ABOUT THE SPEAKER
Sandrine Thuret - Neural stem cell researcher
Sandrine Thuret studies the way adult brains create new nerve cells in the hippocampus -- a brain area involved in memory and mood.

Why you should listen

In her lab at King's College London, Sandrine Thuret studies adult neurogenesis -- the process by which adult brains create new nerve cells. (Until the 1990s, we didn't even know they did this!)

Thuret's work focuses on the hippocampus, the area of the brain that is related to memory, and her work asks two big questions: How can we help our healthy brains create new nerve cells throughout our lives, through diet and behavior changes? And how can we study the effects of diseases such as depression and Alzheimer's on our brains' ability to grow?

More profile about the speaker
Sandrine Thuret | Speaker | TED.com
TED@BCG London

Sandrine Thuret: You can grow new brain cells. Here's how

Sandrine Thuret: Anda bisa menumbuhkan sel saraf baru. Ini caranya

Filmed:
7,962,651 views

Dapatkah kita, orang dewasa, menumbuhkan neuron baru? Ahli Neuron Sandrine Thuret mengatakan bahwa kita bisa, dan dia mengajukan penelitian dan nasihat yang dapat dilakukan agar kita dapat membantu otak kita melakukan neurogenesis -- meningkatkan suasana hati, meningkatkan pembentukan ingatan dan mencegah penurunan ingatan yang terkait dengan penambahan usia.
- Neural stem cell researcher
Sandrine Thuret studies the way adult brains create new nerve cells in the hippocampus -- a brain area involved in memory and mood. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:13
Can we, as adultsorang dewasa, growtumbuh newbaru nervesaraf cellssel?
0
1936
4381
Dapatkah kita, orang dewasa,
menumbuhkan sel saraf baru?
00:19
There's still some confusionkebingungan
about that questionpertanyaan,
1
7150
3087
Masih ada kebingungan tentang
pertanyaan tadi,
00:22
as this is a fairlycukup newbaru fieldbidang of researchpenelitian.
2
10261
2610
karena hal ini masih baru dalam
penelitian.
00:25
For examplecontoh, I was talkingpembicaraan
to one of my colleaguesrekan kerja, RobertRobert,
3
13569
3359
Contohnya, saya berdiskusi dengan
salah satu rekan saya, Robert,
00:28
who is an oncologistOnkologi,
4
16952
1308
seorang onkologist,
00:30
and he was tellingpemberitaan me,
5
18284
1301
dan dia mengatakan,
00:32
"SandrineSandrine, this is puzzlingmembingungkan.
6
20014
1755
"Sandrine, ini membingungkan.
00:33
Some of my patientspasien that have been told
they are curedsembuh of theirmereka cancerkanker
7
21793
4314
Beberapa pasienku yang sudah diberi tahu
mereka telah sembuh dari kanker
00:38
still developmengembangkan symptomsgejala of depressiondepresi."
8
26131
2397
masih merasakan gejala depresi."
00:41
And I respondedmenanggapi to him,
9
29520
1295
Dan saya berkata padanya,
00:42
"Well, from my pointtitik of viewmelihat
that makesmembuat sensemerasakan.
10
30839
2340
"Menurut saya, itu wajar.
00:45
The drugobat you give to your patientspasien
that stopsberhenti the cancerkanker cellssel multiplyingmengalikan
11
33203
4538
Obat yang kamu berikan pada pasienmu
untuk menghentikan sel kanker
00:49
alsojuga stopsberhenti the newbornbayi baru lahir neuronsneuron
beingmakhluk generateddihasilkan in theirmereka brainotak."
12
37765
5103
juga menghentikan pembentukan neuron baru
di otak mereka."
00:55
And then RobertRobert lookedtampak at me
like I was crazygila and said,
13
43820
2786
Robert melihat saya seolah saya gila,
dan berkata,
00:58
"But SandrineSandrine, these are adultdewasa patientspasien --
14
46630
2182
"Tapi Sandrine, mereka adalah pasien
dewasa --
01:00
adultsorang dewasa do not growtumbuh newbaru nervesaraf cellssel."
15
48836
2572
orang dewasa tidak menghasilkan sel saraf
baru."
