TED2010
Adora Svitak: What adults can learn from kids
Adora Svitaka: ko pieaugušie var mācīties no bērniem
Filmed:
Readability: 4
6,022,458 views
Brīnumbērns Adora Svitaka (Adora Svitak) apgalvo, ka pasaulei ir nepieciešama "bērnišķīga" domāšana: pārdrošas idejas, nepieradināta fantāzija un – it īpaši – optimisms. Bērnu lielie sapņi ir pelnījuši arī lielas ekspektācijas, viņa saka, sākot jau ar to, ka pieaugušajiem būtu jāvēlas no bērniem mācīties tikpat ļoti, kā viņi vēlas bērnus mācīt.
Adora Svitak - Child prodigy
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
A prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Now, I want to start with a question:
0
0
2000
Tā, es vēlētos sākt ar jautājumu:
00:17
When was the last time you were called childish?
1
2000
3000
Kad jūs pēdējo reizi nosauca par bērnišķīgiem?
00:20
For kids like me,
2
5000
2000
Tādus bērnus kā es
00:22
being called childish can be a frequent occurrence.
3
7000
3000
par bērnišķīgiem mēdz saukt diezgan bieži.
00:25
Every time we make irrational demands,
4
10000
3000
Katru reizi, kad kaut ko pieprasām bez pamata,
00:28
exhibit irresponsible behavior
5
13000
2000
uzvedamies neatbildīgi
00:30
or display any other signs
6
15000
2000
vai izrādām jebkādas citas pazīmes,
00:32
of being normal American citizens,
7
17000
2000
ka esam parasti Amerikas pilsoņi,
00:34
we are called childish.
8
19000
2000
mūs nosauc par bērnišķīgiem,
00:36
Which really bothers me.
9
21000
2000
un tas mani tiešām uztrauc.
00:38
After all, take a look at these events:
10
23000
2000
Galu galā, paskatieties uz šiem notikumiem:
00:40
Imperialism and colonization,
11
25000
3000
imperiālisms un kolonizācija,
00:43
world wars, George W. Bush.
12
28000
3000
pasaules kari, Džordžs Bušs.
00:46
Ask yourself, who's responsible? Adults.
13
31000
3000
Pajautājiet sev: kurš ir atbildīgs par tiem? Pieaugušie.
00:49
Now, what have kids done?
14
34000
3000
Un ko ir izdarījuši bērni?
00:52
Well, Anne Frank touched millions
15
37000
2000
Nu, Anna Franka (Anne Frank) aizkustināja miljoniem ļaužu,
00:54
with her powerful account of the Holocaust,
16
39000
3000
iespaidīgi aprakstot holokaustu,
00:57
Ruby Bridges helped to end segregation in the United States,
17
42000
3000
Rubija Bridžesa (Ruby Bridges) palīdzēja beigt rasu segregāciju Amerikas Savienotajās Valstīs,
01:00
and, most recently,
18
45000
2000
un, pavisam nesen,
01:02
Charlie Simpson helped to raise
19
47000
2000
Čārlijs Simpsons (Charlie Simpson) palīdzēja savākt
01:04
120,000 pounds for Haiti
20
49000
2000
120 000 mārciņu ziedojumu Haiti,
01:06
on his little bike.
21
51000
2000
braucot uz sava mazā velosipēda.
01:08
So, as you can see evidenced by such examples,
22
53000
3000
Tātad, kā liecina šie piemēri,
01:11
age has absolutely nothing to do with it.
23
56000
3000
vecumam te nav nekādas nozīmes.
01:14
The traits the word childish addresses
24
59000
2000
Pazīmes, ko pasaulē saukā par bērnišķīgām,
01:16
are seen so often in adults
25
61000
2000
bieži vien ir novērojamas arī pieaugušajos,
01:18
that we should abolish this age-discriminatory word
26
63000
2000
tāpēc mums būtu jāatceļ šis vecumu diskriminējošais vārds,
01:20
when it comes to criticizing behavior
27
65000
2000
kad kritizējam uzvedību,
01:22
associated with irresponsibility and irrational thinking.
