسی وجہ سے ہم مل کر چیزوں کو
حاصل کر سکتے ہیں۔
حاصل کر سکتے ہیں۔
14:09
They are clear about
my expectations for them,
my expectations for them,
235
837952
3615
انکو علم ھے کہ میں ان سے کیا
امیدیں رکھتی ھوں،
امیدیں رکھتی ھوں،
14:14
and I repeat those expectations
every day over the P.A. system.
every day over the P.A. system.
236
842000
5153
اور میں اپنی امیدیں روزانہ انکے
لیے ساوؑنڈ سسٹم پر دھراتی ھوں،
لیے ساوؑنڈ سسٹم پر دھراتی ھوں،
14:19
I remind them --
237
847656
1613
میں ان کو یاد کرواتی ھوں --
14:21
(Laughter)
238
849293
2216
(قہقہے)
14:23
I remind them of those core values
239
851533
3633
میں انکو بنیادی اقدار یاد کرواتی ھوں
14:27
of focus, tradition, excellence,
240
855190
4628
مکمل دھیان، روایات، بہتر سے بہتر کی تلاش،
14:32
integrity and perseverance,
241
860172
2937
غیرت و حمیت اور جہد مسلسل،
14:35
and I remind them every day
242
863133
2498
اور میں انکو ہر روز یاد کرواتی ھوں کہ
14:37
how education can truly
change their lives.
change their lives.
243
865655
3792
کیسے تعلیم انکی زندگیوں کو بدل سکتی ھے۔
14:42
And I end every announcement the same:
244
870216
2838
اور میرے ہر اعلان کا اختتام
اس بات پر ھوتا ھے کہ:
اس بات پر ھوتا ھے کہ:
14:45
"If nobody told you they loved you today,
245
873414
3853
"اگر آج آپکو کسی نے یہ نہیں بتایا کہ
وہ آپ سے پیار کرتا ھے،
وہ آپ سے پیار کرتا ھے،
14:49
you remember I do,
246
877291
1741
تو یاد رکھنا کہ میں کرتی ھوں،
14:51
and I always will."
247
879056
1970
اور میں ھمیشہ کروں گی۔"
14:54
Ashley's words
248
882076
1941
ایشلے کے وہ الفاظ
14:56
of "Miss, Miss,
249
884893
2870
کہ "مس، مس
15:00
this is not a school,"
250
888224
2516
یہ کوئی سکول تو نہیں ھے،"
15:03
is forever etched in my mind.
251
891064
2582
میرے دماغ سے جیسے چپک سے گئے ھیں۔
15:06
If we are truly going
to make real progress
to make real progress
252
894354
5428
اگر ھم واقعی میں کوئی
بڑا کام کرنا چاہتے ھیں
بڑا کام کرنا چاہتے ھیں
15:11
in addressing poverty,
253
899806
1968
جس سے غربت کو ختم کیا جا سکے،
15:13
then we have to make sure
254
901798
2144
تو ھمیں اس بات کو یقیتی بنانا پڑے گا کہ
15:16
that every school
that serves children in poverty
that serves children in poverty
255
904442
4189
ہر وہ سکول جو غریبوں کے
بچوں کو تعلیم دے رہا ھے
بچوں کو تعلیم دے رہا ھے
15:20
is a real school,
256
908655
2605
وہ واقعی میں ایک سکول ھو،
15:23
a school, a school --
257
911284
2255
ایک سکول، ایک سکول --
15:25
(Applause) --
258
913563
2954
(تالیاں) --
15:29
a school that provides them with knowledge
259
917458
3782
ایک ایسا سکول جو انکو علم بھی دے
15:33
and mental training
to navigate the world around them.
to navigate the world around them.
260
921264
4128
اور انکی ایسی ذہنی تربیت کرے جس سے وہ
اس دنیا میں رھنے کے قابل ھو سکیں۔
اس دنیا میں رھنے کے قابل ھو سکیں۔
15:38
I do not know all the answers,
261
926112
2646
میرے پاس سارے جواب تو نہیں ھیں،
15:41
but what I do know is for those
of us who are privileged
of us who are privileged
262
929458
5617
لیکن اتنا میں کہہ سکتی ھوں کہ ھم سے
وہ لوگ جو مراعات یافتہ ہیں
وہ لوگ جو مراعات یافتہ ہیں
15:47
and have the responsibility of leading
a school that serves children in poverty,
a school that serves children in poverty,
263
935500
5518
اور جنکی یہ ذمہ داری ھے کہ وہ ان سکولوں کی
رہنمائی کریں جو غریب علاقے کے سکول ھیں،
رہنمائی کریں جو غریب علاقے کے سکول ھیں،
15:53
we must truly lead,
264
941042
2226
تو ھمیں صحیح معنوں میں رہنمائی کرنی چاہیے،
15:55
and when we are faced
with unbelievable challenges,
with unbelievable challenges,
265
943292
3625
اور جب ھمیں ناقابل یقین حد تک بڑے
مسائل کا سامنا کرنا پڑے،
مسائل کا سامنا کرنا پڑے،
15:58
we must stop and ask ourselves,
"So what. Now what?