Dan ia semakin terkejut ketika saya
berkata,
01:04
And much to his surprisemengherankan, I said,
"Well actuallysebenarnya, we do."
16
52543
3666
"Sebenarnya, kita menghasilkan
sel saraf baru."
01:09
And this is a phenomenonfenomena
that we call neurogenesisneurogenesis.
17
57098
4826
Dan fenomena ini yang kita sebut
neurogenesis.
01:13
[NeurogenesisNeurogenesis]
18
61948
1190
[Neurogenesis]
01:15
Now RobertRobert is not a neuroscientistsaraf,
19
63162
3770
Robert bukan seorang ahli neuron,
01:18
and when he wentpergi to medicalmedis schoolsekolah
he was not taughtdiajarkan what we know now --
20
66956
4625
dan ketika ia di sekolah kedokteran,
ia tidak diajarkan
apa yang kita tahu sekarang--
01:23
that the adultdewasa brainotak
can generatemenghasilkan newbaru nervesaraf cellssel.
21
71605
3739
bahwa otak orang dewasa
bisa menghasilkan sel saraf baru.
01:29
So RobertRobert, you know,
beingmakhluk the good doctordokter that he is,
22
77217
4370
Jadi Robert,
sebagai seorang dokter yang baik,
01:33
wanted to come to my lablaboratorium
23
81611
1699
ia datang ke lab saya
01:35
to understandmemahami the topictema
a little bitsedikit better.
24
83334
2824
untuk mengerti topik tadi lebih baik lagi.
01:38
And I tookmengambil him for a tourwisata
25
86881
2255
Dan saya mengajaknya mengeksplorasi
01:41
of one of the mostpaling excitingseru
partsbagian of the brainotak
26
89160
2913
salah satu aspek otak yang paling menarik
01:44
when it comesdatang to neurogenesisneurogenesis --
27
92097
2173
saat membahas neurogenesis --
01:46
and this is the hippocampushippocampus.
28
94294
2088
dan ini adalah hippocampus.
01:49
So this is this graykelabu structurestruktur
in the centerpusat of the brainotak.
29
97080
3852
Jadi ini adalah struktur abu-abu
yang berada di tengah otak.
01:53
And what we'vekita sudah knowndikenal alreadysudah
for very long,
30
101613
2422
Dan yang kita tahu dari dulu,
01:56
is that this is importantpenting for learningbelajar,
memoryingatan, moodsuasana hati and emotionemosi.
31
104059
4765
ini sangat penting untuk belajar,
ingatan, suasana hati, dan emosi.
02:01
HoweverNamun, what we
have learnedterpelajar more recentlybaru saja
32
109343
3047
Namun demikian,
yang kita pelajari baru-baru ini
02:04
is that this is one of the uniqueunik
structuresstruktur of the adultdewasa brainotak
33
112414
4658
ialah ini adalah salah satu bagian
paling unik dalam otak orang dewasa,
02:09
where newbaru neuronsneuron can be generateddihasilkan.
34
117096
2650
tempat neuron baru dihasilkan.
02:12
And if we sliceSlice throughmelalui the hippocampushippocampus
35
120405
2311
Dan jika kita membelah bagian ini
02:14
and zoomzoom in,
36
122740
1268
dan memperbesarnya,
02:16
what you actuallysebenarnya see here in bluebiru
37
124032
2801
Anda bisa melihat disini
yang berwarna biru,
02:18
is a newbornbayi baru lahir neuronneuron
in an adultdewasa mousemouse brainotak.
38
126857
4573
adalah neuron baru di dalam sebuah otak
tikus dewasa.
02:24
So when it comesdatang to the humanmanusia brainotak --
39
132769
3055
Jadi ketika membahas otak manusia --
02:27
my colleaguerekan JonasJonas FrisFrisén
from the KarolinskaKarolinska InstitutetInstitutet,
40
135848
3532
teman saya Jonas Frisen
dari Institut Karolinska
02:31
has estimateddiperkirakan that we producemenghasilkan
700 newbaru neuronsneuron perper day
41
139404
5740
memperkirakan bahwa kita menghasilkan
700 neuron baru per hari
02:37
in the hippocampushippocampus.
42
145168
1198
di dalam hippocampus.