28
67000
3000
kas ir saistīta ar bezatbildību un iracionālu domāšanu.
01:25
(Applause)
29
70000
6000
(Aplausi)
01:31
Thank you.
30
76000
2000
Paldies.
01:33
Then again, who's to say
31
78000
2000
Bet vispār, kurš var apgalvot,
01:35
that certain types of irrational thinking
32
80000
2000
ka noteiktu veidu iracionāla domāšana
01:37
aren't exactly what the world needs?
33
82000
3000
nav tieši tas, kas pasaulei ir vajadzīgs?
01:40
Maybe you've had grand plans before
34
85000
2000
Varbūt jums agrāk bija milzu plāni,
01:42
but stopped yourself, thinking,
35
87000
2000
bet jūs apstājāties, domājot:
01:44
"That's impossible," or, "That costs too much,"
36
89000
2000
"tas nav iespējams" vai "tas maksā pārāk dārgi",
01:46
or, "That won't benefit me."
37
91000
2000
vai "man no tā nebūs nekāda labuma".
01:48
For better or worse, we kids aren't hampered as much
38
93000
3000
Labi vai slikti, bet mūs, bērnus, tik ļoti nekavē
01:51
when it comes to thinking about reasons why not to do things.
39
96000
3000
visādas pārdomas par iemesliem, kāpēc kaut ko nedarīt.
01:54
Kids can be full of inspiring aspirations
40
99000
2000
Bērni var būt iedvesmojošu centienu pārpilni
01:56
and hopeful thinking.
41
101000
2000
un cerīgi domājoši,
01:58
Like my wish that no one went hungry
42
103000
2000
es, piemēram, vēlos, lai neviens nebūtu izsalcis
02:00
or that everything were a free kind of utopia.
43
105000
3000
un lai viss būtu bez maksas, tādu kā utopiju.
02:03
How many of you still dream like that
44
108000
2000
Cik daudzi no jums joprojām sapņo par ko tādu
02:05
and believe in the possibilities?
45
110000
3000
un tic iespējām?
02:08
Sometimes a knowledge of history
46
113000
2000
Reizēm zināšanas par vēsturi
02:10
and the past failures of utopian ideals
47
115000
2000
un iepriekšējām utopisko ideālu neveiksmēm
02:12
can be a burden
48
117000
2000
var būt apgrūtinājums,
02:14
because you know that if everything were free,
49
119000
2000
jo jūs zināt — ja viss būtu par velti,
02:16
then the food stocks would become depleted
50
121000
2000
tad pārtikas krājumi izsīktu,
02:18
and scarce and lead to chaos.
51
123000
2000
un pārtikas trūktu, un sāktos haoss.
02:20
On the other hand,
52
125000
2000
No otras puses —
02:22
we kids still dream about perfection.
53
127000
2000
mēs, bērni, joprojām sapņojam par pilnību.
02:24
And that's a good thing because in order
54
129000
2000
Un tas ir labi, jo, lai
02:26
to make anything a reality,
55
131000
2000
kaut kas kļūtu par realitāti,
02:28
you have to dream about it first.
56
133000
2000
vispirms par to ir jāsapņo.
02:30
In many ways, our audacity to imagine
57
135000
3000
Mūsu bezbailība fantazēt daudzējādi
02:33
helps push the boundaries of possibility.
58
138000
3000
palīdz izvērst iespēju robežas.
02:36
For instance, the Museum of Glass in Tacoma, Washington,
59
141000
3000
Piemēram, stikla muzejā Takomā, Vašingtonas štatā,
02:39
my home state -- yoohoo Washington!
60
144000
2000
štatā, kur es dzīvoju — juhū, Vašingtona! —
02:41
(Applause) --
61
146000
3000
(Aplausi)
02:44
has a program called Kids Design Glass,
62
149000
2000
ir programma ar nosaukumu "Bērni modelē stiklu",
02:46
and kids draw their own ideas for glass art.
63
151000
2000
un bērni uzzīmē savas idejas par stikla mākslu.