"So what. Now what?
266
946941
5785
تو ھمیں رک کر اپنے آپ سے پوچھنا چاہیے
"تو پھرکیا ؟ اب کرنا کیا ھے؟
"تو پھرکیا ؟ اب کرنا کیا ھے؟
16:04
What are we going to do about it?"
267
952750
2656
ھم اس کے بارے میں کیا کریں گے؟"
16:08
And as we lead,
268
956060
1489
اور جب ھم رہنمائی کریں،
16:10
we must never forget
269
958063
1905
تو ہمیں ایک بات کبھی نہیں بھولنی چاہیے
16:12
that every single one of our students
270
960677
3216
کہ ھمارے طالب علموں میں سے ہر ایک
16:15
is just a child,
271
963917
1603
صرف ایک بچہ ھے،
16:17
often scared by what the world
tells them they should be,
tells them they should be,
272
965990
4952
جو اکثر اس بات سے خائف ھوتے ھیں کہ
دنیا انہیں کیا بنانا چاہتی ھے،
دنیا انہیں کیا بنانا چاہتی ھے،
16:23
and no matter what the rest
of the world tells them they should be,
of the world tells them they should be,
273
971797
5985
اس بات سے قطع نظر کہ دنیا کیا کہتی ھے
کہ انکو کیا کرنا چاہیے،
کہ انکو کیا کرنا چاہیے،
16:30
we should always provide them with hope,
274
978139
3275
ھمیں ھمیشہ انکو امید دلانی چاہے،
16:33
our undivided attention,
275
981438
2546
ھمیں مکمل توجہ دینی چاہے،
16:36
unwavering belief in their potential,
276
984656
3126
انکی صلاحیتوں پر بھرپور اعتماد کرنا چاہیے،
16:39
consistent expectations,
277
987806
2191
ایسا اعتماد جو غیر متزلزل ھو،
16:42
and we must tell them often,
278
990303
2436
اور ھمیں انکو یہ بات بار بار بتانی چاہیے،
16:45
if nobody told them they loved them today,
279
993117
3576
اگر انکو آج یہ کسی نے نہیں بتایا کہ
کوئی ان سے پیار کرتا ھے،
کوئی ان سے پیار کرتا ھے،
16:48
remember we do, and we always will.
280
996717
2821
تو یاد رکھو ہم تم سے پیار
کرتے ہیں اور کرتے رہیں گے۔
کرتے ہیں اور کرتے رہیں گے۔
16:51
Thank you.
281
999844
1213
شکریہ ۔
16:53
(Applause)
282
1001081
3083
(تالیاں)
17:04
Thank you, Jesus.
283
1012058
1350
شکریہ، خدایا۔
ABOUT THE SPEAKER
Linda Cliatt-Wayman - High school principalAs a Philadelphia high school principal, Linda Cliatt-Wayman held an unwavering belief in the potential of all children.
Why you should listen
Linda Cliatt-Wayman grew up in poverty in North Philadelphia, where she experienced firsthand the injustice being perpetrated against poor students in their education. She has dedicated her career and her life to ending that injustice, working within Philadelphia's fractured public-school system. She spent 20 years as a special-ed teacher before becoming a principal, leading two low-performing urban high schools to success with improved test scores and increased college admissions among students.
At Philadelphia's Strawberry Mansion High School (rapper Meek Mill's alma mater), Wayman and her team once again proved what is possible for low-income children. Test scores have improved every year since Wayman took over, and the school was removed from the federal Persistently Dangerous Schools List for the first time in five years. Diane Sawyer and her team spent the 2012-2013 school year documenting Wayman’s efforts for ABC World News Tonight and Nightline.
Cliatt-Wayman retired from Strawberry Mansion High School in May 2017.
Linda Cliatt-Wayman | Speaker | TED.com