02:39
You mightmungkin think this is not much,
43
147183
1675
Anda mungkin berpikir itu sedikit,
02:40
compareddibandingkan to the billionsmiliaran
of neuronsneuron we have.
44
148882
2389
dibandingkan dengan 2 milyar neuron
yang kita punya.
02:43
But by the time we turnbelok 50,
45
151644
3071
Tapi saat kita berumur 50 tahun,
02:46
we will have all exchangedbertukar the neuronsneuron
we were bornlahir with in that structurestruktur
46
154739
4676
semua neuron yang kita miliki ketika
dilahirkan akan sudah berubah
02:51
with adult-bornorang dewasa-Lahir neuronsneuron.
47
159439
2215
dengan neuron yang dihasilkan saat
kita dewasa.
02:55
So why are these newbaru neuronsneuron importantpenting
and what are theirmereka functionsfungsi?
48
163248
5036
Jadi mengapa neuron baru ini penting
dan apa fungsi mereka?
03:01
First, we know that they're importantpenting
for learningbelajar and memoryingatan.
49
169324
3698
Pertama, kita tahu mereka penting
untuk belajar dan mengingat.
03:05
And in the lablaboratorium we have shownditunjukkan
50
173046
1517
Dan di dalam lab, kita tahu
03:06
that if we blockblok the abilitykemampuan
of the adultdewasa brainotak
51
174587
3236
bahwa jika kita menghalangi
kemampuan otak orang dewasa
03:09
to producemenghasilkan newbaru neuronsneuron in the hippocampushippocampus,
52
177847
2560
untuk menghasilkan neuron baru di
hippocampus,
03:12
then we blockblok certaintertentu memoryingatan abilitieskemampuan.
53
180431
2516
maka kita menghalangi beberapa
kemampuan mengingat.
03:15
And this is especiallyterutama newbaru and truebenar
for spatialspasial recognitionpengakuan --
54
183721
6912
Dan ini adalah benar dan juga baru
dalam rekognisi spasial --
03:22
so like, how you navigatearahkan
your way in the citykota.
55
190657
2798
misal,
bagaimana anda menavigasi jalan di kota.
03:26
We are still learningbelajar a lot,
56
194181
1478
Kita masih belajar banyak,
03:27
and neuronsneuron are not only importantpenting
for memoryingatan capacitykapasitas,
57
195683
3063
dan neuron tidak hanya penting untuk
kemampuan mengingat,
03:30
but alsojuga for the qualitykualitas of the memoryingatan.
58
198770
2903
tapi juga untuk kualitas ingatan.
03:33
And they will have been helpfulbermanfaat
to addmenambahkan time to our memoryingatan
59
201697
4045
Dan mereka akan berguna untuk
menambah waktu pada ingatan kita
03:37
and they will help differentiatemembedakan
very similarserupa memorieskenangan, like:
60
205766
4682
dan mereka membantu
membedakan ingatan yang mirip, seperti:
03:42
how do you find your bikesepeda
61
210472
2080
bagaimana menemukan sepeda
03:44
that you parktaman at the stationstasiun
everysetiap day in the samesama areadaerah,
62
212576
3516
yang Anda parkir di stasiun setiap hari
di wilayah yang sama,
03:48
but in a slightlysedikit differentberbeda positionposisi?
63
216116
2142
tapi posisinya sedikit berbeda?
03:52
And more interestingmenarik
to my colleaguerekan RobertRobert
64
220068
2484
Dan yang lebih menarik lagi untuk
teman saya Robert,
03:54
is the researchpenelitian we have been doing
on neurogenesisneurogenesis and depressiondepresi.
65
222576
4862
adalah penelitian yang kami lakukan
tentang neurogenesis dan depresi.
04:00
So in an animalhewan modelmodel of depressiondepresi,
66
228010
1938
Jadi dalam model depresi binatang,
04:01
we have seenterlihat that we have
a lowermenurunkan leveltingkat of neurogenesisneurogenesis.
67
229972
4004
kami melihat bahwa manusia memiliki
neurogenesis lebih rendah.