02:48
Now, the resident artist said they got
64
153000
2000
Mākslinieks-rezidents teica, ka
02:50
some of their best ideas through the program
65
155000
2000
dažas no vislabākajām idejām viņi guva tieši no šīs programmas,
02:52
because kids don't think about the limitations
66
157000
2000
jo bērni nedomā par ierobežojumiem,
02:54
of how hard it can be to blow glass into certain shapes;
67
159000
2000
par to, cik grūti varētu būt izpūst stiklu noteiktās formās.
02:56
they just think of good ideas.
68
161000
2000
Viņi vienkārši domā par labām idejām.
02:58
Now, when you think of glass, you might
69
163000
2000
Kad domājat par stiklu, jūs varat
03:00
think of colorful Chihuly designs
70
165000
3000
domāt par krāsainām skulptora Šihuli (Chihuly) kompozīcijām
03:03
or maybe Italian vases,
71
168000
2000
vai varbūt itāļu vāzēm,
03:05
but kids challenge glass artists to go beyond that
72
170000
3000
bet bērni izaicina stikla māksliniekus doties tālāk,
03:08
into the realm of broken-hearted snakes
73
173000
2000
karaļvalstī ar čūskām ar lauztām sirdīm,
03:10
and bacon boys, who you can see has meat vision.
74
175000
3000
un bekona zēniem, kam, kā jūs redzat, ir "gaļas redze".
03:13
(Laughter)
75
178000
2000
(Smiekli)
03:15
Now, our inherent wisdom
76
180000
2000
Mums piemītošajai gudrībai
03:17
doesn't have to be insider's knowledge.
77
182000
3000
nav jābūt speciālistu zināšanām.
03:20
Kids already do a lot of learning from adults,
78
185000
3000
Bērni jau daudz ko mācās no pieaugušajiem,
03:23
and we have a lot to share.
79
188000
2000
un mums ir daudz, ko mācīt.
03:25
I think that adults should start learning from kids.
80
190000
4000
Manuprāt, pieaugušajiem vajadzētu sākt mācīties no bērniem.
03:29
Now, I do most of my speaking in front of an education crowd,
81
194000
3000
Es lielākoties runāju ar auditorijām no izglītības jomas,
03:32
teachers and students, and I like this analogy:
82
197000
2000
ar skolotājiem un skolniekiem, un man patīk šī analoģija.
03:34
It shouldn't just be a teacher at the head of the classroom
83
199000
2000
Klases priekšā nebūtu jāatrodas tikai skolotājam,
03:36
telling students, "Do this, do that."
84
201000
2000
kas saka skolēniem darīt to vai darīt šo.
03:38
The students should teach their teachers.
85
203000
3000
Skolēniem vajadzētu mācīt savus skolotājus.
03:41
Learning between grown ups and kids
86
206000
2000
Mācīšanai pieaugušo un bērnu vidū
03:43
should be reciprocal.
87
208000
2000
vajadzētu būt abpusējai.
03:45
The reality, unfortunately, is a little different,
88
210000
3000
Patiesībā, diemžēl, ir mazliet citādi,
03:48
and it has a lot to do with trust, or a lack of it.
89
213000
3000
un tas ir ļoti saistīts ar uzticēšanos vai tās trūkumu.
03:51
Now, if you don't trust someone, you place restrictions on them, right?
90
216000
3000
Ja jūs kādam neuzticaties, jūs viņu ierobežojat, vai ne?
03:54
If I doubt my older sister's ability
91
219000
2000
Ja es šaubos par vecākās māsas iespējām
03:56
to pay back the 10 percent interest
92
221000
2000
atmaksāt 10 procentu likmi,
03:58
I established on her last loan,
93
223000
2000
ko noteicu viņas iepriekšējam parādam,
04:00
I'm going to withhold her ability to get more money from me
94
225000
3000
es aizturēšu viņas iespējas aizņemties no manis vairāk,
04:03
until she pays it back. (Laughter)
95
228000
2000
līdz viņa atdos parādu. (Smiekli)
04:05
True story, by the way.