04:06
And if we give antidepressantsantidepresan,
68
234500
2243
Dan jika kita memberikan anti-depresi,
04:08
then we increasemeningkat the productionproduksi
of these newbornbayi baru lahir neuronsneuron,
69
236767
3454
maka kita meningkatkan
produksi neuron yang baru,
04:12
and we decreasemengurangi
the symptomsgejala of depressiondepresi,
70
240245
3143
dan kita mengurangi gejala depresi,
04:15
establishingmembangun a clearbersih linklink
betweenantara neurogenesisneurogenesis and depressiondepresi.
71
243412
5460
membangun hubungan jelas antara
neurogenesis dan depresi.
04:21
But moreoverbahkan, if you
just blockblok neurogenesisneurogenesis,
72
249191
4309
Lebih jauh lagi, jika kita menghentikan
neurogenesis,
04:25
then you blockblok the efficacyKhasiat
of the antidepressantantidepresan.
73
253524
2833
maka kita menghalangi efektivitas
anti-depresi.
04:29
So by then, RobertRobert had understooddipahami
74
257714
1763
Karena itu, Robert jadi mengerti
04:31
that very likelymungkin his patientspasien
were sufferingpenderitaan from depressiondepresi
75
259501
3698
mengapa pasiennya cenderung
tetap menderita depresi
04:35
even after beingmakhluk curedsembuh of theirmereka cancerkanker,
76
263223
2595
bahkan setelah sembuh dari kanker,
04:37
because the cancerkanker drugobat had stoppedberhenti
newbornbayi baru lahir neuronsneuron from beingmakhluk generateddihasilkan.
77
265842
4381
karena obat kanker telah menghentikan
neuron baru dihasilkan.
04:42
And it will take time
to generatemenghasilkan newbaru neuronsneuron
78
270247
3628
Dan akan memakan waktu untuk
menghasilkan neuron baru
04:45
that reachmencapai normalnormal functionsfungsi.
79
273899
2206
yang dapat mencapai fungsi normalnya.
04:49
So, collectivelysecara kolektif, now we think
we have enoughcukup evidencebukti
80
277780
4409
Jadi, secara kolektif, kami berpikir bahwa
kami sudah mempunyai cukup bukti
04:54
to say that neurogenesisneurogenesis
is a targettarget of choicepilihan
81
282213
3715
untuk mengatakan bahwa
neurogenesis adalah target utama
04:57
if we want to improvememperbaiki
memoryingatan formationpembentukan or moodsuasana hati,
82
285952
3614
jika kita ingin meningkatkan
pembentukan ingatan atau suasana hati,
05:01
or even preventmencegah the declinemenurun
associatedterkait with agingpenuaan,
83
289590
3563
atau bahkan mencegah kemunduran yang
berhubungan dengan penambahan usia,
05:05
or associatedterkait with stressmenekankan.
84
293177
2134
atau yang berhubungan dengan stres.
05:08
So the nextberikutnya questionpertanyaan is:
85
296288
1731
Jadi pertanyaan selanjutnya adalah
05:10
can we controlkontrol neurogenesisneurogenesis?
86
298043
2174
dapatkah kita mengontrol neurogenesis?
05:13
The answermenjawab is yes.
87
301066
1191
Jawabannya adalah iya.
05:14
And we are now going to do a little quizulangan.
88
302860
2563
Dan sekarang kita akan melakukan sebuah
kuis kecil.
05:18
I'm going to give you a setset
of behaviorsperilaku and activitieskegiatan,
89
306201
3181
Saya akan memberi Anda sekelompok
tingkah laku dan aktivitas,
05:21
and you tell me if you think
they will increasemeningkat neurogenesisneurogenesis
90
309406
4684
dan Anda memberitahu saya,
apakah menurut Anda
hal itu akan meningkatkan atau
menurunkan neurogenesis.
05:26
or if they will decreasemengurangi neurogenesisneurogenesis.
91
314114
2166
05:28
Are we readysiap?
92
316804
1159
Kalian siap?
05:30
OK, let's go.
93
318550
1159
Oke, kita mulai.
05:32
So what about learningbelajar?
94
320034
1587
Bagaimana dengan belajar?
05:34
IncreasingMeningkatkan?
95
322521
1180
Meningkatkan?
05:35
Yes.
96
323725
1159
Iya.
05:36
LearningBelajar will increasemeningkat the productionproduksi
of these newbaru neuronsneuron.
97
324908
3786
Belajar akan meningkatkan
produksi neuron baru.
05:40
How about stressmenekankan?
98
328718
1316
Bagaimana dengan stres?
05:43
Yes, stressmenekankan will decreasemengurangi the productionproduksi
of newbaru neuronsneuron in the hippocampushippocampus.
99
331431
4737
Iya, stres akan menurunkan
produksi neuron di hippocampus.
05:48
How about sleeptidur deprivationkekurangan?
100
336192
1612
Bagaimana dengan kurang tidur?
05:51
IndeedMemang, it will decreasemengurangi neurogenesisneurogenesis.
101
339375
2699
Ya, itu akan menurunkan neurogenesis.
05:54
How about sexseks?
102
342098
1221
Bagaimana dengan seks?
05:56
Oh, wowWow!
103
344414
1152
Oh, wow!
05:57
(LaughterTawa)
104
345590
1267
(Tawa)
05:58
Yes, you are right, it will increasemeningkat
the productionproduksi of newbaru neuronsneuron.
105
346881
3753
Ya, kalian benar, itu akan meningkatkan
produksi neuron baru.
06:02
HoweverNamun, it's all about balancekeseimbangan here.
106
350658
2152
Bagaimanapun,
semua ini tentang keseimbangan.
06:04
We don't want to falljatuh in a situationsituasi --
107
352834
2213
Kita tidak ingin jatuh dalam situasi --
06:07
(LaughterTawa)
108
355071
1928
(Tawa)
06:09
about too much sexseks
leadingterkemuka to sleeptidur deprivationkekurangan.
109
357023
2834
terlalu banyak seks dan
menyebabkan kurang tidur.
06:11
(LaughterTawa)
110
359881
2229
(Tawa)
06:14
How about gettingmendapatkan olderlebih tua?
111
362753
2191
Bagaimana dengan bertambah tua?
06:19
So the neurogenesisneurogenesis ratemenilai
will decreasemengurangi as we get olderlebih tua,
112
367645
3683
Jadi neurogenesis akan menurun selaras
dengan bertambahnya usia kita,
06:23
but it is still occurringterjadi.
113
371352
1746
tapi neurogenesis tetap terjadi.
06:26
And then finallyakhirnya, how about runningberlari?
114
374042
2191
Dan terakhir, bagaimana dengan berlari?
06:29
I will let you judgehakim that one by yourselfdirimu sendiri.
115
377912
2809
Saya akan mempersilahkan Anda
menilainya sendiri.
06:33
So this is one of the first studiesstudi
116
381563
1796
Jadi ini adalah salah satu
penelitian pertama
06:35
that was carrieddibawa out by one of my mentorsmentor,
RustyBerkarat GageGage from the SalkSalk InstituteInstitut,
117
383383
4403
yang dilakukan oleh mentor saya,
Rusty Gage dari Institusi Salk,
06:39
showingmenunjukkan that the environmentlingkungan Hidup
can have an impactdampak
118
387810
2274
menunjukkan bahwa lingkungan
bisa berdampak
06:42
on the productionproduksi of newbaru neuronsneuron.
119
390108
1889
pada produksi neuron baru.
06:44
And here you see a sectionbagian
of the hippocampushippocampus of a mousemouse
120
392021
4254
Di sini Anda melihat sebuah sisi dari
hippocampus seekor tikus
06:48
that had no runningberlari wheelroda in its cagekandang.
121
396299
2245
yang tidak punya roda putar dalam
kandangnya.
06:50
And the little blackhitam dotstitik-titik you see
are actuallysebenarnya newbornbayi baru lahir neurons-to-beneuron-to-be.
122
398568
4035
Titik hitam yang Anda lihat adalah
neuron baru yang akan lahir.
06:55
And now, you see a sectionbagian
of the hippocampushippocampus of a mousemouse
123
403246
5138
Dan sekarang, Anda melihat sisi dari
hippocampus seekor tikus
07:00
that had a runningberlari wheelroda in its cagekandang.
124
408408
2596
yang punya roda putar dalam
kandangnya.
07:03
So you see the massivebesar increasemeningkat
125
411028
1523
Jadi Anda melihat peningkatan besar
07:04
of the blackhitam dotstitik-titik representingmewakili
the newbaru neurons-to-beneuron-to-be.