96
230000
2000
Patiess stāsts, starp citu.
04:07
Now, adults seem to have
97
232000
3000
Liekas, ka pieaugušajiem
04:10
a prevalently restrictive attitude towards kids
98
235000
3000
pārsvarā ir ierobežojoša attieksme pret bērniem,
04:13
from every "don't do that,
99
238000
2000
sākot ar katru "nedari tā",
04:15
don't do this" in the school handbook
100
240000
2000
"nedari šitā" skolas rokasgrāmatā,
04:17
to restrictions on school Internet use.
101
242000
3000
un beidzot ar ierobežojumiem par skolas interneta lietošanu.
04:20
As history points out, regimes become oppressive
102
245000
3000
Kā redzam no vēstures, režīmi kļūst despotiski,
04:23
when they're fearful about keeping control.
103
248000
2000
kad uztraucas par kontroles saglabāšanu.
04:25
And although adults may not be quite at the level
104
250000
2000
Un, lai arī pieaugušie var vēl nebūt
04:27
of totalitarian regimes,
105
252000
2000
totalitāra režīma līmenī,
04:29
kids have no, or very little say in making the rules,
106
254000
3000
bērniem nav nekādas vai ir maza teikšana noteikumu veidošanā,
04:32
when really the attitude should be reciprocal,
107
257000
2000
kad patiesībā attieksmei vajadzētu būt abpusējai,
04:34
meaning that the adult population should learn
108
259000
2000
tas ir, pieaugušajiem vajadzētu mācīties
04:36
and take into account the wishes
109
261000
2000
un ņemt vērā vēlmes,
04:38
of the younger population.
110
263000
2000
ko izsaka jaunākie sabiedrības locekļi.
04:40
Now, what's even worse than restriction
111
265000
2000
Vēl sliktāks par ierobežošanu ir fakts,
04:42
is that adults often underestimate kids abilities.
112
267000
3000
ka pieaugušie bieži vien nepietiekami novērtē bērnu iespējas.
04:45
We love challenges, but when expectations are low,
113
270000
3000
Mums patīk izaicinājumi, bet, ja ekspektācijas ir zemas,
04:48
trust me, we will sink to them.
114
273000
3000
ticiet man, mēs nolaižamies līdz tām.
04:51
My own parents had anything but low expectations
115
276000
3000
Mani vecākiem galīgi nebija zemas ekspektācijas
04:54
for me and my sister.
116
279000
2000
saistībā ar mani un manu māsu.
04:56
Okay, so they didn't tell us to become doctors
117
281000
3000
Nu labi, viņi neteica mums kļūt par doktoriem
04:59
or lawyers or anything like that,
118
284000
2000
vai juristiem, vai kaut ko tādu,
05:01
but my dad did read to us
119
286000
2000
bet mans tēvs mums lasīja
05:03
about Aristotle
120
288000
2000
par Aristoteli
05:05
and pioneer germ fighters
121
290000
2000
un pirmajiem baktēriju apkarotājiem,
05:07
when lots of other kids were hearing
122
292000
2000
kamēr daudzi citi bērni klausījās
05:09
"The Wheels on the Bus Go Round and Round."
123
294000
2000
"Autobusa riteņi iet uz riņķi".
05:11
Well, we heard that one too, but "Pioneer Germ Fighters" totally rules.
124
296000
3000
Mēs dzirdējām arī to, bet "Pirmie baktēriju apkarotāji" ir riktīgi labie.
05:14
(Laughter)
125
299000
2000
(Smiekli)
05:16
I loved to write from the age of four,
126
301000
2000
Man patika rakstīt no četru gadu vecuma,
05:18
and when I was six
127
303000
2000
un, kad man palika seši gadi,
05:20
my mom bought me my own laptop equipped with Microsoft Word.
128
305000
3000
mamma man nopirka pašai savu klēpjdatoru ar programmu Microsoft Word.
05:23
Thank you Bill Gates and thank you Ma.
129
308000
2000
Paldies, Bil Geits, un paldies, mamm.