126
412575
2813
titik hitam yang akan menjadi neuron baru.
07:08
So activityaktivitas impactsdampak neurogenesisneurogenesis,
but that's not all.
127
416819
3793
Jadi aktivitas berdampak pada
neurogenesis, tapi tidak hanya itu.
07:13
What you eatmakan will have an effectefek
128
421639
2647
Apa yang Anda makan juga akan berdampak
07:16
on the productionproduksi of newbaru neuronsneuron
in the hippocampushippocampus.
129
424310
2914
pada produksi neuron di hippocampus.
07:19
So here we have a samplemencicipi of dietdiet --
130
427248
2960
Jadi di sini ada satu contoh diet --
07:22
of nutrientsnutrisi that have been shownditunjukkan
to have efficacyKhasiat.
131
430232
3277
nutrisi yang sudah terbukti mempunyai
manfaat.
07:25
And I'm just going
to pointtitik a fewbeberapa out to you:
132
433973
2595
Dan saya akan menunjukkan beberapa hal
pada Anda:
07:28
CalorieKalori restrictionlarangan of 20 to 30 percentpersen
will increasemeningkat neurogenesisneurogenesis.
133
436592
5094
Pengurangan kalori 20 hingga 30% akan
meningkatkan neurogenesis.
07:34
IntermittentIntermiten fastingpuasa --
spacingspasi the time betweenantara your mealsMenu --
134
442128
3482
Puasa selang-seling --
memberi jarak antara waktu makan --
07:37
will increasemeningkat neurogenesisneurogenesis.
135
445634
2139
akan meningkatkan neurogenesis.
07:39
IntakeAsupan of flavonoidsflavonoid,
136
447797
1323
Asupan flavonoids,
07:41
whichyang are containedberisi
in darkgelap chocolatecokelat or blueberriesBlueberry,
137
449144
3003
yang terkandung dalam coklat hitam
atau blueberry,
07:44
will increasemeningkat neurogenesisneurogenesis.
138
452171
1823
akan meningkatkan neurogenesis.
07:46
Omega-Omega-3 fattylemak acidsasam,
139
454355
1506
Lemak asam Omega-3,
07:47
presentmenyajikan in fattylemak fishikan, like salmonSalmon,
140
455885
2211
yang ada di dalam ikan berlemak,
seperti salmon
07:50
will increasemeningkat the productionproduksi
of these newbaru neuronsneuron.
141
458120
2438
akan meningkatkan
produksi neuron baru ini.
07:53
ConverselySebaliknya, a dietdiet richkaya
in hightinggi saturatedjenuh fatlemak
142
461502
4101
Sebaliknya,
diet yang kaya lemak jenuh tinggi
07:57
will have a negativenegatif impactdampak
on neurogenesisneurogenesis.
143
465627
2740
akan memberi dampak negatif pada
neurogenesis.
08:01
EthanolEtanol -- intakeasupan of alcoholalkohol --
will decreasemengurangi neurogenesisneurogenesis.
144
469232
4182
Ethanol -- asupan alkohol --
akan mengurangi neurogenesis.
08:05
HoweverNamun, not everything is lostkalah;
145
473981
2722
Bagaimanapun, tidak semuanya;
08:08
resveratrolResveratrol, whichyang is
containedberisi in redmerah wineanggur,
146
476727
3052
resveratrol,
yang terkandung dalam anggur merah,
08:11
has been shownditunjukkan to promotememajukan
the survivalbertahan hidup of these newbaru neuronsneuron.
147
479803
3491
dapat meningkatkan ketahanan neuron
baru ini.
08:15
So nextberikutnya time you are at a dinnermakan malam partypesta,
148
483708
1866
Jadi kali berikutnya Anda makan malam,
08:17
you mightmungkin want to reachmencapai for this possiblymungkin
"neurogenesis-neutralneurogenesis-netral" drinkminum.
149
485598
4004
Anda mungkin ingin mengambil minuman
"neurogenesis netral" ini.
08:21
(LaughterTawa)
150
489909
2133
(Tawa)
08:24
And then finallyakhirnya,
let me pointtitik out the last one --
151
492066
2501
Dan akhirnya, saya
akan memberi tahu tips terakhir --
08:26
a quirkyaneh one.
152
494591
1158
yang paling unik.
08:27
So JapaneseJepang groupskelompok are fascinatedtertarik
with foodmakanan texturestekstur,
153
495773
3895
Jadi orang Jepang tertarik dengan tekstur
makanan,
08:31
and they have shownditunjukkan that actuallysebenarnya
softlembut dietdiet impairsmengganggu neurogenesisneurogenesis,
154
499692
5303
dan mereka menunjukkan bahwa
diet ringan merusak neurogenesis,
08:37
as opposedmenentang to foodmakanan that requiresmembutuhkan
masticationpengunyahan -- chewingmengunyah -- or crunchygaring foodmakanan.
155
505019
4721
berlawanan dengan makan yang memerlukan
pengunyahan -- atau makanan garing.
08:42
So all of this datadata,
156
510827
1793
Jadi semua data ini,
08:44
where we need to look
at the cellularseluler leveltingkat,
157
512644
2581
dimana kami perlu melihat
hingga level sel,
08:47
has been generateddihasilkan usingmenggunakan animalhewan modelsmodel.
158
515249
2507
telah dihasilkan menggunakan
model binatang.
08:50
But this dietdiet has alsojuga been givendiberikan
to humanmanusia participantspeserta,
159
518470
4381
Tapi diet ini juga sudah diberikan
pada manusia,
08:54
and what we could see is that
the dietdiet modulatesmemodulasi memoryingatan and moodsuasana hati
160
522875
6158
dan yang kami lihat adalah makanan
mengatur ingatan dan suasana hati
09:01
in the samesama directionarah
as it modulatesmemodulasi neurogenesisneurogenesis,
161
529057
3484
dengan cara yang sama sebagaimana ia
mengatur neurogenesis,
09:04
suchseperti itu as: caloriekalori restrictionlarangan
will improvememperbaiki memoryingatan capacitykapasitas,
162
532565
4757
seperti: pengurangan kalori akan
meningkatkan kapasitas memori,
09:09
whereassedangkan a high-fattinggi lemak dietdiet will exacerbatememperburuk
symptomsgejala of depressiondepresi --
163
537346
5099
sementara diet tinggi-lemak akan
memperkuat gejala depresi --
09:14
as opposedmenentang to omega-Omega-3 fattylemak acidsasam,
whichyang increasemeningkat neurogenesisneurogenesis,
164
542469
3864
berlawanan dengan lemak asam omega-3,
yang meningkatkan neurogenesis,
09:18
and alsojuga help to decreasemengurangi
the symptomsgejala of depressiondepresi.
165
546357
4183
dan juga dapat menolong
menurunkan gejala depresi.
09:23
So we think that the effectefek of dietdiet
166
551643
4817
Jadi kami berpikir bahwa efek dari diet
09:28
on mentalmental healthkesehatan, on memoryingatan and moodsuasana hati,
167
556484
3595
pada kesehatan mental, memori,
dan suasana hati,
09:32
is actuallysebenarnya mediateddimediasi by the productionproduksi
of the newbaru neuronsneuron in the hippocampushippocampus.
168
560103
4472
sebenarnya dimediasi oleh produksi neuron
baru di hippocampus.
09:36
And it's not only what you eatmakan,
169
564994
1920
Dan tidak hanya yang Anda makan,
09:38
but it's alsojuga the texturetekstur
of the foodmakanan, when you eatmakan it
170
566938
3065
tetapi juga tekstur makanan,
kapan Anda memakannya
09:42
and how much of it you eatmakan.
171
570027
1824
dan seberapa banyak Anda memakannya.
09:45
On our sidesisi -- neuroscientistsneuroscientist
interestedtertarik in neurogenesisneurogenesis --
172
573841
4033
Di sisi kami -- ahli neuron
yang tertarik dengan neurogenesis--
09:49
we need to understandmemahami better
the functionfungsi of these newbaru neuronsneuron,
173
577898
3665
kami perlu memahami lebih baik
fungsi dari neuron baru ini,
09:53
and how we can controlkontrol theirmereka survivalbertahan hidup
and theirmereka productionproduksi.
174
581587
3984
dan bagaimana kita dapat mengontrol
ketahanan dan produksinya.