05:25
I wrote over 300 short stories
130
310000
2000
Esmu uzrakstījusi vairāk nekā 300 īsos stāstus
05:27
on that little laptop,
131
312000
2000
uz tā mazā klēpjdatora,
05:29
and I wanted to get published.
132
314000
3000
un es gribēju publicēties.
05:32
Instead of just scoffing at this heresy
133
317000
2000
Tā vietā, lai izsmietu šo kaprīzi,
05:34
that a kid wanted to get published
134
319000
2000
ka bērns vēlas publicēties,
05:36
or saying wait until you're older,
135
321000
2000
vai sacītu "pagaidi, līdz kļūsi vecāka",
05:38
my parents were really supportive.
136
323000
2000
mani vecāki mani tiešām atbalstīja.
05:40
Many publishers were not quite so encouraging,
137
325000
3000
Daudzi izdevēji gan nebija tik pretimnākoši.
05:44
one large children's publisher ironically saying
138
329000
3000
Viens liels bērnu literatūras izdevējs ironiski sacīja,
05:47
that they didn't work with children --
139
332000
2000
ka viņi nestrādā ar bērniem.
05:49
children's publisher not working with children?
140
334000
3000
Bērnu literatūras izdevējs un nestrādā ar bērniem?
05:52
I don't know, you're kind of alienating a large client there.
141
337000
3000
Nezinu gan, sanāk tā kā atgrūst lielu daļu klientu.
05:55
(Laughter)
142
340000
2000
(Smiekli)
05:57
Now, one publisher, Action Publishing,
143
342000
3000
Bet viens izdevējs, Action Publishing,
06:00
was willing to take that leap and trust me
144
345000
3000
bija ar mieru riskēt un man uzticēties,
06:03
and to listen to what I had to say.
145
348000
2000
un paklausīties, kas man bija sakāms.
06:05
They published my first book, "Flying Fingers," -- you see it here --
146
350000
3000
Viņi izdeva manu pirmo grāmatu, "Flying Fingers" — to var redzēt šeit —
06:08
and from there on, it's gone to speaking at hundreds of schools,
147
353000
4000
un kopš tā laika es esmu runājusi simtiem skolu,
06:12
keynoting to thousands of educators
148
357000
2000
lasījusi referātus tūkstošiem pedagogu
06:14
and finally, today, speaking to you.
149
359000
2000
un, visbeidzot, šodien runāju ar jums.
06:16
I appreciate your attention today,
150
361000
2000
Es augstu vērtēju jūsu uzmanību šodien,
06:18
because to show that you truly care,
151
363000
2000
jo, lai parādītu, ka jums tiešām tas rūp,
06:20
you listen.
152
365000
2000
jūs klausāties.
06:22
But there's a problem with this rosy picture
153
367000
3000
Bet šajā rožainajā ainā ir kāda problēma
06:25
of kids being so much better than adults.
154
370000
3000
ar bērniem, kas ir tik ļoti labāki par pieaugušajiem.
06:28
Kids grow up and become adults just like you.
155
373000
3000
Bērni izaug un kļūst par pieaugušajiem, tādiem pašiem kā jums.
06:31
(Laughter)
156
376000
2000
(Smiekli)
06:33
Or just like you? Really?
157
378000
2000
Vai tiešām tādiem pašiem kā jums?
06:35
The goal is not to turn kids into your kind of adult,
158
380000
3000
Mērķis ir nevis padarīt bērnus par tādiem pieaugušajiem kā jūs,
06:38
but rather better adults than you have been,
159
383000
3000
bet gan par labākiem, nekā jūs esat bijuši,
06:41
which may be a little challenging
160
386000
2000
un tas varētu būt mazliet sarežģīti,
06:43
considering your guys' credentials (Laughter).
161
388000
2000
ņemot vērā jūsu CV,
06:45
But the way progress happens
162
390000
2000
bet progress notiek,
06:47
is because new generations and new eras
163
392000
3000
jo jaunas paaudzes un jauni laikmeti
06:50
grow and develop and become better than the previous ones.
164
395000
3000
aug un attīstās, un kļūst labāki par iepriekšējiem.
06:53
It's the reason we're not in the Dark Ages anymore.
165
398000
3000
Tieši tāpēc mēs vairs neesam tumšajos viduslaikos.
06:56
No matter your position or place in life,
166
401000
3000
Nav svarīga vieta, ko ieņemat dzīvē,
06:59
it is imperative to create opportunities for children
167
404000
3000
jūsu pienākums ir radīt iespējas bērniem,
07:02
so that we can grow up to blow you away.
168
407000
3000
lai mēs varētu izaugt un pārņemt varu.
07:05
(Laughter)
169
410000
3000
(Smiekli)
07:08
Adults and fellow TEDsters,
170
413000
2000
Pieaugušie un TED kolēģi,
07:10
you need to listen and learn from kids
171
415000
2000
jums ir jāklausās un jāmācās no bērniem,
07:12
and trust us and expect more from us.
172
417000
3000
un jāuzticas mums, un jāgaida no mums vairāk.
07:16
You must lend an ear today,
173
421000
2000
Jums ir jāieklausās šodien,
07:18
because we are the leaders of tomorrow,
174
423000
2000
jo mēs būsim līderi rīt,
07:20
which means we're going to be taking care of you
175
425000
2000
tas nozīmē, ka mēs par jums rūpēsimies,
07:22
when you're old and senile. No, just kidding.
176
427000
3000
kad jūs būsiet veci un senili. Joks.
07:25
No, really, we are going to be the next generation,
177
430000
3000
Nē, patiešām, mēs būsim nākamā paaudze,
07:28
the ones who will bring this world forward.
178
433000
3000
mēs būsim tie, kas bīdīs pasauli.
07:31
And in case you don't think that this really has meaning for you,
179
436000
3000
Un, ja nedomājat, ka tas jums ir svarīgi,
07:34
remember that cloning is possible,
180
439000
2000
atcerieties, ka klonēšana ir iespējama,
07:36
and that involves going through childhood again,
181
441000
2000
un ka tas nozīmē vēlreiz piedzīvot bērnību,
07:38
in which case you'll want to be heard
182
443000
2000
un tādā gadījumā jūs gribēsiet, lai jūs dzird,
07:40
just like my generation.
183
445000
2000
tieši tāpat, kā to grib mana paaudze.
07:42
Now, the world needs opportunities
184
447000
3000
Pasaulei ir nepieciešamas iespējas
07:45
for new leaders and new ideas.
185
450000
3000
jauniem līderiem un jaunām idejām.
07:48
Kids need opportunities to lead and succeed.
186
453000
3000
Bērniem ir nepieciešamas iespējas vadīt un kaut ko sasniegt.
07:51
Are you ready to make the match?
187
456000
2000
Vai esat gatavi tās dot?
07:53
Because the world's problems
188
458000
2000
Jo pasaules problēmām
07:55
shouldn't be the human family's heirloom.
189
460000
3000
nebūtu jābūt cilvēku dzimtas mantojumam.
07:58
Thank you.
190
463000
2000
Paldies.
08:00
(Applause)
191
465000
3000
(Aplausi)
08:03
Thank you. Thank you.
192
468000
2000
Paldies. Paldies.
ABOUT THE SPEAKER
Adora Svitak - Child prodigyA prolific short story writer and blogger since age seven, Adora Svitak (now 12) speaks around the United States to adults and children as an advocate for literacy.
Why you should listen
A voracious reader from age three, Adora Svitak's first serious foray into writing -- at age five -- was limited only by her handwriting and spelling. (Her astonishing verbal abilities already matched that of young adults over twice her age.) As her official bio says, her breakthrough would soon come "in the form of a used Dell laptop her mother bought her." At age seven, she typed out over 250,000 words -- poetry, short stories, observations about the world -- in a single year.
Svitak has since fashioned her beyond-her-years wordsmithing into an inspiring campaign for literacy -- speaking across the country to both adults and kids. She is author of Flying Fingers, a book on learning.
Adora Svitak | Speaker | TED.com