09:57
We alsojuga need to find a way to protectmelindungi
the neurogenesisneurogenesis of Robert'sRobert patientspasien.
175
585896
4539
Kami juga perlu mencari cara untuk
melindungi neurogenesis pasien Robert.
10:03
And on your sidesisi --
176
591271
1377
Dan di sisi kalian --
10:04
I leavemeninggalkan you in chargebiaya
of your neurogenesisneurogenesis.
177
592672
2430
Anda bertanggung jawab untuk mengontrol
neurogenesis Anda.
10:07
Thank you.
178
595691
1158
Terima kasih.
10:08
(ApplauseTepuk tangan)
179
596873
5959
(Tepuk tangan)
Margaret Heffernan:
Penelitian fantastis, Sandrine.
10:14
MargaretMargaret HeffernanHeffernan:
FantasticFantastis researchpenelitian, SandrineSandrine.
180
602856
2332
10:17
Now, I told you you changedberubah my life --
181
605212
2245
Anda mengubah hidup saya --
sekarang saya makan banyak blueberry.
10:19
I now eatmakan a lot of blueberriesBlueberry.
182
607481
1778
10:21
SandrineSandrine ThuretThuret: Very good.
183
609283
1547
Sandrine Thuret: Sangat bagus.
10:23
MHMH: I'm really interestedtertarik
in the runningberlari thing.
184
611528
2444
MH:
Saya sangat tertarik pada bagian berlari.
10:26
Do I have to runmenjalankan?
185
614869
1651
Apakah saya harus berlari?
10:29
Or is it really just
about aerobicaerobik exerciseolahraga,
186
617368
2642
Atau intinya adalah melakukan
latihan aerobik,
10:32
gettingmendapatkan oxygenoksigen to the brainotak?
187
620034
1605
membuat oksigen naik ke otak?
10:33
Could it be any kindjenis of vigorouskuat exerciseolahraga?
188
621663
2135
Dapatkah itu bentuk olahraga lain?
10:36
STST: So for the momentsaat,
189
624101
1737
ST: Untuk saat ini,
10:37
we can't really say
if it's just the runningberlari itselfdiri,
190
625862
3240
kami belum dapat mengatakan apakah
harus aktivitas berlari,
10:41
but we think that anything that indeedmemang
will increasemeningkat the productionproduksi --
191
629126
5037
tapi kami berpikir apapun yang pasti akan
meningkatkan produksi --
10:46
or movingbergerak the blooddarah flowmengalir to the brainotak,
192
634187
3080
atau melancarkan aliran darah ke otak,
10:49
should be beneficialbermanfaat.
193
637291
1602
dapat bermanfaat.
10:51
MHMH: So I don't have to get
a runningberlari wheelroda in my officekantor?
194
639353
2627
MH: Jadi saya tidak perlu lari
di roda putar di kantor?
10:54
STST: No, you don't!
195
642004
1163
ST: Tidak, tidak harus!
10:55
MHMH: Oh, what a reliefbantuan! That's wonderfulhebat.
196
643191
2093
MH: Oh, sangat melegakan! Luar biasa.
10:57
SandrineSandrine ThuretThuret, thank you so much.
197
645308
1753
Sandrine Thuret, terima kasih banyak.
10:59
STST: Thank you, MargaretMargaret.
198
647085
1199
ST: Terima kasih, Margaret
11:00
(ApplauseTepuk tangan)
199
648308
2668
(Tepuk tangan)
Translated by Muthia Bianda
Reviewed by Prameswari Rahmanu

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Sandrine Thuret - Neural stem cell researcher
Sandrine Thuret studies the way adult brains create new nerve cells in the hippocampus -- a brain area involved in memory and mood.

Why you should listen

In her lab at King's College London, Sandrine Thuret studies adult neurogenesis -- the process by which adult brains create new nerve cells. (Until the 1990s, we didn't even know they did this!)

Thuret's work focuses on the hippocampus, the area of the brain that is related to memory, and her work asks two big questions: How can we help our healthy brains create new nerve cells throughout our lives, through diet and behavior changes? And how can we study the effects of diseases such as depression and Alzheimer's on our brains' ability to grow?

More profile about the speaker
Sandrine Thuret | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee